第2节 特异性免疫
课后篇巩固提升
基础巩固
1.下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是( )
A.激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B.抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化
C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D.细胞因子可促进受刺激的B细胞全部分裂、分化为浆细胞并分泌特异性抗体
解析激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,A项正确;浆细胞产生的抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,B项正确;神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解,C项正确;细胞因子可促进受刺激的B细胞分裂、分化为浆细胞和记忆细胞,D项错误。
答案D
2.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是( )
A.泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体
C.抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖
D.免疫细胞清除进入机体的麻风杆菌
解析眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌,这属于第一道防线,即非特异性免疫,A项错误;体液中的吞噬细胞可吞噬病原体,这属于第二道防线,即非特异性免疫,B项错误;抗毒素(抗体)与细菌外毒素结合,这属于第三道防线,即特异性免疫中的体液免疫,C项正确;免疫细胞清除进入机体的麻风杆菌,这属于第二道防线,即非特异性免疫,D项错误。
答案C
3.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可分裂、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是细胞因子
C.甲是细胞因子,乙是抗原
D.甲是细胞因子,乙是抗体
解析在体液免疫过程中,辅助性T细胞能够分泌细胞因子,促进B细胞分裂、分化为浆细胞。某种细菌体内的物质乙注入动物体内,引起免疫应答反应,推知物质乙属于抗原。
答案C
4.引起中东呼吸综合征疫情的是一种名为MERS病毒的新型冠状病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )
A.MERS病毒侵入人体后,刺激辅助性T细胞分泌细胞因子与该病毒结合
B.经MERS病毒刺激后的B细胞全部分裂、分化为浆细胞
C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,相应的记忆B细胞会直接产生抗体消灭该病毒
D.人体对MERS病毒的免疫过程属于特异性免疫
解析MERS病毒侵入人体后,刺激T淋巴细胞分泌细胞因子,细胞因子不能与该病毒结合,而是促进B淋巴细胞发挥免疫效应;B淋巴细胞经MERS病毒刺激后,大部分分裂、分化为浆细胞,小部分形成记忆B细胞;患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆B细胞会分裂、分化产生浆细胞,然后再产生大量的抗体消灭抗原;人体对MERS病毒的免疫过程是针对MERS病毒这一特定病原体的,不是生来就具有的,因此属于特异性免疫。
答案D
5.先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如下图所示,该曲线图表明( )
A.小鼠对抗原a更敏感
B.抗原a的破坏性更大
C.二次免疫反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原b反应较慢
解析由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知,同一种抗原a再次进入机体产生的免疫反应比第一次更强。
答案C
6.下图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述错误的是( )
A.M细胞被同种抗原再次刺激时能分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是细胞因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
解析E细胞为浆细胞,其功能在于分泌抗体,而不是使靶细胞裂解。
答案D
7.下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.巨噬细胞只参与人体特异性免疫反应
B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
C.辅助性T细胞只参与细胞免疫,不参与体液免疫
D.二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速产生抗体
解析巨噬细胞既能参与人体非特异性免疫反应,也能参与人体的特异性免疫,A项错误;浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,B项正确;辅助性T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,C项错误;二次免疫的特点是更快、更强,原因主要是记忆细胞会快速分裂、分化产生浆细胞,浆细胞产生大量的抗体,D项错误。
答案B
8.PM2.5是粒径小于2.5
μm(相当于细菌大小)的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5进入人体后,会被吞噬细胞吞噬,导致其生物膜通透性改变,引起吞噬细胞死亡。下列叙述错误的是( )
A.吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线
B.空气中的部分PM2.5可被人体免疫的第一道防线阻挡
C.当病菌随PM2.5进入人体,会导致机体出现免疫反应
D.PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关
解析吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第二道防线,A项错误;吞噬细胞内不含分解PM2.5的酶,导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡,B项正确;PM2.5可携带病菌进入人体,机体出现炎症反应,防御病菌,C项正确;PM2.5进入机体,溶酶体不能分解PM2.5,溶酶体膜通透性改变,水解酶的释放导致细胞死亡,D项正确。
答案A
9.下图表示免疫反应的某一环节,X代表的细胞是( )
A.细胞毒性T细胞
B.浆细胞
C.造血干细胞
D.癌细胞
解析图示为细胞毒性T细胞与被病毒侵入的宿主细胞密切接触并将其裂解的过程。
答案A
能力提升
1.下图所示实验能够说明( )
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞分裂的作用
D.细胞毒性T细胞的作用
解析当小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主细胞内,所以进行细胞免疫,产生细胞毒性T细胞。把细胞毒性T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养,测定上清液的放射性,最终能说明细胞毒性T细胞能与靶细胞密切接触,诱导靶细胞裂解,最终使病毒暴露在细胞外。
答案D
2.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
解析小鼠B细胞没有进入到家兔的细胞内部,不会诱导家兔产生细胞免疫,A项错误;注射的是小鼠B细胞,所以材料中能得出的是小鼠B细胞诱导家兔产生体液免疫,B项错误;根据分析可知,小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原,C项正确;小鼠和家兔属于不同的生物,小鼠T细胞和家兔T细胞不具有相同抗原,D项错误。
答案C
3.人体感染乳头瘤病毒(HPV)后容易诱发宫颈癌等恶性肿瘤。目前,HPV疫苗有预防性和治疗性两大类:预防性疫苗主要通过诱导有效的体液免疫抵抗HPV感染,而治疗性疫苗主要通过刺激细胞免疫应答以清除病毒感染或已变异的细胞。下列相关叙述正确的是( )
A.体液免疫和细胞免疫都属于非特异性免疫
B.疫苗会刺激B细胞产生细胞因子,促进免疫细胞的分裂、分化
C.细胞免疫应答是通过产生记忆细胞来清除靶细胞
D.有效的体液免疫是通过浆细胞产生对应抗体抵抗HPV感染
解析体液免疫和细胞免疫均属特异性免疫,A项错误;疫苗会刺激辅助性T细胞产生细胞因子,进而促进B细胞的分裂、分化,B项错误;免疫应答是免疫系统各部分生理功能的综合体现,包括了抗原递呈、淋巴细胞活化、免疫分子形成及免疫效应发生等一系列的生理反应,C项错误;有效的体液免疫是通过B细胞增殖分化后形成的浆细胞产生的抗体抵抗HPV感染的,D项正确。
答案D
4.下列关于辅助性T细胞作用的叙述,全部正确的一组是
( )
①处理抗原 ②参与体液免疫 ③识别抗原 ④分化成记忆T细胞 ⑤分化成细胞毒性T细胞 ⑥激活B细胞 ⑦分泌细胞因子 ⑧产生抗体 ⑨参与细胞免疫
A.①②③④⑤
B.①②③④⑨
C.②③⑥⑦⑨
D.②④⑤⑥⑨
解析辅助性T细胞在体液免疫中能识别抗原,与B细胞结合激活B细胞,并能产生细胞因子作用于B细胞;在细胞免疫中,辅助性T细胞能产生细胞因子作用于细胞毒性T细胞,促进其分裂、分化形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
答案C
5.下图为人体某免疫过程的示意图,下列关于此图的叙述,正确的是( )
A.能产生抗体的是细胞③
B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是细胞因子
C.细胞①和细胞③分别为抗原呈递细胞和T细胞,均能特异性识别抗原
D.当同一种抗原再次侵入机体时,细胞⑤会迅速分裂、分化
解析图中细胞①为抗原呈递细胞,细胞②为辅助性T细胞;细胞③为B细胞,在抗原刺激下分裂、分化为④浆细胞;通过过程V产生的“某物质”是抗体;细胞⑤为记忆B细胞,当同一种抗原再次侵入机体时,记忆细胞会迅速分裂、分化,形成大量的浆细胞。
答案D
6.(多选)为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关,某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组,a组注射一定量的药物Q,b组注射等量的生理盐水,c组注射等量的免疫增强剂,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能
C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能
D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力
解析吞噬细胞在特异性免疫中参与抗原的处理、呈递过程,A项正确;吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线,a组与b组比较说明,药物Q能增强吞噬细胞的吞噬能力,增强小鼠的非特异性免疫功能,B项正确;T细胞参与特异性免疫,a组与b组比较说明,药物Q能增加T细胞数量,增强特异性免疫功能,C项正确;b组与c组的比较说明,免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力,D项正确。
答案ABCD
7.(多选)下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )
A.吞噬细胞能够特异性识别入侵机体的病原体
B.细胞毒性T细胞可攻击靶细胞,使靶细胞裂解死亡,病原体释放
C.浆细胞具有记忆能力,使得二次免疫反应更迅速
D.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,因而具有消炎的作用
解析吞噬细胞能够识别病原体,这种识别作用不具有特异性,A项错误;细胞毒性T细胞可攻击靶细胞,使靶细胞裂解,病原体暴露出来,B项正确;记忆细胞具有记忆能力,使得二次免疫反应更迅速,C项错误;细菌细胞壁的成分是肽聚糖,溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁,D项正确。
答案BD
8.下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题。
(1)b细胞为 ,溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于 免疫。?
(2)d细胞为 ,在机体中该细胞可由 分裂、分化而来。?
(3)若用大剂量的X射线杀死c细胞,对机体免疫会造成什么影响? 。?
(4)由该抗原刺激机体产生以上免疫过程的同时,还刺激机体产生其他特异性免疫,即 。?
解析b细胞能吞噬入侵的抗原,是吞噬细胞。溶酶体中有多种水解酶,能水解多种抗原,属于非特异性免疫。d细胞能与靶细胞接触,使靶细胞裂解,因此是细胞毒性T细胞。c细胞是辅助性T细胞,在细胞免疫和体液免疫中有重要作用,辅助性T细胞死亡,细胞免疫丧失,体液免疫能力下降。在该抗原刺激机体产生图中所示细胞免疫过程时,抗原进入靶细胞之前也刺激机体产生体液免疫。
答案(1)吞噬细胞(或抗原呈递细胞) 非特异性 (2)细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞或记忆T细胞
(3)c细胞被大量杀死,细胞免疫丧失,体液免疫能力下降 (4)体液免疫
9.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答下列问题。
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是 。?
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于 。与③过程相比,④过程的应答特点是 。?
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是 ,参与其合成分泌的具膜结构的细胞器有 等。?
(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a分裂、分化的细胞毒性T细胞去裂解 。?
解析(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达。(2)由图可知a是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞,Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的细胞因子的作用下B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。④可表示二次免疫过程,较③过程的应答特点是反应更快、更强。(3)Y是抗体,化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,经内质网进行初步加工,然后进入高尔基体进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜的细胞器,所以参与抗体合成分泌的有膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。(4)禽流感病毒入侵到细胞内,需要细胞毒性T细胞将靶细胞裂解掉,使抗原失去寄生的场所,最终与抗体结合。
答案(1)细胞分化 基因的选择性表达
(2)体液免疫 反应更快、更强
(3)蛋白质(球蛋白) 内质网、高尔基体、线粒体
(4)靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞)(共32张PPT)
第2节 特异性免疫
一
二
一、体液免疫
1.参与体液免疫的细胞有哪些?
答案:B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、浆细胞和记忆B细胞。
2.免疫细胞是如何识别己方和敌方的?
答案:在人体所有细胞膜的表面,都有一组蛋白质作为分子标签能被自身的免疫细胞所识别;病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签,当它们侵入人体后,能被免疫细胞识别出来。
一
二
3.体液免疫的基本过程
(1)一些病原体经过树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。有些病原体可以和B细胞接触。
(2)B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为
浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程。
(3)浆细胞分泌产生的抗体随体液在全身循环并与病原体结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
一
二
预习反馈
判断
(1)体液免疫通过产生的浆细胞来清除抗原。(
×
)
(2)免疫细胞靠细胞表面的受体识别己方和敌方。(
√
)
(3)通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体。(
√
)
(4)在细胞因子的作用下,B细胞就可以活化进行增殖、分化。(
×
)
(5)抗体与病原体特异性结合后,直接把病原体清除。(
×
)
一
二
二、细胞免疫及与体液免疫的协调配合
1.在细胞免疫中,能够使靶细胞裂解的是细胞毒性T细胞;具有“记忆”能力的是记忆T细胞。
2.细胞免疫基本过程
(1)一些病原体经过树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
(2)被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。
一
二
(3)新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
3.体液免疫与细胞免疫的关系
(1)辅助性T细胞的作用:活化B细胞和细胞毒性T细胞。
(2)体液免疫与细胞免疫的协调配合:体液免疫中产生的抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫中的细胞毒性T细胞将靶细胞裂解,将病原体释放出来,再由体液免疫中的抗体发挥作用。
(3)内环境稳态的维持:神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。
一
二
预习反馈
1.判断
(1)由于病毒只能在细胞内增殖,因此,病毒入侵人体内后只会引发细胞免疫。(
×
)
(2)靶细胞是指被病原体感染的宿主细胞。(
√
)
(3)只要细胞毒性T细胞识别了靶细胞膜表面的某些分子变化的信号即可被活化。(
×
)
(4)细胞毒性T细胞与靶细胞结合后,导致靶细胞裂解、病原体死亡。(
×
)
一
二
(5)辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用。(
√
)
(6)当再次接触同种抗原刺激时,记忆T细胞会迅速增殖,并与靶细胞结合。(
×
)
(7)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。(
√
)
一
二
2.写出图中序号代表的细胞名称:①靶细胞;②细胞毒性T细胞;
③细胞毒性T细胞;④记忆T细胞;⑤细胞毒性T细胞。
探究点一
探究点二
体液免疫
情境导引
当流感病毒突破了机体的前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫。第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。请结合教材P72图4-6“体液免疫基本过程示意图”,完成相关问题。
1.参与体液免疫的细胞中对抗原的识别有哪些特点?
答案:参与体液免疫的细胞有抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞,其中能特异性识别抗原的细胞有辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞;没有识别能力的是浆细胞。
探究点一
探究点二
2.B细胞的活化需要什么条件?
答案:需要两个信号的刺激:第一个信号是病原体可以和B细胞接触;第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。需要细胞因子的作用。
3.在体液免疫中,抗体与病原体发生特异性结合,抗体能彻底清除病原体吗?
答案:不能,抗体与病原体的特异性结合,只是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,病原体与抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,最终需要其他免疫细胞吞噬消化。
探究点一
探究点二
归纳提升
1.体液免疫过程
探究点一
探究点二
2.二次免疫反应
相同抗原再次入侵时,记忆B细胞迅速地作出反应,即迅速分裂、分化产生新的浆细胞和记忆B细胞,分化后,浆细胞快速产生大量抗体,此为二次免疫反应。二次免疫特点是:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭,可用下图表示。
探究点一
探究点二
典例剖析
下图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞甲为T细胞,需要B细胞产生的细胞因子促进其增殖分化
B.细胞乙是浆细胞,它能分裂、分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.细胞丙是吞噬细胞,它能特异性识别抗原—抗体的结合物
D.甲细胞和乙细胞的起源相同,且二者细胞中的DNA也相同
探究点一
探究点二
解析:根据以上分析可知,细胞甲为B细胞,需要辅助性T细胞产生的细胞因子促进其增殖分化,A项错误;浆细胞属于高度分化的细胞,不具有增殖的能力,B细胞可以分裂、分化形成记忆细胞和浆细胞,B项错误;吞噬细胞能够识别抗原,但不具有特异性识别的能力,C项错误;由于三种细胞最终都来自造血干细胞的分裂分化,因此三种细胞的DNA相同,D项正确。
答案:D
探究点一
探究点二
活学活练
1.下图表示人体注射白喉毒素疫苗及随后受到白喉杆菌感染时所发生的免疫反应。BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞主要是( )
A.B细胞
B.辅助性T细胞
C.记忆B细胞
D.浆细胞
探究点一
探究点二
解析:注射白喉毒素疫苗后人体会产生抗体和记忆B细胞,抗体的含量会随着时间的推移而逐渐减少,但记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆。当人体感染白喉杆菌后,记忆B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞再快速产生大量的抗体,因此BC时间段中识别白喉杆菌的免疫细胞主要是记忆B细胞。
答案:C
探究点一
探究点二
2.下列关于抗原的叙述,正确的是( )
A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B.抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应
C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应
D.抗原与抗体结合后会形成沉淀,被吞噬细胞吞噬
解析:抗原的种类很多,机体自身的组织和细胞也可能成为抗原;抗原能与抗体结合,发生免疫反应,而不能直接与浆细胞结合;蛋白质的水解产物是小分子物质,不能成为抗原,所以不能引起特异性免疫反应。
答案:D
探究点一
探究点二
细胞免疫及与体液免疫的比较
情境导引
由于抗体存在于体液中,如果病原体进入细胞内部,抗体就无能为力了,此时就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。结合教材P73图4-7“细胞免疫基本过程示意图”,讨论解决下列问题。
1.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是什么细胞?既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是什么细胞?
答案:吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用;抗原呈递细胞、辅助性T细胞既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用。
探究点一
探究点二
2.细胞毒性T细胞的活化需要哪些细胞参与?细胞毒性T细胞有哪些作用?
答案:细胞毒性T细胞的活化需要靶细胞和辅助性T细胞参与。细胞毒性T细胞的作用有:①识别并裂解被同种病原体感染的靶细胞;②分化形成记忆T细胞,当再次遇到同种抗原,记忆T细胞会立即分裂、分化为细胞毒性T细胞,发生免疫反应。
3.浆细胞和细胞毒性T细胞的来源有哪些?
答案:浆细胞的来源有两个,一是由B细胞分裂、分化而来,二是由记忆B细胞分裂、分化而来。细胞毒性T细胞的来源也有两个,一是由细胞毒性T细胞分裂、分化而来,二是由记忆T细胞分裂、分化而来。
探究点一
探究点二
4.细胞免疫能将抗原彻底消灭吗?由此说明体液免疫和细胞免疫具有什么关系?
答案:不能。细胞免疫的结果是使靶细胞裂解死亡,释放到体液中的抗原最终需要由体液免疫或其他细胞等来清除。体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作,共同维持对机体稳态的调节。
探究点一
探究点二
归纳提升
1.细胞免疫过程
探究点一
探究点二
2.体液免疫和细胞免疫的比较
探究点一
探究点二
探究点一
探究点二
易错警示有关免疫细胞的易错点
(1)细胞的分裂和分化情况:浆细胞不具有分裂、分化能力;B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂、分化。分裂、分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。
(2)识别抗原问题:浆细胞没有识别功能;抗原呈递细胞能识别抗原,但没有特异性识别功能,其他淋巴细胞都有特异性识别功能。
(3)结构与功能问题:抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白(受体)有关,细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。
探究点一
探究点二
典例剖析
人体内细胞免疫的部分过程如图所示,其中甲、乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是( )
A.图中巨噬细胞是由造血干细胞分化产生
B.巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体,并将其降解为肽
C.乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子,也就是相对应的抗体分子
D.丙物质中含有白细胞介素-2,可促进细胞毒性T细胞的分裂
探究点一
探究点二
解析:巨噬细胞来自造血干细胞,A项正确;巨噬细胞的溶酶体中含有许多水解酶,在处理病原体时,可将其降解为多肽,B项正确;辅助性T细胞识别抗原的受体分子是糖蛋白,不是抗体,C项错误;白细胞介素-2作为细胞因子,可促进细胞毒性T细胞的分裂,D项正确。
答案:C
探究点一
探究点二
活学活练
1.某健康人感染流感病毒后,出现了发热等症状。该患者体内一般不会发生的是( )
A.浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖
B.细胞毒性T细胞裂解被病毒侵入的细胞
C.下丘脑的部分神经细胞活动增强
D.记忆B细胞和记忆T细胞的细胞周期都缩短
探究点一
探究点二
解析:某健康人感染流感病毒后,刺激B淋巴细胞分裂、分化产生浆细胞,浆细胞合成并分泌抗体,抗体通过与病毒结合抑制其增殖,浆细胞无识别作用,A项错误;细胞毒性T细胞能与被病毒侵入的细胞(靶细胞)结合,并使靶细胞裂解死亡,B项正确;因为出现了发热现象,而体温调节中枢在下丘脑,某些神经细胞活动增强,进而增加产热量,C项正确;记忆B细胞和记忆T细胞受刺激后,都迅速分裂、分化,所以它们的细胞周期都缩短,D项正确。
答案:A
探究点一
探究点二
2.吞噬细胞对细菌的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞
D.吞噬细胞特异性吞噬细菌抗原
探究点一
探究点二
解析:特异性免疫的第一阶段都是对抗原的处理、呈递和识别阶段,不仅仅存在于体液免疫,细胞免疫中也存在抗原的加工和处理,A项错误;图中吞噬小泡和溶酶体融合,将抗原处理成片段,所以溶酶体参与抗原的加工处理过程,B项正确;加工处理后的抗原呈递给辅助性T细胞,C项错误;吞噬细胞具有吞噬功能,但不具有特异性,D项错误。
答案:B
