部编版八年级语文上册第六单元单元检测（含答案）

部编版八年级语文上册第六单元单元检测
一、单选题。
1.对《饮酒》赏析有误的一项是（??? ）
A.?“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B.?“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C.?“采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。
D.?“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
2.下列对《雁门太守行》赏析有误的一项是（ ???）
A.?“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B.?全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C.?诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞的映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D.?“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示了将士们无所畏惧，勇往直前的精神品质。
3.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是（??? ）
A.?《春望》——杜甫——唐代???????????????????????????????B.?《赤壁》——杜牧——唐代
C.?《雁门太守行》——李贺——宋代?????????????????????D.?《渔家傲》——李清照——宋代
4.下列各句中含有错别字的一项是（??? ）
A.?结庐在人境，而无车马喧。????????????????????????????????B.?风休住，篷舟吹取三山去！
C.?山气日夕佳，飞鸟相与还。????????????????????????????????D.?问君何能尔？心远地自偏。
5.下列划线字的注音有误的一项是（??? ）
A.?白头搔（sāo）更短，浑欲不胜簪（zān）。
B.?角（jiǎo）声满天秋色里，塞上燕（yān）脂凝夜紫。
C.?折戟（qǐ）沉沙铁未销，自将磨（mò）洗认前朝。
D.?我报路长嗟（jiē）日暮，学诗谩（màn）有惊人句。
二、填空题。
6.给下列划线字注音。
________
________
________
________
________
________
簪
燕脂
提携
折戟
殷勤
长嗟
7.解释下列句子中划线的词。
①匈奴大入边________
②军霸上________
③已而之细柳军________
④天子先驱至________
⑤其将固可袭而虏也________
⑥至霸上及棘门军________
8.《愚公移山》一文中刻画智叟和愚公两个人物，主要运用了________的人物描写方法。
9.找出下面的通假字并解释。
①始一“反”焉________
②甚矣，汝之不惠________
③河曲智臾亡以应________
④一厝朔东________
10.《 饮酒（其五）》诗中以自问自答的形式表明心情闲适，心志高远的诗句是：________。
三、问答题。
11.《愚公移山》选文第三段说“帝感其诚”，所谓“诚”指的是什么？天帝是被什么所感动，因而命夸娥氏的二子搬掉两座山的？
12.“此中有真意，欲辨已忘言。”诗人进入了一种怎样的心态？“此中”到底有什么“真意”呢？
四、语言表达。
13.改写苏轼《饮湖上初晴后雨》。
要求：①不少于130字；②不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情；③改写为散文，必须运用描写与抒情相结合的表达方式，可以合理想象，使文章生动形象。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
14.前人评论《 饮酒（其五）》这首诗时曾说，“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。
五、名著导读。
15.填空。???????????????????????????????????????????????????
（1）《周亚夫军细柳》共三段，第一段，交代________和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。第二段，写________的经过，重点写了汉文帝在细柳营前被挡的一段史实，表现了________。第三段，写劳军后汉文帝的深明大义和对周亚夫的赞扬。全文赞扬了周亚夫________的品格，同时也体现出汉文帝的________。
（2）《周亚夫军细柳》重在刻画周亚夫这个人物形象，但是作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面，把________和________相结合，借助________、________的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。

（3）《史记》的作者是________，字________，夏阳人，西汉的________家。
16.名著阅读。
?? ? ? 他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
这段文字出自古典名著《________》；在名著中这个人物的主要性格特征是________；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事：________、________。
六、翻译。
17.把下列诗句译成白话文。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（2）海日生残夜，江春入旧年。
（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下
（4）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
七、文言文阅读。
18.阅读下面的文言文，完成小题。
??? 张释之字季，南阳堵阳人也。拜释之为廷尉。上①行出中渭桥有一人从桥下走乘舆马惊。于是，使骑捕之，属廷尉。释之治问。曰：“闻跸，匿桥下。久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏曰：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。民安所错其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”
（节选自《汉书》，有删改）
【注】①上：指汉文帝。
（1）解释下列划线的词。
①拜释之为廷尉________
②使骑捕之，属廷尉________
③此人亲惊吾马________
④民安所错其手足________
（2）用“/”给文中画线的句子断句，限两处。
上 行 出 中 渭 桥 有 一 人 从 桥 下 走 乘 舆 马 惊。
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①以为行过，既出，见车骑，即走耳。
②今法如是，更重之，是法不信于民也。
（4）你认为汉文帝和张释之是怎样的人？请用自己的语言加以概括。
八、默写。
19.根据原文填空。
（1）《望岳》中有深刻哲理的诗句是________，________
（2）《春望》中“________，________”的诗句运用拟人修辞，表达了作者对时事的感伤。
九、诗歌鉴赏。
20.阅读下面这首词，回答问题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
（1）这首词表达了诗人怎样的感情？请结合全词简要概括。
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏，请简要赏析。
十、写作题。
21.《富贵不能淫》一文，作者用含蓄、幽默的语言指出公孙衍、张仪不是大丈夫，表明了自己的观点。请你也用含蓄、幽默的语言来写一个小片段吧。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 C
3.【答案】 C
4.【答案】 B
5.【答案】 C
二、填空题
6.【答案】 zān；yān；xié；jǐ；yīn；jiē
7.【答案】 侵入边境；驻军；不久；先行引导的人员；必，一定；军营
8.【答案】 语言描写
9.【答案】 “反”同“返”，往返；“惠”同“慧”，聪明；“亡”同“无”，没有；“厝”同“措”放置
10.【答案】 问君何能尔，心远地自偏
三、问答题
11.【答案】 愚公移山的决心和实际行动。天帝是被愚公的诚心和坚强的意志所感动了，因而命大力神搬走了这两座山。
12.【答案】 “此中有真意，欲辨已忘言。”诗人进入了一种物我两忘，完全悠闲自得的心态。“真意”：人与自然融合，自食其力，自得其乐，远离世俗的名利荣辱。
四、语言表达
13.【答案】 略
14.【答案】 因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
五、名著导读
15.【答案】 （1）边境的紧张形势；汉文帝劳军；周亚夫治军之严；忠于职守、治军严谨和不卑不亢、刚正不阿；深明大义和知人善任
（2）正面描写；侧面描写；对比；衬托
（3）司马迁；子长；历史学
16.【答案】 水浒传
；见义勇为、疾恶如仇
；拳打镇关西
；拳打镇关西
六、翻译
17.【答案】 （1）在东篱旁采摘盛开的菊花，无意中望见郁郁葱葱的南山，境与意合，有悠然自得的兴趣。
（2）残夜未尽，一轮朝阳却孕育而生；旧年尚在，江上已是春意盎然。
（3）想到天地之广阔，历史之久远，惟有我啊，独自悲伤，凄凉地眼泪横流！
（4）敌军似乌云压境，危城摇摇欲坠，阳光照耀铠甲，如鱼鳞熠熠生辉。
七、文言文阅读
18.【答案】 （1）任命，授给官职；同“嘱”，委托、交付；使……受惊，惊吓；放，放置
（2）上行出中渭桥/有一人从桥下走/乘舆马惊。
（3）①以为皇帝已经走了，就从桥下出来，一下子见到皇帝的车队，马上就跑了起来。②这件事按法律应当如此，改变法律并加重处罚，这会让老百姓对法律产生不信任感。
（4）文帝善于纳谏，知错就改；张释之刚正不阿，敢于谏言，秉公执法。
八、默写
19.【答案】 （1）会当凌绝顶；一览众山小
（2）感时花溅泪；恨别鸟惊心
九、诗歌鉴赏
20.【答案】 （1）这首词含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘、物是人非之感和孤独寂寞之情。
（2）“落花”这个意象写出了暮春之景，表达了惜春之意；“归燕”这个意象表达旧燕归来，时光已逝，物是人非之感。
十、写作题
21.【答案】不会说普通话，有口难言，我就不去见领导，见女人，见生人，慢慢乏于社交，越发瓜呆。但我会骂人，用家乡的土话骂，很觉畅美。我这么说的时候，其实心里很悲哀，恨自己太不行，自己就又给自己鼓劲，所以在许多文章中，我写我的出生地绝不写是贫困的山地，而写“出生的地方如同韶山”，写不会说普通话时偏写道：普通话是普通人说的话嘛！