济南版七上：第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物 单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 济南版七上：第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物 单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 131.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-27 12:27:17 | ||
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文档简介
济南版七上生物第二单元第一章生物圈中的绿色植物单元测试
一、单选题
龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被？（ ）
A. 果皮 B. 柱头 C. 花柱 D. 花瓣
下列植物可作为监测空气污染程度的指示植物是（ ）。
A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 侧柏 D. 毛白杨
最早具有根、茎、叶分化的植物类型是（ ）。
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
藻类植物、苔藓植物以及蕨类植物的共同特点是（ ）。
A. 都没有根、茎、叶等器官的分化 B. 都生活在阴湿环境中
C. 都是多细胞植物体 D. 都依靠孢子繁殖后代
有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶。在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是（ ）。
A. 清晨的叶 B. 傍晚的叶 C. 深夜的叶 D. 都一样
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）。
A. 叶片背面的呼吸作用比正面强 B. 叶片背面的光合作用比正面强
C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
植物进行呼吸作用的部位是（ ）。
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 含叶绿体的细胞 D. 所有活细胞
下列有关呼吸作用的叙述错误的是（ ）。
所有由细胞构成的生物都能进行呼吸作用
生物体的活细胞都在不停地进行呼吸作用
呼吸作用的强弱常常是植物体生命活动强弱的标志
白天植物进行呼吸作用释放能量少，夜晚释放能量多
被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）。
A. 中国 B. 美国 C. 俄罗斯 D. 澳大利亚
10.“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，遮光部分的叶片加碘液不变色，见光部分的叶片加碘液呈深蓝色， 该实验现象表明（ ）。
A. 光合作用不需要光 B. 淀粉是光合作用的产物
C. 水是光合作用的原料 D. 叶绿体是光合作用的场所
植物进行光合作用的主要器官是（ ）。
A. 气孔 B. 叶 C. 叶绿体 D. 根
为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（ ）。
A. 加大住房面积 B. 多盖高楼，居住在高层
C. 多种花草树木 D. 清理垃圾，搞好环境卫生
下列物质中，可用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉的是（ ）。
A. 酒精 B. 燃烧的木条 C. 清水 D. 碘液
实验中把叶片放在酒精中加热，酒精的作用是（ ）。
A. 固定淀粉 B. 溶解叶绿素 C. 溶解淀粉 D. 溶解叶绿体
下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）。
裙带菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
苔藓的茎叶有输导组织，所以能适应陆地生活
满江红是藻类植物，贯众是蕨类植物，卷柏是裸子植物，杏是种子植物
种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
种花或者种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（ ）。
A. 让根迅速扩展 B. 让土壤空气充足，有利于根进行呼吸作用
C. 让不定根迅速地长出来 D. 让土壤能涵养住更多的水分
白菜属于被子植物的主要依据是（ ）。
种子外无果皮包被 B. 种子外有果皮包被
C. 有根、茎、叶的分化 D. 营养方式为自养
上海世博园的外墙种植了很多的绿色植物，让游人顿觉空气湿润而清新，这是由于植物体（ ）。
光合作用和呼吸作用 B. 蒸腾作用和光合作用
C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和吸收作用
检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是（ ）。
要一株叶子多的植物 B. 用一株幼小的植株
C. 把植株淹没在水中 D. 要在黑暗的条件下实验
我们在养金鱼时，常将一些新鲜的水草放入鱼缸中，这主要是为了（ ）。
提供鱼食物 B. 增加观赏价值
C. 增加水中氧气 D. 调节鱼的运动
二、综合题
下图为绿色植物呼吸作用表达式，请分析回答：（9分）
735330248920
(1)绿色植物进行呼吸作用的实质是：细胞利用[B] ，将[A] 分解成[C]_____和水的同时，将A中储存的化学能释放出来，供细胞利用。上述过程主要是在细胞的动力车间——_______内进行的。（4分）
(2)如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗B，应在___________条件下进行实验。为使实验严谨应设计对照实验，一组用新鲜的菠菜叶，另一组用等量的 。检验两组实验材料是否消耗B的方法是 。（3分）
(3)从绿色植物进行呼吸作用角度分析：不能天天给花浇水的原因是_____________。将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是 。（2分）
根据光合作用的有关知识回答下列问题：（7分）
1353185127000(1)a、b表示植物的生理活动：a表示 作用，b表示 作用。（2分）
(2)A、B表示两种物质：A是 B是 。（2分）
(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的 __________气。同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡。（2分）
(4)b过程在细胞内进行的主要场所是 。（1分）
下面式子表示绿色植物光合作用的过程，请依据相关知识回答问题。（5分）
2156460107315
(1)上面式子中，a 表示 ，b表示 。（2分）
(2)绿色植物制造有机物的主要场所是________，绿色植物在黑夜不能进行光合作用，从而说明______是光合作用不可缺少的条件。（2分）
(3)为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时应该 。（1分）
下图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：（5分）
266954096520
(1)叶片由①④ 、⑤ 与⑧ 三部分组成。（3分）
(2)绿色植物进行光合作用所需的原料二氧化碳,主要通过图中的⑥_______进入叶片，它是由成对的⑦__________围成的。（2分）
262509063500025.如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答：（10分）
(1)乙装置小烧杯中应加入_______，目的是与甲装置进行 。（2分）
(2)实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_______，以免影响实验结果的可靠性。（1分）
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经酒精脱色后滴碘液，观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果：
A：若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是________。（2分）
B：若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是 。（2分）
光合作用能够维持生物圈中________的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，使大气中二氧化碳增加， 导致温室效应。为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？ （答一项即可）（3分）
答案：1-5.AACDB 6-10.CDDAB 11-15.BCDBD 16-20.BBBDC
（1）氧气 有机物 二氧化碳 线粒体 （2）黑暗 用开水烫过的菠菜叶；将点燃的蜡烛放入装置内，看其是否熄灭（3）浇水过多会因缺氧无法呼吸而死亡，进而导致植株死亡；低温抑制植物呼吸作用，减少有机物消耗
（1）光合 呼吸 （2）二氧化碳 有机物 （3）氧 二氧化碳 （4）线粒体
（1）叶绿体 氧气 （2）叶绿体 光 （3）合理密植、兼作套种
（1）表皮 叶脉 叶肉 （2）气孔 保卫细胞
（1）氢氧化钠溶液 对照 （2）淀粉 （3）甲乙装置中的叶片都变黄；甲装置中的叶片变蓝，乙装置中的叶片不变蓝（3）二氧化碳和氧气（碳—氧）；植树造林、节约用电、节约纸张、使用太阳能等
一、单选题
龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被？（ ）
A. 果皮 B. 柱头 C. 花柱 D. 花瓣
下列植物可作为监测空气污染程度的指示植物是（ ）。
A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 侧柏 D. 毛白杨
最早具有根、茎、叶分化的植物类型是（ ）。
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
藻类植物、苔藓植物以及蕨类植物的共同特点是（ ）。
A. 都没有根、茎、叶等器官的分化 B. 都生活在阴湿环境中
C. 都是多细胞植物体 D. 都依靠孢子繁殖后代
有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶。在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是（ ）。
A. 清晨的叶 B. 傍晚的叶 C. 深夜的叶 D. 都一样
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）。
A. 叶片背面的呼吸作用比正面强 B. 叶片背面的光合作用比正面强
C. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D. 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
植物进行呼吸作用的部位是（ ）。
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 含叶绿体的细胞 D. 所有活细胞
下列有关呼吸作用的叙述错误的是（ ）。
所有由细胞构成的生物都能进行呼吸作用
生物体的活细胞都在不停地进行呼吸作用
呼吸作用的强弱常常是植物体生命活动强弱的标志
白天植物进行呼吸作用释放能量少，夜晚释放能量多
被称为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）。
A. 中国 B. 美国 C. 俄罗斯 D. 澳大利亚
10.“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，遮光部分的叶片加碘液不变色，见光部分的叶片加碘液呈深蓝色， 该实验现象表明（ ）。
A. 光合作用不需要光 B. 淀粉是光合作用的产物
C. 水是光合作用的原料 D. 叶绿体是光合作用的场所
植物进行光合作用的主要器官是（ ）。
A. 气孔 B. 叶 C. 叶绿体 D. 根
为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（ ）。
A. 加大住房面积 B. 多盖高楼，居住在高层
C. 多种花草树木 D. 清理垃圾，搞好环境卫生
下列物质中，可用于检验绿叶在光下是否产生了淀粉的是（ ）。
A. 酒精 B. 燃烧的木条 C. 清水 D. 碘液
实验中把叶片放在酒精中加热，酒精的作用是（ ）。
A. 固定淀粉 B. 溶解叶绿素 C. 溶解淀粉 D. 溶解叶绿体
下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）。
裙带菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
苔藓的茎叶有输导组织，所以能适应陆地生活
满江红是藻类植物，贯众是蕨类植物，卷柏是裸子植物，杏是种子植物
种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
种花或者种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（ ）。
A. 让根迅速扩展 B. 让土壤空气充足，有利于根进行呼吸作用
C. 让不定根迅速地长出来 D. 让土壤能涵养住更多的水分
白菜属于被子植物的主要依据是（ ）。
种子外无果皮包被 B. 种子外有果皮包被
C. 有根、茎、叶的分化 D. 营养方式为自养
上海世博园的外墙种植了很多的绿色植物，让游人顿觉空气湿润而清新，这是由于植物体（ ）。
光合作用和呼吸作用 B. 蒸腾作用和光合作用
C. 呼吸作用和蒸腾作用 D. 光合作用和吸收作用
检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是（ ）。
要一株叶子多的植物 B. 用一株幼小的植株
C. 把植株淹没在水中 D. 要在黑暗的条件下实验
我们在养金鱼时，常将一些新鲜的水草放入鱼缸中，这主要是为了（ ）。
提供鱼食物 B. 增加观赏价值
C. 增加水中氧气 D. 调节鱼的运动
二、综合题
下图为绿色植物呼吸作用表达式，请分析回答：（9分）
735330248920
(1)绿色植物进行呼吸作用的实质是：细胞利用[B] ，将[A] 分解成[C]_____和水的同时，将A中储存的化学能释放出来，供细胞利用。上述过程主要是在细胞的动力车间——_______内进行的。（4分）
(2)如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗B，应在___________条件下进行实验。为使实验严谨应设计对照实验，一组用新鲜的菠菜叶，另一组用等量的 。检验两组实验材料是否消耗B的方法是 。（3分）
(3)从绿色植物进行呼吸作用角度分析：不能天天给花浇水的原因是_____________。将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是 。（2分）
根据光合作用的有关知识回答下列问题：（7分）
1353185127000(1)a、b表示植物的生理活动：a表示 作用，b表示 作用。（2分）
(2)A、B表示两种物质：A是 B是 。（2分）
(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源，而且提供了呼吸作用需要的 __________气。同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡。（2分）
(4)b过程在细胞内进行的主要场所是 。（1分）
下面式子表示绿色植物光合作用的过程，请依据相关知识回答问题。（5分）
2156460107315
(1)上面式子中，a 表示 ，b表示 。（2分）
(2)绿色植物制造有机物的主要场所是________，绿色植物在黑夜不能进行光合作用，从而说明______是光合作用不可缺少的条件。（2分）
(3)为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时应该 。（1分）
下图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：（5分）
266954096520
(1)叶片由①④ 、⑤ 与⑧ 三部分组成。（3分）
(2)绿色植物进行光合作用所需的原料二氧化碳,主要通过图中的⑥_______进入叶片，它是由成对的⑦__________围成的。（2分）
262509063500025.如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置。实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。请回答：（10分）
(1)乙装置小烧杯中应加入_______，目的是与甲装置进行 。（2分）
(2)实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_______，以免影响实验结果的可靠性。（1分）
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经酒精脱色后滴碘液，观察叶色的变化。请你根据假设预测实验结果：
A：若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是________。（2分）
B：若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是 。（2分）
光合作用能够维持生物圈中________的相对平衡。由于煤、石油的大量燃烧，使大气中二氧化碳增加， 导致温室效应。为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？ （答一项即可）（3分）
答案：1-5.AACDB 6-10.CDDAB 11-15.BCDBD 16-20.BBBDC
（1）氧气 有机物 二氧化碳 线粒体 （2）黑暗 用开水烫过的菠菜叶；将点燃的蜡烛放入装置内，看其是否熄灭（3）浇水过多会因缺氧无法呼吸而死亡，进而导致植株死亡；低温抑制植物呼吸作用，减少有机物消耗
（1）光合 呼吸 （2）二氧化碳 有机物 （3）氧 二氧化碳 （4）线粒体
（1）叶绿体 氧气 （2）叶绿体 光 （3）合理密植、兼作套种
（1）表皮 叶脉 叶肉 （2）气孔 保卫细胞
（1）氢氧化钠溶液 对照 （2）淀粉 （3）甲乙装置中的叶片都变黄；甲装置中的叶片变蓝，乙装置中的叶片不变蓝（3）二氧化碳和氧气（碳—氧）；植树造林、节约用电、节约纸张、使用太阳能等