人教新课标高中语文必修五第10课《谈中国诗》同步试卷

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人教新课标高中语文必修五第10课《谈中国诗》同步试卷
一、积累运用
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（?? ）。
A.?浙江诗路文化带以诗词_??????????????????_结合水系古道，将各地旖（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜（táng）徉在江南美景中。
B.?历经千年沧桑，觥（gōng）筹交错的场面早已湮（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.?生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D.?北方的季节泾（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。21世纪21世纪教育网有21世纪教育网版权所有
2.下列各句中，没有错别字且加下划线字的注音全都正确的一项是（ ?）
A.?审美是一种高级文化活动，_é??è??è??è????????_文本中丰厚蕴藉（jiè）的人文精神与慑人心魄的艺术魅力，表达纤（xiān）细如发的微妙感受。
B.?爱憎（zēng）分明、桀傲不驯、不墨守成规的性情非但没有掐断他的人脉，反而使他创业之路更加顺畅，年纪轻轻便在业界崭露（lù）头角。
C.?突如其来的疫情使企业资金难以回笼，全球贸易岌岌（jí）可危，因此，不让次生危机拖累（lěi）人类与病毒较量的脚步也是各国政府工作的当务之急。
D.?清明祭祀活动既符（fú）合民间礼俗，又是对华夏文明的薪火相传：祭先祖是接受孝亲伦理思想的熏陶（tāo），祭英雄是对中华民族精神的锻造。21cnjy.com21教育网
3.在下面一段话的横线处依次填入词语，最恰当的一组是（ ???）
提到桃花源，许多人会联想到瓦尔_??????????????????_瓦尔登湖，早已成为________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着________的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。21·cn·jy·com21cnjy.com
A.?名闻遐迩 ???闻风而_è??_?????????_居???????????????????????????????B.?名噪一时 ???闻风而至 ???栖居
C.?名噪一时? ??纷至沓来 ???杂居???????????????????????????????D.?名闻遐迩 ???纷至沓来 ???栖居21·世纪*教育网
4.下列各句中加下划线成语的使用，全都不正确的一项是（?? ）
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓 ， 继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。2-1-c-n-j-y21·cn·jy·com
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。21*cnjy*comwww.21-cn-jy.com
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷 ， 未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。【出处：21教育名师】2·1·c·n·j·y
④赵老师学的是冷门专业，当年毕_?????????????°????_学离开了该领域，而他守正不阿 ， 坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。【版权所有：21教育】www-2-1-cnjy-com
⑤国家“一带一路”倡议的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志 ， 跃跃欲试。21教育网2-1-c-n-j-y
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失 ， 但的确为百姓生活提供了极大的便利。21*cnjy*com
A.?①③⑥????????????????????????????????B.?①④⑥????????????????????????????????C.?②③⑤????????????????????????????????D.?②④⑥
5.下列诗句对应传统节日正确的一项是（??? ）
①月上柳梢头，人约黄昏后
②堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤
③几许欢情与离恨，年年并在此宵中
④此生长夜不长好，明月明年何处看
A.?①元宵节_?????????è????????_秋节④七夕??????????????????????B.?①端午节②中秋节③七夕④元宵节
C.?①中秋节②七夕③元宵节④端午节??????????????????????D.?①元宵节②端午节③七夕④中秋节
6.钱钟书，字_________?????·?§?è??_，1910年生于江苏无锡。现代著名的文学家，解放前的主要著作有________，短篇小说集________，长篇小说________，文论及诗文评论《谈艺录》。解放后，钱先生出版有《宋诗选》《管锥编五卷》《七缀集》《槐聚诗存》等。参与《毛泽东选集》的外文翻译工作。主持过《中国文学史》唐宋部分的编写工作。在当代学术界自成一家。因其多方面的成就，被誉为“文化大家”。
7.钱钟书的主要作品有________、________、________、________、________以及________等等。
8.本文可以划分为四_é?¨?????????é?¨???_的层意分别是第一部分(第l段)________；第二部分(第2段)________；第三部分(3-7段)________；第四部分(8段)________。 【来源：21·世纪·教育·网】【来源：21·世纪·教育·网】
9.作者在《谈中国诗》文中_?????¨_________和________的方式简要地说明了中国诗的艺术性和由此产生的负面影响。“中国诗”指________；“早熟”指________，在中国诗里出现得异常之早；“早衰”指________，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。” 21·世纪*教育网
二、现代文阅读
10.阅读下面的文字，完成各题。
“精神贵族”钱钟书
张建术
??? 钱钟书文风_?????????é????????_满智慧、哲理以及对世俗的笑骂与揶揄，他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家，而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻，令人惊叹叫绝。他去世之后，一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念，标题是“世界上唯一的钱钟书走了”，这句话，可以代表大家共同的心声。21教育名师原创作品
??? 钱钟书的性格很独特，_??????è???????????_恃才傲物，也有一般才子不具备的童心。他潜心读书研究，不好拜客访友。因此，在人们心目中，他的形象扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。21*cnjy*com
?? ?1978年_9???è??198_0年底，是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。一位叫费景汉的汉学家，这样描述在一次座谈会上的钱钟书：会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智，善于征服别人。他在茶话会上提到一位美国诗人，会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作；提起另一位德国诗人，又会用标准的德文背诵那位诗人的一篇作品；再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人未见得是什么大诗人，提及的诗作也未必是他们的重要之作，但钱钟书却能出口成章，流利地背出来，真是把在场的美国人吓坏了。
??? 有人这样谈观感：钱钟书似乎不是在发言，而是在“表演”。两个小时“表演”结束后，观众报以热烈的掌声。
??? 其实，这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书，就是正在由中华书局出版的《管锥编》。
??? 姓钱的钱先生，一生似乎_???????????·è?????_也似乎没有发过财，应该说他是一位精神的贵族。困居上海孤岛写《围城》的时候，他窘迫过一阵。辞退保姆后，由夫人杨绛操持家务，那时他的学术文稿没人买，于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分。一天500字的精工细作，却又绝对不是商业性的写作速度。恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》，并及时支付了酬金，才使钱家渡过了难关。
??? 进入80_?????????????¤????_往钱家掉金子的事接二连三。美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年，开价16万美金，交通、住宿、餐饮费另行提供，可偕夫人同往。只希望由钱钟书每两星期授一次课，每次40分钟，半年讲12次课，实际授课时间只相当于一个工作日。像这样的价码，着实让人咋舌，可钱钟书却拒绝了。他对校方的特使说：“你们的研究生的论文我都看过了，就这种水平，我给他们讲课，他们听得懂吗？”
??? 英国一家老牌出版社_??????????????????_渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典，他们专门派出两个人远渡重洋，叩开钱府的门，出重金请求卖给他们。钱钟书说：“不卖。”与钱钟书签署了《围城》版权协议的美国好莱坞片商，多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光，随便吃住，或监督影片制作，他们都摇头婉拒。他说：“我现在是中国式的硬木椅子，搁在那儿挺结实，搬搬就散架了。”
??? 更使杨绛好笑的是_é?±é????????è?????_开不了钱庄。有同事找钱钟书借钱，他问：你要借多少？答：一千。钱钟书说：这样吧，不要提借，我给你五百，不要来还了。同一个人两次来借，他还是如法炮制，依旧对折送人。他当中国社会科学院副院长期间，给他开车的司机出车撞伤行人，急切中找钱钟书来借医药费。他问：需要多少？司机答：三千。他说：这样吧，我给你一千五，不算你借，就不要还了。
??? 凡进过钱钟书家的人，_é???????????è?????_他家陈设的朴素。沙发是用了多年的旧物，多年前的一个所谓书架，竟然是四块木板加一些红砖搭起来的。没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书，但那时他家里却几乎没有书。据说犹太人认为把知识财富装进脑子里，比置办什么财产都划算、安全，钱公馆主人则有过之而无不及。钱钟书曾指着孔方兄说：“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”
（摘自《魔镜里的钱钟书》，有删改）
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是（??? ）
A.“世界上唯_??????é?±é?????è?°_了”这句话体现了钱钟书的独特性，以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬。
B.钱钟书在人们心目中留下扑朔迷离的形象，如偶露一鳞半爪的云中之龙，这是他的独特的个性所致。
C.钱钟书认为自己“是中国式的硬木椅子，搁在那儿挺结实，搬搬就散架了”，这句话形象地说出他认为自己的文化思想根植于中国的土壤，不愿出国。
D.钱钟书在经济陷入困顿的时候，为了养家糊口，也不得不在文稿里掺进一些东西，增强作品的可读性，为此他创作了通俗易懂的《围城》。
E.钱钟书在国际学术会议上的发言，充满机智，出口成章，似乎不是在发言，而是在“表演”，意在说明钱钟书很有演讲才能。
（2）文章是从哪些方面来写钱钟书的？请简要分析。
（3）文中是如何表现钱钟书是一位“精神贵族”的？请简要分析。
（4）文章结尾引用钱钟_??????è???????????_都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”请结合全文，联系现实，探究名家与金钱的关系。 21*cnjy*com
11.阅读下面的文字，完成后面练习题。
???? 无论是阅读或是写作，字_???é???¤???¨??????_的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里的三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直读不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。文学之所以为文学，就在这一点生发上面。
（1）本段文字论述的中心是什么？（不超过15个字。）
（2）“无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制”，如何理解“意义的确定和控制”？
（3）在文中作者举了“烟”和苏轼的《惠山烹小龙团》两个例子。这两个例子要说明的各是什么？
（4）对这段文字分析和说明的重要内容是什么？请用简洁的语言概括。
（5）依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（??? ）
??? 建筑是凝固的诗：______________；_____________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。【来源：21cnj*y.co*m】【出处：21教育名师】
??? 在缓缓流逝的时间_é?????????????????_一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，__________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。【版权所有：21教育】
①或神采飞扬，透着现代的气息 ②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑 ③压迫着人们的心灵 ④改变着人生的轨迹
A.①②③④
B.①②④③
C.②①③④
D.②①④③
三、语言表达
12.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：①另举一个事例；②句式与划线句相同。
古往今来，彪炳史册的杰_????????????é?????_做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！21教育名师原创作品
答案解析部分
一、积累运用
1.答案： D
解析：A项，“徜（táng）徉”读音错，应为“cháng”。徜徉，1.犹徘徊，盘旋往返。2.犹彷徨，心神不宁貌3.安闲自得貌。
B项，“浮想联篇”字形错，应为“浮想联翩”。浮想联翩，联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。 指许许多多的想象不断涌现出来。
C项，“鞭挞（dá）”读音错，应为“tà”。鞭挞，原指鞭打，现多形容无情地指责披露。
故答案为：D。
【点评】本题考查考_???è??è?°??°????±?_语字音、字形的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。
2.答案： C
解析：A项“慑”改为“摄”； B项“傲”改为“骜”； D项“tāo”改为“táo”。
故答案为：C
【点评】此题考查识记字音的能力_??????è??è????????_僻字、多音字、易读错的字、形似字。多音字可以根据意项判断读音。在平时的学习过程中一定要认真记忆，多读、多训练。
3.答案： D
解析：“名闻遐_è?????????????????_声很大；“名噪一时”，指名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接连不断的到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖，应填“纷至沓来”。“杂居”侧重混杂而处，“栖居”侧重栖息居住，语境强调在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。故选D。 www-2-1-cnjy-com
故答案为：D
【点评】本题考查辨析近义成语和_è??è?????è????????_辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
4.答案： B
解析：_???é????????é?????_重：重战；整：整顿；整治；旗鼓：古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓；用以代表军事力量。比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量；准备再干。也作“重振旗鼓”。与别最后一句话“再创佳绩”相矛盾。
②意味深长：意味：情调，趣味。 意思含蓄深远，耐人寻味。符合语境。
③层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。符合语境。
④守正不阿：正：公正；阿：偏袒。 处理事情公平正直，不讲情面。不符合语境。
⑤踌躇满志：踌躇：从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取得的成就非常得意。符合语境。
⑥万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。常与易丢失或者易出错的事物搭配使用。不符合语境。
故选B。
【点评】本题考查正确使用成语_è????????è§??????¤_题首先要对成语的意思、用法等有一个全面的了解，然后要了解成语误用的常见类型，如不合语境、褒贬误用、对象误用、望文生义等，最后在语境中辨析成语的使用是否恰当，是否存在上述问题。
5.答案： D
【解析】【分_??????????????????_梢头，人约黄昏后” 出自欧阳修《生查子·元夕》，意思是“月儿升起在柳树梢头，他约我黄昏以后同叙衷肠”，写的是元宵节；“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤” 出自唐代文秀的《端午》，意思是尽管后人百般歌颂、祭祀，像屈原沉江这样的悲剧毕竟发生了，如此冤屈是不能简单地洗刷干净的，写的是端午节；“几许欢情与离恨，年年并在此宵中” 出自白居易的《七夕》，意思是说牛郎与织女的欢情和离恨，年年都在七月七日这一个晚上，这是天帝造成的，写的是七夕；“此生长夜不长好，明月明年何处看” 出自苏轼的《中秋月》，意思是“我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？”写的是中秋节。
6.答案： 默存；《写在人生边上》；《人·兽·鬼》；《围城》
解析：本题考查_è??è?°?????????è??_。主要考查作者及其著作，注意平时的积累。本题是课内所学，根据自己知识的记忆可以答出。
故答案为：默存；《写在人生边上》；《人·兽·鬼》；《围城》。2·1·c·n·j·y
【点评】此题考查学生对文化常识的了解、掌握的能力。做此类题目，既要熟记课内所学，还要广泛阅读，进行整理、积累、强化记忆。
7.答案：《写在人_???è????????(???_文集)；《人.兽.鬼》(短篇小说集)；《围城》(长篇小说)；《宋诗选注》；《谈艺录》；《管锥编》(学术著作) 。
【解析】【分析_???é?±é???????????_品涉及面很广，有小说、散文、以及研究中西方文学作品的各个方面的著作。具体有散文集《写在人生边上》、 短篇小说集《人.兽.鬼》、长篇小说 《围城》、
以及学术著作《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》等等
【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。21世纪教育网21-cn-jy.com
8.答案：交代作_è??è??è???????????_立场；从整体上论述了中国诗的一般发展特点及其规律；重点论述中国诗的各个特点；论述中国诗的总体特色，并且启示人们，论诗必须根据本国文化根基，只有这样才全面科学。
解析：本文是一_??????è??é????????_也是一篇非常好的小品文。它不同于一般的议论文的写法，是艺术家艺术地谈笑风生。文章自由的驾驭古今中外的一切文史资料，来说明他的道理。总的来说，作者的思路是首先交代中国诗的根本立场，接着指出中国诗的一般发展特点和规律，再次，阐述中国诗的特点；最后，总说中国诗没有特别中国的地方。
【点评】此题考查学生根据题干要求筛选相关信息，概括文章主旨的能力。可以首先找出各个段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案。
9.答案：比喻；对比；中国诗的发展特点；纯粹的抒情诗的精髓和峰极；指中国诗一蹴而至崇高的境界
解析：_???è????¨??????è??_道：“中国诗的发展与外国诗不同，外国诗的大战是先有史诗，再有戏剧诗，最后才是抒情诗；而中国诗中最好的戏剧诗产生于最完美的抒情诗之后，也就是说，纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国实力出现得异常之早。因此，中国诗的艺术和思想体构，就像是飘飘凌云的空中楼阁，根基不强”
【点评】此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
二、现代文阅读
10.答案： （1）D,E
_???2????????§???_方面：恃才傲物且有童心、聪明机智、博闻强识、淡泊名利、乐于助人。②文学成就方面：创作了《围城》《管锥编》等，文学成就显著；文风恣意幽默，充满智慧与哲理。③生活方面：生活简朴、不追求物质享受。
（3）①不看重金钱，物质上要求低：拒绝普林斯顿大学的高薪聘请、拒绝出售出版社重金求购的英文大辞典、别人借钱对折送人、家里陈设朴素。②重视精神追求：潜心读书研究、不好名利。③在困境中仍能坚守：困居上海时学术文稿没人买，写《围城》仍旧精工细作。
（4）名家也需要钱养家糊口，但绝不把发财当做学问的目的；当今商业化社会不乏一味追求财富的所谓名家，他们应该学习钱钟书的精工细作精神，向社会奉献高质量的文化成果；一些出了名就变得浮躁的人，应该多学学钱钟书坚守文化阵地、潜心研究学问的高尚品格；名家当如钱钟书，不重物质，不迷信金钱，把知识看作是自己最大的财富。
【解析】【分析_??????1???Dé??_，原文是说“于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分”，而不是在文稿中掺进一些东西。E项，不是为了表现其演讲才能，是为了展现其博学多才，令人叹服。（2）解答此题，要在理解全文的基础上进行概括，从文章中我们不难看出作者从三个方面来写钱钟书：性格方面、文学成就方面、生活方面。性格方面主要从前两段以及中间部分进行概括；文学成就方面主要从中间部分筛选；生活方面主要从文章的最后一段来进行概括。（3）“精神贵族”指的是不看重物质金钱，追求精神价值。文中写这方面的内容不少：拒绝美国普林斯顿大学邀请、拒售辞典、对待别人借钱的态度及家庭陈设等；另外他有精神的追求，“潜心读书研究，不好拜客访友”（第二段）等。（4）探究时要联系钱钟书的做法，抓住名家和金钱的关系进行分析：名家需要一定的金钱作为基本的物质基础，但是名家不应一味追求金钱，应如钱钟书一样，要能够坚守精神道德底线，潜心做学问，看淡物质需求。
【点评】此题主要考查对实用类文本的阅读与理解的能力。
11.答案： （1）用字的难处在意义的确定与控制。
（2）意义的确定，侧重于读者一边，取决于理解力和想象力；意义的控制，侧重于作者一边，取决于创造力。
（3）①字有直指的和联想的两种意义。②字的联想意义不易控制，它可以使诗文意蕴丰富。
（4）①文字有直指的意义和联想的意义，直指的意义容易明确，但联想的意义却不易捉摸。
②.文学创作时要敢于大胆发挥想象和联想，不能满足平淡的表达。
③.文学创作特别是诗歌创作要善用联想的意义，只有这样才能意蕴丰富。
（5）D
【解析】（1）分析文章中心除通读全文，分析文章结构之外，还要分析文章的小标题或题目和文章的议论或抒情部分。【来源：21cnj*y.co*m】
【点评】作者论述的中心是一篇文章_??????é?????è?????_把握它，一定要学生通读课文，把握文章的整体内容，分清文章的文体。感受作者寄予作品中的感情倾向，这样才能更好的把握作品的主旨（2）注意相同位置词语意义的对应。
【点评】此题_è?????????????????_重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价（3）文章中通过事例来证明中心论点是常用的方法，我们在分析其作用时，实际上是分析其证明什么观点，要么中心论点，要么分论点，要结合分析文章层次结构来理解。
【点评】此题考查学生领悟作品_??°????????????è??_力。本题是要求学生根据文段提供的两个例子，总结出它们要说明的意思。要求学生平时多读书，在阅读的过程中，多批注，多思考，通过大量的生活现象看到后面的本质培养自己敏锐的洞察力（4） B项错在“直指和联想的意义相结合”，太过于绝对。
【点评】此题考查学生对文段_è???????????è?????_容的分析概括能力。只要把题干相关内容还原到文段中，再根据上下文语境就能判断出那个选项的说明不符合原文的意思（5）第一段文字所给的两句话，①句从“今”的角度说，②句从“古”的角度说，下面两句话都是“古”在前，“今”在后，所以应选②①；第二段话阐述记忆对人的影响，从所给③④两句的关系看，④句是③句的延伸，所以其顺序应为③④。
【点评】此题考查学生正确_????????????é?????_的能力。要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
三、语言表达
12.答案：如果没有陈景润孜孜不倦、甘守清贫，没有他成千上万次的精心演算、分析推证，又哪里会有数学难题“哥德巴赫猜想”的攻克！
解析：_????????????é?????_古今史册上有影响的人物，而且还必须写出他（或她）不同寻常的努力及辉煌的业绩。句式：须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句，结尾还必须用一个表感叹（或反问）的句子。
【点评】此题考查学生仿用句式的能力。做此类题，要注意平时阅读的积累与运用。仿写时，要仿句式，仿内容，仿修辞。


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