第四章 代数式复习课

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名称 第四章 代数式复习课
格式 rar
文件大小 194.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2011-08-14 19:25:10

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文档简介

(共21张PPT)
第四章 代数式复习课
做一做:
根据数量关系填空:
1、梨的价格是每箱x元,a箱梨共 元。
2、正方形边长为a cm,则正方形周长为 cm,
面积为 cm。
3、温州二中七年级一班有学生x人,二班比一班多y人,
则二班有学生 人。
4、大米单价为a元/千克,食油的单价为b元/千克,
买10千克大米,2千克食油共需   元。
ax
4a
a
(X+y)
(10a+2b)
像这样含有字母的数学表达式称为代数式
规定:单独一个数或者一个字母也称为代数式
指出下列各题中,用字母表示数的不规范之处,并正确表示。
1)n只青蛙有 条腿。
2)a+3米
3)
4)
4n
(a+3)米
结合你的生活实际,
举2个可以用a-b表示结果的实际问题
能否把以下代数式进行分类:
ax , 4a , a x+y,10a+2b,
单项式
多项式
整式
做一做:以下哪些代数式属于整式
(1-20%)x,





×
×
×
注意:1. 根号里含字母,分母含字母都不是整式
1、下列各对单项式中,是同类项的有( )
(1)3a2b与3ab2
所含字母相同,并且相同字母的指
数也相同的项,叫做同类项。
同类项:
B
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
注意:所有常数项也看成同类项
2、下列合并同类项正确的是( )
把同类项的系数相加,所得结果作
为系数,字母和字母的指数不变。
合并同类项:
D
3、下列各式去括号正确的是( )
A、a-(b-c+d) = a-b+c+d
B、-(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d
C、a-3(b-2c)=a-3b+2c
D、(a-b)-(c-d)=a-b-c+d
D
去括号法则:
括号前面是 “ +” 号,把括号和它前面的“+”去掉,括号里各项都不变号;括号前面是 “ -” 号,把括号和它前面是 “ - ” 号去掉,括号里各项都要变号。
例、已知代数式 ( 3a2 – ab+2b2 ) – ( a2 – 5ab+b2) – 2 ( a2 + 2ab +b2 )。
(1)试说明这个代数式的值与 a 的取值
无关;
(2)若 b = - 2 ,求这个代数式的值。
解:( 1 ) 原式= 3a2 – ab+2b2 –a2 + 5ab -b2
– 2a2 - 4ab - 2b2
= – b2
所以,代数式的值与a 的值无关。
(2)当 b = - 2 时,原式 = - (-2)2 = - 4 。
1、5a2+2ab―4 a2―4ab,其中a=2,b=
3、若n-m=4,mn= -1,
求(-2mn+2m+3n)-(3mn+2n-2m)-(m+4n+mn)的值
化简求值
某电信公司的“小灵通”业务有两种付费方式.第一种方式: 先缴15元月租费, 然后每通话1分钟, 再付话费0.2元;第二种方式: 不缴月租费, 每通话1分钟, 付话费0.3元.
(1)设一月内通话x分钟,分别写出两种方式所需的话费;
(2)张老师每个月通话时间约为120分钟,请你帮我算一算,选择那种方式付费比较省钱
1、某同学计算 2 ( - 3 ) 时,错抄成
2 × - 3 ,因此得到错误答案为 a ,
如果正确答案为 b ,那么 a – b = 。
3
2.在计算当 , 求代数式
的值时,小明把 y= -10 错抄成 -1 , 但他计算的
结果也是正确的,试说明理由并求出这个结果.
如果小蕾把 x = 错抄成了 ,她的计算结果会正确吗 为什么
3.如果单项式2axm-1y与单项式5bx2y是关于x、y的单项式,并且它们的和是单项式,求:
(1)(9m-28)2007的值;
(2)若2axmy+5bx2m-3y=0,并且xy≠0,
求(2a+5b)2003的值。
解:
(1)由题意得:m-1=2,得 m=3于是
(9m-28)2003=(9×3-28)2003=(-1)2003=-1。
(2) 2ax3y+5bx3y=(2a+5b)x3y=0,且xy≠0,
2a+5b=0。即(2a+5b)2003=02003=0。
(4)这个关系对其他这样的方框成立吗 你能验证吗
(1)观察日历中的数字,找出相邻数之间的关系。
(2)若日历中的某一天设为a,则能用a表示相邻的日期吗?
(3)日历图的红色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系

a

a-7
a-1 a a+1
a+7
通过这节课的复习,你有什么收获?
观察下面由火柴棒拼出的一列图形,第n个图形由
n个正方形组成
① ② ③
(1)第4个图形由多少根火柴棒组成?第5个图形呢?
(2)第n个图形由       根火柴棒组成。
(用含n个代数式表示)
(3)根据第(2)题结果,请写出第50个图形中
火柴棒的根数。
3n+1
某校七年级部分学生在3名教师的带领下去科技馆参观,科技馆的门票为每人30元。现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按八折收费;乙方案:师生都按七折收费。若有m名学生,请回答以下各题:
(1) 用代数式表示两种优惠方案各需多少元?
(2) 当m=15时,采用哪种方案优惠?
(3) 当m=30时,采用哪种方案优惠?
综合提高:
你会唱儿歌吗?
一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;
二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水…….
如果青蛙的只数用字母n表示,那么这首儿歌又该怎么唱?
n只青蛙n张嘴,2n只眼睛4n条腿,扑通n声跳下水
2、 A、B两家公司都准备向社会招聘人才,两家公司招聘条件基本相同,只有工资待遇有如下差异: A公司年薪10000元,每年加工龄工资200元;
B公司半年薪5000元,每半年加工龄工资50元。如果单从经济收入的角度考虑,你会选择哪家公司?