第1章 三角形的初步认识单元测试卷 (含解析)

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名称 第1章 三角形的初步认识单元测试卷 (含解析)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-08-08 21:52:10

文档简介

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八年级(上)数学
第1章
三角形的初步认识
单元测试卷
一.选择题(共10小题)
1.下面有四个图案,其中不是轴对称图形的是  
A.
B.
C.
D.
2.等腰三角形的一个内角是,则另外两个角的度数分别是  
A.
B.
C.

D.
3.下列条件中不能判定两个直角三角形全等的是  
A.两个锐角分别对应相等
B.两条直角边分别对应相等
C.一条直角边和斜边分别对应相等
D.一个锐角和一条斜边分别对应相等
4.已知直角三角形的两边长分别为3和4,则斜边长为  
A.4
B.5
C.4或5
D.5或
5.用反证法证明“”时应先假设  
A.
B.
C.
D.
6.如图和△中,,再添两个条件不能够全等的是  
A.,
B.,
C.,
D.,
7.已知,如图,在中,,,是的平分线,,则图中等腰三角形一共有  
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8.已知等腰三角形的两边长分别为、,且、满足,则此等腰三角形的周长是  
A.8
B.11
C.12
D.11或13
9.将两个底边相等的等腰三角形按照如图所示的方式拼接在一起(隐藏互相重合的底边)的图形俗称为“筝形”.假如“筝形”下个定义,那么下面四种说法中,你认为最能够描述“筝形”特征的是  
A.有两组邻边相等的四边形称为“筝形”
B.有两组对角分别相等的四边形称为“筝形”
C.两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形”
D.以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形”
10.如图,在等腰中,为的平分线,,,,则  
A.
B.
C.
D.
二.填空题(共8小题)
11.已知等腰三角形的两边长分别是2和4,那么这个等腰三角形的周长是 
 .
12.已知在中,,,,那么 
 .
13.等腰,,平分交于,如果,则  .
14.如果在直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的3倍,那么这个三角形中最小的一个角等于 
 度.
15.如图,直角中,,,当时,  .
16.如图,,,垂足分别是,,(若要用“”得到,则应添加的条件是  .(写一种即可)
17.如图,在中,度,如果过点画一条直线能把分割成两个等腰三角形,那么  度.
18.如图,是一个钢架结构,在角内部最多只能构造五根等长钢条,且满足,则的度数最大为  度.
三.解答题(共6小题)
19.用反证法证明一个三角形中不能有两个角是直角.
20.如图,中,,是中点,.求的长.
21.如图,已知,平分.求证:是等腰三角形.
22.如图,,是上的一点,且,,求证:.
23.如图,在中,,是的平分线,,交于点.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
24.如图,已知中,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.
(1)出发2秒后,求的长;
(2)当点在边上运动时,出发几秒钟后,能形成等腰三角形?
(3)当点在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.
参考答案
一.选择题(共10小题)
1.下面有四个图案,其中不是轴对称图形的是  
A.
B.
C.
D.
解:、不是轴对称图形,故本选项符合题意;
、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
、是轴对称图形,故本选项不符合题意;
、是轴对称图形,故本选项不符合题意.
故选:.
2.等腰三角形的一个内角是,则另外两个角的度数分别是  
A.
B.
C.

D.
解:


①当底角时,则,

②当顶角时,
,,

即其余两角的度数是,或,,
故选:.
3.下列条件中不能判定两个直角三角形全等的是  
A.两个锐角分别对应相等
B.两条直角边分别对应相等
C.一条直角边和斜边分别对应相等
D.一个锐角和一条斜边分别对应相等
解:、两个锐角对应相等,不能说明两三角形能够完全重合,符合题意;
、可以利用边角边判定两三角形全等,不符合题意;
、可以利用边角边或判定两三角形全等,不符合题意;
、可以利用角角边判定两三角形全等,不符合题意.
故选:.
4.已知直角三角形的两边长分别为3和4,则斜边长为  
A.4
B.5
C.4或5
D.5或
解:直角三角形的两边长分别为3和4,
①4是此直角三角形的斜边;
②当4是此直角三角形的直角边时,斜边长为.
综上所述,斜边长为4或5.
故选:.
5.用反证法证明“”时应先假设  
A.
B.
C.
D.
解:用反证法证明“”时,应先假设.
故选:.
6.如图和△中,,再添两个条件不能够全等的是  
A.,
B.,
C.,
D.,
解:选项,,,
可利用
判定△,
同理选项,也可利用
判定△,
选项,,可利用判定△,
选项,,,只能证明△,
不能证明△.
故选:.
7.已知,如图,在中,,,是的平分线,,则图中等腰三角形一共有  
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
解:,
是等腰三角形;

是等腰三角形;
是的平分线,



是等腰三角形;
和为等腰三角形;
图中等腰三角形的个数有5个;
故选:.
8.已知等腰三角形的两边长分别为、,且、满足,则此等腰三角形的周长是  
A.8
B.11
C.12
D.11或13
解:
解得:,
当4为腰时,三边为3,3,5,由三角形三边关系定理可知,周长为:.
当5为腰时,三边为5,5,3,符合三角形三边关系定理,周长为:.
故选:.
9.将两个底边相等的等腰三角形按照如图所示的方式拼接在一起(隐藏互相重合的底边)的图形俗称为“筝形”.假如“筝形”下个定义,那么下面四种说法中,你认为最能够描述“筝形”特征的是  
A.有两组邻边相等的四边形称为“筝形”
B.有两组对角分别相等的四边形称为“筝形”
C.两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形”
D.以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形”
解:由题意:“筝形”的一条对角线是另一条对角线的垂直平分线,
所以:“筝形”是轴对称图形,对称轴是对角线所在的直线.
故选:.
10.如图,在等腰中,为的平分线,,,,则  
A.
B.
C.
D.
解:在等腰中,为的平分线,,





,,

故选:.
二.填空题(共8小题)
11.已知等腰三角形的两边长分别是2和4,那么这个等腰三角形的周长是 10 .
解:2是腰长时,三角形的三边分别为2、2、4,

不能组成三角形,
2是底边时,三角形的三边分别为2、4、4,
能组成三角形,
周长.
故答案为:10.
12.已知在中,,,,那么  .
解:如图所示:
可知为的一个直角边,
在中,
根据勾股定理有:,即,
解得:.
故答案为:.
13.等腰,,平分交于,如果,则 3 .
解:,平分,

故答案为:3.
14.如果在直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的3倍,那么这个三角形中最小的一个角等于 22.5 度.
解:在直角三角形中,设最小的锐角的度数为,则另一个锐角的度数则为.则
,即,
解得,,即这个直角三角形中最小的一个角等于.
故答案是:22.5.
15.如图,直角中,,,当时,  .
解:设,





,,



故答案为:.
16.如图,,,垂足分别是,,(若要用“”得到,则应添加的条件是 或 .(写一种即可)
解:若添加,在和中,,

若添加,在和中,,

故答案为:或.
17.如图,在中,度,如果过点画一条直线能把分割成两个等腰三角形,那么  度.
解:如图,设过点的直线与交于点,则与都是等腰三角形,
度,






故答案为.
18.如图,是一个钢架结构,在角内部最多只能构造五根等长钢条,且满足,则的度数最大为 150 度.
解:,
,,






最小为,
的度数最大为,
故答案为:150.
三.解答题(共6小题)
19.用反证法证明一个三角形中不能有两个角是直角.
【解答】证明:
假设三角形的三个内角、、中有两个直角,不妨设,
则,这与三角形内角和为相矛盾,不成立;
所以一个三角形中不能有两个直角.
20.如图,中,,是中点,.求的长.
解:,点是中点,



点是中点,

21.如图,已知,平分.求证:是等腰三角形.
【解答】证明:,

平分,


是等腰三角形.
22.如图,,是上的一点,且,,求证:.
【解答】证明:,


和是直角三角形,而.
23.如图,在中,,是的平分线,,交于点.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
【解答】(1)证明:

的平分线,





(2)解:,




24.如图,已知中,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.
(1)出发2秒后,求的长;
(2)当点在边上运动时,出发几秒钟后,能形成等腰三角形?
(3)当点在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.
解:(1),
,,

(2),,
根据题意得:,
解得:,
即出发秒钟后,能形成等腰三角形;
(3)①当时,如图1所示,
则,







秒.
②当时,如图2所示,
则,
秒.
③当时,如图3所示,
过点作于点,
则,



秒.
综上所述:当为11秒或12秒或13.2秒时,为等腰三角形.
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八年级(上)数学第1章三角形的初步认识单元测试卷
选择题(共10小题)
1.下面有四个图案,其中不是轴对称图形的是(
9②
2.等腰三角形的一个内角是50°,则另外两个角的度数分别是()
A.65°65°
B.50°80
C.65°65°或
D.50°50°
3.下列条件中不能判定两个直角三角形全等的是()
A.两个锐角分别对应相等
B.两条直角边分别对应相等
C.一条直角边和斜边分别对应相等
一个锐角和一条斜边分别对应相等
4.已知直角三角形的两边长分别为3和4,则斜边长为()
C.4或
5.用反证法证明“a≥b”时应先假设()
>b
c.
aD,a≠b
6.如图
RtAABO和R△ABC中,∠C=∠C'=90°,再添两个条件不能够全等的是()
A.
AB=AB,
BC=B'C
B.AC=AC′,BC=BC
C.∠A=∠A",BC=B'C′
D.∠A=∠A",∠B=∠B
7.已知,如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BE是∠ABC的平分线,DE∥BC
则图中等腰三角形一共有()
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A.2个
B.3个

D.5个
8.已知等腰三角形的两边长分别为a、b,且a、b满足|2a-b-1|+(b-a-2)2=0,则此
等腰三角形的周长是()
D.11或
9.将两个底边相等的等腰三角形按照如图所示的方式拼接在一起(隐藏互相重合的底边)
的图形俗称为“筝形”.假如“筝形”下个定义,那么下面四种说法中,你认为最能够描述
“筝形”特征的是()
D
A.有两组邻边相等的四边形称为“筝形
B.有两组对角分别相等的四边形称为“筝形
C.两条对角线互相垂直的四边形称为“筝形
D.以一条对角线所在直线为对称轴的四边形称为“筝形”
10.如图,在等腰△ABC中,BD为∠ABC的平分线,∠A=360,AB=AC=a,BC=b
则CD=()
9+2y
B
b
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填空题〔共8小题)
11.已知等腰三角形的两边长分别是2和4,那么这个等腰三角形的周长是
12.已知在R△AABC中,∠C=90,AB=6,BC=3,那么AC=
13.等腰△ABC,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于D,如果BC=6,则BD=
14.如果在直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的3倍,那么这个三角形中最小的一个角

15.如图,直角△ABC中,∠A=90°,CD=DE=BE,当∠ACD=21°时,∠B=
16.如图,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分别是C,D,(若要用“HL”得到Rt△ABC=Rt△BAD
则应添加的条件是
B
17.如图,在ΔABC中,∠A=100度,如果过点B画一条直线l能把ΔABC分割成两个等腰
三角形,那么∠C度
18.如图,∠MAN是一个钢架结构,在角内部最多只能构造五根等长钢条,且满足
AB=BC=CD=DE=EF=FG,则∠ABC的度数最大为度
三.解答题(共6小题)
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