人教部编版语文八年级上第二单元检测试卷（含答案）

人教部编版语文八年级上第二单元检测试卷
（时间100分钟，总分120分）
一、基础知识（25分）
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）
针灸　　　
伛偻
揩油
砌墙
（jié）　　　问
（tuí）　　　唐
门　　　　（kǎn）
惧　　　（dàn）
2.下列句子中有两个错别字的一项是
(???
)(2分)
A.长妈妈是一个一向带领着我的女工，说得阔一点，就是我的保母。
B.我见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。
C.来到死者家里，信客满脸凄容，用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。
D.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。
3.加点的词语解释有误的一项是
(
)(2分)
A.老王也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。(深刻，表程度)
B.父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。(颜色浓)
C.这本书很深，初学的人不容易看懂。(深度)
D.对于遭受战乱，饱经不幸的伊拉克人民，我深表同情。(很，十分)
4.根据后面提示，在具体的语境中正确地填写词语。(2分)
⑴这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲（　　　　）。（失业在家）
⑵因而，父亲明明该高兴，却露出些（　　　　）的笑。（神色、态度不自然）
⑶他死时，前来（　　　　）的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。（祭奠死者并慰问家属）
⑷他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇（　　　　）了一会。（犹豫不决）
5.选出最恰当的一项（
）（2分）
⑴造屋的那些日子，父亲很
。
⑵父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很
。
⑶她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，
地说道：……
⑷（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很
似的。
A.高兴
舒服
兴奋　
轻松
B.兴奋
轻松　　高兴
舒服
C.兴奋
舒服　　高兴　
轻松
D.高兴
轻松
兴奋　
舒服
6.下列说法有误的一项是(　
)(2分)
A.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。
B.《背影》是历来传诵的佳篇。作者写父爱，选择了背影这个独特的角度，通过对背影的刻画，表达深挚的感情。语言朴素，平实。
C.以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D.本单元的几篇课文都以“爱”为主题，尤其是对弱者的关爱。文章的主要表达方式是记叙和描写，但也综合运用了议论和抒情，点明文章的中心，增强文章的感染力。
7.下列句中，标点符号使用不正确的一句是(　　)(2分)
A.后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。
B.我也赶忙解释：“我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
C.但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。
D.他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛历害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
8.下面的话，说得比较得体的一项是(　　)
(2分)
A.当朋友喊你去玩时，你说：“都快考试了，没空!”
B.有同学向你请教问题时，你说：“有何见教?请说吧。”
C.当你无意中碰了别人一下时，你说：“对不起，没碰到哪里吧?”
D.当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊!”
9.按课文内容填空。（3分）
⑴“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”句中“她”是________。
⑵“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”句中“他”是________。
⑶“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。”?句中“他”是________。
10.奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国红、琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩，他们的设计理念之一是：体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴，凸现生机勃勃的国家形象。请参考下面的示例，从中国虹、琉璃黄、长城灰中选择一种色彩，说说它是如何体现以上设计理念的。(4分)
[示例]
青花蓝
温润而典雅的“青花蓝”，是民族智慧的结晶，具有一种历史的美感。它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风，洋溢着宁静祥和的气息。
国槐绿
充满生机的“国槐绿”，是自然的风采，是生伞与环境的象征，寄寓着华夏儿女珍视自己的家园，与自然和谐发展的美好愿望，表达了“绿色奥运”的理念。
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二、现代文阅读（22分）
（一）（15分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
11.这两段文字的主要内容是什么？(3分)
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12.父亲为什么要坚持亲自送我上车？(3分)
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13.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表明什么？(2分)
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14.文中多次写“我那时”的“聪明”，这里的“聪明”是什么意思？这样写有何用意？(3分)
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15．如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？为什么？
(4分)
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（二）（17分）
父亲在家等我
星期三下午，学校老师照例要开会、学习，学生们上了两节课就放学了。
他和班上的两位同学欢蹦着走出校门，没有回家，而是去了离家不远的森林公园。他们一直玩到天黑，还感觉有些意犹未尽。
“嘿，想不想吸支烟？”回去的路上，他突发奇想。
“好哇。”两位好友齐声赞成。
三个人停下来，把衣兜里的钱都掏了出来，买了一包“阿诗玛”。
他们拿了香烟，跑到路边拐角处。他把烟盒撕开，给两位同学一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。这才发现，刚才忘了买火。
他冲伙伴们耸耸肩，然后把视线投向路边，张望着。
正是日暮时分，路上不时有行人匆匆走过。他想上前借火，又觉得有些唐突。正在这时，他发现，在路的那一端，有一个小亮点，在夜幕中闪着微弱的光，向他这里慢慢移动。他不禁心中一喜，仿佛已经嗅到了诱人的香烟味。
那个小亮点终于走近。他走上前去，说：“哥们儿，借个火！”
那个人停下来，把手中燃着的烟递给他，他接过来，把自己的烟点着，美美地吸了一口，抬起头，把烟还给这位行人。这时候，他才看清他的脸。
刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。
那个人缓缓地伸出手，接过他手中的烟，凝视了他一会儿，又把视线转向他旁边的两位同伴。然后，拍了一下他的肩膀，郑重其事地说：“??????????????????”。
他说不出话来。
旁边的好友有些不解地问：“为什么？”
“因为，”那个人看着他一字一顿地说，“你的父亲在家等你！”说完，转身走了。
那个人的背影已经消失在夜色中，他还直愣愣地站在那里。两位同伴用手碰了一个他的胳膊，问：“你怎么了？”
他转过身来，看了看两位同伴，把手中的烟扔到地上，用脚狠狠地踩灭。
“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。
两位同伴看着他，又看看手中冒着缕缕香气的烟，不约而同地说：“为什么？”
“因为，我的父亲在家等我。”
“你怎么知道？”
他看着两位同伴，低下头来，声音有些哽咽：“刚才那个借火给我们的人，他，就是我的父亲！”
16.在文中横线处填写所缺的句子，恰当的一项是（??
?）（2分）
A.孩子，快回家去！
B.我的孩子，回家去吧？
C.哥们儿，吸完这支烟，就回家去吧！
D.哥们儿，你们还是孩子?，怎么能吸烟呢！
17.概括叙述文章的内容。（含标点不得超过50字）（3分）
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18.文中很少对心理活动进行直接描写，但又能让人从具体的行为、语言、神态描?写中看到人物复杂的内心世界。试结合上下文，分析下列句子所包含的思想感情。（6分）
⑴他把烟盒撕开，给两位同伴一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。
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⑵刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。
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⑶“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。
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19.“父亲”带给“儿子”的震撼是巨大的，文章留给我们读者的思考也是多方面?的。读完此文，你有何感想？请用一两句话说出你感触最深的一点。（3分）
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20.简要说说文章以“父亲在家等我”为题的妙处。（3分）
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三、文言文阅读（13分）
乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审①上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚②杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上，乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦；然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗③法也。”卒不赦程。
[注]?①审：明白，清楚。?②眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。?③高祖：唐代开国皇帝李渊；太宗：唐太宗李世民。
21.解释下列加点的词语的意思。（4分）
⑴能变易新声
⑵会幸苑中
⑶乐工等罗列上前
⑷卒不赦程
22.下列加点词的意思相同的一组是（
）（2分）
A.得幸于武宗?????????不得永奉陛下
B.必为奇巧声动上?
置琵琶于其上?
C.由是得幸???????????会幸苑中
D.程一日果以眦睚杀人?
以是为恨?
23.翻译下面的句子。（2分）
?汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。?
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24.用文中语句填空。（2分）?
罗程“果以眦睚杀人”的原因是“
”，乐工为罗程求情的原因是“??
???”，宣宗不赦免罗程的原因是“重”高祖、太宗之法。
25.你从文中的故事得到哪些启示？（每点启示用一句话概述，标上序号）（3分）
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四、作文（50分）
家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一埃慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情……
请你以“有家真好”为题，写一篇500字以上的文章。要求：①文章内容要求具有真情实感。②文体不限。
第二单元单元检测
一、1.jiǔ
yǚ
kāi
qì
诘
颓
槛
惮
2.C（A项中的“保母”应为“保姆”，B项中的“带”应为“戴”，C项中的“凄容”应为“戚容”，“恶耗”应为“噩耗”，D项没有错别字。）
3.C（C项的“深”指“深奥”。）
4.⑴赋闲　⑵尴尬　⑶吊唁　⑷踌躇　5.C
6.A（选自《朝花夕拾》）
7.C（“山海经”加书名号。）
8.C　9.⑴阿长
⑵老王
⑶信客
10.示例:⑴中国红——热烈而充满激情的“中国红”，是中国的象征。红色的宫墙红色的灯笼，从古至今，中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥，代表着古老而悠久的民俗，寓示着国家蒸蒸日上、日新月异。⑵琉璃黄——华美亮丽的“琉璃黄”，是古都北京特有的颜色，代表着北京独特的自然景观及人文与历史的精彩和辉煌，寓示着一个成熟稳健的国家已屹立在世界的东方。(3)长城灰——冷静古朴的“长城灰”，是中国传统建筑景观中的标志色，在北京奥运色彩中独具魅力。蜿蜒起伏的万里长城那深沉的灰色，让我们仿佛看到一个经历了沦桑巨变的民族正以冷峻的思考、全新的姿态走进一个崭新的时代。二、（一）11.父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。12.因为他爱子情深，别人去他不放心。
13.表明父亲放心不下，爱子情切。14.这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。15.略
（二）16.C?
17.一次，他和两位同学在回家的路上，买了一包香烟，在向行人借火时，受到父亲委婉的教育，内心深感愧疚。18.①悠然自得?②突然发现父亲那时极为尴尬的神情和恐慌的心理③悔恨不已，坚决改正错误的真实感情。19.示例：①好的教育无需过多的语言，就能让人认识并坚决改正错误。②“爱心”教育是最有效的手段，胜过于严厉的批评和说教。③偶尔犯点小错误?也是可以理解的，只要能勇于改正错误。20.此题是父爱的集中体现，也是让“他”认识并改正错误的根本原因，以此为题很有概括力，很好地突现了文章的主旨。三、21.⑴变换。⑵正好，恰好。⑶排列，排成行列。⑷终于
22.D?
23.你们这些人惋惜的只不过是罗程的技艺，我看重的是高祖、太宗传下来和法律。24.①恃恩自恣?②惜程艺天下第一（或：以程艺天下无双）25.示例：①英明的统治者会以国法为重，不会因偏爱和人情而废法。②恃恩自恣终会酿成大错。③人才虽能得，但法律是无情的，任何人在法律面前都应是平等的。四、略