济南版生物七上 1.1.4 生物学的研究工具 学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 济南版生物七上 1.1.4 生物学的研究工具 学案（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 30.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-28 17:47:23 | ||
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文档简介
第四节 生物学的研究工具
一、学习目标
1.说出显微镜的基本结构及作用。
2.识别几种常用的探究器具，并说出其用途。
3.尝试制作临时玻片标本。
4.使用显微镜观察临时玻片标本。
5.学会显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
6.善于借助观察工具探究生物世界。
二、重难点分析
1.说出显微镜的基本结构及作用。
2.识别几种常用的探究器具，并说出其用途。
3.尝试制作临时玻片标本。
4.使用显微镜观察临时玻片标本。
三、学习过程
（一）新知预习
知识点一 认识显微镜
1.显微镜是常用的探究器具，帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。中学常用的显微镜主要是单筒式______显微镜。
2.取显微镜时应一手_____镜臂，一手_____镜座。从显微镜箱中取出显微镜，放在实验桌上。
3.目镜与物镜放大倍数的_____，就是物像的放大倍数。
4.转动反光镜，认真观察会发现反光镜的两个面不同，一个是_____，另一个是_____。
答案：
1.光学
2.握 托
3.乘积
4.平面镜 凹面镜
知识点二 显微镜的使用
1.选择目镜；转动转换器使_____物镜对准通光孔；转动_____，从目镜中可以看到一_____的视野。
2.将要观察的玻片放到_____上，并用_____压住，并使所观察的材料对准_____的中央。
3.调节_____，将低倍物镜与载玻片靠近。
4.通过目镜观察，再调节__________，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。最后，调节__________，使看到的物像更加清晰。
5.实验完毕，应将显微镜__________，整理好后，放入箱中，放回原处。
答案：
1.低倍 反光镜 白亮
2.载物台 压片夹 通光孔
3.粗准焦螺旋
4.粗准焦螺旋 细准焦螺旋
5.擦拭干净
知识点三 其他常用的探究器具
在生物实验中，给物体加热常用的器具是__________，常用来称量物体的是__________，称量时手不能与被称量的物体__________。
答案：
酒精灯 天平 直接接触
知识点四 临时玻片标本的制作
1.净：用洁净的__________擦拭载玻片和盖玻片。
2.滴：在被擦拭干净的载玻片的中央滴一滴__________。
3.取：用__________夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中并__________。
4.盖：用__________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的__________，然后轻轻盖在生物材料上，用__________吸去多余的水。
答案：
1.纱布
2.自来水
3.镊子 展平
4.镊子 水滴 吸水纸
（二）合作探究
1.如何科学规范的使用显微镜？
答案：除了教材中的操作要求外，在使用显微镜时还应注意以下几个方面：
(1)镜头的保护：目镜和物镜平时放在显微镜箱内的专用的盒内，课间要用专用的塑料袋或布袋随时罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦拭时要顺着一个方向擦。
(2)粗、细准焦螺旋的使用：在调节粗、细准焦螺旋使镜筒下降时，一定要用眼睛看着镜筒缓缓下降，防止损坏物镜和玻片标本。
(3)转换器的使用：转动转换器时，不要用手指扳物镜，这容易使物镜镜头松动，改变焦距，影响观察的清晰度。正确的方法是：握住转换器的边缘转动。
(4)通常由低倍换成高倍观察时，视野变暗，此时可选择较大光圈和凹面镜。
2.光学显微镜的原理是什么？
答案：传统的光学显微镜主要由光学系统及支撑它们的机械结构组成，光学系统包括物镜、目镜和反光镜。光学显微镜是利用凸透镜成像的光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。由反光镜反射的光线通过光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜到人的眼中。因此，我们要观察的材料必须是薄而透明的。
四、自我测评
1.用显微镜观察玻片标本时，发现显微镜物镜不清洁，除去污物的正确方法是( )
A.用擦镜纸擦
B.用干净的餐巾纸擦
C.用洗净的手擦
D.用干净的纱布擦
解析：显微镜是精密的仪器，而镜头又是显微镜最主要的成像设备，所以擦镜头时要用专门的擦镜纸顺着一个方向擦，防止划伤镜头，造成观察的物像模糊。
答案：A
2.同学们已经学会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是( )
A.物镜和反光镜
B.目镜和反光镜
C.目镜和物镜
D.遮光器和反光镜
解析：目镜和物镜可以折射成像，反光镜起到反光作用。
答案：C
五、自我测评
1.用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么可以断定污点在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.玻片上
D.反光镜上
解析：要清除视野中的污点，就要先判断污点在何处。视野中的污点只可能来自目镜、物镜或玻片上，反光镜和光圈上的污点不会出现在视野中。有一些简单的方法，如先转动目镜，污点随着动，污点肯定在目镜上；污点不动，再移动玻片，污点随着动，污点就在玻片上，否则污点就一定在物镜上。刚学会使用显微镜做这题有些难度，但如果能在实验中现场试一试，问题就简单多了。
答案：B
2. 要除去目镜上的灰尘，正确的方法是用什么擦拭目镜( )
A.纱布
B.绒布
C.擦镜纸
D.手绢
解析：显微镜的镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦时要顺着一个方向擦。不能用纱布、绒布、手绢擦拭，避免划伤镜片。
答案：C
六、小结
1.认识显微镜。
2.显微镜的使用。
3.其他常用的探究器具。
4.临时玻片标本的制作。
一、学习目标
1.说出显微镜的基本结构及作用。
2.识别几种常用的探究器具，并说出其用途。
3.尝试制作临时玻片标本。
4.使用显微镜观察临时玻片标本。
5.学会显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
6.善于借助观察工具探究生物世界。
二、重难点分析
1.说出显微镜的基本结构及作用。
2.识别几种常用的探究器具，并说出其用途。
3.尝试制作临时玻片标本。
4.使用显微镜观察临时玻片标本。
三、学习过程
（一）新知预习
知识点一 认识显微镜
1.显微镜是常用的探究器具，帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。中学常用的显微镜主要是单筒式______显微镜。
2.取显微镜时应一手_____镜臂，一手_____镜座。从显微镜箱中取出显微镜，放在实验桌上。
3.目镜与物镜放大倍数的_____，就是物像的放大倍数。
4.转动反光镜，认真观察会发现反光镜的两个面不同，一个是_____，另一个是_____。
答案：
1.光学
2.握 托
3.乘积
4.平面镜 凹面镜
知识点二 显微镜的使用
1.选择目镜；转动转换器使_____物镜对准通光孔；转动_____，从目镜中可以看到一_____的视野。
2.将要观察的玻片放到_____上，并用_____压住，并使所观察的材料对准_____的中央。
3.调节_____，将低倍物镜与载玻片靠近。
4.通过目镜观察，再调节__________，使镜筒慢慢上升，直到看清物像为止。最后，调节__________，使看到的物像更加清晰。
5.实验完毕，应将显微镜__________，整理好后，放入箱中，放回原处。
答案：
1.低倍 反光镜 白亮
2.载物台 压片夹 通光孔
3.粗准焦螺旋
4.粗准焦螺旋 细准焦螺旋
5.擦拭干净
知识点三 其他常用的探究器具
在生物实验中，给物体加热常用的器具是__________，常用来称量物体的是__________，称量时手不能与被称量的物体__________。
答案：
酒精灯 天平 直接接触
知识点四 临时玻片标本的制作
1.净：用洁净的__________擦拭载玻片和盖玻片。
2.滴：在被擦拭干净的载玻片的中央滴一滴__________。
3.取：用__________夹取生物材料，将其浸入载玻片中央的水滴中并__________。
4.盖：用__________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的__________，然后轻轻盖在生物材料上，用__________吸去多余的水。
答案：
1.纱布
2.自来水
3.镊子 展平
4.镊子 水滴 吸水纸
（二）合作探究
1.如何科学规范的使用显微镜？
答案：除了教材中的操作要求外，在使用显微镜时还应注意以下几个方面：
(1)镜头的保护：目镜和物镜平时放在显微镜箱内的专用的盒内，课间要用专用的塑料袋或布袋随时罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦拭时要顺着一个方向擦。
(2)粗、细准焦螺旋的使用：在调节粗、细准焦螺旋使镜筒下降时，一定要用眼睛看着镜筒缓缓下降，防止损坏物镜和玻片标本。
(3)转换器的使用：转动转换器时，不要用手指扳物镜，这容易使物镜镜头松动，改变焦距，影响观察的清晰度。正确的方法是：握住转换器的边缘转动。
(4)通常由低倍换成高倍观察时，视野变暗，此时可选择较大光圈和凹面镜。
2.光学显微镜的原理是什么？
答案：传统的光学显微镜主要由光学系统及支撑它们的机械结构组成，光学系统包括物镜、目镜和反光镜。光学显微镜是利用凸透镜成像的光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。由反光镜反射的光线通过光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜到人的眼中。因此，我们要观察的材料必须是薄而透明的。
四、自我测评
1.用显微镜观察玻片标本时，发现显微镜物镜不清洁，除去污物的正确方法是( )
A.用擦镜纸擦
B.用干净的餐巾纸擦
C.用洗净的手擦
D.用干净的纱布擦
解析：显微镜是精密的仪器，而镜头又是显微镜最主要的成像设备，所以擦镜头时要用专门的擦镜纸顺着一个方向擦，防止划伤镜头，造成观察的物像模糊。
答案：A
2.同学们已经学会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是( )
A.物镜和反光镜
B.目镜和反光镜
C.目镜和物镜
D.遮光器和反光镜
解析：目镜和物镜可以折射成像，反光镜起到反光作用。
答案：C
五、自我测评
1.用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么可以断定污点在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.玻片上
D.反光镜上
解析：要清除视野中的污点，就要先判断污点在何处。视野中的污点只可能来自目镜、物镜或玻片上，反光镜和光圈上的污点不会出现在视野中。有一些简单的方法，如先转动目镜，污点随着动，污点肯定在目镜上；污点不动，再移动玻片，污点随着动，污点就在玻片上，否则污点就一定在物镜上。刚学会使用显微镜做这题有些难度，但如果能在实验中现场试一试，问题就简单多了。
答案：B
2. 要除去目镜上的灰尘，正确的方法是用什么擦拭目镜( )
A.纱布
B.绒布
C.擦镜纸
D.手绢
解析：显微镜的镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦时要顺着一个方向擦。不能用纱布、绒布、手绢擦拭，避免划伤镜片。
答案：C
六、小结
1.认识显微镜。
2.显微镜的使用。
3.其他常用的探究器具。
4.临时玻片标本的制作。