2.4空气有质量吗（同步课件+练习）

(共11张PPT)
2.4空气有质量吗
新编教科版科学三年级
课程编号：TS2006010104J310204CXF
【慕联教育同步课程】
授课老师：米米老师
聚
焦
一个书包有质量吗？
一杯水有质量吗？
一袋空气有质量吗？
？
探究
简易天平
天平的特点：当天平左右两边质量相等时，天平就会保持平衡。
使用天平之前记得先调节天平平衡喔！
思考：皮球的质量相当于什么？
说明皮球有质量，皮球的相当于绿豆的质量。
不能，因为皮球的皮本身有质量，绿豆的质量可能是皮球的皮的质量，并不能说明里面的空气有质量。
皮球有质量能说明空气有质量吗？
怎么才能验证空气有质量呢？
打入10筒空气
思考：天平如何变化判断空气有质量呢？
如果天平还是保持平衡，说明空气没有质量。
1.实验中发生了什么？和我们猜想的结果一样吗？
打入10筒空气后，我们看到
(
)，
放入（
）颗绿豆天平再次平衡。
2.根据这个实验，你有什么发现？
我们发现：空气有质量，10筒空气的质量大概等于2-3颗绿豆的质量。
研
讨
放气球的天平盘往下倾斜了
2-3
思考：如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放回天平的盘中，天平会怎样？试着说一说你的理由。
我们发现：放绿豆一端的天平会往下倾斜，因为空气有质量，空气放出去之后，皮球的质量就减少了，绿豆质量就比皮球大。
木头有质量，水有质量，空气也有质量；
简易小天平可以用来研究空气是否有质量。
本课小结
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！