部编版八年级语文上册第二单元检测(含答案)

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名称 部编版八年级语文上册第二单元检测(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-21 07:59:00

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部编版八年级语文上册第二单元检测
一、单选题 。
1.下面划线的成语运用不恰当的一项是(??? )
A.?他转学一年后,又回到了原来的学校,他发生了巨大的改变,展现在同学们面前是万象更新的面貌。??????????B.?近几年的股市风波,让他家徒四壁 , 他已无力负担沉重的债务。
C.?法院开庭了,人们正襟危坐 , 他们紧张下一刻将发生什么。??????????D.?她的成功是无可置疑的,因为她为此付出了无数汗水和时间。
2.下列语段中,画线句子有语病的一项是(??? )
(A)如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。(C)但我觉得,人们在有某种难言的失重感的同时,也会获得大面积爆炸性信息。(D)之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
3.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是(??? )
频波????? 广袤无垠???? 浅薄???? 直戳要害
A.?pín ???mào? ???bó? ??chuō???????????????????????????????????B.?bīn? ??mào? ???bó ???cuō
C.?bīn? ??máo ????báo ???chuō?????????????????????????????????D.?pín? ??máo? ???báo?? ?cuō
4.下列对课文《列夫·托尔斯泰》分析有误的一项是(? ??)

A.?全文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”,主要描写了托尔斯泰那非同寻常的眼睛。??????????B.?“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的宝珠的甲壳而已”,这句话写他平庸的外表,是为了反衬他眼睛的精美绝伦,反衬他灵魂的高贵。
C.?“这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。”这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会生活、人间事态的观察、研究,同时又用他的艺术巨笔把他们准确地表现出来,展现了时代的本质和要求。??????????D.?全文字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情,但也对他粗鄙、丑陋的外表流露出了不屑之意。
5.课文《列夫·托尔斯泰》一文中,对“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义理解有误的一项是( ???)

A.?这句话道出了托尔斯泰敏锐的洞察力。???????????????B.?这句话道出了托尔斯泰有把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
C.?这句话道出了托尔斯泰具有丰富的内心世界。??????????D.?这句话道出了托尔斯泰处事的灵活、机敏。
二、填空题。
6.给划线字注音,或根据拼音写汉字。
làn
________
ɡù
mèi

ɡān ɡà
________
粗制________造
滞留
禁________
蒙________
________利
________
侏儒
________
________
càn
________
________
________
胡髭
甲胄
________然
广袤无垠
黯然失色
颔首低眉
7.选择恰当的短语填空。 在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向________,转向________,转向________,转向________!
A.这射线的神秘来源????? B.镭
C.他们的镭????????????? D.这些微光
8.根据课文《回忆我的母亲》内容填空。①母亲的最大特点是________。
②母亲那种________的习惯,母亲那种________的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
③“母亲是一个好劳动”的含义是________。
④母亲具有的高尚品质体现在________、________、________、________等几个方面。
9.文学常识填空。
《美丽的颜色》选自《________》。作者________,是________的次女。居里夫人,________国________家、________家,原籍________,先后获得________物理学奖和化学奖。
10.判定下列语句所用的修辞手法。
①但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。________
②她独自一个人就是一家工厂。________
③这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
________
三、语言表达。
11.仿写句子。所谓大师,就是这样的人:他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理;他们________;他们________。
12.母爱是一种深度,是一种无条件的给予,是一种不求回报的阳光沐浴。请根据你的学习积累,写出连续的两句表现母爱的古诗句。
四、问答题(。
13.《列夫·托尔斯泰》一文第6自然段是抓住托尔斯泰的眼睛的什么特征来写的?你如何理解“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻?
五、名著导读。
14.文学常识填空。 ?
(1)玛丽·居里,波兰裔法国籍女________,________,先后荣获________和________年诺贝尔化学奖。她和丈夫开创了________,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素________和________。
(2)________是记述人物生平事迹的作品,一般由________记叙;自述生平的,称为________。传记要求________,但作者也可以发挥想象,生动传神地表现人物。
15.《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。
【片段一】他如果要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们。他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子,他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片段二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是在哭自己,而是在哭那些不幸的人。
(1)【片段一】中的“他”是指________;【片段二】中的“他”是指________。
(2)读过《名人传》后,你一定被三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)
六、现代文阅读。
16.阅读“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地……这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”回答下面的问题。
(1)下列句子运用了什么修辞,有什么表达效果?
①一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。
②小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
③在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
(2)说说第四段写了什么内容,这样写的作用是什么?
17.阅读下文,回答问题
没有名字的上帝宠儿
幽篁弹筝
??? 夜幕阑珊,水声潺潺,阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄,整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年,在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到,夜幕降临的三个小时后,在这个看似平淡的夜晚,一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。
??? 可是这个苦命的婴儿并不知晓,自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子,名字达·芬奇实际上没有真正的意义,芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。
??? 他虽然身份尴尬,甚至连正式的名字都没有,但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。
??? 达·芬奇的童年始终是一个谜,史料并没有留下过多线索,唯一能确定的是5岁之前,他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。
??? 1457年以后,达·芬奇的父亲终履行了他的责任,小达·芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。
??? 达·芬奇没有正式学过拉丁语,可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行,他也没有接受过正式的教育,而且他还是左撇子,但是聪敏好学的达·芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期,一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索,这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。
??? 年少的达·芬奇很早就显露出艺术天赋,15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。
??? 达·芬奇的老师非同一般,他麾下的学生不是达·芬奇就是波提利切,连米开朗基罗也深受其影响,他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。
??? 一次,韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图,人物全都画好了,仅差背景,可偏偏在即将交稿时,一场大病耽搁了进度,无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达·芬奇完成。
??? 达·芬奇用心去揣摩老师的意图和手法,画了一夜才将背景画完,可谁曾料到,第二天早上,当达·芬奇将画布掀开,眼前的一幕令他惊呆了!原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。
??? 为了不辜负老师的厚望,达·芬奇便对着镜子,以自己的形象重新描绘。当韦罗基奥看到达·芬奇重新补画的天使之后,他激动地搂着达·芬奇的肩膀说道:“他是如此完美,看来我今后只能去握刻刀了!”
??? 从此之后,达·芬奇的老师真的再未动过画笔。
??? 天赋异禀再加上苦心孤诣,少年达·芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。更有意思的是,在米兰游学期间,令达·芬奇最初成名的并非是美术才能,而是一手出神入化的六弦琴,也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。
??? 从佛罗伦萨到米兰,从米兰再到罗马、巴黎,达·芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都,他时而在画布上晕染着油彩,时而用刀斧锤凿雕刻;有时钟情于研究飞行器,有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达·芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门,尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。
??? 深夜,达·芬奇从墓场坟地里拖回尸体,借着昏暗的灯光,他不顾恐惧和别人的误解,用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏;为了珍惜时间,他发明了达·芬奇睡眠法,工作四个小时休息十五分钟,一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲,达·芬奇都做到了,这些常人所不能具备的才华,达·芬奇都具备了,与其说他是一个天才 , 不如说他是一个勤奋的探险者。
(1)本文写了达·芬奇的哪些经历,请按时间顺序加以概括,完成下列表格。
时间
经历
1452年
①________
1457年以后
②________
15岁时
③________
成年后
④________
(2)写达·芬奇名字的由来,其作用是什么?
(3)品味下列句子。
①水的流动、植物的生长周期,一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索,这个童年时期培养的习惯贯穿了他的一生。
②为了珍惜时间,他发明了达·芬奇睡眠法,工作四个小时休息十五分钟,一天仅休息1.5个小时……
(4)达·芬奇的老师是一个怎样的人?作者写他再也没有动过画笔的目的何在?
(5)联系文章内容,谈谈你对文章最后一句话中划线词的理解。
七、综合题。
18.母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。
(1)【活动一:悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来。
在社会转型、价值体系重构的时代,“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善美的呼唤。
①________
②________
(2)【活动二:鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点,完成学校组织的相关调查。(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开)
你的观点:________的妈妈最美
(3)【活动三:荐“美”】活动需要你推荐一位候选人,请你为她写一则推荐词。
要求:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须使用排比的修辞手法;③不要在推荐词中出现候选人姓名;④60字左右。
“最美妈妈”推荐词:________
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
2.【答案】 C
3.【答案】 A
4.【答案】D
5.【答案】D
二、填空题
6.【答案】滥;zhì;锢;昧;犀;rú;尴尬;zī;zhòu;粲;mào;àn;hàn
7.【答案】D;A;B;C
8.【答案】一生不曾脱离劳动;勤劳俭朴;宽厚仁慈;母亲是劳动好手;勤劳俭朴;宽厚仁慈;任劳任怨;坚忍不拔
9.【答案】居里夫人传;艾芙·居里;居里夫人;法;物理学;化学;波兰;诺贝尔
10.【答案】拟人;比喻;比喻
三、语言表达
11.【答案】他们用自己的双手在别人不以为然的工作中获取经验;他们用自己的双脚在别人尚未涉及的道路上践行成功
12.【答案】谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
四、问答题
13.【答案】第6自然段抓住了托尔斯泰目光的犀利来写。“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻形象精妙地写出了托尔斯泰的眼睛深刻、准确的洞察力。
五、名著导读
14.【答案】 (1)物理学家;化学家;1903;1911;放射性理论;钋;镭
(2)传记;别人;自传;真实
15.【答案】 (1)米开朗琪罗;列夫·托尔斯泰
(2)贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不饶,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。
米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。
列夫·托尔斯泰虽一生孤独,但坚持追求真理和博爱;他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为一代文学巨匠。
六、现代文阅读
16.【答案】 (1)①比喻,夸张,把“鬈发”比作“泡沫”,“须发”比作“热带森林”,夸张、生动地写出了托尔斯泰面部毛发的茂盛,特征十分鲜明,而且让人产生无穷的联想。②比喻。生动形象地写出了托尔斯泰整个脸部不是很精致。③对比,将托尔斯泰的精神状态与陀思妥耶夫斯基对比,突出托尔斯泰面容的“丑陋可憎”,给读者留下了深刻的印象。
(2)本段写了托尔斯泰的一生无论是穿戴方面还是从事各种职业,转换各种身份都是普普通通的。意在强调托尔斯泰属于俄国普通大众,他与全体俄国人民同呼吸共命运,揭示了托尔斯泰的人生追求和心路历程。表达了作者对托尔斯泰的敬佩之情。

17.【答案】 (1)达·芬奇诞生,连正式的名字都没有。;达·芬奇在苦涩的童年被万事万物所吸引。;达·芬奇走向艺术之旅,并被老师赏识。
;达·芬奇苦心孤诣,多才多艺。
(2)“芬奇”取自地名,达·芬奇没有正式的名字,说明了他出生低贱,不被人重视。与他后来沉迷于对万事万物的学习形成鲜明的对比。
(3)①大自然的细微变化深深地吸引着达·芬奇,引领着他去探索,孤独的童年却培养了达·芬奇丰富的心灵和敏锐的艺术观察力。②用“工作四个小时休息十五分钟”“ 一天仅休息1.5个小时”两组具体的时间强调达·芬奇工作时间长,休息时间短,突出了达·芬奇的勤奋。
(4)①韦罗基奥是个非同一般的人,一是表现在他的艺术造诣高,从他那些弟子都是了不起的艺术家可以得知;其二表现在他的修养高,当达·芬奇获得成功时,他真心赏识弟子。②一是强调韦罗基奥的修养高,以放弃画笔来证明弟子的水平高过自己,二是从侧面证明达·芬奇的绘画造诣高,十分完美。
(5)“天才”指达·芬奇天赋异禀,年轻的达·芬奇就跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列,先以音乐家的身份崭露头角,后来成为享誉世界的全能巨匠,具备常人不具备的才华。“探险者”是指达·芬奇敢于涉足各种艺术领域,对世间的万事万物都抱着浓厚的探索兴趣。

七、综合题
18.【答案】 (1)道德价值;真善美
(2)示例一:勤劳;示例二:有爱心
(3)示例一:勤劳的妈妈最美。我的妈妈是一个勤劳的人,她用双肩扛起生活的重担,她用双脚踏出富裕的道路,她用双手创造幸福的明天。
示例二:有爱心的妈妈最美。我的妈妈是一个有爱心的人,敬老院里,有她温暖的话语;街道社区,有她甜美的笑容;义工队里,有她忙碌的身影。