人教新课标高中语文必修五第6课《逍遥游》同步试卷

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人教新课标高中语文必修五第6课《逍遥游》同步试卷
一、积累运用
1.下列划线字的注音，全都正确的一项是（??? ）
A.?芥舟（jiè） ??学鸠（jiū）?? ??晦朔（huì）???????????B.?问棘（jí）??? 坳堂（āo）????? 翱翔（áo）
C.?加沮（zǔ）?? ?北冥（mínɡ）??? 迁徙（xǐ）??????????D.?齐谐（xié）?? 莽苍（mǎnɡ）? ??奚适（xí）
2.下列句子中划线的词的含义，相同的一项是（??? ）
A.?①其翼若垂天之云???????????? ②君既若见录，不久望君来??????????
B.?①去以六月息者也???????????? ②彭泽去家百里
C.?①然后图南，且适南冥也?????? ②舟行适临汝??????????
D.?①小知不及大知?????????????? ②农人告余以春及
3.下列选项中两个句子均有通假字的一项是（???? ）
A.?三餐而反?? 有酒盈樽???????????????????????????????????????????B.?而御六气之辩?? 汤之问棘也是已
C.?夙遭闵凶?? 北海虽赊，扶摇可接??????????????????????????D.?常在床蓐???? ??命运多舛21世纪教育网版权所有
4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（??? ）
A.?《庄子》是战国中期思想_????????¨?????????_门人以及后学所著。现有33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。
B.?庄周主张无条件的精神自由，《逍遥游》是最具代表性的。庄子所向往的逍遥游，是摆脱一切世俗羁绊，精神上获得绝对自由的境界。
C.?在两汉诸子散文中，庄周的作品想象丰富，言辞瑰奇，具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。
D.?庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出：“庄子的《天下篇》说：‘飞鸟之景，未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法：又动又不动。”21cnjy.com
5.下列对《逍遥游》内容的分析和理解，不正确的一项是（??? ）
A.?篇首以奇特的想象，展现了大鲲化为大鹏，大鹏由北冥徙于南冥的壮观图景。气势磅礴，意境开阔，大大增强了文章的艺术性。??????????
B.?文章以譬喻的手法，以水浅不能承大舟，风九万里之厚才能负大翼，解说大鹏高飞九万里的缘故，说理完全寓于形象之中。
C.?与鲲、鹏的“大”相对应，作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形象，以大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。??????????
D.?作者批判了一些目光短浅的庸人，认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够，而赞扬了“御风而行，泠然善也”的列子。2·1·c·n·j·y
6.下列对选文的分析理解有错的一项是（?? ）
A.?文章一开篇，就以奇_????????????????¤?_张的笔法，描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面。大鹏要向南飞行，须依靠海风的力量。因此，在天空翱翔的大鹏其实并没有达到真正的逍遥。
B.?选文最后一段从自然界引申到人类社会，运用对比的手法否定了宋荣子，肯定了列子才真正达到了逍遥的境界，最后点明了全文的主旨。
C.?“逍遥游”是庄子的理想境界，是人摆脱了现实生活中各种桎梏之后一种精神上达到绝对自由的状态，但这种绝对自由状态在现实世界中是不可能真实地和完全地存在的。
D.?庄子的文章不是词意相接、逻辑严谨的论述性的语言，而是语意变化、跌宕跳跃的诗性的语言。在这些变化多端的文字背后，又蕴涵着深刻的含义。21·cn·jy·com
7.宋荣子为什么“犹然笑”那四种人？下列解说正确的一项是（??? ）
A.?他们不能定乎内外之分，辩乎荣辱之境。???????????B.?他们不能乘天地之正，御六气之辩。
C.?他们确有相当才智、善行、德行、能力，但他们和斥????一样自视很高，所见甚小。??????????D.?他们不值得夸耀而自我夸耀。【来源：21·世纪·教育·网】
8.下列各项中句式与例句相同的一项是（? ?? ）
例：至激于义理者不然
A.?兄弟之亲????????????????????????B.?莫之夭阏????????????????????????C.?彼且奚适也????????????????????????D.?重为乡党所笑
9.下列句中加线的虚词用法和意义都相同的一组是（????? ）
A.?之二虫又何知????????????? ? ? ? ??? 识盈虚之有数??????
B.?去以六月息者也 ? ? ???? ? ?? ???? 猥以微贱，当侍东宫
C.?欲苟顺私情，则告诉不许? ? ?? 风之积也不厚，则其负大翼也无力
D.?州司临门，急于星火 ? ?? ??????? 访风景于崇阿21*cnjy*com
10.对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是（?? ）
A.?抟扶摇而上者九万里?????????????? 抟：回旋而上。
B.?我決起而飞，抢榆枋?????????????? 抢：集，着落。
C.?适莽苍者，三餐而反?????????????? 适：刚才，刚刚。
D.?夫列子御风而行，泠然善也???????? 泠然：轻妙飘然的样子。21教育名师原创作品
二、文言文阅读
11.阅读下面的文言文，完成问题。
??? 庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。”21*cnjy*com
??? 夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”
??? 明日 ， 弟_???é?????????????°_：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处？”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。材与不材之间似之而非也故未免乎累若夫乘道德而浮游则不然无誉无訾一龙一蛇与时俱化而无肯专为；一上一下，以和为量，浮游乎万物之祖，物物而不物于物，则胡可得而累邪！此神农、黄帝之法则也。若夫万物之情，人伦之传则不然：合则离，成则毁，廉则挫，尊则议，有为则亏，贤则谋，不肖则欺。胡可得而必乎哉！悲夫，弟子志之，其唯道德之乡乎！”
（1）下列各句中，画线的词语解释有误的一项是（??? ）
A.此木以不材得_???????¤????????_????? ?????????不材：不成材
B.舍于故人之家???????????????? ????????舍：寄宿
C.明日 ， 弟子问于庄子曰??????? ?????????明日：第二天
D.弟子志之?????????????????????? ??????志：志向
（2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（??? ）
A.材与不材/之_é????????/è??é??_也/故未免乎累/若夫乘道德而浮游/则不然/无誉无訾/一龙一蛇/与时俱化/而无肯专为
B.材与不材之间/似之而非也/故未免乎累/若夫乘道德而浮游则不然/无誉无訾/一龙一蛇/与时俱化/而无肯专为
C.材与不材之间/似之而非也/故未免乎累若夫乘道德而浮游/则不然/无誉无訾/一龙一蛇/与时俱化/而无肯专为
D.材与不材/之间似之/而非也/故未免乎累/若夫乘道德而浮游则不然/无誉无訾/一龙一蛇/与时俱化/而无肯专为
（3）下列对原文的理解和分析不正确的一项是（??? ）
A.山中大木_??????????????????_以保全，而雁不能鸣却被杀，庄子看来只有处于“材”与“不材”之间，才能免于累。
B.山木和雁的命运，给人的启示就是：人生于世，凶险太多，有很多时候我们也很难判断出怎么做才能避免危险。
C.庄子认为，人生最高的境界应该是超脱于世俗生活之外，彻底摆脱现实社会的羁绊，只有这样才能达到真正的自由。
D.人类与万物又有所不同，比如说贤能就可能受到谋算，无能又会受到欺侮，所以说不可“得而必”。
（4）翻译文中画线的句子。
①其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？
②物物而不物于物，则胡可得而累邪！
12.阅读下面一段文言文，完成下面小题。
??? 北冥有鱼，其名为鲲。_é??????¤§?????????_其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。21教育网
??? 《齐谐》者，志怪_è???????????è°????_之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。www-2-1-cnjy-com
??? 且夫水之积也不厚，则其_è???¤§è???????????_。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。2-1-c-n-j-y
??? 蜩与学鸠笑之曰：“我決_è?·è??é???????????_枋，时则不至，而控于地而已矣；奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
（1）下列词的解释，不完全正确的一项是（??? ）
A.而控于地而已矣??? ???_????§?????????è??_下???? 我決起而飞????? ??決：疾速的样子
B.适莽苍者，三餐而反???????? 适：去，往?????? 则芥为之舟???????? 芥：芥草
C.怒而飞，其翼若垂天之云??? 怒：恼怒???????? 而后乃今培风?????? 培：凭
D.《齐谐》者，志怪者也??????? 志：记载???? ?覆杯水于坳堂之上?? 坳：凹陷不平【来源：21cnj*y.co*m】
（2）下列各组划线的虚词意义和用法相同的一项是（??? ）
A.北冥有鱼，其名为鲲?????????????? 天之苍苍，其正色邪
B.我決起而飞，抢榆枋?????????????? 水浅而舟大也
C.鹏之徙于南冥也?????????????????? 生物之以息相吹也
D.背负青天而莫之夭阏者???????????? 南冥者 ， 天池也
（3）把原文中的句子翻译成现代汉语。
①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
②背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
答案解析部分
一、积累运用
1.答案： A
解析：本题考查识记现_????±?è?????é??è??_常用字的字音。
A项，正确。
B项，坳：ào。
C项，沮：jǔ。
D项，奚：xī。
故答案为：A。
【点评】要做好易读错的字音，可_??????????????????_近字进行比较，然后确定它的读音。对于多音字的题，可以把它的几个音都写出来，每个音进行组词，然后区分。这种题可以多读几遍，仔细进行区分，就一定能选出正确的答案。本题坳、沮为易误读形声字。
2.答案： C
解析：本_é??è????????è???¤?_义。
A项，①“若”意为“像”；②“若”意为“这样”。
B项，①“去”意为“离开”；②“去”意为“距离”。
C项，两个“适”都当“去，往”讲。
D项，①“及”意为“比得上”；②“及”意为“到”。
故答案为：C。
【点评】本题是考查文言实词的使_??¨???é?¤?????¨???_时学习中多积累之外，我们还要注意结合句子的上下语境，对实词的意义进行揣测。C中“适”从语境看，后面都是地点，所以相同。
3.答案： B
解析：辩——变，已——矣。A反——返。C闵——悯。D蓐——褥。
【点评】本题考查文言实词中的通假现象。通假，指汉字中的互相通用及假借的用法；用音同或音近的字来代替本字。
4.答案：C
解析：本题考查识记古代文化常识。
C项，应为先秦诸子散文。
故答案为：C。
【点评】本题考查了学_???????????????è??_的了解能力，解答本题主要依靠平时对文学常识的积累，同时解题时要抓住题干中的关键词语，把它和所学知识联系起来。本题学生易混淆先秦诸子散文和两汉诸子散文。
5.答案： D
解析：本题_è?????????????????_的主要表现手法和理解文章内容。
D项，“赞扬了……列子”错。作者认为他尽管达到了较高的境界，但还是有所待的。
故答案为：D。【版权所有：21教育】
【点评】解答本题要充分理解文意，从文章中“此虽免乎行，犹有所待者也”可知D错误。
6.答案： B
【解析】可采用假设法与代入法，_?????????????????°_原文语境中，结合上下文，与选项所在相应段落进行比较。分析可知，B．作者认为列子也没有达到真正的逍遥的境界。
7.答案： C
解析：本题考_??????è§??????????_容的能力。那四种人都是在某个方面特别突出的人，宋荣之“笑”的原因是他们和斥????一样所见甚小。
故答案为：C。
【点评】解答本题抓住“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣”一句可得出答案。
8.答案： D
【解析】【分_??????è??é??é?????_是考查文言句式。特殊文言句式有：判断句、被动句、省略句、倒装句。每一种句式都有自己的特点。依据特点和规律来做即可。例句是被动句，标志是“于”，意思是“被义理”。A项是倒装句中的定语后置，名词（兄弟）+之+形容词（亲），相似的句子有：无筋骨之强，爪牙之利B项是倒装句中的宾语前置，否定词（莫）+代词（之）+动词（夭阏），相似的句子有：时不我待C项是倒装句中的宾语前置，疑问代词（奚）+动词（适），相似的句子有：大王来何操？。D项是被动句，标志是“为……所”。故选择D项。【出处：21教育名师】
9.答案： B
解析：B项中两个“以”都是“凭借”的意思。
10.答案： B
【解析】提高文言文的_é??è??è???????????_根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义，同时最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。分析可知，抢：突过，撞上。
二、文言文阅读
11.答案： _???1???D
???_2）B
（3）A
（4）①一只能叫，一只不能叫，请问杀哪一只呢？②役使外物，却不被外物所役使，那么，怎么会受到外物的拘束而劳累呢？

解析：（1）本题考_??????è§??????????_见文言实词的含义。志：通“记”，记住。
（2）先通读大意，语段主要讲“材与不材之间”这种人生态度，所以“材与不材之间”后面可以停顿；“也”用于句末表停顿，“故”表结果，所以在“也”之后可以停顿；“若夫”为发语词，前面可以停顿；“无誉无訾”与“一龙一蛇”结构相同，所以“訾”和“蛇”后面可以停顿；“与时俱化”是一个完整结构，后面可以停顿。所以选择B。古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键，章法内容全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮助判。排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般中间要点断。题目做完回头看，根据要求细检验。打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要反复练。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思。“处于‘材’与‘不材’之间，才能免于累”错，原文说“物物而不物于物”才能免于累。
（4）翻译句子要注意句子中的关键词。第①句关键词：其一、请、奚；第②句关键词：物物、于、胡、累。
故答案为：
（1）D
（2）B
（3）A
（4）①一只能叫，一只不能叫，请问杀哪一只呢？
②役使外物，却不被外物所役使，那么，怎么会受到外物的拘束而劳累呢？
【点评】文言翻译是文言文阅读的必考内容。文言文的翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“其一”“请”“物物”“累”等词语的落实，翻译完后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
【附参考译文】
??? 庄子行走于山_?????????è§???????_大树枝叶十分茂盛，伐木的人停留在树旁却不去动手砍伐。问他们是什么原因，说：“没有什么用处。”庄子说：“这棵树就是因为不成材而能够终享天年啊！”
??? 庄子走出山来，_????????¨?????????_中。朋友高兴，叫童仆杀鹅款待他。童仆问主人：“一只能叫，一只不能叫，请问杀哪一只呢？”主人说：“杀那只不能叫的。”
??? 第二天_?????????é????????_：“昨日遇见山中的大树，因为不成材而能终享天年，如今主人的鹅，因为不成材而被杀掉；先生你将怎样对待呢？”庄子笑道：“我将处于成材与不成材之间。处于成材与不成材之间，好像合于天道却并非真正与天道相合，因此还是不能免于受累。至于掌握了天道天德，活动就不会有所拖累。对赞誉与诋毁都无所谓，时而像龙一样腾飞时而像蛇一样蛰伏，跟随时间的推移而变化，而不愿偏执于某一方面；时而进取时而退缩，一切以和顺为标准，活动于虚无的境界，役使外物，却不被外物所役使，那么，怎么会受到外物的拘束而劳累呢？这就是神农、黄帝的处世原则。至于说到万物的真情，人类的习俗，就不是这样的。你想聚合，别人就使你离；你想成功，别人就要破坏；你穷困，别人就压抑你；你尊贵，别人就非议你；你要有所作为，别人就要损害你；你贤，别人就会谋算你；你不肖，别人就欺负你：怎么能得到并一定如愿呢？可悲啊！弟子们记住了，只有天道无为的境界才是最美好的。”
12.答案： （1）C_
???2???C
_（3）①山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。②背负青天，没有什么能阻碍它，然后才打算往南飞。
解析：（1）怒_???????????????2_）A代词，它的/副词，表选择；B连词，表修饰/连词，表并列；C助词，主谓之间取消独立性；D助词，表停顿/代词。（3）注意重点词语“野马”“尘埃”“生物”“息”“夭阏”“乃今”“图”“南”和②句中宾语前置句的翻译。www.21-cn-jy.com
【附参考译文】
??? 北海有条_é±????????????????_叫做鲲。鲲的巨大，不知道它有几千里。变化成为鸟，它的名字叫做鹏。鹏的背脊，不知道它有几千里，振翅飞翔起来，它的翅膀象挂在天空的云彩？这只鸟，海动时就将迁移而飞往南海。南海就是天的池。《齐谱》这部书，是记载怪异事物的。21·世纪*教育网
??? 《齐谐_??????è?°è??è?????_“大鹏迁移到南海去的时候，翅膀在水面上拍击，激起的水浪达三千里远，然后趁着上升的巨大旋风飞上九万里的高空，离开北海用六个月的时间飞判南海才休息。象野马奔跑似的蒸腾的雾气，飞荡的尘土，都是生物用气息互相吹拂的结果。天的深蓝色，是它真正的颜色呢？还是因为它太远而没有尽头以致看不清楚呢？大鹏从高空往下看，也不过象人们在地面上看天一样罢了。
??? 再说水聚积_???????·±???é?????_它负载大船就会浮力不足。倒一杯水在堂上低洼处，那末只有小草可以作为它的船；放只杯子在里面就会粘住，这是因为水浅船大的缘故。风聚积得不大，那末它负载巨大的翅膀就会升力不足。所以大鹏飞到九万里的高空，风就在下面了，然后才能乘风飞翔；背驮着青天，没有什么东西阻拦它，然后才能计划着向南飞。
??? 蝉和学鸠笑话它_è?????????????????_子起来就飞，碰上树木就停下来，有时候飞不到，便落在地上就是了，哪里用得着飞上九万里的高空再向南飞那样远呢？”到郊外去旅行的人只要带三顿饭，吃完三顿饭就回家，肚子还是饱饱的；到百里外去旅行的人，头天晚上就要舂米做好干粮；到千里外去旅行的人，要用三个月积聚干粮。这两只飞虫又懂得什么呢？

_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_