人教新课标高中语文必修五第13课《宇宙的未来》同步试卷
文档属性
| 名称 | 人教新课标高中语文必修五第13课《宇宙的未来》同步试卷 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-09-01 13:57:55 | ||
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文档简介
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人教新课标高中语文必修五第13课《宇宙的未来》同步试卷
一、积累运用
1.下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（??? ）
A.?混沌（hūn）?? 椭圆（tuǒ）???? 坍缩（tān）???? 悬崖勒马（lè）??????????
B.?宇宙（yǔ）??? 暴涨（zhǎnɡ）?? 膨胀（zhànɡ）?? 诘责问难（jié）
C.?估算（ɡū）??? 荫庇（yīn）???? 旋转（zhuǎn）?? 模棱两可（lénɡ）??????????
D.?尴尬（ɡān）?? 褴褛（lán）???? 槛车（lán）???? 泛滥成灾（làn）21世纪教育网版权所有
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ???）
A.?别出心裁??? 映入眼帘??? 赞叹不已??? 如烟似雾??????B.?明察秋毫??? 幅圆广阔??? 轻而易举??? 瞬息万变
C.?瞻养父母??? 归根到底??? 晶莹透明??? 模棱两可??????D.?推陈出新??? 疏疏朗朗??? 因地治宜??? 臭名昭著
3.下列各句中，没有语病的一句是（ ???）
A.?在“宁做凤尾不做鸡头”的职_??????????????????_层和中小企业一方面急需人才，却难以寻觅；另一方面大量毕业生又聚集大城市，僧多粥少。
B.?8月15日，日本战败投降纪念日，首相安倍晋三的表现令人侧目。他在讲话中回避就日本给亚洲各国人民带来的伤害作出反省，并在20年来首次没有发表“永不再战”誓言。
C.?《伏尔加船夫曲》被这位歌唱家宽广的音域演绎得如此深沉壮丽，激发出国家大剧院中座无虚席的听众强烈的情感共鸣。
D.?搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，过去中国大部分历史学家主要精力就用在这方面。
4.下列划线的成语使用不当的一项是（ ???）
A.?当前，发达国家的不合_????????§?????????_过量的消费方式是人类环境持续恶化的罪魁祸首。
B.?热力学概念乍听起来有些深不可测 ， 其实它们是我们所知道的最简单而又给人印象最深的科学概念。
C.?在任何方向上背景都一样的事实，对于它们而言毫不足怪。
D.?迄今为止，所有为世界末日设定的日期都杳无音讯地过去了。21教育网
5.下列关于本文的相关表述，不正确的一项是（ ???）
A.?这是一篇科学讲演，涉及较为_?¤???????è????????_识。如，谈到天气预报、大脑工作原理都具有混沌性质，来比喻宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的。
B.?谈到恒星的死亡（归宿）引出黑洞，为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持。
C.?谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感，引出了“人择原理”等等。
D.?这些相关的论述，或从对立面凸显观点，或从纵深面强化观点，使论证丰富多彩。
6.选词填空。
①近代的末日预言者为了避免尴尬，不为世界的末日________（确定/设定）日期。
②我们在过去的三百年间发现了________（约束/制约）在所有正常情形下物体的科学定律。
③然而，我们知道，宇宙还应该包含所谓的暗物质，________（即使/即是）我们不能直接观测到的东西。
④如果那时宇宙的密度小于同一个量，宇宙在________（大约/大概）十年后就变成基本上空无一物。
7.斯蒂芬·霍_é?????1942_—2018），________。先后就读于牛津大学和剑桥大学。1963年，霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。在经历了一段短暂的失望和沮丧后霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在相对论、________和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作________，是一部里程碑式的畅销书。 21·cn·jy·com
8.《宇宙的未来》这篇讲演在语言上具有怎样的特点？
9.《宇宙的未来》中作者认为宇宙的未来会是怎样的？
二、现代文阅读
10.阅读下面的文字，完成问题。
??? 永远膨_è?????????????????_的未来相当乏味。但是一点也不能肯定宇宙是否会永远膨胀。我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据。然而，可能还有其他种类的暗物质，还未被我们探测到，它会使宇宙的平均密度达到或超过临界值。这种附加的暗物质必须位于星系或星系团之外。否则的话，我们就应觉察到了它对星系旋转或星系团中星系运动的效应。www.21-cn-jy.com
??? 为什么我们应该认为，也许_?????¨è???¤???????_物质，使宇宙最终坍缩呢？为什么我们不能只相信我们已有确定证据的物质呢？其理由在于，哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可思议地仔细选取初始的密度和膨胀率。如果在大爆炸后一秒钟宇宙的密度大了一万亿分之一，宇宙就会在十年后坍缩。另一方面，如果那时宇宙的密度小于同一个量，宇宙在大约十年后就变成基本上空无一物。
??? 宇宙的初始密度为什么被_è?????????????°é??_取呢？也许存在某种原因，使得宇宙必须刚好具有临界密度。看来可能存在两种解释。一种是所谓的人择原理，它可被重述如下：宇宙之所以是这种样子，是因为否则的话，我们就不会在这里观测它。其思想是，可能存在许多具有不同密度的不同宇宙。只有那些非常接近临界密度的能存活得足够久并包含足够形成恒星和行星的物质。只有在那些宇宙中才有智慧生物去诘问这样的问题：密度为什么这么接近于临界密度？如果这就是宇宙现在密度的解释，则没有理由去相信宇宙包含有比我们已探测到的更多物质。十分之一的临界密度对于星系和恒星的形成已经足够。
??? 然而，许多人不喜欢人择_??????????????????_似乎太倚重于我们自身的存在。这样就有人对为何密度应这么接近于临界值寻求另外可能的解释。这种探索导致极早期宇宙的暴涨理论。其思想是宇宙的尺度曾经不断地加倍过，正如在遭受极端通货膨胀的国家每隔几个月价格就加倍一样。然而，宇宙的暴涨更迅猛更极端得多：在一个微小的暴涨中尺度的至少一千亿亿亿倍的增加，会使宇宙这么接近于准确的临界密度，以至于现在仍然非常接近于临界密度。这样，如果暴涨理论是正确的，宇宙就应包含足够的暗物质，使得密度达到临界值。这意味着，宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多。21cnjy.com
（1）对宇宙“临界密度”作用的理解，不正确的一项是（ ???）
A.宇宙密度的临界值很重要，大_?????????è???°????_它最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸。
B.为何宇宙必须刚好具有临界密度，人择原理和暴涨理论都是两种可能的解释。
C.如果宇宙的平均密度超过临界密度那么宇宙就会坍缩。
D.如果宇宙的密度小于临界密度，它就不会坍缩而会永远膨胀下去。2·1·c·n·j·y
（2）对“人择理论”的理解，正确的一项是（ ???）
A.人择原理的提出是人们_é??è??????????????_观测从而得出的理论。
B.人择理论者认为只有那些有智慧生物的宇宙，因为密度接近于临界密度，所以才得以“存活”。
C.人择原理实际上就是对宇宙密度的人为确定，因此宇宙密度也可以任意改变。
D.人择原理实际上就是从现行的宇宙状况出发去认识宇宙的临界密度，其思想即“存在就是合理的”。
（3）下列说法不符合文意的一项是（ ???）
A.暴涨理论反对人择理论_é???§??????????è??_身存在的过分倚重，而对宇宙的临界密度寻求另外可能的解释。
B.根据暴涨理论，宇宙的密度就是在一次次迅猛、极端的暴涨中接近于准确的临界密度。
C.如果暴涨理论是正确的，那么在星系和星系团之外可能存在着其他种类的暗物质。
D.现在的宇宙“安然无恙”既没膨胀也没坍缩，处于一种“稳定状态”。21·世纪*教育网
（4）根据文中提供的信息，下列推论正确的一项是（ ???）
A.不能肯定宇_?????????????°?è??_膨胀，也不能肯定宇宙最终会坍缩。
B.根据人择原理，宇宙当中有许多的暗物质，只是人们还没有探测到或者没有去定义它们。
C.暴涨可以使宇宙的密度突然达到临界状态，也可以突然大于临界状态，这就意味着宇宙最终可能会坍缩。
D.可以预言，再过一百五十亿年宇宙的某一次暴涨将使宇宙坍缩。www-2-1-cnjy-com
11.阅读下面的文字，完成文后各题。
??? 所谓“被遗忘权”，_?????°????????????_权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
??? 首先，“被遗忘权”不是_????????°é?????è??_己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。
??? 其次，在数据快速流转且_é?????è??é????????_大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。2-1-c-n-j-y
??? 最后，大数据技术加_é?????????????????_身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。
（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ???）
A.由于数字化记忆的发_?±????è?°??????é??_忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。
B.人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。
D.我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ???）
A.文章以数字化记忆带来的威_è????????è????????_实基础，论证了人被数据控制的危险。
B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。
C.与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。
D.文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ???）
A.大数据时代_??????????????¨???_上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。
B.遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。
C.技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。
D.大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。
三、语言表达
12.将下面的句子组成语意连贯的一段话。
①对于霍金的“灰洞”理论，一些科学家表示认可，但也有人持怀疑态度。
②在这篇名为《黑洞的信息保存与气象预报》的论文中，霍金指出，由于找不到黑洞的边界，因此黑洞是不存在的。【出处：21教育名师】
③他在日前发表的一篇论文中承认，黑洞其实是不存在的，不过“灰洞”的确存在。
④经典黑洞理论认为，黑洞外的物质和辐射可以通过视界进入黑洞内部，而黑洞内的任何物质和辐射均不能穿出视界。【版权所有：21教育】
⑤据英国媒体2014年1月24日报道，史蒂芬?霍金再次以其与黑洞有关的理论震惊物理学界。
⑥霍金的最新“灰洞”理论认为，物质和能量在被黑洞困住一段时间以后，又会被重新释放到宇宙中。
⑦黑洞的边界又称“视界”。
13.下面这段话引_è??é??é??200_2年8月15日在浙江大学的公众演讲《膜的新奇世界》，读后请用其中的原句提炼本段的要点，并同课文做比较阅读，说说霍金在介绍深奥理论时喜欢采用什么方式来让听众听明白？
??? “按_??§?????????è§????_膜世界启始的更远为吸引人的解释是，它作为真空中的起伏而自发产生。膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成。水液体中包含亿万个H2O分子，它们在最靠近的邻居之间耦合，并且挤在一起。当水被加热上去，分子运动得更加快，并且相互弹开。这些碰撞偶然赋予分子如此高的速度，使得它们中的一群能摆脱它们的键，形成热水围绕着的蒸气小泡泡。泡泡将以随机的方式长大或缩小，这时液体中来的更多的分子参与到蒸气中去，或者相反的过程。大多数小蒸气泡将会重新塌缩成液体，但是有一些会长大到一定的临界尺度，超过该尺度泡泡几乎肯定会继续成长。我们在沸腾时观察到的正是这些巨大的膨胀的泡泡。”【来源：21·世纪·教育·网】
答案解析部分
一、积累运用
1.答案： B
解析：A项，“混沌”的_????··??????è?????_hùn”；
C项，“荫庇”的“荫”应读“yìn”；
D项，“槛车”的“槛”应读“jiàn”。
故答案为：B。21*cnjy*com
【点评】本题主要考查_????????????è?????_、多音字和现代汉语字形的辨识，指导学生遇到多音字时要格外留心一些，要注意一些多音字的多个读音，平时可以根据词义来辨析，也可以根据词性来辨析．辨析字形关键在于理解词语的意思。以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。21教育名师原创作品
2.答案： A
解析：B项，“幅_??????????????????_应为“员”，“幅员”意思是指疆域，广狭称“幅”，周围称“员”，疆域有广狭及四至，所以称疆域为幅员。
C项，“瞻养”的“瞻”应为“赡”，“赡养”意思是“供给生活所需，特指晚辈供养长辈”。
D项，“因地治宜”的“治”应为“制”，“因地制宜”意思是“根据各地的具体情况，制定适宜的办法”，“制”，制定，“宜”，适当的措施。21*cnjy*com
故答案为：A
【点评】此题考查学生_??????è?¨??????é??_的能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
3.答案： B
解析：A项，_?????????é????????_放“基层”前。
C项，“宽广的音域”改成“音域宽广”放在“歌唱家”之前；“座无虚席”放在“国家大剧院”前。
D项，“这方面”表意不明。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句的_è?¨????????????è??_力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。
4.答案： D
解析：D项，“_??????é??è????????_没有一点消息，形容信息断绝，了解不到对方的情况。句中是说为世界末日设定的日期一点声息没有地过去了，使用“杳无音讯”不合语境，可改为“无声无息”。
A项，“罪魁祸首”，作恶犯罪的头目，也指灾祸的主要原因。符合语境。
B项，“深不可测”，深得无法测量，比喻道理、含义异常深奥，也比喻人心机极深，难以猜测，比喻对事物的情况捉摸不透。句中说“热力学概念”的深奥，使用正确。
C项，“毫不足怪”，一点也不觉得奇怪。使用正确。
故答案为：D
【点评】本题考查考_?????????è?¨??????_使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
5.答案： A
解析：A项中的“比喻”应改为“反衬”。
故答案为：A
【点评】此题考查_?????????è?????è??_记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。
6.答案： 设定；制约；即是；大约
解析：确定：指固定；_??????è????????__设定：意思是陈设固定不动、犹拟定。 约束：指限制使不越出范围，多与纪 律、协议、道德、良心等搭配。 制约：意为甲事物本身的存在和变 化，必须以乙事物的存在和变化为条件， 谓之甲事物为乙事物所制约。即使：表示假设的让步。在正句里常用“也”呼应，说出结论。即是：正是（只能跟名词） 。大约：表示估计的数目不十分精确（句子里有数字）。大概：大概：大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。
故答案为：设定；制约；即是；大约
【点评】本题考查正确运用词语的_è???????????è§?è??_语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
7.答案： 物理学家；“大爆炸”；《时间简史：从大爆炸到黑洞》
解析：斯蒂芬·威廉_?·é??é?????St_ephen William Hawking，1942年1月8日至2018年3月14日），男，出生于英国牛津，英国剑桥大学著名物理学家，现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。 1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。
故答案为：物理学家 ?“大爆炸”?《时间简史：从大爆炸到黑洞》
【点评】此题考查_?????????è?????è??_记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。
8.答案：__è????????é?????_面的交流，这种交流又是单向度的，如果不注意讲演的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇讲演，除了推理严谨外，语言幽默也是其突出的特点。幽默的语言创造出一种轻松愉快的气氛，更具有亲和力，使所阐发的事理更容易为听众接受。如，谈到轮赌盘的旋转具有混沌性质，作者说即使是物理学家也不能计算出它“出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财”，这就生动地说明了什么是混沌现象；如，文章最后一句话：“所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。”兼有讽刺与幽默，对宇宙未来命运的判断采取了审慎态度。
【解析】【分_?????????è?????é??_对面的交流，这种交流是单向的，如果不注意演讲的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇演讲语言幽默，创造出一种轻松愉快的气氛，使所论述的问题更易于为听众接受。如，文中有一段话说：“我比其他的末日预言者更占便宜。即使宇宙将要坍缩，我可以满怀信心地预言，它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”以揭示自己“自私”的心理表示幽默，同时传达出重要的信息：宇宙“至少在一百亿年内不会停止膨胀”。
故答案为：讲演是面对面的交流，_è???§???¤?????????_单向度的，如果不注意讲演的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇讲演，除了推理严谨外，语言幽默也是其突出的特点。幽默的语言创造出一种轻松愉快的气氛，更具有亲和力，使所阐发的事理更容易为听众接受。如，谈到轮赌盘的旋转具有混沌性质，作者说即使是物理学家也不能计算出它“出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财”，这就生动地说明了什么是混沌现象；如，文章最后一句话：“所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。”兼有讽刺与幽默，对宇宙未来命运的判断采取了审慎态度。
【点评】此题考查学生鉴赏作品语_è¨????è????????é??_赏作品语言是高考阅读题中常见的考点。鉴赏一段文字的语言特色，在基本把握文意的基础上，始终坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。要解答好此类题，首先要弄清命题的角度，其次要掌握基本答题步骤。
9.答案： 会有两种可能：“如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀，但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩。
解析：我们_???è?????????·????_的确定证据，是因为还有别的理论在探讨宇宙的奥秘。人择原理和暴涨理论就是其中的两种。 宇宙是继续膨胀还是可能收缩，这取决于宇宙现有密度。在对这个问题没研究清楚之前，科学家也不得不认为“宇宙实际上是处在刀锋上”，所以要继承巫师或预言家的传统，“两方下赌注，以保万无一失。”
故答案为：会有两种可能：“如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀，但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩。
【点评】此题考查把握文章内容、_?????????è??è§????_态度的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。
二、现代文阅读
10.答案： （1）A
（2）D
（3）D
（4）C
解析：（1）A项中_?????????é????????_致宇宙膨胀而产生大爆炸”错，根据文意，小于这个临界值才会膨胀，大于这个临界值就会坍缩。
（2）人择原理就是人们的主观认识。A项错在“通过对宇宙的观测”；B项错在“那些有智慧生物的宇宙”，没有智慧生物的宇宙也会“存活”；C项不是人为确定和改变宇宙密度。
（3）由最后一句话可以得出，宇宙这一百五十亿年来都是处于膨胀状态。
（4）本A项，由“我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据”“为什么我们应该认为，也许存在足够的暗物质，使宇宙最终坍缩呢？”还有“这意味着，宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多。”由此判定“也不能肯定宇宙最终会坍缩”错；B项，由人择原理认为“如果这就是宇宙现在密度的解释，则没有理由去相信宇宙包含有比我们已探测到的更多物质。”可以推知人择原理者不相信“宇宙当中有许多的暗物质”；D项，“一百五十亿年后”说法太绝对，不准确。文中说，“不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多”。
故答案为：⑴A；⑵D；⑶D；⑷C；
【点评】（1）此题考查学生_??????????????????_要点和筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在文中找到题干信息对应的语句或段落；第三步，逐项和原文对照，确定答案。
（2）此题考查把握文中重要概念的含义的能力。论述类文本阅读在概念题型上往往有这样几点设题：部分与整体、夸大与缩小、因果颠倒或强加因果、尚未发生和已经发生、可能和必然、答非所问或张冠李戴、颠倒是非等。
（3）此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
（4）本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。
11.答案： （1）A
（2）D
（3）B
解析：（1）B项将第_???????????°??????_记忆……比选择性删除所耗费的成本更低”和第四段“大数据技术加速了人的主体身份的‘被数据化’”进行简单拼接，强加因果。C项“被遗忘权和隐私权的提出都是为了对抗大数据”曲解文意，原文第一段表明了“被遗忘权”的出现“意在改变数据主体难以‘被遗忘’的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义”。D项曲解文意。原文最后一段可推知，“数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆”的行为本身属于数字化记忆霸权，而且明确表示“适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗”。
（2）D项混淆时态。“可能”错误，文章分析的是已然发生的问题。
（3）B项以偏概全。原文说“不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制”，选项去掉了“在某种程度上”的限制。
故答案为：⑴A；⑵D；⑶B；
【点评】（1）本题_è?????????????????_文章内容要点和筛选整合信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。
（2）本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。
三、语言表达
12.答案： ⑤③②⑦④⑥①
解析：首先_è?????????????????_的大意，材料讲述霍金的新理论“灰洞”理论。⑤总起，设置悬念；③具体对震惊事件阐释；②中近指代词“这”承接③中的“论文”，⑦紧承②中的“黑洞”；④⑥分别是经典和最新的理论，①是对新理论的态度。
故答案为：⑤③②⑦④⑥①
【点评】本题考查把握语句的连贯性_???è????????1._抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。
13.答案： 体现本段要点的句子是“膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成。”作者喜欢用比喻的方式将深奥的理论说得通俗易懂。
解析：题干问_????????????é??è??_段话引自霍金2002年8月15日在浙江大学的公众演讲《膜的新奇世界》，读后请用其中的原句提炼本段的要点，并同课文做比较阅读，说说霍金在介绍深奥理论时喜欢采用什么方式来让听众听明白”，本题有两个问题，第一个问题是“用文中的原句提炼本段的要点”，这是考查学生理解文章观点概括文本信息的能力，从语段的标题和内容来看，这段文字论说的对象是“膜”，是介绍“膜”的形成过程，而作者用蒸汽泡的形成来说明膜的产生过程，“膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成”是文段的中心句。第二个问题是“介绍深奥理论时喜欢采用什么方式来让听众听明白”，结合《宇宙的未来》和本段的中心句，可以发现作者喜欢使用比喻的方式来说明深奥的道理，把这些深奥的道理解说得通俗易懂。
故答案为：体现本段要点的句子是“膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成。”作者喜欢用比喻的方式将深奥的理论说得通俗易懂。
【点评】本题考查学生压缩概括语段的能力。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。
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人教新课标高中语文必修五第13课《宇宙的未来》同步试卷
一、积累运用
1.下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（??? ）
A.?混沌（hūn）?? 椭圆（tuǒ）???? 坍缩（tān）???? 悬崖勒马（lè）??????????
B.?宇宙（yǔ）??? 暴涨（zhǎnɡ）?? 膨胀（zhànɡ）?? 诘责问难（jié）
C.?估算（ɡū）??? 荫庇（yīn）???? 旋转（zhuǎn）?? 模棱两可（lénɡ）??????????
D.?尴尬（ɡān）?? 褴褛（lán）???? 槛车（lán）???? 泛滥成灾（làn）21世纪教育网版权所有
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ???）
A.?别出心裁??? 映入眼帘??? 赞叹不已??? 如烟似雾??????B.?明察秋毫??? 幅圆广阔??? 轻而易举??? 瞬息万变
C.?瞻养父母??? 归根到底??? 晶莹透明??? 模棱两可??????D.?推陈出新??? 疏疏朗朗??? 因地治宜??? 臭名昭著
3.下列各句中，没有语病的一句是（ ???）
A.?在“宁做凤尾不做鸡头”的职_??????????????????_层和中小企业一方面急需人才，却难以寻觅；另一方面大量毕业生又聚集大城市，僧多粥少。
B.?8月15日，日本战败投降纪念日，首相安倍晋三的表现令人侧目。他在讲话中回避就日本给亚洲各国人民带来的伤害作出反省，并在20年来首次没有发表“永不再战”誓言。
C.?《伏尔加船夫曲》被这位歌唱家宽广的音域演绎得如此深沉壮丽，激发出国家大剧院中座无虚席的听众强烈的情感共鸣。
D.?搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，过去中国大部分历史学家主要精力就用在这方面。
4.下列划线的成语使用不当的一项是（ ???）
A.?当前，发达国家的不合_????????§?????????_过量的消费方式是人类环境持续恶化的罪魁祸首。
B.?热力学概念乍听起来有些深不可测 ， 其实它们是我们所知道的最简单而又给人印象最深的科学概念。
C.?在任何方向上背景都一样的事实，对于它们而言毫不足怪。
D.?迄今为止，所有为世界末日设定的日期都杳无音讯地过去了。21教育网
5.下列关于本文的相关表述，不正确的一项是（ ???）
A.?这是一篇科学讲演，涉及较为_?¤???????è????????_识。如，谈到天气预报、大脑工作原理都具有混沌性质，来比喻宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的。
B.?谈到恒星的死亡（归宿）引出黑洞，为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持。
C.?谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感，引出了“人择原理”等等。
D.?这些相关的论述，或从对立面凸显观点，或从纵深面强化观点，使论证丰富多彩。
6.选词填空。
①近代的末日预言者为了避免尴尬，不为世界的末日________（确定/设定）日期。
②我们在过去的三百年间发现了________（约束/制约）在所有正常情形下物体的科学定律。
③然而，我们知道，宇宙还应该包含所谓的暗物质，________（即使/即是）我们不能直接观测到的东西。
④如果那时宇宙的密度小于同一个量，宇宙在________（大约/大概）十年后就变成基本上空无一物。
7.斯蒂芬·霍_é?????1942_—2018），________。先后就读于牛津大学和剑桥大学。1963年，霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。在经历了一段短暂的失望和沮丧后霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在相对论、________和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作________，是一部里程碑式的畅销书。 21·cn·jy·com
8.《宇宙的未来》这篇讲演在语言上具有怎样的特点？
9.《宇宙的未来》中作者认为宇宙的未来会是怎样的？
二、现代文阅读
10.阅读下面的文字，完成问题。
??? 永远膨_è?????????????????_的未来相当乏味。但是一点也不能肯定宇宙是否会永远膨胀。我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据。然而，可能还有其他种类的暗物质，还未被我们探测到，它会使宇宙的平均密度达到或超过临界值。这种附加的暗物质必须位于星系或星系团之外。否则的话，我们就应觉察到了它对星系旋转或星系团中星系运动的效应。www.21-cn-jy.com
??? 为什么我们应该认为，也许_?????¨è???¤???????_物质，使宇宙最终坍缩呢？为什么我们不能只相信我们已有确定证据的物质呢？其理由在于，哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可思议地仔细选取初始的密度和膨胀率。如果在大爆炸后一秒钟宇宙的密度大了一万亿分之一，宇宙就会在十年后坍缩。另一方面，如果那时宇宙的密度小于同一个量，宇宙在大约十年后就变成基本上空无一物。
??? 宇宙的初始密度为什么被_è?????????????°é??_取呢？也许存在某种原因，使得宇宙必须刚好具有临界密度。看来可能存在两种解释。一种是所谓的人择原理，它可被重述如下：宇宙之所以是这种样子，是因为否则的话，我们就不会在这里观测它。其思想是，可能存在许多具有不同密度的不同宇宙。只有那些非常接近临界密度的能存活得足够久并包含足够形成恒星和行星的物质。只有在那些宇宙中才有智慧生物去诘问这样的问题：密度为什么这么接近于临界密度？如果这就是宇宙现在密度的解释，则没有理由去相信宇宙包含有比我们已探测到的更多物质。十分之一的临界密度对于星系和恒星的形成已经足够。
??? 然而，许多人不喜欢人择_??????????????????_似乎太倚重于我们自身的存在。这样就有人对为何密度应这么接近于临界值寻求另外可能的解释。这种探索导致极早期宇宙的暴涨理论。其思想是宇宙的尺度曾经不断地加倍过，正如在遭受极端通货膨胀的国家每隔几个月价格就加倍一样。然而，宇宙的暴涨更迅猛更极端得多：在一个微小的暴涨中尺度的至少一千亿亿亿倍的增加，会使宇宙这么接近于准确的临界密度，以至于现在仍然非常接近于临界密度。这样，如果暴涨理论是正确的，宇宙就应包含足够的暗物质，使得密度达到临界值。这意味着，宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多。21cnjy.com
（1）对宇宙“临界密度”作用的理解，不正确的一项是（ ???）
A.宇宙密度的临界值很重要，大_?????????è???°????_它最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸。
B.为何宇宙必须刚好具有临界密度，人择原理和暴涨理论都是两种可能的解释。
C.如果宇宙的平均密度超过临界密度那么宇宙就会坍缩。
D.如果宇宙的密度小于临界密度，它就不会坍缩而会永远膨胀下去。2·1·c·n·j·y
（2）对“人择理论”的理解，正确的一项是（ ???）
A.人择原理的提出是人们_é??è??????????????_观测从而得出的理论。
B.人择理论者认为只有那些有智慧生物的宇宙，因为密度接近于临界密度，所以才得以“存活”。
C.人择原理实际上就是对宇宙密度的人为确定，因此宇宙密度也可以任意改变。
D.人择原理实际上就是从现行的宇宙状况出发去认识宇宙的临界密度，其思想即“存在就是合理的”。
（3）下列说法不符合文意的一项是（ ???）
A.暴涨理论反对人择理论_é???§??????????è??_身存在的过分倚重，而对宇宙的临界密度寻求另外可能的解释。
B.根据暴涨理论，宇宙的密度就是在一次次迅猛、极端的暴涨中接近于准确的临界密度。
C.如果暴涨理论是正确的，那么在星系和星系团之外可能存在着其他种类的暗物质。
D.现在的宇宙“安然无恙”既没膨胀也没坍缩，处于一种“稳定状态”。21·世纪*教育网
（4）根据文中提供的信息，下列推论正确的一项是（ ???）
A.不能肯定宇_?????????????°?è??_膨胀，也不能肯定宇宙最终会坍缩。
B.根据人择原理，宇宙当中有许多的暗物质，只是人们还没有探测到或者没有去定义它们。
C.暴涨可以使宇宙的密度突然达到临界状态，也可以突然大于临界状态，这就意味着宇宙最终可能会坍缩。
D.可以预言，再过一百五十亿年宇宙的某一次暴涨将使宇宙坍缩。www-2-1-cnjy-com
11.阅读下面的文字，完成文后各题。
??? 所谓“被遗忘权”，_?????°????????????_权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
??? 首先，“被遗忘权”不是_????????°é?????è??_己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。
??? 其次，在数据快速流转且_é?????è??é????????_大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。2-1-c-n-j-y
??? 最后，大数据技术加_é?????????????????_身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。
（摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ???）
A.由于数字化记忆的发_?±????è?°??????é??_忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。
B.人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。
D.我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ???）
A.文章以数字化记忆带来的威_è????????è????????_实基础，论证了人被数据控制的危险。
B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。
C.与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。
D.文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ???）
A.大数据时代_??????????????¨???_上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。
B.遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。
C.技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。
D.大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。
三、语言表达
12.将下面的句子组成语意连贯的一段话。
①对于霍金的“灰洞”理论，一些科学家表示认可，但也有人持怀疑态度。
②在这篇名为《黑洞的信息保存与气象预报》的论文中，霍金指出，由于找不到黑洞的边界，因此黑洞是不存在的。【出处：21教育名师】
③他在日前发表的一篇论文中承认，黑洞其实是不存在的，不过“灰洞”的确存在。
④经典黑洞理论认为，黑洞外的物质和辐射可以通过视界进入黑洞内部，而黑洞内的任何物质和辐射均不能穿出视界。【版权所有：21教育】
⑤据英国媒体2014年1月24日报道，史蒂芬?霍金再次以其与黑洞有关的理论震惊物理学界。
⑥霍金的最新“灰洞”理论认为，物质和能量在被黑洞困住一段时间以后，又会被重新释放到宇宙中。
⑦黑洞的边界又称“视界”。
13.下面这段话引_è??é??é??200_2年8月15日在浙江大学的公众演讲《膜的新奇世界》，读后请用其中的原句提炼本段的要点，并同课文做比较阅读，说说霍金在介绍深奥理论时喜欢采用什么方式来让听众听明白？
??? “按_??§?????????è§????_膜世界启始的更远为吸引人的解释是，它作为真空中的起伏而自发产生。膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成。水液体中包含亿万个H2O分子，它们在最靠近的邻居之间耦合，并且挤在一起。当水被加热上去，分子运动得更加快，并且相互弹开。这些碰撞偶然赋予分子如此高的速度，使得它们中的一群能摆脱它们的键，形成热水围绕着的蒸气小泡泡。泡泡将以随机的方式长大或缩小，这时液体中来的更多的分子参与到蒸气中去，或者相反的过程。大多数小蒸气泡将会重新塌缩成液体，但是有一些会长大到一定的临界尺度，超过该尺度泡泡几乎肯定会继续成长。我们在沸腾时观察到的正是这些巨大的膨胀的泡泡。”【来源：21·世纪·教育·网】
答案解析部分
一、积累运用
1.答案： B
解析：A项，“混沌”的_????··??????è?????_hùn”；
C项，“荫庇”的“荫”应读“yìn”；
D项，“槛车”的“槛”应读“jiàn”。
故答案为：B。21*cnjy*com
【点评】本题主要考查_????????????è?????_、多音字和现代汉语字形的辨识，指导学生遇到多音字时要格外留心一些，要注意一些多音字的多个读音，平时可以根据词义来辨析，也可以根据词性来辨析．辨析字形关键在于理解词语的意思。以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。21教育名师原创作品
2.答案： A
解析：B项，“幅_??????????????????_应为“员”，“幅员”意思是指疆域，广狭称“幅”，周围称“员”，疆域有广狭及四至，所以称疆域为幅员。
C项，“瞻养”的“瞻”应为“赡”，“赡养”意思是“供给生活所需，特指晚辈供养长辈”。
D项，“因地治宜”的“治”应为“制”，“因地制宜”意思是“根据各地的具体情况，制定适宜的办法”，“制”，制定，“宜”，适当的措施。21*cnjy*com
故答案为：A
【点评】此题考查学生_??????è?¨??????é??_的能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。
3.答案： B
解析：A项，_?????????é????????_放“基层”前。
C项，“宽广的音域”改成“音域宽广”放在“歌唱家”之前；“座无虚席”放在“国家大剧院”前。
D项，“这方面”表意不明。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句的_è?¨????????????è??_力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。
4.答案： D
解析：D项，“_??????é??è????????_没有一点消息，形容信息断绝，了解不到对方的情况。句中是说为世界末日设定的日期一点声息没有地过去了，使用“杳无音讯”不合语境，可改为“无声无息”。
A项，“罪魁祸首”，作恶犯罪的头目，也指灾祸的主要原因。符合语境。
B项，“深不可测”，深得无法测量，比喻道理、含义异常深奥，也比喻人心机极深，难以猜测，比喻对事物的情况捉摸不透。句中说“热力学概念”的深奥，使用正确。
C项，“毫不足怪”，一点也不觉得奇怪。使用正确。
故答案为：D
【点评】本题考查考_?????????è?¨??????_使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
5.答案： A
解析：A项中的“比喻”应改为“反衬”。
故答案为：A
【点评】此题考查_?????????è?????è??_记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。
6.答案： 设定；制约；即是；大约
解析：确定：指固定；_??????è????????__设定：意思是陈设固定不动、犹拟定。 约束：指限制使不越出范围，多与纪 律、协议、道德、良心等搭配。 制约：意为甲事物本身的存在和变 化，必须以乙事物的存在和变化为条件， 谓之甲事物为乙事物所制约。即使：表示假设的让步。在正句里常用“也”呼应，说出结论。即是：正是（只能跟名词） 。大约：表示估计的数目不十分精确（句子里有数字）。大概：大概：大致的内容，大体的情况；表示不很精确的估计；表示有很大的可能性。
故答案为：设定；制约；即是；大约
【点评】本题考查正确运用词语的_è???????????è§?è??_语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
7.答案： 物理学家；“大爆炸”；《时间简史：从大爆炸到黑洞》
解析：斯蒂芬·威廉_?·é??é?????St_ephen William Hawking，1942年1月8日至2018年3月14日），男，出生于英国牛津，英国剑桥大学著名物理学家，现代最伟大的物理学家之一、20世纪享有国际盛誉的伟人之一。 1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（卢伽雷氏症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。获得CH（英国荣誉勋爵）、CBE（大英帝国司令勋章）、FRS（英国皇家学会会员）、FRSA（英国皇家艺术协会会员）等荣誉。
故答案为：物理学家 ?“大爆炸”?《时间简史：从大爆炸到黑洞》
【点评】此题考查_?????????è?????è??_记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。
8.答案：__è????????é?????_面的交流，这种交流又是单向度的，如果不注意讲演的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇讲演，除了推理严谨外，语言幽默也是其突出的特点。幽默的语言创造出一种轻松愉快的气氛，更具有亲和力，使所阐发的事理更容易为听众接受。如，谈到轮赌盘的旋转具有混沌性质，作者说即使是物理学家也不能计算出它“出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财”，这就生动地说明了什么是混沌现象；如，文章最后一句话：“所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。”兼有讽刺与幽默，对宇宙未来命运的判断采取了审慎态度。
【解析】【分_?????????è?????é??_对面的交流，这种交流是单向的，如果不注意演讲的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇演讲语言幽默，创造出一种轻松愉快的气氛，使所论述的问题更易于为听众接受。如，文中有一段话说：“我比其他的末日预言者更占便宜。即使宇宙将要坍缩，我可以满怀信心地预言，它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”以揭示自己“自私”的心理表示幽默，同时传达出重要的信息：宇宙“至少在一百亿年内不会停止膨胀”。
故答案为：讲演是面对面的交流，_è???§???¤?????????_单向度的，如果不注意讲演的语言艺术，就达不到最佳的表达效果。这篇讲演，除了推理严谨外，语言幽默也是其突出的特点。幽默的语言创造出一种轻松愉快的气氛，更具有亲和力，使所阐发的事理更容易为听众接受。如，谈到轮赌盘的旋转具有混沌性质，作者说即使是物理学家也不能计算出它“出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财”，这就生动地说明了什么是混沌现象；如，文章最后一句话：“所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统，两方下赌注，以保万无一失。”兼有讽刺与幽默，对宇宙未来命运的判断采取了审慎态度。
【点评】此题考查学生鉴赏作品语_è¨????è????????é??_赏作品语言是高考阅读题中常见的考点。鉴赏一段文字的语言特色，在基本把握文意的基础上，始终坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。要解答好此类题，首先要弄清命题的角度，其次要掌握基本答题步骤。
9.答案： 会有两种可能：“如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀，但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩。
解析：我们_???è?????????·????_的确定证据，是因为还有别的理论在探讨宇宙的奥秘。人择原理和暴涨理论就是其中的两种。 宇宙是继续膨胀还是可能收缩，这取决于宇宙现有密度。在对这个问题没研究清楚之前，科学家也不得不认为“宇宙实际上是处在刀锋上”，所以要继承巫师或预言家的传统，“两方下赌注，以保万无一失。”
故答案为：会有两种可能：“如果它比临界值小，宇宙就将永远膨胀，但是如果它比临界值大，宇宙就会坍缩。
【点评】此题考查把握文章内容、_?????????è??è§????_态度的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括，分条回答问题。
二、现代文阅读
10.答案： （1）A
（2）D
（3）D
（4）C
解析：（1）A项中_?????????é????????_致宇宙膨胀而产生大爆炸”错，根据文意，小于这个临界值才会膨胀，大于这个临界值就会坍缩。
（2）人择原理就是人们的主观认识。A项错在“通过对宇宙的观测”；B项错在“那些有智慧生物的宇宙”，没有智慧生物的宇宙也会“存活”；C项不是人为确定和改变宇宙密度。
（3）由最后一句话可以得出，宇宙这一百五十亿年来都是处于膨胀状态。
（4）本A项，由“我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据”“为什么我们应该认为，也许存在足够的暗物质，使宇宙最终坍缩呢？”还有“这意味着，宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多。”由此判定“也不能肯定宇宙最终会坍缩”错；B项，由人择原理认为“如果这就是宇宙现在密度的解释，则没有理由去相信宇宙包含有比我们已探测到的更多物质。”可以推知人择原理者不相信“宇宙当中有许多的暗物质”；D项，“一百五十亿年后”说法太绝对，不准确。文中说，“不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多”。
故答案为：⑴A；⑵D；⑶D；⑷C；
【点评】（1）此题考查学生_??????????????????_要点和筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在文中找到题干信息对应的语句或段落；第三步，逐项和原文对照，确定答案。
（2）此题考查把握文中重要概念的含义的能力。论述类文本阅读在概念题型上往往有这样几点设题：部分与整体、夸大与缩小、因果颠倒或强加因果、尚未发生和已经发生、可能和必然、答非所问或张冠李戴、颠倒是非等。
（3）此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
（4）本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。
11.答案： （1）A
（2）D
（3）B
解析：（1）B项将第_???????????°??????_记忆……比选择性删除所耗费的成本更低”和第四段“大数据技术加速了人的主体身份的‘被数据化’”进行简单拼接，强加因果。C项“被遗忘权和隐私权的提出都是为了对抗大数据”曲解文意，原文第一段表明了“被遗忘权”的出现“意在改变数据主体难以‘被遗忘’的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义”。D项曲解文意。原文最后一段可推知，“数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆”的行为本身属于数字化记忆霸权，而且明确表示“适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗”。
（2）D项混淆时态。“可能”错误，文章分析的是已然发生的问题。
（3）B项以偏概全。原文说“不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制”，选项去掉了“在某种程度上”的限制。
故答案为：⑴A；⑵D；⑶B；
【点评】（1）本题_è?????????????????_文章内容要点和筛选整合信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上，能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对，得出正确结论。
（2）本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
（3）本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。
三、语言表达
12.答案： ⑤③②⑦④⑥①
解析：首先_è?????????????????_的大意，材料讲述霍金的新理论“灰洞”理论。⑤总起，设置悬念；③具体对震惊事件阐释；②中近指代词“这”承接③中的“论文”，⑦紧承②中的“黑洞”；④⑥分别是经典和最新的理论，①是对新理论的态度。
故答案为：⑤③②⑦④⑥①
【点评】本题考查把握语句的连贯性_???è????????1._抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用，然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4.抓语境。
13.答案： 体现本段要点的句子是“膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成。”作者喜欢用比喻的方式将深奥的理论说得通俗易懂。
解析：题干问_????????????é??è??_段话引自霍金2002年8月15日在浙江大学的公众演讲《膜的新奇世界》，读后请用其中的原句提炼本段的要点，并同课文做比较阅读，说说霍金在介绍深奥理论时喜欢采用什么方式来让听众听明白”，本题有两个问题，第一个问题是“用文中的原句提炼本段的要点”，这是考查学生理解文章观点概括文本信息的能力，从语段的标题和内容来看，这段文字论说的对象是“膜”，是介绍“膜”的形成过程，而作者用蒸汽泡的形成来说明膜的产生过程，“膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成”是文段的中心句。第二个问题是“介绍深奥理论时喜欢采用什么方式来让听众听明白”，结合《宇宙的未来》和本段的中心句，可以发现作者喜欢使用比喻的方式来说明深奥的道理，把这些深奥的道理解说得通俗易懂。
故答案为：体现本段要点的句子是“膜的产生有点像沸腾水中蒸气泡的形成。”作者喜欢用比喻的方式将深奥的理论说得通俗易懂。
【点评】本题考查学生压缩概括语段的能力。概括材料的内容要从题目所给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。
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