19 苏州园林 同步练习（含答案）

19．苏州园林　　　　　　　　　　　
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．池沼(zhǎo) 嶙峋(xún)砌砖(qì) 着眼(zháo)
B．模样(mó) 丘壑(hè)雕镂(lòu) 蔷薇(qiáng)
C．轩榭(shè) 庸俗(yōng)依傍(bàng) 蔓延(màn)
D．斟酌(zhēn) 对称(chèn)宽敞(chǎng) 峰峦(luán)
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A．鉴赏　　宫殿　　游览　　重峦迭嶂
B．琢磨玲珑名艳盘虬卧龙
C．桥梁芭蕉映衬珠光宝器
D．攀登景致雷同称心满意
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A．俯仰生姿的桂林山水成了众多游客向往的旅游胜地。
B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！
C．近年来，某市政府因地制宜，大力发展旅游产业，老百姓收入稳步增长。
D．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，另有一番风味。
4．下列句子中没有语病的一项是(　　)
A．市委、市政府把民族团结工作融入全市经济发展大局中，谱写了一曲曲民族团结进步的时代新征程。
B．只有不同改革责任主体的主体责任划分清楚，就能做到既各司其职、各负其责又相互协作配合。
C．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
D．是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的保障。　　　　　　　　　　　　　
5．依次填入下面语段横线处的句子，排序最恰当的一项是(　　)
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。______。______。______？______。
①东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊
②我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的
③苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的
④这是为什么
A．④②①③B．③④②①
C．③①④②D．④①②③
阅读课文“设计者和匠师们因地制宜”至“几乎可以说把整个园林翻了一番”部分，回答问题。
6．选文中苏州园林的整体特点是什么？选文是从哪几个方面具体说明这个特点的？
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7．选文“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”一句中，“往往”一词能否删去？为什么？
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8．选文中“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？说明了苏州园林的什么特点？
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9．历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林史角度写，或从导游角度写，结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的，表现了作者什么样的情感。
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阅读下文，回答问题。
廊·亭·桥
陈从周
廊
“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。
亭
人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一睹为快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。
至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。
北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。
江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得云高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。
美丽的中国园林桥梁，形式丰富多彩，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩！
10．根据文章内容，回答问题。
(1)园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用？它们在形式上有什么共同特点？
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(2)廊的运用有哪些原则？亭之美体现在哪些方面？
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(3)本文中说到的桥和《中国石拱桥》中的桥有差异吗？说说你的感受。
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11．文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。
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12．文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。
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13．从优美的苏州园林中，我们可以看中国的工匠精神。某同学在看完《大国工匠》之后产生了学一门技艺的想法，但遭到了他父母的强烈反对。请你帮助这位同学说服他的父母。(150字左右)
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参考答案
1．D　2．D　3．B　4．C　5．C
6．整体特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。具体从以下四个方面进行说明：讲究亭台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。　7．不能。“往往”表限制，说明是一般情况，如果删去则与实际不相符合，这体现了说明文语言的准确性。　8．说明方法：举例子、打比方。说明了“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。　9．课文中作者从游览者的角度来介绍苏州园林，体现了作者对苏州园林的喜爱、赞美之情。
10．(1)作用：廊在园林中是游览线，又起到分割空间、组合景物的作用；亭在园林等风景区中起着“点景”与“引景”的作用；桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。共同特点：形式多样，富于变化。　(2)廊的运用原则：因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度。亭之美的体现：造型美，所处之景与所对之景和谐相融之美。　(3)本文写桥主要从类学角度出发，而《中国石拱桥》则是从历史和实
用功能出发。　11．(示例)在介绍亭时，以北京的景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区起着“点景”与“引景”的作用，增强了文章的说服力。　12．(示例)如介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图”等四字短语，准确而形象地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。
13．(示例)叔叔阿姨：我觉得他的想法是有道理的，应该尊重他的想法，学习技艺也是有前途的，也许他将来会成为出色的技师呢。