四年级科学开学第一课（课件42张）
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文档简介
开学第一课
流浪地球
太阳系
太阳系中的八大行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行，朝同一方向绕太阳公转。
太阳
太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。
地球的命运是不确定的，当太阳成为红巨星时，其半径大约会是现在的200倍。
流浪地球计划
太阳在未来会发生巨变，人类无法在地球上生存下去了，于是人类想着在地球上造一万台行星发动机，推动地球离开太阳系，寻找新的恒星。
3、在雷雨天气里，人在下列哪所房子里最安全 （）
A．?铁屋 B.木屋 C.一般楼房 D.?泥屋
答案：A
返回
5、人的舌头的哪个部位对苦味最敏感?（）
A.舌尖 B.舌两侧 C.舌根 D.舌中间
答案：C
1、地球上最大的淡水资源宝库是 （）
A．陆地上的江河湖泊 B．地下水 C．冰川 D、云层？
答案：C
2、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星闪烁，像是顽皮的孩子在不时眨着眼，造成这种现象的原因是 （）
A．?星星的发光是断断续续的
B．?被其它星体瞬间遮挡的结果
C．?星光被地球大气层反射的结果
D．?星光被地球大气层折射的结果
答案：D
3、下列三种袋子，哪一种被称为“绿色包装袋”？（ ）
A、塑料袋 B、棉布袋 C、纸提袋 D、真皮袋
答案：B
1、历史最长的树是有活化石之称的银杏。
答案：对
3、学习能力差，注意力不集中，可能与哪种物质缺乏有关？（???）
A、铜???????B、铁???
C、锌 D碘
答案：B
3、大熊猫有多少个手指？（）
A、4个 B、5个 C、6个 D、7个
答案：C
5、太阳能就是太阳辐射能，太阳的表面温度达 ( ) ℃左右。
A、12000 B、 20万
C、6000 D、10000
答案： C
返回
5、自古以来,人们看到月球总是以同一面朝向我们地球的,对吗 ？
答案：对
这样的镜头……
镜头一：目标不明就动手。
镜头二：老师叫停停不了。
镜头二： “我来，我来”叫不停。
镜头三：一人“当家”众人看。
嗨！请报告小组工作！
小组讨论声音小，开口之前要想好。
操作实验不霸道，客观记录要准确。
别人发言认真听，意见不同我不吵。
别人不会我帮助，为组争光集体好。
无论对错要诚实，团结互助向前跑
科学课，怎样上？
课前
一、铃声响起后，安静、有序地进入教室
二、准备好上课的书本和材料放在桌面上
三、需要去实验室时，在预备铃响前，带好课本、笔以及当天所需要的其他材料，队伍安静、整齐在科学教室门口排队。
一、领取实验材料时，由材料员安静排队到制定区域领取自己小组的材料并保管好。
二、实验时，小组做好分工，认真实验，仔细记录。
三、交流时，发言者要大方完整表达观点；倾听者安静倾听。
课中
1.在实验室上课时，小组将所有仪器擦拭（或洗涤）干净，并清点整理好，放在规定的位置上。不得将实验室的任何物品带出室外。
2.积极充实自己的“科学大脑”，积极参加各级各类科技类比赛或展示。
课后
（1）中长期观察
（2）研究报告（小论文）
（3）小制作小发明
我们的科技活动
（1）中长期观察
观察方法恰当 观察记录仔细 记录思考
中长期观察记录次数不少于15次，观察记录。
需要你提交中长期过程记录材料
1、研究与实践单元
动植物
（观察时间：均为一个月以上）
什么是优秀的中长期观察记录呢？
1.问题
2.论据：资料+实验
3.总结规律
（2）研究报告（小论文）
选择本学段所进行的中长期科学记录、探究性实验研究、科学调查等所设及的内容，作为小轮文的研究主题。也可选择更加开放、更有价值的研究内容。
树干为什么是圆的
在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。
在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。
1.问题
（2）研究报告（小论文）
2.论据：
资料+实验
经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。
以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。
在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。
3.总结规律
（3）小制作、小发明
1、利用电学原理，设计制作一个：红绿灯
有趣的不倒翁作品说明书
制作原理：底部重的物体不容易倒
制作材料;鸡蛋壳、橡皮泥、彩笔、卡纸、毛线
使用方法：可爱的蛋壳娃娃怎么推都不倒。
使用效果：不倒翁既不会倒又很漂亮，棒极了！
优秀的作品
太阳能小屋作品说明书
制作原理：太阳能发电可以应用于生活
制作材料:太阳能板、导线、纸、电池、电机、小扇叶
使用方法：连接电路通电
使用效果：屋内小扇叶转起来了
优秀的作品
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参加科技活动都会有苹果的奖励哦
要记得积极参与哦
8.26
玉 兰
合欢树
樱花
牡丹
丁香
迎春花
流浪地球
太阳系
太阳系中的八大行星都位于差不多同一平面的近圆轨道上运行，朝同一方向绕太阳公转。
太阳
太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。
地球的命运是不确定的，当太阳成为红巨星时，其半径大约会是现在的200倍。
流浪地球计划
太阳在未来会发生巨变，人类无法在地球上生存下去了，于是人类想着在地球上造一万台行星发动机，推动地球离开太阳系，寻找新的恒星。
3、在雷雨天气里，人在下列哪所房子里最安全 （）
A．?铁屋 B.木屋 C.一般楼房 D.?泥屋
答案：A
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5、人的舌头的哪个部位对苦味最敏感?（）
A.舌尖 B.舌两侧 C.舌根 D.舌中间
答案：C
1、地球上最大的淡水资源宝库是 （）
A．陆地上的江河湖泊 B．地下水 C．冰川 D、云层？
答案：C
2、在星光灿烂的夜晚仰望天空，会看到繁星闪烁，像是顽皮的孩子在不时眨着眼，造成这种现象的原因是 （）
A．?星星的发光是断断续续的
B．?被其它星体瞬间遮挡的结果
C．?星光被地球大气层反射的结果
D．?星光被地球大气层折射的结果
答案：D
3、下列三种袋子，哪一种被称为“绿色包装袋”？（ ）
A、塑料袋 B、棉布袋 C、纸提袋 D、真皮袋
答案：B
1、历史最长的树是有活化石之称的银杏。
答案：对
3、学习能力差，注意力不集中，可能与哪种物质缺乏有关？（???）
A、铜???????B、铁???
C、锌 D碘
答案：B
3、大熊猫有多少个手指？（）
A、4个 B、5个 C、6个 D、7个
答案：C
5、太阳能就是太阳辐射能，太阳的表面温度达 ( ) ℃左右。
A、12000 B、 20万
C、6000 D、10000
答案： C
返回
5、自古以来,人们看到月球总是以同一面朝向我们地球的,对吗 ？
答案：对
这样的镜头……
镜头一：目标不明就动手。
镜头二：老师叫停停不了。
镜头二： “我来，我来”叫不停。
镜头三：一人“当家”众人看。
嗨！请报告小组工作！
小组讨论声音小，开口之前要想好。
操作实验不霸道，客观记录要准确。
别人发言认真听，意见不同我不吵。
别人不会我帮助，为组争光集体好。
无论对错要诚实，团结互助向前跑
科学课，怎样上？
课前
一、铃声响起后，安静、有序地进入教室
二、准备好上课的书本和材料放在桌面上
三、需要去实验室时，在预备铃响前，带好课本、笔以及当天所需要的其他材料，队伍安静、整齐在科学教室门口排队。
一、领取实验材料时，由材料员安静排队到制定区域领取自己小组的材料并保管好。
二、实验时，小组做好分工，认真实验，仔细记录。
三、交流时，发言者要大方完整表达观点；倾听者安静倾听。
课中
1.在实验室上课时，小组将所有仪器擦拭（或洗涤）干净，并清点整理好，放在规定的位置上。不得将实验室的任何物品带出室外。
2.积极充实自己的“科学大脑”，积极参加各级各类科技类比赛或展示。
课后
（1）中长期观察
（2）研究报告（小论文）
（3）小制作小发明
我们的科技活动
（1）中长期观察
观察方法恰当 观察记录仔细 记录思考
中长期观察记录次数不少于15次，观察记录。
需要你提交中长期过程记录材料
1、研究与实践单元
动植物
（观察时间：均为一个月以上）
什么是优秀的中长期观察记录呢？
1.问题
2.论据：资料+实验
3.总结规律
（2）研究报告（小论文）
选择本学段所进行的中长期科学记录、探究性实验研究、科学调查等所设及的内容，作为小轮文的研究主题。也可选择更加开放、更有价值的研究内容。
树干为什么是圆的
在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。
在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。
1.问题
（2）研究报告（小论文）
2.论据：
资料+实验
经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。
以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。
在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。
3.总结规律
（3）小制作、小发明
1、利用电学原理，设计制作一个：红绿灯
有趣的不倒翁作品说明书
制作原理：底部重的物体不容易倒
制作材料;鸡蛋壳、橡皮泥、彩笔、卡纸、毛线
使用方法：可爱的蛋壳娃娃怎么推都不倒。
使用效果：不倒翁既不会倒又很漂亮，棒极了！
优秀的作品
太阳能小屋作品说明书
制作原理：太阳能发电可以应用于生活
制作材料:太阳能板、导线、纸、电池、电机、小扇叶
使用方法：连接电路通电
使用效果：屋内小扇叶转起来了
优秀的作品
还记得我们的科技作品展示和科技节吗？
参加科技活动都会有苹果的奖励哦
要记得积极参与哦
8.26
玉 兰
合欢树
樱花
牡丹
丁香
迎春花
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