18 中国石拱桥
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新知积累·基础练
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(1)qì 堤 diāo (2)资态 姿态 (3)相似
(4)摹状貌
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历史悠久、结构坚固、形式优美。
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语言建构·能力练
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综合实践·素养练
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永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河dī常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同资态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
石砌( ) 河dī( ) 雕( )刻
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qì
堤
diāo
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(2)文段中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“____________”。
资态
姿态
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河dī常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同资态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
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(3)文段中“惟妙惟肖”的“肖”意思是____________。
相似
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河dī常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同资态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
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(4)文段中画线句子运用的说明方法是__________。
摹状貌
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河dī常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同资态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
1.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
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2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声……
B.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
C.这些画里的虾之所以惟妙惟肖,是由于他深刻观察过真正的虾的生活,笔墨变化、写照已经达到了极高的境界。
D.我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
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【点拨】“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。这里应用“栩栩如生”。
【答案】C
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.那时候有个意大利人马可?波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观。”
B.为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
C.我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。
D.1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
【点拨】句末的句号应放在后引号外面。
【答案】A
4.[中考?广东]下列句子修改不正确的一项是( )
A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来务工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)
B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)
C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)
D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)
A
5.赵州桥和卢沟桥的共同特点是什么?
历史悠久、结构坚固、形式优美。
[安徽淮南联考]阅读下文,回答问题。
一、精段品读
请同学们看《点拨训练》第67页第6-10题。
6.节选文字的说明对象是__________________________。
7.选文引用了张家贞和张的赞语,写出了赵州桥的__________________________和______________的特点。
赵州桥
施工技术巧妙绝伦
形式优美
8.画线句用了什么说明方法?其作用是什么?
列数字。具体准确地说明了赵州桥的雄伟壮观。
9.“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。”加点词“可算”可以删去吗?为什么?
不能删去。如果去掉,就肯定了赵州桥的大拱是当时世界上最长的石拱,由于历史久远和很多未知因素,还无法确定它是不是当时世界上最长的石拱,加上“可算”,比较符合实际。这体现了说明文语言的准确性。
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10.“大拱的两肩上,各有两个小拱。”这个创造性的设计有何好处?
不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。
11.阅读全文回答,周庄的桥有哪些特征?
历史悠久,造型优美,牢固耐用,和周围景色搭配得极为和谐、优美。
二、拓展阅读
请同学们看《点拨训练》第67、 68页第11-14题。
12.阅读选文第③~④段,说说作者在介绍周庄的桥时所采用的说明顺序。
逻辑顺序。
13.选文画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
打比方。生动形象地写出了周庄地形的特点。
圆圆的小镇,四面环水,宛如漂在水面上的一朵睡莲。
14.“周庄至今仍保存着的14座石桥,大多建于元、明、清三代,它们古意朴拙,形态各异,耐人寻味”一句中的加点词语能否删掉?为什么?
不能。“大多”是限制性词语,表示不是全部的桥都建于元、明、清三代,去掉后与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。
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15.综合性学习。
(1)桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感。它常出现在文人墨客的诗文中,请你写出两个不同作者的带“桥”字的诗句。(要求写连续的两句)
①作者:__________,诗句:___________________________
②作者:__________,诗句:___________________________
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温庭筠
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
杜牧
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
(2)下面是关于断桥的文段,请你品读探究,说说断桥美在何处。
断桥是白堤的起点,因从孤山来的白堤到此而断,所以名为断桥。断桥是一座独孔环洞桥。当积雪初融时,桥上雪光融融,看去有似断如残之感。《白蛇传》中许仙与白娘子首次相会就在这里。断桥是西湖观赏雪景的最佳处。一场大雪过后,只见远山银装素裹,近树灿若梨花,宝石山、葛岭堆琼砌玉,湖水晶莹澄澈,令人乐而忘返。
断桥之美:__________________________________________
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积雪初融,看去有似断如残之感,是西湖
观赏雪景的最佳处。
(3)赵州桥和卢沟桥由于年代久远,正面临着年久受损失修的问题,请从保护文物的角度提一条合理化的建议。
示例:赵州桥和卢沟桥既是国家重点保护的文物,又是中国“桥”文化的代表,更是中国“桥”历史的见证,政府有责任、有义务为维护它们提供人力、物力、财力支持,使古桥永远屹立不倒。
16.进入中学一年多来,你对你们的教室一定已相当熟悉,并且对它怀着深厚的感情。现在请你以“我们的教室”为话题,写一个说明文片段,向大家介绍你们的教室,要运用列数字的说明方法。(不少于100字)
片段练笔
例文:我们的教室在三楼的东面,推开教室的门,便看到长10米、宽6.5米的矩形教室。教室的南面是7米长的水磨石窗台,在窗台的上方是巨大的铝合金窗户。教室正西方的墙上是一块乌黑宽大的黑板。教室的西北角有一个崭新的橱柜,高2米。橱柜里面有一台32英寸的电视机,同学们通过它来看新闻,学习相关知识。东面墙上是板报,这里有激励我们的名人名言,还有班里优秀学生的照片。