1.2.3 多细胞生物体的结构层次 新授课课件 济南版七年级上册生物(共17张PPT)

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名称 1.2.3 多细胞生物体的结构层次 新授课课件 济南版七年级上册生物(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2020-08-30 10:50:11

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(共17张PPT)
第二节 绿色植物在生物圈中的作用
你有多认识自己的身体呢?人体内蕴藏了无数的奥秘,各个器官紧密地分工运作,才能让我们做出许多复杂的活动。看看以下这些有趣的事实,你可能会发现身体比你想像的更强大了!胃酸可以轻易溶解刀片,当然你不用亲自去特别去验证这点。你可以去找到胃是人体什么结构层次就可以了。
1、说出器官和系统的概念,描述植物体和动物体的结构层次
2、能够区分生物体的结构层次。
3、认同生物体是一个统一整体的观点。
植物体的结构层次
1、【观察思考】尝试描述植物体的结构层次




果实
种子
营养器官
生殖器官
2、器官:
(1)概念:
(2)分类:
(3)举例:
由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫器官。
a、绿色开花植物的器官:
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
b、动物的器官有很多,如:口、咽……骨、骨骼肌……等
一片叶是一个器官,它的表皮是保护组织,叶肉属于营养组织,叶脉中有输导组织等
3、植物体的结构层次:
绿色开花植物的结构层次从微观到宏观可以概括为:细胞是构成植物体结构和功能的基本单位;由细胞构成组织,由组织构成器官,根、茎、叶和花、果实、种子等六大器官构成植物体。
1、绿色开花植物的六大器官不都是同时出现的,一般情况下植物在幼苗期,没有花、果实和种子,到开花时,也就没有形成果实和种子。
2、单细胞植物在结构层次上,既是细胞又是生物体。
1、(2019威海)进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是(  )
A. 冬青的叶肉 B. 侧柏的根
C. 雪松的植株 D. 法桐茎中的形成层细胞
2、(2019遂宁)3.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是(  )
A. 黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁
B. 黄花蒿的结构层次是:细胞→器官→组织→植物体
C. 黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核
D. 黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
B
B
3、(2019鞍山)番茄的表皮具有保护作用,其表皮属于
(  )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.机械组织 D.保护组织
4、(2019丹东)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的(  )
A.上皮组织 B.营养组织 C.输导组织 D.结缔组织
5、(2019盘锦)如图表示生物体的部分结构层次。下列相关描述正确的是(  )
A.①是植物体结构和功能的基本单位
B.②属于上皮组织
C.③是植物体的生殖器官
D.④的结构层次是系统
D
C
A
6、(2019锦州)“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,相对于牛和羊,草缺少下列哪一结构层次(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7、(2019营口)(1分)牡丹被誉为花中之王,由多种组织构成,但不包括下列中的(  )
A.营养组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.保护组织
D
B
动物体的结构层次
1、系统:
(1)概念:
(2)分类:
由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统。
2、人体的结构层次:
3、生物体是一个统一整体:
人体的结构层次从微观到宏观可以概括为:细胞是构成植物体结构和功能的基本单位;由细胞构成组织,由组织构成器官,器官构成系统,系统构成植物体。
动物体的不同器官相互协调,组成呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统,各系统既能独立分工。又相互协调,密切配合,共同完成各种复杂的生命活动。体现了生物体是一个统一整体的生物学原理。
1、动物体的各个系统总是相互协调、密切配合,共同完成各项生命活动,使动物体始终成为一个统一整体。这一统一性是通过神经调节和体液调节共同实现的,神经系统起主要调节作用。
2、单细胞动物在结构层次上既是细胞又是动物体。
1、(2019绵阳)俗话说:“酒伤肝,烟伤肺”,肝和肺在人体结构层次中属于(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2、(2019葫芦岛)下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D.它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中
3、(2018聊城)小明同学生病发烧,到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲,扁桃体属于(  )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
C
C
C
4、(2019天门)下列关于一根竹和一只熊猫的叙述,错误的是(  )
A.它们结构和功能的基本单位都是细胞
B.它们都可以由受精卵分裂、分化而来
C.竹的茎和熊猫的胃都属于器官层次
D.它们的结构层次都是:细胞→组织→器官→生物体
5、(2019咸宁)(1.5分)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”茱萸与人相比,茱萸没有的结构层次是(  )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6、(2018日照)扬子鳄的结构层次是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→组织→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体
D
D
C
7、(2018泰安)如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制)。分析正确的是(  )
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体
B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③
C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成
D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成
D
多细胞生物体的结构层次
植物体的结构层次
动物体的结构层次
组织
器官
系统
结构层次
举例
生物体是一个统一整体