八年级语文上册第五单元复习 课件(共38张PPT)

说明文

中国石拱桥
苏州园林
复习目标
1.把握文章说明对象的特点。
2.学习文章说明顺序和说明方法。
3.赏析说明文语言，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
丘壑 池沼 轩榭 雕镂 斟酌
蔓延 洨河 推崇
重峦叠嶂 惟妙惟肖
词语解释
巧妙绝伦:
因地制宜:
惟妙惟肖：
就地取材：
自出心裁：
形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
就在当地选取所需要的人或材料。
根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
灵巧高明，超过寻常；独一无二，没有什么可以相比的。
来自于自己的独特构思。
作者介绍
茅以昇字 江苏镇江人， 家
唐臣
桥梁学，教育

他被称为 参与修建了武汉长
江大桥和钱塘江大桥。
“桥梁之父”
叶圣陶_______ 、_______、编辑家。
名 ，字 ，江苏 人。
童话集 ，小说
长篇小说


作家
教育家
圣陶
绍均
扬州
稻草人
《隔膜》《火灾》
倪焕之。
作者介绍
说明
对象
说明
语言
说明
顺序
说明
方法
说明文
1、什么是说明文？
说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体，
目的在于给人以知识。
2、说明文的种类：
（1）事物说明文；（2）事理说明文；
（3）科学小品文。
说明
顺序
时间顺序 以时间先后作为说明顺序来说明事物的发展变化。
空间顺序

外—内
上—下
前—后
（一般说明相对静止的事物）
逻辑顺序
个别----一般
具体----抽象
现象----本质
原因----结果
主要----次要
（按事物的内部联系或
系或人们认识事物的过程说明顺序。）
说明
方法
列数字
更准确、更具体
准确说明事物本质。
使说明更条理、清楚。

下定义
形象、生动，具体，吸引读者。
打比方
更清晰鲜明，增强说明效果。
作比较
分类别
通过具体事例，清楚真实
举例子
引用
摹状貌
列图表
作诠释
使说明更条理、清楚。
更真实，使人信服
定主体，寻特点
中国石拱桥的总体特点是什么？
历史悠久
结构坚固
形式优美
定主体，寻特点
苏州园林总体特点是什么？
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
探写法，理顺序
比较赵州桥和卢沟桥的写法特点。
提示：1.作者从哪些方面介绍这两座桥的？
2.表现出桥的什么特点？
3.作者用了哪些说明方法？
赵州桥
卢沟桥
探写法，理顺序
共性：历史悠久，结构坚固、形式优美
个性：赵州桥（单拱石桥） 卢沟桥（联拱石桥）
说明方法：赵州桥（列数字、引用、打比方、分类别）
卢沟桥（列数字、引用、作比较、摹状貌）
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
石拱桥
一般
具体
逻
辑
理顺序，探写法
1.作者是从哪几个方面来具体展开说明的？
2.课文第二段四个讲究的次序能不能调换？
为什么？
3.苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”之外，还注意了哪些细节？
完美的图画
讲究亭台轩榭的布局
讲究假山池沼的配合
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
3 段
4 段
6 段
5 段
分说
总说
内容上一一对应
（2 段）
逻
辑
四个主要方面
三个次要方面
亭台轩榭的布局
假山池沼的配合
花草树木的映衬
近景远景的层次
角落的布置
门窗的雕琢
油漆的调配
逻
辑
A
形象生动
B
准确严谨
C
简洁明了
说明文语言的特点
品语言，悟情感
A
该词作用
B
能否删掉
C
能否互换
D
说明方法
01
该词的作用
说明了对象的什么作用
02
体现说明文语言的准确严谨性
1.苏州园林是我国各地园林的标本。
2.廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔 ,界而未界，因而更增加了景致的深度。
表面看上去花墙和廊子把景物分开了，但墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没隔开而是逐次展现在读者面前，体现了苏州园林的层次感.
“标本”是典范性，代表性，苏州园林继承了中华化
的精华，强调独特的地位和作用，体现了说明文的
准确性。
1.我国的石拱桥几乎到处都有。
2.全桥只有一个大孔拱，长达37.4米，在当时可算是
世界上最长的拱桥。
用“几乎”表示程度范围广，但不排除有些地区没有石拱桥的可能。
“当时”限制了时间，“可算”表示不确定， 因为作者没有做过调查，不能肯定。
下列句子中红色标注的字是否可以删掉？
A
不可以
B
解释词义
C
该词作用
词语能否删掉
1.谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。(“鉴赏”可否换成“欣赏”）
2.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
（“艺术”和“技术”有什么区别？）

“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。
“艺术”强调个人独创性的活动，其成果有审美作用，并且无法复制；“技术”有固定的程序和手法，其成果具有实际效用，一般可以大量复制。
A
不可以
B
解释词义
C
该词作用
词语能否互换
苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。
列数字
作比较
摹状貌
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
生动 形象
打比方
A
说明方法
B
说明对象
C
语言特点
说明方法
当堂检测：
1.选出下列词语中画线字注音和字形完全正确的一项（ ）
A.弧形hú 雄跨kuà 残损sǔn 巧妙绝轮lún
B.陡坡dǒu 暴涨zhǎng 匀称chēng 交头接耳ěr
C.智慧huì 铺砌qiè 雕刻diāo 千态万状tài
D.序幕mù 冲毁huǐ 弯曲qū 就地取材cái
D
（一）填空
中国石拱桥的总体特征是：
_________ _________ _________
（二）说出下列句子使用的说明方法
1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 _________
2.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，
宽 9米。 _________
3.由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。 _________
当堂检测：
指出下列句子中的说明方法。
（1）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）
（2）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。（ ）　
（3）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（ ）
打比方
列数字
摹状貌
赏语言，悟情感
1.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。
准确、严谨
“绝大部分”是从范围上作出限制。
2.谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。
赏语言，悟情感
准确、严谨
“艺术”强调个人独创性的活动，其成果有审美作用，并且无法
复制；“技术”有固定的程序和手法，其成果具有实际效用，
一般可以大量复制。
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
（“艺术”和“技术”有什么区别？）