第4节 免疫学的应用
课后篇巩固提升
基础巩固
1.器官移植时,受体会对外源器官存在免疫排斥反应,与之相关的细胞是( )
A.造血干细胞
B.细胞毒性T细胞
C.神经元
D.心肌细胞
解析在器官移植中,细胞毒性T细胞攻击被移植的器官,造成排斥反应,属于特异性免疫,器官移植时,自身之外的器官被身体防御系统识别为抗原,首先是细胞毒性T细胞对其攻击,暴露出其抗原决定簇,然后再由抗体消灭。
答案B
2.近年来在疫苗家族中增加了第三代疫苗——DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。下列关于DNA疫苗的叙述,正确的是( )
A.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原决定簇
B.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
C.DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞
D.接种后若感染此病原微生物则体内记忆细胞会产生大量抗体
解析DNA疫苗经过转录和翻译过程产生相应的蛋白质才是抗原,A项错误;DNA疫苗引起免疫,需要经过转录和翻译过程产生相应的抗原蛋白才能引起免疫反应,B项正确;浆细胞是由记忆细胞和B细胞增殖分化而来的,C项错误;抗体是由浆细胞或效应B细胞产生的,D项错误。
答案B
3.人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是( )
A.接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代
B.感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应
C.皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得
D.免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞
解析接种疫苗不会改变人体的遗传物质,所以不能遗传给后代,A项正确;感染病菌后的发炎现象是机体免疫的一种表现,B项错误;皮肤和黏膜属于人体的第一道防线,是与生俱来的非特异性免疫,C项错误;免疫系统可清除自身衰老或异常的细胞,从而维持人体内环境的稳定,D项错误。
答案A
4.下列有关特异性免疫的叙述,错误的是( )
A.乙肝疫苗需在一定时期内间隔注射三次,使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
B.接触靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是细胞毒性T淋巴细胞
C.B淋巴细胞受抗原刺激后,可分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞
D.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
解析多次用同种抗原刺激,可产生更多的记忆细胞与浆细胞,A项正确;细胞毒性T细胞能作用于靶细胞并使其裂解,B项正确;B细胞受到抗原刺激后,可分裂、分化为浆细胞和记忆细胞,C项正确;抗原侵入宿主细胞之前,细胞免疫的感应阶段和反应阶段已经发生,D项错误。
答案D
5.预防流感的有效方法是接种流感疫苗。以下有关叙述正确的是( )
①当向人体注入流感灭活疫苗后,机体细胞免疫产生抗体 ②接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感 ③从免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入细胞因子进行治疗 ④从免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入流感病毒疫苗进行治疗
A.①②③
B.②③
C.④
D.①②④
解析当向人体注入流感灭活疫苗后,机体体液免疫产生抗体,①错误;流感病毒易突变,使原来的疫苗失去效用,故接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,②正确;通过输入细胞因子可以增强各种免疫细胞的作用,所以流感患者可以通过输入细胞因子,进行免疫治疗,增强机体免疫力,③正确;免疫学角度考虑,流感患者可以通过输入流感病毒抗体进行治疗,疫苗只能用于预防,④错误。
答案B
6.接种人流感疫苗可预防甲型H1N1病毒在人群中的传播,这样做的条件之一是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的( )
A.侵染人体细胞的部位
B.遗传信息表达途径
C.作为抗原的肽链结构
D.在人群中传播的途径
解析抗原均具有特异性,这种特异性是由抗原表面的抗原决定簇体现的。如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的,则两种流感病毒应该具有相同的抗原。
答案C
7.现代免疫学认为,异体器官移植时,移入的器官相当于( )
A.疫苗
B.传染源
C.抗原
D.抗体
解析疫苗是灭活的病毒等能引起机体产生特异性免疫能力的物质,疫苗是抗原,A项错误;传染源是能够传播病原体的宿主,B项错误;抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质。移植的器官能够引起机体产生特异性的免疫排斥反应,因此相当于抗原,C项正确;抗体是浆细胞分泌的免疫球蛋白,D项错误。
答案C
8.环孢霉素A是一种能抑制T细胞分裂的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于( )
A.提高器官移植的成活率
B.清除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率
D.治疗艾滋病
解析T细胞在细胞免疫中能分裂、分化形成细胞毒性T细胞,进而对移植器官产生免疫排斥反应,而环孢霉素A能抑制T细胞分裂,降低细胞免疫能力,从而降低移植器官的免疫排斥反应,有助于提高器官移植的成活率;T细胞数量减少时细胞免疫能力下降,因而不能用于清除宿主细胞内的结核杆菌;细胞免疫能力下降,不能降低恶性肿瘤的发病率;HIV侵入人体后,与人体的辅助性T细胞结合,破坏辅助性T细胞,使免疫调节受到抑制。
答案A
9.器官移植是20世纪医学领域的一项重大突破,其技术核心是用具有正常功能的器官替换已经丧失功能的器官,达到延长人生命的目的。但是体器官移植手术最大的障碍就是免疫排斥反应,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是( )
A.细胞膜具有选择透过性
B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂
D.细胞膜的外表面有糖蛋白
解析细胞移植是否成功的关键是依赖细胞表面组织相容性抗原,即细胞膜表面的糖蛋白,异体器官能否移植成功,关键是组织型是否相容。亲缘关系越近,相容性程度就越高,移植成功率也就越高,若组织型不相容则产生排斥反应。
答案D
10.胸腺素能够促进T细胞的分化、成熟,增强T细胞的功能。下列病人中不适合用胸腺素的是( )
A.器官移植的病人
B.SARS病人
C.AIDS病人
D.结核病人
解析对于器官移植的病人,T细胞会将其体内移植的器官作为抗原加以排斥,故器官移植的病人不适合使用胸腺素;SARS病人的病原体是SARS病毒,结核病人的病原体是结核杆菌,SARS病毒和结核杆菌都属于胞内寄生物,必须依赖体液免疫和细胞免疫共同发挥作用,而细胞免疫起主要作用的是T细胞,AIDS病人的病原体是HIV,破坏辅助性T细胞,使免疫调节受到抑制,免疫系统瘫痪,因此这三种病人可使用胸腺素增强T细胞的功能。
答案A
能力提升
1.下列关于免疫调节及其相关知识点,说法错误的是( )
A.HIV是病毒,其识别辅助性T细胞表面的CD4和CCR5(本质为受体蛋白)不能体现细胞间的信息交流
B.人成熟红细胞没有细胞器,因此HIV在人的成熟红细胞内无法增殖
C.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D.接种过流感疫苗的健康人仍会患流感,原因可能是流感病毒易发生变异
解析HIV为病毒,不具有细胞结构,不能体现细胞间的信息交流,A项正确;人成熟红细胞没有细胞器,如没有核糖体,HIV不能进行蛋白质的合成,HIV在人的成熟红细胞内无法增殖,B项正确;健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者,会引起免疫排斥,不能提高患者的免疫力,C项错误;由于流感病毒容易发生变异,故接种过流感疫苗的健康人仍会患流感,D项正确。
答案C
2.乙型肝炎疫苗已经使用了许多年,其活性成分是乙型肝炎病毒(HBV)的表面抗原(HBsAg)。下列构成病原微生物的组成成分中,最适合用来制备疫苗的是( )
A.大肠杆菌的ATP
B.HIV的RNA
C.霉菌的氨基酸
D.流感病毒的衣壳蛋白
解析ATP是所有细胞共有的化合物,不具有特异性,不能用来制备疫苗,A项错误;HIV的RNA具有感染性,用其作为疫苗会导致人体患艾滋病,B项错误;氨基酸是蛋白质的基本单位,不具有抗原性,因此霉菌的氨基酸不适合用来制备疫苗,C项错误;流感病毒的衣壳蛋白具有抗原性,而不具有感染性,最适合用来制备疫苗,D项正确。
答案D
3.现有一种实验性的用于晚期急性淋巴细胞白血病(ALL)的新型疗法,即通过基因工程对患者的T细胞进行改造,使其能够识别并摧毁ALL细胞从而获得免疫能力。该免疫疗法属于( )
A.细胞免疫
B.体液免疫
C.自然免疫
D.自身免疫
解析对患者的T细胞进行改造后,使其能够识别并摧毁ALL细胞属于细胞免疫,A项正确,B项错误;该过程经过人为改造T细胞获得免疫力,属于人工免疫,C项错误;自身免疫指免疫系统敌我不分,把自身物质当作抗原攻击,D项错误。
答案A
4.下图表示使人体获得免疫的两种方法,下列叙述正确的是( )
A.当人被狗咬伤时,为预防狂犬病,此时采用方法②比较好
B.医学上采用方法②可进行免疫预防
C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于细胞免疫
D.采用方法①可使人获得比方法②更持久的免疫力
解析若某人被狗咬伤,不确定该狗是否带有狂犬病毒,最保险的办法是按方法①注射抗体,以尽快清除可能存在的病毒,A项错误;根据上述方法②的优点,记忆细胞可以存活更长时间,二次免疫时产生抗体快而多,相对于方法①注射的抗体只能存活较短的时间,方法②的免疫预防效果更好,医学上一般采用方法②进行免疫预防,B项正确;采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫,C项错误;抗体发挥了作用后就会失活,在人体内存留的时间不长;记忆细胞的特点是寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原,因此采用方法②可使人获得比方法①更持久的免疫力,D项错误。
答案B
5.角膜移植是最成功的器官移植,因角膜本身不含血管,处于“免疫赦免”地位,使角膜移植的成功率高于其他同种异体器官移植。下列有关叙述正确的是( )
A.被移植角膜与受体之间不存在免疫反应
B.眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质
C.用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免”
D.“免疫赦免”说明人体免疫防御功能存在缺陷
解析被移植的角膜属于外来的“异物”,与受体之间存在免疫反应,A项错误;淋巴细胞位于淋巴、血液和淋巴结中,免疫活性物质主要分布在内环境中,因此眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质,B项正确;用药物抑制B细胞和T细胞的增殖可获得“免疫赦免”,C项错误;“免疫赦免”现象是自然选择的结果,体现了生物对环境的适应,不能说明人体的免疫防御功能存在缺陷,D项错误。
答案B
6.下列中不属于免疫学原理应用的是( )
①流感疫苗的研制与接种 ②用人工标记的抗体检测HIV ③肾脏、骨髓移植过程中的排异反应 ④器官移植前需要先进行配型 ⑤注射青霉素前进行皮试 ⑥使用头孢菌素(1种抗生素)治疗呼吸道感染
A.⑥
B.⑤
C.②
D.①③④
解析预防接种、疾病的检测、器官移植都属于免疫学原理应用范畴。接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞);疾病的检测是利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原;器官移植中外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。⑤是避免发生过敏反应。⑥是用抗生素药物杀死病原体,不属于人体免疫。
答案A
7.(多选)疫苗通常用灭活和减毒的病原体制成,接种后机体可产生免疫反应,达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是( )
A.接种疫苗可激发人体免疫反应来抵抗各种疾病
B.接种疫苗后,机体产生的抗体可一直发挥作用
C.灭活和减毒的病原体保留了其抗原特性,但不会致病
D.接种疫苗后同种病原体再次侵染时,浆细胞来自记忆细胞和B细胞的分化
解析接种的疫苗是特定的抗原,能引发机体产生特异性免疫反应,并不能激发人体抵抗各种疾病,A项错误;接种疫苗后,机体浆细胞分泌的抗体可存在一段时间,记忆细胞存在的时间长至几年甚至终生,B项错误;病原体灭活或减毒后仍有抗原特性,可引起机体的免疫反应,但是不会导致机体患病,C项正确;二次免疫时,浆细胞来自记忆细胞和B细胞的分化,D项正确。
答案CD
8.(多选)以下对器官移植的表述合理的是( )
A.我国乃至世界器官移植都面临着供体严重短缺问题
B.身体受之父母,我们要珍惜,所以不建议捐献器官
C.器官移植除医学技术问题外还涉及社会、伦理、法律等复杂问题
D.抗免疫排斥药物的研究是器官移植要研究的一个重要方面
解析供体严重短缺是全世界器官移植面临的重要问题,A项正确;捐献器官可以帮助他人,有益于社会,应该提倡,B项错误;器官移植涉及社会、伦理、法律等复杂问题,C项正确;器官移植中存在免疫排斥反应,抗免疫排斥药物的研究是提高移植器官的存活率的重要途径,D项正确。
答案ACD
9.器官移植排斥反应依据其发病机制,分为细胞免疫排斥反应和体液免疫排斥反应两种类型。请回答下列问题。
(1)器官移植过程通常让受体动物吸入一定剂量的全身麻醉药物异氟烷,异氟烷通过 运输与神经元烟碱受体结合,从而抑制该受体功能,痛觉消失。痛觉信号在神经元间依赖 结构进行传递。?
(2)器官移植后,供体器官作为 会诱导受体动物产生细胞毒性T细胞,大量裂解供体细胞,产生 (填“细胞免疫排斥反应”或“体液免疫排斥反应”),导致移植器官死亡。为提高移植器官的存活期,给受体动物注射一定剂量的环孢霉素A,可以使 的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。?
(3)免疫排斥反应体现受体动物免疫系统的 功能。?
解析(1)全身麻醉药物异氟烷是通过体液(血液)运输至相应的靶细胞即神经元细胞,与其上的特异性受体结合,从而抑制该受体功能,痛觉消失。痛觉信号在神经元间依赖突触进行传递。(2)由于免疫系统具有防御功能,器官移植后,供体器官作为抗原会诱导受体动物产生细胞毒性T细胞,大量裂解供体细胞,产生细胞免疫排斥反应,导致移植器官死亡。针对免疫排斥反应,可采用免疫抑制剂来提高移植器官的成活率。因此给受体动物注射一定剂量的环孢霉素A,可以使T细胞的增殖受阻,从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。(3)免疫系统的防御功能:是指机体抵抗病原微生物感染的能力,免疫的防御功能将会有效地抵御病菌、病毒、外来抗原等对机体的入侵,从而使身体保持健康状态。免疫排斥反应体现受体动物免疫系统的免疫防御功能。
答案(1)体液 突触 (2)抗原 细胞免疫排斥反应 T细胞 (3)防御(共27张PPT)
第4节 免疫学的应用
一
二
一、疫苗
1.疫苗:通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
2.机理:接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体,从而对特定传染病具有抵抗力。
3.历史发展
(1)我国是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。
(2)法国科学家巴斯德开创了科学地进行免疫接种的新时期。
(3)2006年,世界上第一个预防癌症的疫苗——人乳头瘤病毒(HPV)疫苗获得美国的批准。
(4)2018年5月,我国首个人和动物的DNA疫苗获得新兽药证书,用于预防某个亚型的禽流感,这是新型的基因工程疫苗。
一
二
预习反馈
判断
(1)接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代。(
√
)
(2)采用基因工程技术生产乙肝病毒衣壳蛋白并为人体接种,这种疫苗属于减毒疫苗。(
×
)
(3)疫苗促使人体产生与病原体对应的记忆细胞。(
√
)
(4)疫苗必须包含一个完整的病原体。(
×
)
一
二
二、器官移植
1.器官移植:医学上用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。
2.原理:每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——
组织相容性抗原,也叫人类白细胞抗原,简称HLA。它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的白细胞都认识这些物质,因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出HLA不同而发起攻击。
3.移植的关键:器官移植的成败,主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。
一
二
预习反馈
1.判断
(1)异体移植的器官难以成活,主要是由于体液免疫的结果。(
×
)
(2)每个人的细胞表面都有HLA。(
√
)
(3)免疫抑制剂的优点是可以提高器官移植的成功率。(
√
)
(4)免疫治疗目前处于实验阶段,还没有成为广泛应用的治疗方法。(
×
)
一
二
2.免疫学的应用(连线)
探究点一
探究点二
疫苗
情境导引
《中华人民共和国疫苗管理法》(以下简称疫苗管理法)2019年12月1日起开始施行。疫苗和公众健康直接相关,涉及公共安全和国家安全,和一般药品相比具有特殊性。下表是某公司生产的人用狂犬病疫苗(Vero细胞)说明书(部分)。
探究点一
探究点二
探究点一
探究点二
请讨论解决下列问题。
1.该公司生产的人用狂犬病疫苗是经过灭活处理制成的,灭活疫苗和减毒疫苗有哪些不同?
答案:灭活疫苗是将病原微生物及其代谢产物用物理或化学的方法使其灭活,丧失毒力,但仍保留其免疫原性而制成的疫苗;减毒活疫苗是将病原微生物在人工条件下使其丧失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成减毒活疫苗。
探究点一
探究点二
2.注意事项中特别强调“抗狂犬病血清(或抗狂犬病免疫球蛋白)和本疫苗绝不能使用同一支注射器,也绝不能在同一部位注射”。为什么特别提示这一条?
答案:抗狂犬病血清(或抗狂犬病免疫球蛋白)属于抗体,该公司生产的人用狂犬病疫苗属于灭活的病原体,属于抗原,如果使用同一注射器或在同一部位注射,可能直接引起抗原抗体的特异性结合,失去效果。
探究点一
探究点二
3.患有免疫缺陷病的儿童,能否接种疫苗?尤其是减毒活疫苗?
答案:有免疫缺陷的儿童接种疫苗应使用灭活疫苗,切忌接种各种减毒活疫苗。
灭活疫苗和减毒疫苗的差别在于疫苗中的病毒不具有感染性,在体内不能增殖,已丧失或减弱致病性,但仍然保持免疫原性,接种后抗原可以刺激机体产生免疫应答,达到保护作用。减毒活疫苗可以在接种者的体内增殖,长时间和机体细胞发生作用,诱导较强的免疫力,然而免疫缺陷儿因为自身的免疫力不足,接种减毒活疫苗后不但没有免疫作用,反而会感染病毒导致严重后果。
探究点一
探究点二
归纳提升
1.疫苗的作用
接种疫苗使人体内产生相应的抗体和记忆细胞,从而对特定传染病具有抵抗力。
知识拓展基因工程疫苗
使用DNA重组生物技术,把天然的或人工合成的遗传物质定向插入细菌、酵母菌或哺乳动物细胞中,使之充分表达,经纯化后而制得的疫苗。应用基因工程技术能制出不含感染性物质的亚单位疫苗、稳定的减毒疫苗及能预防多种疾病的多价疫苗。如把编码乙型肝炎表面抗原的基因插入酵母菌基因组,制成DNA重组乙型肝炎疫苗;把乙肝表面抗原、流感病毒血凝素、单纯疱疹病毒基因插入牛痘苗基因组中制成的多价疫苗等。
探究点一
探究点二
2.疫苗的作用机理
疫苗的应用是人们根据免疫反应的规律来设计的,当给机体输入外源抗原时,免疫系统能够产生反应,而且这种反应具有特异性。除此之外,免疫系统还具有记忆性,免疫力能维持较长的时间。
知识拓展灭活疫苗和减毒活疫苗的比较
(1)病原微生物的状态不同
灭活疫苗是将病原微生物及其代谢产物用物理或化学的方法使其灭活,丧失毒力,但仍保留其免疫原性而制成的疫苗;减毒活疫苗是将病原微生物(细菌和病毒)在人工条件下使其丧失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成减毒活疫苗。
探究点一
探究点二
(2)在人体的作用时间不同
灭活疫苗一般注射一针后产生免疫力不高,需要注射2~3次或加强注射,才能产生较为满意的免疫力;减毒活疫苗在体内的作用时间长,往往只需要接种一次,即可产生稳固的免疫力,这类疫苗有脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。
(3)安全性不同
灭活疫苗使用安全,易于保存,无污染危险;一般减毒活疫苗均保留一定残余毒力,对一些个体(如免疫缺陷者)可能诱发严重疾病,减毒活疫苗是活微生物制剂,可能造成环境污染而引发交叉感染等。
探究点一
探究点二
典例剖析
结核杆菌是一种引起结核病的胞内寄生菌,现可通过接种相关的疫苗(卡介苗)预防结核病,卡介苗是由减毒的结核杆菌悬液制成的活疫苗。下列相关叙述正确的是( )
A.卡介苗相当于抗原,接种后可刺激细胞毒性T细胞分裂、分化
B.接种卡介苗的个体仅通过细胞免疫即可抵御结核杆菌的入侵
C.结核杆菌是胞内寄生菌,需利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质
D.卡介苗可预防结核病,所以患先天免疫缺陷疾病的婴儿更应积极接种
探究点一
探究点二
解析:卡介苗相当于抗原,接种后可刺激细胞毒性T细胞分裂、分化,A项正确;接种卡介苗的个体要通过细胞免疫和体液免疫共同作用可抵御结核杆菌的入侵,B项错误;结核杆菌属于原核生物,自身具有核糖体,因此在宿主细胞内利用自己的核糖体合成蛋白质,C项错误;先天免疫缺陷疾病的婴儿免疫力低下,即使注射疫苗也不能产生相应的记忆细胞和抗体,D项错误。
答案:A
探究点一
探究点二
活学活练
1.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由不同的致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率。下列关于接种疫苗的叙述正确的是( )
A.只引发特异性免疫而不发生非特异性免疫
B.辅助性T细胞可产生细胞因子作用于B细胞
C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原
D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体
探究点一
探究点二
解析:疫苗是灭活或减毒的病原体,既能引发特异性免疫,也能发生非特异性免疫,A项错误;辅助性T细胞可产生细胞因子作用于B细胞,B项正确;抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬掉,C项错误;三联体疫苗包含三类抗原,因此体内能够出现三种分别抑制三类病菌的抗体,D项错误。
答案:B
探究点一
探究点二
2.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如图所示。下列相关分析错误的是( )
A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
探究点一
探究点二
解析:B组小鸡注射H5N1型病毒,初次免疫反应产生的抗H5N1型病毒的抗体数量少,加上抗原毒性强,小鸡全部死亡,A项正确;B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体,B项错误;给A组健康小鸡注射H5N1型疫苗,A组小鸡的体内可产生一定量的抗H5N1型病毒的抗体和少量的记忆细胞,当H5N1型病毒再次进入A组小鸡体内,这些抗体和少量的记忆细胞最终会产生更强的特异性免疫反应,及时将抗原(H5N1型病毒)清除,A组小鸡能正常生活,C项正确;H5N1型病毒侵入健康小鸡体内细胞,首先要进行细胞免疫使靶细胞裂解死亡,然后再进行体液免疫清除抗原,D项正确。
答案:B
探究点一
探究点二
器官移植
情境导引
器官移植是指用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术。1954年,第一例成功的肾移植手术由美国医生约瑟夫·默里进行。迄今为止,全世界仅心、肝、肾人体三大器官的移植已经达到50万例。我国器官移植从20世纪60年代开始,虽然开展比国外晚,但进展却很快。结合教材P83资料“器官移植所面临的问题及希望”,讨论解决下列问题。
探究点一
探究点二
1.在进行器官移植或骨髓移植时,为什么都要先检查供体和受体之间的组织相容性呢?
答案:每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原(HLA),它们是标明细胞身份的标签物质,每个人的白细胞都认识这些物质,因此正常情况下不会攻击自身的细胞。如果将别人的器官或组织移植过来,白细胞就能识别出HLA不同而发起攻击。因此器官移植的成败主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近,所以在进行器官移植或骨髓移植时都要先检查供体和受体之间的组织相容性。
2.利用自体干细胞培养出的组织、器官进行移植有何优点?
答案:自体干细胞培养出的组织、器官不会发生免疫排斥反应,因为它们的HLA是相同的。
探究点一
探究点二
归纳提升
1.组织相容性抗原
也叫人类白细胞抗原,它们是标明细胞身份的标签物质,如果供体和受体的HLA差别较大,白细胞就能识别出HLA不同而发起攻击。
2.器官移植面临的问题及解决办法
(1)免疫排斥问题:应用免疫抑制剂。
(2)供体器官短缺问题:加大自愿捐献器官的宣传力度;利用自体干细胞培养组织、器官。
探究点一
探究点二
典例剖析
器官移植是20世纪医学领域的一项重大突破,但异体器官移植手术最大的障碍就是免疫排斥反应。下列关于排斥反应的说法,错误的是( )
A.排斥反应主要是体液免疫作用的结果
B.发生排斥反应的结构基础是细胞膜外表面的糖蛋白
C.器官移植后患者要使用免疫抑制剂
D.对先天性免疫丧失者进行器官移植,不会出现排斥反应
解析:排斥反应主要是细胞免疫作用的结果,A项错误;发生排斥反应的结构基础是细胞膜外表面的糖蛋白,B项正确;器官移植后患者要使用免疫抑制剂,C项正确;对先天性免疫丧失者进行器官移植,不会出现排斥反应,D项正确。
答案:A
探究点一
探究点二
活学活练
1.器官移植不仅会发生细胞(免疫)性排斥反应,也会产生体液(免疫)性排斥反应。所以在器官移植后,若要排除“排斥反应”,则需要检测( )
①细胞毒性T细胞 ②抗体 ③细胞因子
A.仅①
B.仅②
C.①②③
D.①③
解析:根据题干中信息,器官移植不仅会发生细胞(免疫)性排斥反应,也会产生体液(免疫)性排斥反应,所以在器官移植后,若要排除“排斥反应”,细胞毒性T细胞、抗体、细胞因子都需要检测。
答案:C
探究点一
探究点二
2.器官移植后降低免疫排斥作用的措施是( )
A.使接受者处于无菌环境
B.使用免疫抑制剂
C.用X射线照射被移植器官
D.用加快有丝分裂的药物
解析:器官移植的排斥作用就是免疫排斥,免疫主要有体液免疫和细胞免疫,前者主要通过B淋巴细胞实现,后者主要通过T细胞实现。因此降低接受者的淋巴细胞的数量就可以降低排斥作用。
答案:B
