四年级下册科学同步测试-第二课 鱼类 北京课改版(无答案) (5份打包)

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名称 四年级下册科学同步测试-第二课 鱼类 北京课改版(无答案) (5份打包)
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资源类型 教案
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科目 科学
更新时间 2020-08-14 18:33:54

文档简介

《鱼是变温动物》习题
一、填空题
1、鱼之所欲能在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠_________灵活自如的运动来获取食物和防御敌害,二是能用___________在水中呼吸。
2、鱼的呼吸器官是________,水从_________流入,经过密布________的_______时,水中的氧气进入________,血液中的二氧化碳进入水中,从_______流出。
二、选择题
1、水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是(

A、氧含量减少二氧化碳含量增高。
B、氧含量增高,二氧化碳含量减少。
C、氧、二氧化碳含量都增高。
D、氧、二氧化碳含量都减少。
2、养鱼的鱼缸不经常换水,鱼会出现"浮头"现象甚至死亡,其主要原因是(

A、水中缺少食物
B、水中微生物过多
C、水中缺氧
D、水质容易变坏
三、简答题
1、水温对鱼的呼吸有何影响?《鱼的身体结构》习题
一、填空题
1、鱼儿靠(
)呼吸。
2、鱼儿靠(
)游动。
3、鱼的共同特征是(
)。
4、根据鱼类学家统计,现在世界上的鱼类大约有(
)余种。
5、鱼儿离不开(
)。
二、简答题
1、泥鳅是鱼类吗?为什么?
2、请选择一种你最喜欢的鱼,并做简要介绍。
3、鱼是怎样游动的?
4关于鱼你有哪些联想?《鱼类
形成认识》习题
一、填空题
1、鱼类的共同特征是:_________体表常被有_________,用_________呼吸,通过______的摆动和________的协调作用游泳。
2.
当水流经鱼鳃的鳃丝时,溶解于水里的_______进入鳃丝中的毛细血管里,而血液中的_________扩散出毛细血管,排到水中。
二、选择题
1、无脊椎动物是指(

A.有脊柱的动物
B.水生动物
C.陆生动物
D.没有脊柱的动物
2、下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表有很滑的粘液。鱼体表粘液的主要作用是(

A.预防人类捕捉
B.减少运动阻力
C.保持体表湿润
D.辅助呼吸
3、下列哪项不是鱼类(

A.鲫鱼、青鱼
B.金枪鱼、海马
C.鳝鱼、泥鳅
D.娃娃鱼、章鱼
4、将鱼从水池中取出,不久就会死亡,原因是(

A.无法呼吸
B.无法游泳
C.体表干燥
D.体内缺水
5、我国设置了“禁渔期”“禁渔区”“规定网目尺寸”的目的是(

A.保护产卵期的亲鱼
B.保护一些名贵的珍稀鱼种
C.保护肥育期的幼鱼
D.保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼
三、简答题
1、我国的四大鱼类。《不同种类的鱼》习题
一、选择题
1、我国的鱼类种数位居世界前列。下列属于鱼类的是(

A、鱿鱼
B、鲍鱼
C、鲸
D、鲨鱼
2、能够保持鲫鱼身体平衡的是(

A、胸鳍和腹鳍
B、背鳍和尾鳍
C、背鳍和臀鳍
D、胸鳍和尾鳍
3、海马是一种鱼,请判断下列哪项不是它的特征(

A、用鳃呼吸
B、用鳍游泳
C、生殖方式是卵生
D、体型是梭形
二、简答题
1、鱼的共同特征是什么?
2、鱼儿为什么离不开水?
3、列举至少两种千奇百怪的鱼,并说说其特别的地方。《鱼的运动与呼吸》习题
一、填空题
1、鱼之所欲能在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠__________灵活自如的运动来获取食物和防御敌害,二是能用_________在水中呼吸。
2、身体分为__________、__________、__________三部分,大多呈__________,有利于减
少鱼在水中运动时遇到的__________。
3、鱼的各种鳍相互协调,但又各自有不同的作用,
背鳍:______________________________。
胸鳍:______________________________。
腹鳍:______________________________。
臀鳍:______________________________。
尾鳍:______________________________。
二、选择题
1、鲫鱼身体呈梭形,这有利于(

A、游泳
B、漂浮
C、捕食
D、升降
2、与鱼的水中生活相适应的特点是(

A、体表有鳞片
B、用鳃呼吸
C、有各种鳍
D、以上三项都是
三、简答题
1、鲤鱼有几种鳍?各有什么作用?
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