人教版高中生物必修三2.1-通过神经系统的调节(共76张PPT)

(共76张PPT)
第一节
《通过神经系统的调节》
第二章《动物和人体生命活动的调节》
用细胞织就信息之网，
传输交汇万千信息，
貌如晴空星云闪亮，
闪耀的是智慧的光芒！
第1节
通过神经系统的调节
神经系统的组成
脑的结构
1、大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。
2、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。
脊髓
位置:
脊柱的椎管内
结构:
灰质
白质
灰质主要由神经元细胞体组成,白质主要由神经纤维组成。
胞体
树突
轴突
突起
髓鞘
神经末梢
神经纤维
神经元
一、神经调节的基本结构和反射
(一)
神经调节的基本方式-----反射
反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对内外环境变化作出的规律性应答。
?????????????
(二)、反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
(神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)
用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带
特别提示：
腿部一定要放松，不能用力、绷紧
小腿突然跳起
现象：
膝跳反射的反射弧是
肌腱中的感受器
传入神经
脊髓中的神经中枢
传出神经
效应器产生效果
在中枢神经系统的灰质内，神经元的细胞体聚集在一起形成具有一定功能的结构称为神经中枢。
兴奋:
指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程.
二、兴奋在神经纤维上的传导
?
实验现象
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。
?
结论：
（一）兴奋在神经纤维上的传导
静息电位
内负外正
刺激
局部电流方向
传导方向
刺激
在神经纤维上的传导
返回
1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（
）
A.内正外负、内负外正
B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正
D.内正外负、内正外负
B
巩固练习
2、下列各项中，不属于反射活动的是（
）
A.由于气温高而出汗
B.由于气温低，皮肤血管收缩
C.在强光下瞳孔收缩
D.用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂
D
反射是多细胞动物和人体对内外环境变化作出的规律性的应答。
3、手偶然碰到针尖时产生的反应是（
）
A．痛和缩手同时出现
B．先感觉到痛，接着缩手
C．先缩手，接着感觉到痛
D．无法确定先后顺序
C
4、手偶然碰到针尖时产生的反应是（
）
A．痛和缩手同时出现
B．先感觉到痛，接着缩手
C．先缩手，接着感觉到痛
D．无法确定先后顺序
C
某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（
）
A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉　
B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉
D
变式一
在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（
）
A.既有感觉又能运动
B.失去感觉同时肌肉无收缩反应
C.有感觉但肌肉无收缩反应
D.失去感觉但能运动
C
变式二
1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________
2．兴奋区域的膜电位：
____________
3．未兴奋区域的膜电位：_______________
4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________
这样就形成了_____________
5．电流方向在膜外由____________流向__________
在膜内由_______________流向_____________
外正内负
外负内正
外正内负
电位差
局部电流
未兴奋部位
兴奋部位
兴奋部位
未兴奋部位
6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________
双向
在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（
）
C
变式一
第二章
动物和人体生命活动的调节
第1节
通过神经系统的调节
第２课时
复习巩固:
1、神经调节的基本方式是什么？
其结构基础是什么？
反射
反射弧
神经冲动
2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么？
讨论1：
１、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
至少需要几个?
２、在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的？
不能
2个
兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的
①突触小体：
轴突末梢经多次分支，每个小枝末端
都膨大成杯状或球状小体
突触小体
1、什么是突触呢?
突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。
下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图。
2、突触
结构
3、突触种类：轴突——树突
轴突——胞体
信息是怎样由前一个神经元
传递到后一个神经元的呢？
4、兴奋在神经元之间的传递：
A神经元
轴突兴奋
神经递质
突触小体(突触小泡)
突触前膜
突触间隙
突触后膜
突触
B神经元兴奋或抑制
兴奋在神经元之
间的传递过程：
为什么突触小体中含有较多的线粒体？
为兴奋传导或递质分泌等提供能量。
5、神经递质-----你了解多少?
（1）.产生
（2）.分泌结构
（3）.受体
（4）.种类
（5）.作用
由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）
突触前膜
突触后膜上糖蛋白
按功能分为两种
使后膜兴奋或抑制
作用后被分解
（6）.去向
神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?
神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（Ach)、５－羟色胺（５－ＨＴ）等都是兴奋性神经递质；而多巴胺、
γ－氨基丁酸（ＧＡＢＡ）等都是抑制性神经递质。
有些神经递质的作用很难用简单的“兴奋”或“抑制”来描述。例如，ＮＥ（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴奋性的递质，可能随部位不同而异。
突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了外负内正的动作电位，那么突触后神经元抑制时突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢？
突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负，而且是内外电位差更大了。
这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动作电位了，因此称为抑制。
单向传递（解释原因）
7、兴奋经过突触的传递方式：
6、兴奋经过突触的传递特点：
电信号
电信号
化学信号
(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，原因——
递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜
兴奋在神经元之间的传递小结：
1、什么是突触？
一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的细胞体或树突等相接触而形成的结构叫突触。
2、突触结构
突触前膜
突触间隙
突触后膜
3、突触种类
轴突
树突
轴突
胞体
4、兴奋经过突触的传递过程：
5、神经递质
产生
受体
种类
作用
去向
6、兴奋经过突触的传递特点：
单向传递
7、兴奋经过突触的传递方式：
电信号
化学信号
电信号
兴奋的传导(递)小结
1、神经纤维上的传导
2、神经元之间的传递
结构
单向传递
特点——
突触
传导形式　神经冲动＝电信号
=局部电流
特点
双向传导
形式
电信号
化学信号
电信号
1．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是(
)
A．神经系统
B．感受器→神经中枢
C．反射弧
D．神经中枢→效应器
2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的(
)
A．突触
B．突触小体
C．突触前膜
D．突触后膜
C
A
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（
）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处
D．a、b、c、d和e处
c
3．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（
）
　A．突触前膜与后膜之间有间隙　
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号　
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
D
4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现（
）
A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导
B．所产生的冲动向树突末梢方向传导
C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负
D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正
D
5.下图为脊髓反射模式图，请回答：
（1）对反射弧结构的下列叙述，错误的（
）
A．①代表传出神经
B．③代表神经中枢的突触
C．M代表效应器
D．S代表感受器
A
5.下图为脊髓反射模式图，请回答：
C
（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是
（
）
A．冲动在S中单向传导
B．冲动在②中单向传导
C．冲动在③中单向传导
D．冲动在①中单向传导
5.下图为脊髓反射模式图，请回答：
（3）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉_________；刺激Ⅲ处，肌肉_________。
收缩
无反应
S
M
5.下图为脊髓反射模式图，请回答：
（4）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为_____毫米/毫秒。
30
第二章
动物和人体生命活动的调节
第1节
通过神经系统的调节
第3课时
复习巩固:
1、人的中枢神经系统包括哪些？
2、中枢神经系统和神经中枢一样吗？为何?
脑
脊髓
1、中枢神经系统的组成
大脑
小脑
脑干
有维持身体平衡的中枢
调节机体活动最高级中枢
许多维持生命活动必要的中枢
调节躯体运动的低级中枢
二者不同。中枢神经系统由脑和脊髓组成；而神经中枢是指中枢神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在一起形成的具有一定功能的结构叫神经中枢。
四、神经系统的分级调节
这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行
调节的吗？
请阅读分析资料：P20
神经系统不同中枢对排尿反射的控制
１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。
讨论：
２、有些患者出现资料３所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？
是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。
３、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？
这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
位于人大脑表层的大脑皮层，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
五、人脑的高级功能：
书写性语言中枢
运动性语言中枢
视觉性语言中枢
听觉性语言中枢
H区
S区
W区
V区
1、人类大脑皮层的言语区：
言语区
S区：运动性语言中枢（运动性失语症）
（能看、能写、能听、不会讲话）
H区：听觉性语言中枢（失语症）
（能看、能写、能说、听不懂讲话）
W区：书写性语言中枢（失写症）
（能看、能听、能说、不会写）
V区：视觉性语言中枢（失读症）
（能听、能写、能说、看不懂文字）
(Write)
(Sport)
(Hear)
(View)
学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；
记忆：将获得的经验进行储存和再现；
学习与记忆相互联系，不可分割。
2、学习与记忆功能：
人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。
1、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为
（
）
A．在②中兴奋传导是单一方向的
B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的
D．以上说法都对
B
练习：
2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（
）
A．a和b处
B．a、b和c处
C．b、c、d和e处
D．a、b、c、d和e处
c
3、某人能读书看报,也可以写字，但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤.受损伤的区域是（
）
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层内侧面某一特定区域
D.大脑皮层H区
D
4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中与此反应相对应的结构分别为（
）
A.③②①
B.
②①③
C.③①②
D.①②③
D
5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（
）
A.突触前膜和后膜之间有间隙
B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
D
6、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解，这种药物的即时效应是（
）
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
B
分别用阈值以上的电流刺激a.b两处，则电流计
指针发生的偏转情况如何?
用阈值以上的电流刺激a处，电流计指针不发生偏转；
用阈值以上的电流刺激b处，电流计指针将发生两次偏转．
思考：下图表示人体内反射弧的模式图
（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____.
A、由左向右
B、由右向左
判断的理由是
.
（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是
　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是　　　　　，在b部位的电荷分布情况是____　　。
刺激
Ｂ
兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。
单
兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。
１２３４
外正内负
在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:
(1)手指被蜇后立即缩回属于
反射.
(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于
反射.
(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？
非条件
条件
因为后者兴奋在传导过程中经过的突触多。
在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同学喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答:
(1)手指被蜇后立即缩回手属于
反射.
(2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于
反射,该反射由大脑皮层的
功能区参与完成.
(3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？
分析：
不由自主地缩回
反射中枢在脊髓
(1)
非条件反射
(2)
听到喊声
对语言文字的反应
听性语言中枢
条件反射
(3)
手指被蜜蜂蜇
皮肤痛觉感受器产生兴奋
脊髓
缩手
大脑皮层
痛觉
经多个突触
例：止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（
）
A.细胞体
B.轴突
C.突触间隙
D.树突
B