济南社八年级下册生物 6.3.1生物多样性 课件（19张PPT）

第一节 生物多样性


1.阐明生物多样性的含义。
2.举例说明生物多样性的价值。
3.关注我国特有的珍稀动植物，认同生物多样性的价值。
学习目标
（重点）
（难点）
一、生物多样性的基本概念
生物多样性 biological diversity, biodiversity：
地球上所有的生物，它们所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。
---- 它包括数以百万计的动物、植物、微
生物和它们所拥有的基因，以及与生存环境形
成的复杂的生态系统。
生物多样性的研究层次
根据目前国内外对这一概念的普遍认识，
生物多样性主要包涵以下三个层次：
1. 物种多样性
2. 遗传多样性
3. 生态系统多样性
1. 物种多样性
指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
我国特有的物种
2. 遗传多样性
指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。
?染色体畸变
?基因突变
?重组
3. 生态系统多样性
指生态系统类型的多样性和各种生态过程的多样性。
此图显示了生物多样性的三个层次，请你说说是哪三个层次?

1.以下内容不能表示生物多样性的是（? ）
A.生物种类的多样性? B.基因的多样性
C.生物数量的多样性? D.生态系统的多样性
2.菊花有2万多种，菊花种类繁多的原因是（ ）
A.基因的多样性 B.地域的多样性
C.数量的多样性 D.种类的多样性
3、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（ ）
A、第一 B、第二 C、第三 D、第四

C
A
C
4、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（ ）
A、基因多样性 B、物种多样性
C、环境多样性 D、生态系统多样性
5、下列叙述中错误的是（ ）
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D、生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化。
C
A
6、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出了油蟠桃，其利用的是（ ）
A、物种多样性 B、遗传多样性
C、环境多样性 D、生态系统多样性
7、潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（ ）
A、遗传的多样性 B、生态系统的多样性
C、物种的多样性 D、以上三者都是
B
A
二、生物多样性的价值
包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。
1、直接使用价值：
提供药物来源
提供食物来源
提供工业原料
化工厂
工人在利用玫瑰花提取香料
2、间接使用价值：
具有重要的生态功能，它在自然界中维持物质循环、能量流动以及净化环境、涵养水源、调节气候、改良土壤等方面发挥着重要的作用。
3、潜在使用价值
对大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。
一种不起眼的野草
（过去）
可用于各类疟疾。尤其适用于抗氯喹、抗喹哌恶性疟疾和凶险型脑型疟的救治。（现在）
1.苍蝇能够垂直起落和极速转变方向，是由于它的
后翅演变成一对哑铃形的平衡棒。科学家根据平
衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪。这属于
生物多样性的 （ ）
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.潜在使用价值 D.生态使用价值
2、下列关于生物多样性的价值的说法中，属于间接使用价值的是（ ）
A.许多动植物是药物的原材料
B.森林能涵养水源、调节气候
C.植物为人类提供了粮食、油料
D.许多野生生物是新药开发的原料
A
B
3、生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列属于生物多样性直接使用价值的是（ ）
A.改良土壤 B.调节气候
C.提供药材 D. 涵养水源
4、在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药。这一功能体现了野生生物的（ ）
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.潜在使用价值 D. A与B的总和
C
A