4.1.7 植物的营养繁殖 课件-济南版八年级上册生物(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.1.7 植物的营养繁殖 课件-济南版八年级上册生物(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-03 18:10:14 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第七节
植物的营养繁殖
17世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬，一半是橘子。这棵奇怪的橘树引起了当时英国皇家学会的重视，但是当时的科学家对这一现象却不能作出令人信服的解释。直到1927年，这一困扰人们250多年的疑团才被揭开，原来有人对这棵橘树进行了“移花接木”。
1.举例说明什么是营养繁殖。
2.指出无性生殖与有性生殖的根本区别。
3.列举常见营养繁殖的方法。
4.理解嫁接成活的关键。
5.理解植物组织培养的过程。
营养繁殖的常用方法
1、营养繁殖：
（1）概念：
（2）举例：
（3）优点：
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。
甘薯利用根长出不定芽进行繁殖；马铃薯利用块茎上长出新芽繁殖；草莓利用匍匐茎繁殖；落地生根利用叶繁殖。
有利于保持母体的优良性状，而且繁殖速度快。
2、营养繁殖的常用方法---嫁接
（1）概念：
（2）组成：
a、接穗：
b、砧木：
（3）方式：
a、芽接：
b、枝接：
（4）嫁接成功关键：
直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。
由接穗和砧木组成
接上去的枝条或芽
承接接穗的植物体
分为芽接和枝接
用芽做接穗的嫁接方式
用枝做接穗的嫁接方式
接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起
1、嫁接的优点：a、嫁接后形成的新植物体，接穗保留了原有植株的优良特性，且能短时间内开花结实。b
、能充分利用砧木的优良特性，抗寒抗旱、抗病耐病等。
2、嫁接成活后，新植物体接穗部分与原接穗性状一致；其他部分与砧木性状一致。
3、嫁接成活的关键除了接穗与砧木的形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起外，接穗和砧木在内部组织结构生理和遗传上，彼此相同或相近；即两种植物的亲缘关系越近，嫁接在一起就越容易成活。
4、嫁接应满足适宜的光照、水分、温度和湿度等环境条件。
5、苹果树改良多采用嫁接，原因是苹果为杂合体，有性生殖不能稳定性状遗传，所以采取嫁接方式，能保持母本优良特性，而且繁殖速度快。
6、嫁接后用嫁接带将嫁接的部分包扎严密。
3、营养繁殖的常用方法---扦插
（1）概念：
（2）成功的关键：
（3）枝条切口：
在适宜条件下，剪取一段有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一个新个体，这种繁殖方式叫扦插。
扦插的枝条生根
a、上端切口水平：
b、下端切口斜向：
减少伤口处水分散失
增加吸收水和无机盐的面积
（4）扦插时，一般要进行遮盖、且去掉部分枝叶的原因：
（5）在枝条切口上涂抹硫磺或进行土壤消毒的原因：
（6）注意事项：
降低蒸腾作用，减少枝条水分散失。
保护枝条切口，防止病菌感染。
剪取的枝条一般保留两个节，上面一个节要去掉部分叶片，下面一个节叶从叶柄处全部去掉。
枝条扦插时，不可混淆正反方向。
（2017淄博）某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影
响”，实验设计如下：
a、剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平,下方切口
为倾斜。
b、从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片
c、将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，
丙组……
d、在适宜
的条件下进行扦插，30天后观察结果。
请帮助完成验设计并回答有关问题：
（1）b步骤去掉叶片的目的是
____________
（2）c步骤中，丙组的处理方式为_____________
(3)30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组
降低蒸腾作用，减少水分的散失
不去掉侧芽（或不做处理）
居中，则
说明_____________________；
若_______________________________________，则说明侧芽抑制生根；
若____________________________________则说明侧芽对生根没有影响。
侧芽促进扦插枝条生根
丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中
甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大
4、营养繁殖的常用方法---压条
对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖方式叫做压条。
（1）概念：
（3）举例：
（2）枝条中部的树皮剥去半圈的目的：
破坏部分韧皮部，便于切口上部积累有机物，利于根的形成。
桂花、石榴等可采用压条的方法繁殖
（9）
1（2017?菏泽）下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
2（2019?济宁）下列关于被子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳
C．双受精是被子植物所特有的现象
D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
C
C
3、（2019?聊城）下列有关植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）
A．春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株
B．大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C．大豆种子播种后长出幼苗
D．栽种出幼芽的生姜块获取幼苗
4、（2019?临沂）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（ ）
A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖
C．向日葵、玉米的播种繁殖
D．桃、柿树的嫁接繁殖
5、（2019?日照）关于家蚕和桃树的叙述正确的是（ ）
A．家蚕和桃树都只能进行有性生殖
B．桃树结的桃子是由胚珠发育而成
C．两者的发育过程中都有细胞的分裂和分化
D．两者的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体
C
C
C
6、（2019玉林）玉林市仁东大蒜历史悠久，驰名中外。下列有关大蒜的无性繁殖方法，叙述错误的一项是（
）
A．由蒜瓣直接产生新个体
B．由受精卵发育成蒜苗
C．不经过两性生殖细胞的结合
D．蒜瓣采用扦插的方法繁殖中
7、（2019仙桃）下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是（ ）
A．水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上
B．水稻种子播撒在水田中
C．三角梅枝条插入盆中基质
D．草莓组织在培养基上发育成“试管苗”
8、（2019株洲）下列属于有性生殖的是（ ）
A．柑橘的嫁接
B．细菌的分裂生殖
C．大豆的种子繁殖
D．铁线蕨的孢子繁殖
B
B
C
组织培养
1、概念：
2、原理：
3、理论依据：
植物体的任何一个活细胞，在一定条件下都有分化并发育成完整植物体的能力，这种能力称为植物细胞的全能性。
在无菌条件下，将植物体的茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等切成小块，放在适当的人工配制的培养基上进行离体培养，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
植物细胞的全能性
无性生殖的原理
3、过程：
4、优点：
5、缺点：
植物的部分细胞或组织→接种→细胞分裂→分化成幼苗→移栽
①可以在短时间内大量繁殖植物新个体。
②可以防止植物病毒的危害，极大地提高农业生产效率。
③完全保持了亲本的优良性状。
④受季节影响小
后代缺乏变异性
1、植物组织培养所利用的培养基、植物材料及器械部分都要消毒，并在无菌条件下进行。
2、在培养过程中为植物材料的生长提供良好的光照和温度条件。组织培养选取的材料必须是生长旺盛的幼嫩部分。
3、人工种子：人们利用组织培养技术，将某些植物细胞在试管中培育成胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶，将胚状体包裹起来，这就是人工种子。它的优点是：一不受季节限制，二保证了营养供应，三提高了抵抗力。
1、人工种子是人们模仿天然种子结构造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。图3表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子。其中相当于植物种子胚的是（
）
A．①
B．②
C．③
D．④
D
2、（2019?日照）必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是（ ）
A．利用植物组织培养获得大量”试管苗”
B．克隆羊多莉的问世
C．培育能生产胰岛素的工程菌
D．试管婴儿的诞生
3、（2018?淄博）以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是（ ）
A．动物克隆技术
B．植物组织培养
C．人类试管婴儿
D．转基因细菌培养
D
C
无性生殖
1、概念：
2、优点：
3、常见方式：
植物的营养繁殖和组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。
产生的新个体完全保留母体的优良性状，而且繁殖速度快。
营养繁殖是植物最常见的无性生殖方式
4、有性生殖与无性生殖的比较：
比较项目
有性生殖
无性生殖
不同点
有无两性生殖细胞的结合
有
无
新个体产生
方式
由受精卵发育而成
由母体直接产生
后代的适应
能力
强
弱
繁殖速度
较慢
快
优点
产生的新个体具备双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性。
产生的新个体完全保留母体的优良性状，而且繁殖速度快。
相同点
都能产生新个体，繁殖后代，使物种得以延续和发展。
1、（2017?济南）下列各项中不属于无性生殖的是（ ）
A．草莓利用茎繁殖
B．落地生根利用叶繁殖
C．用君迁子作砧木嫁接柿
D．玉米种子萌发成幼苗
2、（2019?临沂）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（ ）
A．椒草、秋海棠用叶片繁殖
B．月季、葡萄的扦插繁殖
C．向日葵、玉米的播种繁殖
D．桃、柿树的嫁接繁殖
3、（2019泰州）下列属于有性生殖的是（ ）
A．番茄开花后结果
B．马铃薯块茎繁殖
C．甘薯的块根繁殖
D．多肉植物的叶落地生根
D
C
A
4、（2019陕西）下列属于有性生殖的是（ ）
A．用叶繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．种子繁殖
5、（2019兰州）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这句话中描述的柳树繁殖方式为（ ）
①有性生殖
②无性生殖
③扦插
④嫁接
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、（2019娄底）“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（ ）
A．农民将马铃薯块茎切成小块种植。
B．温室育苗，培育无籽西瓜。
C．用扦插的方法繁殖月季。
D．实验室用组织培养技术繁殖水稻。
D
C
B
植物的无性生殖
营养繁殖
材料
方法
组织培养
无性生殖
条件
材料
优点
缺点
嫁接
扦插
压条
第七节
植物的营养繁殖
17世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬，一半是橘子。这棵奇怪的橘树引起了当时英国皇家学会的重视，但是当时的科学家对这一现象却不能作出令人信服的解释。直到1927年，这一困扰人们250多年的疑团才被揭开，原来有人对这棵橘树进行了“移花接木”。
1.举例说明什么是营养繁殖。
2.指出无性生殖与有性生殖的根本区别。
3.列举常见营养繁殖的方法。
4.理解嫁接成活的关键。
5.理解植物组织培养的过程。
营养繁殖的常用方法
1、营养繁殖：
（1）概念：
（2）举例：
（3）优点：
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。
甘薯利用根长出不定芽进行繁殖；马铃薯利用块茎上长出新芽繁殖；草莓利用匍匐茎繁殖；落地生根利用叶繁殖。
有利于保持母体的优良性状，而且繁殖速度快。
2、营养繁殖的常用方法---嫁接
（1）概念：
（2）组成：
a、接穗：
b、砧木：
（3）方式：
a、芽接：
b、枝接：
（4）嫁接成功关键：
直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。
由接穗和砧木组成
接上去的枝条或芽
承接接穗的植物体
分为芽接和枝接
用芽做接穗的嫁接方式
用枝做接穗的嫁接方式
接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起
1、嫁接的优点：a、嫁接后形成的新植物体，接穗保留了原有植株的优良特性，且能短时间内开花结实。b
、能充分利用砧木的优良特性，抗寒抗旱、抗病耐病等。
2、嫁接成活后，新植物体接穗部分与原接穗性状一致；其他部分与砧木性状一致。
3、嫁接成活的关键除了接穗与砧木的形成层紧密结合，双方分裂产生的新细胞愈合在一起外，接穗和砧木在内部组织结构生理和遗传上，彼此相同或相近；即两种植物的亲缘关系越近，嫁接在一起就越容易成活。
4、嫁接应满足适宜的光照、水分、温度和湿度等环境条件。
5、苹果树改良多采用嫁接，原因是苹果为杂合体，有性生殖不能稳定性状遗传，所以采取嫁接方式，能保持母本优良特性，而且繁殖速度快。
6、嫁接后用嫁接带将嫁接的部分包扎严密。
3、营养繁殖的常用方法---扦插
（1）概念：
（2）成功的关键：
（3）枝条切口：
在适宜条件下，剪取一段有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一个新个体，这种繁殖方式叫扦插。
扦插的枝条生根
a、上端切口水平：
b、下端切口斜向：
减少伤口处水分散失
增加吸收水和无机盐的面积
（4）扦插时，一般要进行遮盖、且去掉部分枝叶的原因：
（5）在枝条切口上涂抹硫磺或进行土壤消毒的原因：
（6）注意事项：
降低蒸腾作用，减少枝条水分散失。
保护枝条切口，防止病菌感染。
剪取的枝条一般保留两个节，上面一个节要去掉部分叶片，下面一个节叶从叶柄处全部去掉。
枝条扦插时，不可混淆正反方向。
（2017淄博）某生物兴趣小组拟通过实验探究“侧芽对扦插枝条生根的影
响”，实验设计如下：
a、剪取含有2个茎节、2个侧芽的新鲜葡萄枝条若干，上方切口为水平,下方切口
为倾斜。
b、从叶柄处去掉上方茎节的部分叶片和下方茎节的全部叶片
c、将全部枝条平均分为甲、乙、丙3组，其中甲组去掉1个侧芽，乙组去掉2个侧芽，
丙组……
d、在适宜
的条件下进行扦插，30天后观察结果。
请帮助完成验设计并回答有关问题：
（1）b步骤去掉叶片的目的是
____________
（2）c步骤中，丙组的处理方式为_____________
(3)30天后，若丙组生根情况最好，乙组生根情况最差，甲组
降低蒸腾作用，减少水分的散失
不去掉侧芽（或不做处理）
居中，则
说明_____________________；
若_______________________________________，则说明侧芽抑制生根；
若____________________________________则说明侧芽对生根没有影响。
侧芽促进扦插枝条生根
丙组生根情况最差，乙组生根情况最好，甲组居中
甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大
4、营养繁殖的常用方法---压条
对于扦插不易成活的植物，可以把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖方式叫做压条。
（1）概念：
（3）举例：
（2）枝条中部的树皮剥去半圈的目的：
破坏部分韧皮部，便于切口上部积累有机物，利于根的形成。
桂花、石榴等可采用压条的方法繁殖
（9）
1（2017?菏泽）下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
2（2019?济宁）下列关于被子植物的叙述，正确的是（ ）
A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳
C．双受精是被子植物所特有的现象
D．有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
C
C
3、（2019?聊城）下列有关植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（ ）
A．春天，薄荷的茎根萌出新芽，长成新的薄荷植株
B．大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
C．大豆种子播种后长出幼苗
D．栽种出幼芽的生姜块获取幼苗
4、（2019?临沂）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（ ）
A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖
C．向日葵、玉米的播种繁殖
D．桃、柿树的嫁接繁殖
5、（2019?日照）关于家蚕和桃树的叙述正确的是（ ）
A．家蚕和桃树都只能进行有性生殖
B．桃树结的桃子是由胚珠发育而成
C．两者的发育过程中都有细胞的分裂和分化
D．两者的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体
C
C
C
6、（2019玉林）玉林市仁东大蒜历史悠久，驰名中外。下列有关大蒜的无性繁殖方法，叙述错误的一项是（
）
A．由蒜瓣直接产生新个体
B．由受精卵发育成蒜苗
C．不经过两性生殖细胞的结合
D．蒜瓣采用扦插的方法繁殖中
7、（2019仙桃）下列不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的培育方法是（ ）
A．水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上
B．水稻种子播撒在水田中
C．三角梅枝条插入盆中基质
D．草莓组织在培养基上发育成“试管苗”
8、（2019株洲）下列属于有性生殖的是（ ）
A．柑橘的嫁接
B．细菌的分裂生殖
C．大豆的种子繁殖
D．铁线蕨的孢子繁殖
B
B
C
组织培养
1、概念：
2、原理：
3、理论依据：
植物体的任何一个活细胞，在一定条件下都有分化并发育成完整植物体的能力，这种能力称为植物细胞的全能性。
在无菌条件下，将植物体的茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等切成小块，放在适当的人工配制的培养基上进行离体培养，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
植物细胞的全能性
无性生殖的原理
3、过程：
4、优点：
5、缺点：
植物的部分细胞或组织→接种→细胞分裂→分化成幼苗→移栽
①可以在短时间内大量繁殖植物新个体。
②可以防止植物病毒的危害，极大地提高农业生产效率。
③完全保持了亲本的优良性状。
④受季节影响小
后代缺乏变异性
1、植物组织培养所利用的培养基、植物材料及器械部分都要消毒，并在无菌条件下进行。
2、在培养过程中为植物材料的生长提供良好的光照和温度条件。组织培养选取的材料必须是生长旺盛的幼嫩部分。
3、人工种子：人们利用组织培养技术，将某些植物细胞在试管中培育成胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶，将胚状体包裹起来，这就是人工种子。它的优点是：一不受季节限制，二保证了营养供应，三提高了抵抗力。
1、人工种子是人们模仿天然种子结构造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。图3表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子。其中相当于植物种子胚的是（
）
A．①
B．②
C．③
D．④
D
2、（2019?日照）必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是（ ）
A．利用植物组织培养获得大量”试管苗”
B．克隆羊多莉的问世
C．培育能生产胰岛素的工程菌
D．试管婴儿的诞生
3、（2018?淄博）以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是（ ）
A．动物克隆技术
B．植物组织培养
C．人类试管婴儿
D．转基因细菌培养
D
C
无性生殖
1、概念：
2、优点：
3、常见方式：
植物的营养繁殖和组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。
产生的新个体完全保留母体的优良性状，而且繁殖速度快。
营养繁殖是植物最常见的无性生殖方式
4、有性生殖与无性生殖的比较：
比较项目
有性生殖
无性生殖
不同点
有无两性生殖细胞的结合
有
无
新个体产生
方式
由受精卵发育而成
由母体直接产生
后代的适应
能力
强
弱
繁殖速度
较慢
快
优点
产生的新个体具备双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性。
产生的新个体完全保留母体的优良性状，而且繁殖速度快。
相同点
都能产生新个体，繁殖后代，使物种得以延续和发展。
1、（2017?济南）下列各项中不属于无性生殖的是（ ）
A．草莓利用茎繁殖
B．落地生根利用叶繁殖
C．用君迁子作砧木嫁接柿
D．玉米种子萌发成幼苗
2、（2019?临沂）下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（ ）
A．椒草、秋海棠用叶片繁殖
B．月季、葡萄的扦插繁殖
C．向日葵、玉米的播种繁殖
D．桃、柿树的嫁接繁殖
3、（2019泰州）下列属于有性生殖的是（ ）
A．番茄开花后结果
B．马铃薯块茎繁殖
C．甘薯的块根繁殖
D．多肉植物的叶落地生根
D
C
A
4、（2019陕西）下列属于有性生殖的是（ ）
A．用叶繁殖
B．扦插
C．嫁接
D．种子繁殖
5、（2019兰州）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这句话中描述的柳树繁殖方式为（ ）
①有性生殖
②无性生殖
③扦插
④嫁接
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、（2019娄底）“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项（ ）
A．农民将马铃薯块茎切成小块种植。
B．温室育苗，培育无籽西瓜。
C．用扦插的方法繁殖月季。
D．实验室用组织培养技术繁殖水稻。
D
C
B
植物的无性生殖
营养繁殖
材料
方法
组织培养
无性生殖
条件
材料
优点
缺点
嫁接
扦插
压条