(共30张PPT)
一石激起千层浪
奥运五环
福建土楼
小憩片刻
祥子
乐在其中
请在白纸上画一个半径为2cm的圆.
若要在平坦的操场上画一个半径为3m的圆,你有什么办法
线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。
封闭曲线
定点O叫做圆心。
线段OP叫做圆的半径。
表示:
以O为圆心的圆,记做“⊙O”,
读做“圆O”。
在同一平面内,
O
O
确定一个圆的要素:
圆心和半径
A
B
C
O
D
连结圆上任意两点的线段,叫弦;
经过圆心的弦叫直径;直径是半径的两倍;
做一做
1、已知点O和线段a,请以O为圆心,线段a为半径做一个圆,并在圆上画出一条半径,一条直径和一条不是直径的弦;
a
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧;
圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,都叫半圆
小于半圆的弧叫劣弧,
大于半圆的弧叫优弧;
请将自己所画的圆与同伴所画的圆进行比较, 它们是否能够完全重合?并思考什么情况下两个圆能够完全重合?
O1
r
O2
r
半径相等的两个圆叫做等圆。
请再作一个圆与已知圆是等圆,并使其中一个圆通过另一个圆的圆心。
O
O
A
B
C
⊙O的半径为r =3m。若A,B,C三位同学分别站在如图所示的位置。
问:这三个同学所站的位置与圆有怎样的位置关系,用什么去判定呢
请思考
O
如图,设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。
d=r
若点A在圆上,则:
若点C在圆外,则:
d>r
若点B在圆内,则:
d<r
A
B
C
疑:反之是否成立
点与圆的位置关系
如图,设⊙O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在圆外,那么
若点A在⊙O内
若点A在⊙O上
若点A在⊙O外
OA<r, OB=r, OC>r.
反过来也成立,即
归纳性质:
一般地,如果用r表示圆的半径,d表示同一平面内点到圆心的距离,则有:
点在圆内
d<r
点在圆上
d=r
d>r
点在圆外
已知⊙O的面积为25π。
(1)若PO=5.5,则点P在 ;
(2)若PO=4,则点P在 ;
(3)若PO= ,则点P在圆上。
圆外
圆内
5
填一填
例1、如图所示,在A地正北60m的B处有一幢民房,正西80m的C处有一变电设施,在BC的中点D处是一古建筑。
因施工需要,必须在A处进行一次爆破。为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围内?
解:连结AD
∵∠BAC=Rt∠
∴BC2=AC2+AB2=802+602=10000
∴BC=
∴AD=
∴AD<AB<AC
答:爆破影响面的半径应小于50。
下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
辨一辨
(1)弦是直径;
(2)圆上的任意两点都能将圆分成一条劣弧和一条优弧;
(4)半径相等的圆一定能重合;
(3)圆中优弧所对的弦一定比劣弧所对的弦长;
假命题
假命题
假命题
真命题
(5)一个圆有且只有一条直径.
假命题
1、在直角三角形ABC中,∠C=Rt∠,AC=3cm,AB=5cm。若以点C为圆心,画一个半径为3cm的圆,试判断点A,点B和⊙C的相互位置关系。
C
A
B
练一练
2、如图,在A岛附近,半径约250km的范围内是一暗礁区,往北300km有一灯塔B,往西400km有一灯塔C。现有一渔船沿CB航行,问渔船会进入暗礁区吗?
D
练一练
3、一个点到已知圆上的点的最大距离是8,最小距离是2,则圆的半径是多少?
练一练
请把你本节课的所学,所想,所得作一归纳,与同伴共同分享!
1、如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域.
5
拓展提高
5m
o
4m
5m
o
4m
2、如图,一根6m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊的活动区域.
6
3、一个8×10米的长方形草地,现要安装自动喷水装置,这种装置喷水的半径为5米,怎样安装,才能使喷水装置最少?
投圈游戏
如果老师和我们班的同学正在做投圈游戏, 我们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗 你认为我们应当排成什么样的队形