23 愚公移山 同步练习（含答案）

23．愚公移山
　　　　　　　　　　　　　
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．万仞(rèn) 冀州(jì)智叟(shǒu) 穷匮(kuì)
B．惩罚(chéng) 荷担(hè)一厝(cuò) 陇断(nǒng)
C．叩石(kòu) 箕畚(běn)氏族(shì) 阻塞(sè)
D．孀妻(shuāng) 始龀(chì)朔东(shuò) 雍南(yōng)
2．下列句子中加点词的解释不恰当的一项是(　　)
A．惩山北之塞(苦于)
B．固不可彻(彻底)
C．寒暑易节(更替)
D．何苦而不平(担心)
3．下列句子中加点词的意义相同的一项是(　　)
A．吾与汝毕力平险险躁则不能治性
B．杂然相许自富阳至桐庐一百许里
C．帝感其诚公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
D．曾不若孀妻弱子未若柳絮因风起
4．下列句子中加点的“其”与例句中的“其”意义和用法相同的一项是(　　)
[例句]帝感其诚
A．其如土石何
B．不知其二者多矣
C．其一犬坐于前
D．其妻献疑曰
5．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(　　)
A．曾不能/损魁父之丘
B．河曲智叟亡/以应
C．命/夸娥氏二子/负二山
D．吾与汝/毕力平险
6．根据课文内容填空。
(1)文中表明愚公移山的原因的句子是：________________，________________。表明愚公移山的目的的句子是：________________，________________。表现愚公坚信移山能成功的句子是：________________，________________，________________？
(2)“愚公移山”这个故事说明了__只要下定决心，坚持奋斗，就一定能够取得胜利__的道理。
阅读《愚公移山》一文，回答问题。
7．解释下列句子中加点的词。
(1)年且九十__________________
(2)汝之不惠__________________
(3)汝心之固__________________
(4)惧其不已也__________________
8．用“/”给下列句子划分朗读停顿。(限断一处)
(1)惩山北之塞。
(2)邻人京城氏之孀妻有遗男。
9．下列对课文的理解与分析，不正确的一项是(　　)
A．愚公要移山，目的是能到达汉水，通过水路到达更广阔的世界。为此，他想别人之未敢想，干别人之不敢干，终于感天动地，成功移山，造福后人。
B．愚公提出移山，家人纷纷响应，连妻子也献策支持；邻人踊跃参与，连京城氏的一个小孩也热心参与其中。可见，得人心之举自然就能一呼百应，老少云集。
C．从人物的名称上看，两个老人，一愚一智，反映了常人的思维习惯和评价标准；而在作者笔下，愚者大智若愚，智者理屈词穷，褒贬之情分明。这种似褒实贬、似贬实褒的写法，形成鲜明的对照，让人印象深刻。
D．交通不便是古代人们经常面临的痛苦，在大自然面前人们总是显得渺小而无力。在人与自然的关系上，道家历来主张顺应自然，但这篇寓言中愚公移山的故事及其精神，则更具有儒家积极有为的处世态度，激励人们不怕困难，积极有为，改造自然，实现梦想。
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)寒暑易节，始一反焉。
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(2)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
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11．文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同？
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(一)阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
【乙】昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀﹑雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无须相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀﹑雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去。
12．解释下列句子中加点的词。
(1)惩山北之塞，出入之迂也　　
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(2)始一反焉
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(3)是山余亦未登
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(4)向吾远游冀﹑雍
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13．用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！
14．用现代汉语翻译下列句子。
(1)邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
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(2)越钱塘，绝长江，而至泰阴。
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15．这两则故事给我们怎样的人生启迪？
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(二)阅读下面的文言文，回答问题。
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上有一老父衣褐至良所直堕其履圯下顾谓良曰：“孺子！下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。
旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。
16．下列句子中加点词的意义相同的一项是(　　)
A．直堕其履圯下争高直指
B．笑而去意与日去
C．与老人期期日中
D．父已先在惧其不已也
17．下列句子中加点的“而”与例句中的“而”的意义和用法相同的一项是(　　)
[例句]笑而去
A．择其善者而从之
B．后狼止而前狼又至
C．河曲智叟笑而止之曰
D．征于色，发于声，而后喻
18．对文中画波浪线的句子断句，正确的一项是(　　)
A．良尝闲/从容步游下邳/圯上有一老父/衣褐/至良所/直堕其履圯下/顾谓良曰
B．良尝闲从容步游下邳圯上/有一老父/衣褐/至良所/直堕其履圯下/顾谓良曰
C．良尝闲从容步游下邳圯/上有一老父/衣褐至良所/直堕其履圯下/顾谓良曰
D．良尝闲/从容步游下邳圯/上有一老父/衣褐/至良所/直堕其履圯下/顾谓良曰
19．用现代汉语翻译下列句子。
(1)父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！”
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(2)有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”
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20．结合张良的奇遇，概括分析老人这样做的原因。
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参考答案
1．C　2．B　3．D　4．D　5．B　6．(1)惩山北之塞　出入之迂也　指通豫南　达于汉阴　子子孙孙无穷匮也　而山不加增　何苦而不平　(2)只要下定决心，坚持奋斗，就
一定能够取得胜利
7．(1)将近。　(2)同“慧”，聪明。　(3)顽固。　(4)停止。
8．(1)惩/山北之塞。　(2)邻人京城氏之孀妻/有遗男。　9．B　10．(1)冬夏换季，才往返一次。　(2)凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草木都毁坏不了，又能把泥土和石头怎么样呢？　11．相同点：“妻”和“智叟”在“力量的弱小”和“土石的处置”上提出了质疑。不同点：“妻”的疑虑中有担心和关心，“智叟”的质疑和阻拦中只有嘲笑(讥讽)和轻视(鄙视)。
12．(1)曲折，绕远。　(2)同“返”，往返。　(3)这。　(4)以前。　13．曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！　14．(1)邻居京城氏的寡妇有个男孩，七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。　(2)走过钱塘，渡过长江，来到了泰山的北面。　15．(示例)只要有锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观的困难。　16．C　17．C　18．B　19．(1)老人走了一里路左右，又回来，对张良说：“你这个年轻人可以教育！”　(2)过了一会儿，老人也来了，高兴地说：“应该像这样。”　20．老人这样做是为了检验张良是不是一个有爱心、有耐心、诚实守信的人。