统编版语文八年级上册《课外现代文阅读》阅读讲练 第一单元 用事实说话（有答案，含解析） （二）

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统编版语文八年级上册《课外现代文阅读》阅读讲练
第一单元 用事实说话（二）
主题概括
新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻，通过报纸、广播、电视、网络等渠道来到我们的身边。毛泽东的《消息二则》中，《我三十万大军胜利南渡长江》以极其凝练的语言报道了我军胜利渡江的事实，赞扬了人民解放军锐不可当的气势；《人民解放军百万大军横渡长江》叙议结合，歌颂了人民解放军英勇善战的精神。《外国消息二则》中，《首届诺贝尔奖颁发》这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的情况，准确。翔实；《别了，钞票上的民族文化》这则消息报道了欧元的出现取消了原来欧洲部分国家钞票上民族文化的一切象征，用抒情化的语言表达了惋惜之情。《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，借助文学手法，生动形象地报道了我国跳水运动员吕伟夺冠的精彩瞬间，洋溢着作者的国家自豪感。在通讯《一着惊海天》中，记者全景式报道了我国舰载机飞行员首架次成功着舰。在这被称为“刀尖上的舞蹈”中体现了中国军人的豪迈气概。通过阅读这些文章，我们不仅关注的社会生活，还培养了社会责任感和民族自豪感。
阅读要点
通过对本单元的学习，掌握新闻的结构、特点，能准确地概括新闻的主要内容；能够区分消息、通讯、新闻特写的异同。
真题再现
阅读下面的文字，完成下面各题。
女大学生赵小亭：用年轻生命播下爱的种子
新华网贵阳７月２７日电（记者 王橙澄）7月26日11时，在贵州都匀，当地教育界人士、群众和武汉大学的师生怀着极其悲痛的心情，送别在贵定县乡村支教中不幸遇难的武大电气工程学院电气工程与自动化专业2008级本科学生赵小亭。她年仅20岁。
学生证照片上的赵小亭面庞清秀、笑容温暖。她的遗像就是由这张照片放大成的。“看着她这么美丽的笑容，我们都觉得她没有离开我们。她永远是我们的天使。”武汉大学电气工程学院支教队队长苏鹏宇说到这里泣不成声。
赵小亭是江苏如皋市人。今年7月上旬放暑假后，她没有回家，而是第二次报名参加了暑期社会实践活动。
?7月12日，赵小亭和18名同学来到贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县马场河乡中心小学，开展为期一个月的暑期义务支教。马场河乡中心小学距离贵定县城几十公里，坐落在大山中，是一所留守儿童学校。尽管已经放假，但自愿报名前来参加活动的留守儿童依然很多。
活泼开朗的赵小亭负责给孩子们上英语课和音乐课。“她的英语很棒，又多才多艺，刚入学时，就在学院卡拉OK大赛中得过奖。”苏鹏宇说。
音乐课上，赵小亭用手机播放音乐，教孩子们唱歌；由于支教团人手有限，她又自告奋勇地承担了安全课，教孩子们如何在灾难中自救。她认真准备每一节课，笔记本里工整地记录着每堂课的教学内容，往往要演练几遍，得到大家的一致通过后才去上课。亲切的笑容、动听的歌声、耐心的讲解，让小亭成为支教团中最受山区孩子欢迎的老师之一。
贵州山区的生活条件非常艰苦。教室白天是课堂，晚上则是宿舍，几张课桌一拼就当作床；炎炎夏日，没有自来水洗澡，只能接山上流下来的泉水去厕所擦擦汗。
赵小亭是在城市里成长起来的独生女。在贵定这样的山区环境里，她不仅没叫过苦，还不停为同伴打气：“虽然苦一点，但这里有城市里看不到的美丽风景，呼吸不到的新鲜空气。”“我们既然来了，就要好好给孩子们上课。大家加油！”
支教之余，赵小亭还不忘帮助村里的“空巢”老人，她和同学们一起替老人打扫卫生，陪他们聊天，为他们表演文艺节目。“她走到哪里，哪里就有欢笑。大家都那么喜欢她，亲切地叫她‘开心果’。”赵小亭的支教队友沈迅说。
7月21日下午5时左右，赵小亭和同学们像往日一样，前往学校附近的村庄做社会调查。山路崎岖，一条溪流拦住了去路，为了保证安全，男生们率先跳入水中，结成一道防护索，帮助女生过溪。突然间，从高处滚落的山石击中了小亭的脑部……
“小亭其实当场就‘走’了，但我们不愿放弃。”苏鹏宇说，“我们多希望看到她再站起来，看到她笑着说‘我没事’。”
噩耗很快传开。武汉大学校园论坛“珞珈山水”被悲伤笼罩，校友们纷纷留言，悼念这个充满爱心、甘于奉献的女孩；母校如皋中学的老师们都禁不住扼腕叹息；马场河乡中心小学的孩子们哭着问：“我们的赵老师还会不会回来？”
小亭的父母不敢相信，乖巧懂事、成绩优异的独生女儿春节后一走，竟然成为永别……
“我们曾经反对过小亭支教，就是担心不安全。但小亭说她是班干部，必须带头。”小亭的父亲赵松高哽咽着说。事发后，赵小亭父母千里迢迢赶到出事地点，接小亭回家。
早在2009年暑假，赵小亭就曾前往湖南省新邵县坪上镇支教。“那里的条件也很苦，我们还得自己做饭，没想到小亭竟然做得一手好菜，她给我们做家乡的豆角煮饭，做支教中难得吃上的炒鸡。”回想起当时的温馨，两次与小亭一同支教的沈迅泪眼中露出一丝酸涩的笑容。
在同学眼中，赵小亭美丽善良、开朗热情、乐于倾听，富有同情心和正义感；作为工科女生，她还多一分细致和刻苦，她总是早早来到教室，总是耐心地给同学讲题，总是积极地参加各种社会活动……
“她努力给山里的孩子带去知识和希望，鼓励他们走出大山去见见外面的世界。她渴望以后能为更多的人作贡献。我们会永远记得她这些平凡而崇高的理想，并且替她实现。”沈迅说。
在贵州省黔南州都匀市殡仪馆，大家与赵小亭告别时，没有哀乐，除了低声啜泣回荡在众人耳边的，仿佛还有小亭在马场河乡中心小学教孩子们唱的那首歌：
“谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身旁，见证你成长，让我感到充满力量。我和你一样一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂，歌声是翅膀唱出了希望，所有的付出只因爱的力量……”
1.这篇报道采用了哪些叙述方式？采用这些叙述方式各有什么好处？
【参考答案】①这篇报道采用了顺叙、倒叙和插叙的叙述方式。②从赵小亭来到支教学校到她做社会调查途中遇难，采用了顺叙的方式，使整个事件条理清楚；报道开头叙述悼别赵小亭，采用了倒叙的方式，设置悬念，吸引读者，奠定悲伤的感情基调；对赵小亭2009年的支教情况的介绍，采用了插叙的方式，使人物形象更加丰满。
2.报道中引用了赵小亭校友的话，这对报道有什么作用？
【参考答案】①增强了新闻的真实性、说服力和准确性；②突出了赵小亭的影响力；③能更好地展示赵小亭的思想情操和精神世界。
3.这篇报道最后以一首歌的歌词结尾，有什么内涵？
【参考答案】①还原了赵小亭生前的活动场景，增强了艺术感染力和情感冲击力；②歌词映衬了赵小亭乐于奉献的人格精神；③表达了大家对赵小亭的不舍和对她的奉献精神的赞美。
解题方法
1．看标题，抓要素,整体把握新闻内容。新闻标题是新闻主要内容的提要，通过对题意的揣摩，能辨出该文的记叙对象。是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通迅。通过标题把握文本的对象和主要内容。新闻属于记叙类文体，离不开记叙的要素，所以，分析“五W”，可以帮助进一步把握主要内容。
2．理清脉络，把握文章结构。看清文章前后的联系，理清作者的行文思路，从而准确地划分全文的段落层次。消息一般都是采用“倒金字塔”式，这跟一般的记叙文不同。通迅就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，或插叙、补叙等叙述方法。阅读时要特别注意。
3．把握中心，把握主旨。抓住关键句、中心句 、过渡句去把握文本的中心内容，研究文本的主旨，揣摩作者的写作动机和感情态度。
4.研究写作技巧，分析表现手法。可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，对比衬托、以小见大、烘托渲染、借景抒情等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。
开放性练习
一、阅读下面的文章，回答文后问题。
南方日报（2020年9月11日）前些天中小学开学时，上海的家长发现：新的一年级语文课本变薄了很多。有记者旋即比对了新旧版本，原来新版的删除了不少课文，其中包括旧版中的全部8首古诗。
对语文课本的这一“瘦身”，当时便引发了社会舆论的关注，以余之所见及感觉，似乎对删除古诗词不认同的居多。9月9日，教师节前一天，习近平总书记在看望北京师范大学师生时也有个明确表态：很不赞成。总书记视这种做法为“去中国化”，指出这“是很悲哀的”。
　　习总书记显然非常重视古代经典诗词，那句“去中国化”所上升的高度，表达得最清楚不过。的确，古代经典诗词早已烙上了鲜明的“中国化”印记。唐诗、宋词、元曲，所谓“一代有一代之文学”，是我们在任何时候都能引以为自豪的辉煌成就。上海删除的那8首古诗都是什么？从已知的看，有李白的《夜宿山寺》、白居易的《草》、王之涣的《登鹳雀楼》、贾岛的《寻隐者不遇》，还有高鼎的《画》。前几首均出自清朝蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。蘅塘退士是从数万首唐诗中爬梳而成，以其脍炙人口、超越时空，而令其他唐诗选本黯然失色。或者可以反过来说，惟其脍炙人口、超越时空，才能流传最广、影响最大。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，其谁不知？上海为什么要删掉那8首古诗？其市教委教研室相关负责人解释，虽然教材里删了，听力材料中却依然保留了，“让学生体验古诗的美妙，但无需背诵识字”。不难看出，他们的出发点是为了“减负”。但上海一些家长认为：“古诗是很好的文学形式，如果能保留一两首，让孩子适当学习，并不会增加多少负担。”其实，蘅塘退士在自序中开宗明义，他编选的目的就是觉得原本的蒙学教材《千家诗》不够严谨，“其诗随手掇拾，工拙莫辨……因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者……为家塾课本，俾童而习之，白首而莫能废”，主要是选给小学生的，成人当然也能受用。小学生也许不能理解古诗，但背诵那些“其尤要者”，未必就有多大难度。如“白日依山尽，黄河入海流”；“松下问童子，言师采药去”等等，不是我们过来人站着说话不腰疼，难在哪里？
“仄仄平平仄，平平仄仄平”；“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”……古代经典诗词琅琅上口的韵律，加上字词搭配的形式结合，诵读之，每每能给人带来心灵上的震撼。所以会产生这种魅力，正在于汉语这种单音节的声调语，最适宜运用声音的相似、相异、相错与相间，来构建出这种和谐。这该是“中国化”的最鲜明烙印所在，这种烙印必须得到珍视，像习总书记说的，“嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”。有句话讲得很好，只有民族的才是世界的。
1.给本则新闻拟写一个标题。

2.找出这则新闻的导语。


3.“总书记‘去中国化’，指出这‘是很悲哀的’。”句中的“这种做法”指什么做法？“去中国化”是什么意思？


二、读下面这则新闻，回答问题。
美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸
本报华盛顿1月28日专电 记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行56次载人宇宙飞行活动中，发生在空间的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞船时，曾经发生过发射台上的爆炸，造成三名宇航员丧生。
“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后，以三倍于音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。爆炸后，航天飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的、然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点20英里外的大西洋。燃烧着的飞机碎片，散落在广阔的海面，持续了一个小时。
这架耗资12亿美元的航天飞机失事后，美国全国上下极为震动，人们几乎中断了一切活动，等待有关这场灾难的详细消息。各大电视网作了整天的特别报道。华盛顿和全国各地下半旗致哀。纽约市通常灯火辉煌的帝国大厦今晚熄了灯火，以示哀悼。
里根总统在白宫内电视机旁观看到爆炸时，“震惊得一语不发”，里根夫人失声道：“天哪，不可能！”在同国会领袖们商议之后，里根决定把原定于今晚发表国情咨文讲话的时间推迟到下星期二，并派布什副总统前往佛罗里达太空中心慰问死难者家属。正在开会的众议院中断了会议并随即宣告休会。华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。
今天在卡纳维拉尔角太空中心观看发射实况的观众目击这一悲剧时，由震惊而转为悲痛，不少人失声痛哭。
今天晚上，里根总统在向全国发表的电视讲话中，对七名宇航员不幸罹难表示哀悼。他把这一事件称为“全国的损失”。他说：美国将继续对宇宙进行探索，将有更多的航天飞机和宇航员进入太空。
　　美国宇航局官员表示，在搜集和彻底研究全部数据之前，他们对造成这一悲剧的原因不作任何推测，不表示任何看法。然而据来自宇航局的消息，宇航局的专家们把注意力集中于航天飞机的两个固体燃料助推器和庞大的主燃料箱上面。据研究了录像带的专家说，问题可能出现在外挂燃料箱上。燃料箱中存放着200万升液态氢和液态氧，用以推动航天飞机进入轨道。爆炸时，外部燃料箱的尾部首先断裂，把两个固体燃料助推火箭猛推到相反方向。有的专家认为，助推器有燃料外泄的迹象。
1.选文第一段电头部分都交代了什么？


2.选文第一段电头之后的文字是这则新闻的________。
3.“这是美国宇航史上最严重的一次事故”这句话中，“这”指代的内容是什么？


4.选文第一段明确说明“1967年发射阿波罗飞船时，曾经发生过发射台上的爆炸”，为什么又说“美‘挑战者’号航天飞机升空后爆炸，是发生在空间的第一次大灾难”呢？




5．美“挑战者”号航天飞机升空爆炸后，美国上下有什么反应？


6.对美“挑战者”号航天飞机爆炸的原因，宇航局的专家们作了几种推测，各是什么？


三、阅读下面的文字，完成下面各题。
珍贵的50分钟
耿人强
8月17日上午10点30分，在泰安市中心医院，当大夫欣慰地告诉小寒松的妈妈，孩子已基本脱离危险时，这位在医院守候了四昼夜的母亲．紧紧拉着本报记者孙京涛的手，感激的泪水止不住地流淌。看到小寒松吃力地睁行青肿的双眼，轻轻叫了一声“伯伯”，专程采看望他的韩文华等三位泰山挑夫也不禁流下了热泪……
8月13日上午，天高云淡，泰山景色宜人。
来自金乡县羊山镇的1?O岁小学生寒松今天格外高兴，昨天晚上他终于在爸爸妈妈的带领下第一次爬上了泰山。
早晨下山时，他兴高采烈，又蹦又跳。到上午8点15分左右，他已经将爸爸妈妈远远地落在后面，来到了十八盘中段。
就在他继续欢呼雀跃向前奔跑时，突然脚下一滑，一头栽倒在陡峭的台阶上，飞速向下滚落……?
在不远的地方，泰山挑夫张同海，正挑着一担60多公斤重的石子上山。当他看到随着游客的惊叫有人滚下来时，立即跨步挡在十八盘台阶的正中，小寒松猛地撞到了张同海的腿上，终于停了下来。此时，他已滚落下30多米。
当张同海吃力地放下扁担时，正在附近休息的挑夫昊光栋和韩文华也跑了上来。吴光栋一把将孩子抱在怀里，一边用卫生纸擦拭着孩子口鼻中不断流出的鲜血，一边大声喊叫：“谁的孩子，谁的孩子——”
小寒松的父母赶来时，看着昏迷过去的孩子，惊慌失措。他们想带着孩子向山下跑，有经验的韩文华大声喊道：“快上南天门，坐索道下山!”说罢，他和吴光栋抱起孩子快步奔向南天门。
当两位挑夫抱起血流满面的小寒松在极陡的十八盘上奔跑时，小寒松的父亲问：“你们要多少钱?”吴光栋生气地说：“不要钱!要救 命!”
15分钟后，当他们气喘吁吁地爬上南天门时，恰被在此采访的大众日报社摄影记者孙京涛看到。孙京涛凭着职业敏感意识到这是在救人，便飞快地按了几下照相机快门，随后向索道方向疾奔而去，边跑边向拥挤的人群喊：“快闪开，有个孩子受伤了。”
当孙京涛首先跑到南天门索道站后，急切地向索道管理员说明了情况。工作人员马上停止了检票，把手一挥说：“赶紧上，你们先下山!”索道车快速滑向山下。
8点40分左右，泰安日报社的摄影记者曲建春正在中天门附近采访，他看到有人抱着一个血迹斑斑的孩子跑下山来，连忙抓起相机冲了上去。
此时，抱着孩子奔跑的记者孙京涛已力不可支，当他看到早已熟识的曲建春时，上气不接下气地喊道：“快去找车!”
此时，小寒松浑身绵软，面目青肿，对母亲的急切呼唤毫无反应。
看到这危机的情形，对泰山情况非常熟悉的曲建春飞速跑向中天门停车场。正在值班的同志听他讲明情况，马上开了一张免票证，说：“快上车!”
正在停车场等客的泰山管理局旅游车队司机梁水来，忽见有人抱着个受伤的孩子疾奔而来，他顾不上顾客尚未到齐，立即发动汽车向山下驶去……
此时，护送小寒松的只剩下两位记者和小寒松的妈妈。孙京涛催促司机：“师傅，请您再快点!”
汽车在盘山公路上飞快地行驶，人们的心绷得很紧很紧。情急之中，记者曲建春不时将头探出窗外，大声喊道：“有急救伤员，快让开!”路旁的行人和交警马上让开了道路……
9点5分，汽车开进了泰安市中心医院，他们将孩子送进急救中心。
泰安市中心医院是一家以服务优良、管理科学而闻名省内外的省级文明示范单位。他们在一年前就为抢救危急病人专门设立了“绿色通道”。
当生命垂危的小寒松被抱进急救室后，值班护士长王桂明看到孩子牙关紧闭，四肢抽搐，呼吸异常。她迅速和其他护士紧急输液，给孩子吸氧，做CT检查……与此同时，各科值班大夫也接到了紧急电话。
不到两分钟，小儿科的值班大夫来了。
外科的值班大夫来了。
神经外科主任辛昌明来了。
著名神经外科专家袁训书院长亲自组织抢救。
随着紧急救护措施的迅速到位，小寒松渐渐摆脱了死神的纠缠。辛昌明大夫感慨地说：“孩子双侧脑挫裂伤，颅内血肿，如再晚来一会儿，就没救了。”
在采访过程中，记者面对着一个个见义勇为、朴实真诚的普通人，感受着一个个美好的心灵，一再发出由衷的感叹：
假如危难时刻挑夫张同海不挺身相救，假如吴、韩两位挑夫不竭力相助，假如两位记者只把自己当作一个“采访者”，假如司机拒绝乘载，假如医院里没有“绿色通道”……
如果任何一个假如成立，时间都将被可怕地拖延到50分钟以上。50分钟之外的任何拖延都可能使这座用爱心与真情搭成的生命之桥断裂……
所有的假如都没有出现。危难时刻所有的心都跳着同样的节奏。
1.文章开头第一段有什么作用？


2.文章涉及到的人物语言不多，但很有特色，试作简要分析。


3.这篇特写特别突出了时间这一新闻要素，有什么好处？


4.结合文章最后记者的感叹，探究这篇新阔的社会价值。



四、阅读下面的文字，完成下列各题。
中国天然气之父
——《温州都市报》记者采访戴金星院士
戴金星，著名天然气地质与地球化学家，中国科学院院士，被中国石油界称誉为“中国天然气之父”。
记 者 您长期从事天然气地质和天然气地球化学的研究，您最大的成果是什么?
戴金星 以往认为石油和天然气只是由低等的但繁殖率很大的生物成因腐泥型有机质生成的，一直没有认识到高等植物遗体煤层和煤系中腐殖型有机质也能生成工业性油和气，故不在煤系中去勘探油气。
我在研究中发现，腐泥型有机物既能生油，也能生气，然而腐殖型有机物在煤化过程中以生气为主，成油为辅，故煤矿的腐殖型有机质是生气层，生煤的地方是找气和发现气田的有利地区。
我们是1979年提出在我们煤系中寻找天然气的，现在回想起来，其实也是很简单的，但在此之前没有想到而已。
记 者 真理往往就是这样，看似简单，而寻找总结不知要付出多少代价心血。同样您也是经过辛勤的劳动才获得的。您当时是怎么会想到研究这个课题的?
戴金星 1961年我从南京大学地质系大地构造专业毕业后，来到江汉油田工作。在那里我发现，无论在世界上，还是在中国，都几乎没有系统地全身心投入研究探索天然气的人。于是我决定选择天然气地质和地球化学专业作为自己的专业目标和方向。
1972年，我决定以煤成气地质和地球化学为主攻重点。从1975年到1995年，我与同事以及学生们走遍了除西藏、台湾外的各省(市、自治区)，积累了3万多个气组分及碳、氢、氧同位素数据。1978年，我提出了“煤成气理论”概念。
1981年，我主笔“煤成气概况”的报告，为1983年国家把“煤成气开发”列为“六五”重点科技攻关项目打下了基础，推动了中国天然气勘探开发走向黄金时期。
记 者 您真是中国名副其实的天然气之父。根据您建立的“煤成气”理论，在实践中取得了什么效果?
戴金星 上世纪80年代初，我以“煤成气”理论为依据，先后预测了5个1000亿立方米以上的大气田，其中包括靖边、苏里格、榆林、乌审旗、克拉2等，并逐步得以证实，最终推动了“西气东输”工程的实施。目前中国天然气70％的储量是根据“煤成气”理论探明和发现的。为此，我感到欣慰。
你说我是天然气之父，我是不赞同的，我只不过是把一生的痴情寄托在“气”上罢了，为神州争“气”，为“气”壮山河。
记 者 您对中国天然气勘探开发做出了重大贡献，这是您对“气”情有独钟。您是否从小就喜欢呢?您的成长道路是如何走过来的?
戴金星 记得小学一次上地理课时，林景晖老师要求我们用石膏制作一个全国主要煤、铁、铜等矿产分布图。我认真地做了一个，现在想想那时做的石膏模型是很粗糙的，但却得到林老师的表扬，从此我的心中就萌发了为祖国找矿藏的想法。
记 者 人的一生中遇到一位好老师是一生的荣幸。您还时常怀念当年的学生生活吗?
戴金星 是啊。我在中学时，杰出的地质学家李四光、伟大的文豪鲁迅、卓越的考古学家夏鼐和著名的化学家唐敖庆等都曾是我心中的偶像。而李四光的《谈谈风水》《褶皱》等地质科普书，我在读初二时就特别感兴趣。温州没有《褶皱》书中说的沉积岩，只有火山岩，我理解不了，但还是把书啃了下来。高中时，一首《勘探队之歌》对我的影响很大：“是那山谷的风吹动了我们的红旗，是那狂暴的雨洗刷了我们的帐篷……”地质队员为祖国献身的激情、为科学拼搏的精神和为理想吃苦的毅力强烈地感染了我，使我最终选择了探索地球奥秘、寻找祖国宝藏的地质专业。
记 者 那是个激情燃烧的岁月，只有经历那个时代的人才能体会当时的激情和追求。如今报考地质专业的学生不多了，原因就是读地质专业毕业后工作艰苦。那么您是如何看待这个问题的?
戴金星 我还是不后悔当年的选择。当年新中国第一代地质勘探科技人员和石油工人，白手起家，是很艰苦的。如今我们的石油工业是赢利大户，今日大庆油田的“干打垒①”不见了，油田都变成了现代化城市。还有克拉玛依、塔里木油田的高楼大厦不会比温州差多少。
目前大学毕业就业难，而读地质专业的就业就很容易，如西北地区还可以达到百分之百。
记 者 您与当年一样还在鼓动我们的高中毕业生积极报考地质专业，成为石油天然气勘探队伍中的一员?
戴金星 是啊，我多么希望年轻人前仆后继，继承我们的事业，为祖国打开地球奥秘，为人类寻找足够的能源。
注：①干打垒，指一种用木版和黏土筑成墙的房子。
1.本次访谈，记者探讨了三方面的问题。请写出这三个方面的问题以及其中的一个结论。


2.访谈能否收到预期的效果，通常取决于提问的质量。你认为本访谈提问的质量如何？请就其中一点，谈谈你的看法。




3.戴金星说“我还是不后悔当年的选择”，并且希望年轻人也能像他当年那样作出“选择”。你对戴金星的“不后悔”是怎样看的？对戴金星的“希望”又是怎样看的？请作简要阐述。




五、阅读下面的一段新闻访谈，完成文后各题。
丁肇中访谈录（有删节）
主持人：有一位科学家曾经作过一个比喻，他说人类就像是一些生活在海洋深处的深水鱼，从来没有到海边去过，意识不到自己生活在水里，只有当海水溅起水泡的时候，才会引起某些有智慧的鱼对水的注意：原来我们是生活在水里!您或者其他科学家是不是就像这些有智慧的鱼？
丁肇中：可能是吧，但我认为科学研究最重要的动力还是好奇心。每一个不同的研究者可能会有不同的动因，但我只能说我自己，我最主要的动因是好奇心。?
? 主持人：是好奇心促使您把最微小的粒子以至最广大的宇宙，都当作自己的研究对象？
丁肇中：对，这样研究才能不断地深入下去。你不去做实验，永远不会知道谜底和真相。你可以想一想，一百年以前，我们对物理、对世界的认识和现在完全是两回事情。一百年以前，我们认为化学元素周期表上的化学元素是组成物质的最基本的元素；几十年后人们发现，原子核是最基本的东西；再后来人们进一步发现，基本粒子才是最基本的东西。所谓的基本粒子，上世纪70年代的时候，我们认为是夸克，可是没有人能够知道一百年以后，又将会是什么样子。??
主持人：作为一个终生从事研究的物理学家，如果永远不知道自己所研究的“谜底”是什么，会不会对自己的工作产生怀疑和茫然感？??
丁肇中：我所怀疑过的，只是实验技术本身有没有错误。到现在为止，我还没有做过方向错误的实验。??
主持人：您是一个非常自信的人。您经常说，一定要对自己有信心，做你自己认为正确的事；如果别人不认可，那是别人的事，绝对不要因为他们不认可，而改变你自己；但同时也要不断地怀疑自己。这听上去有点矛盾。
丁肇中：自信，同时也要能自疑，这不矛盾；如果你不肯怀疑自己，出了错误，那就很不好了。
主持人：怎么把握这种自信和怀疑之间的度？??
丁肇中：自信你的实验好好去做是会成功的，但是在做具体每一步的时候，一定要非常非常小心，要花很多时间去检查它，因为实验中任何一个错误，都可能导致你最后的错误。
主持人：也就是说，您怀疑的是手段、是过程，但绝对不会怀疑目的。??
丁肇中：不能轻易怀疑你的最终目的，那是很不好的。??
主持人：其实在很年轻的时候，您的一些天赋就表现出来了，中学同学因为您聪明管您叫“丁大头”，美国的大学同学管您叫“怪人”，那个时候您有没有意识到自己跟大家不一样、有没有觉得自己怪呢？??
丁肇中：总而言之只能这么说，我个性比较孤独，就是说朋友不是特别多。比方说，我念中学的时候，很多同学喜欢看武侠小说，我是从来不看；同学喜欢出去打弹子球，我也从来不去；我喜欢的是看看历史或者物理、数学方面的书。??
主持人：可是今天您领导着几百个科学家，实际上是一个庞大组织的_é?????_，现在您还会觉得孤独吗？
丁肇中：与物理学无关的事情我从来不参与：我的同主们愿意怎么样就怎么样：我从来不参与。跟我工作的人，绝大多数人跟我工作了很多年：我从来和他们没有什么朋友似的来往，只是业务的来往。我很少、几乎没有到任何科学家家里吃过饭。??
主持人：大家会不会说您没有人情味？??
丁肇中：就是说我保持距离，原因是有重要问题时我得做决定。这绝对不是说我故意敌对或者冷淡任何人，我只是愿意自己独立思考。?
1.访谈开始时，主持人用“智慧的鱼”引起话题有什么好处？



2.综观这篇访谈，主持人所提问题可以归纳为哪三个方面？




3.丁肇中说：“与物理无关的事情我从不参与。”请谈谈你对这句话的看法。




参考答案
第一单元 用事实说话（二）
一、1.示例：让经典古诗词“嵌在学生脑子里”
2.导语是：前些天中小学开学时，上海的家长发现：新的一年级语文课本变薄了很多。有记者旋即比对了新旧版本，原来新版的删除了不少课文，其中包括旧版中的全部8首古诗。
3.上海新的一年级语文课本变薄了很多，新版的课本删除了不少课本，其中包括旧版课本中的全部8首古诗。“去中国化”：脱离中国的文化环境，对中国古代经典、中国文化不重视和不尊重。
二、1.交代了通讯社名称、发电时间及记者姓名。
2.导语
3.“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。
4.因为阿波罗飞船的爆炸是在发射台上，并没有升空；而“挑战者”号是升空后在空间爆炸的，所以说是“发生在空间的第一次大灾难”。
5.美国全国上下极为震动，人们几乎中断了一切活动，等待有关这场灾难的详细消息。各大电视网作了整天的特别报道。华盛顿和全国各地下半旗致哀。纽约市通常灯火辉煌的帝国大厦今晚熄了灯火，以示哀悼。里根总统震惊得一语不发，里根夫人失声道：“天哪，不可能！”里根派布什副总统前往佛罗里达太空中心慰问死难者家属。华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。在卡纳维拉尔角太空中心观看发射实况的观众目击这一悲剧时，由震惊而转为悲痛，不少人失声痛哭。
　　6．宇航局的专家们作了两种推测：燃料箱尾部断裂；助推器燃料外泄。
三、1.①采用倒叙的写法，交待了事件的结果，留下悬念，引起读者的阅读兴趣；②营造了感人的氛围，奠定了全文的感情基调。
2.①人物语言大都使用短句，话语短促、果敢、坚决；②符合当时救人的急迫氛围；突出了人物一心救人的急切心情；有利于突出人物高尚的精神品格和无私的内心世界。
3.文章主体部分行文以时间为序，诠释了“50分钟”对小寒松生命的珍贵，既渲染了紧张的气氛，也突出了救人的急迫。
4.①危难时刻大家都伸出自己的手，献出自己的爱心，承担起一定的社会责任，集结起社会各界对生命的敬畏之情，社会才能更加美好。
②记者的感叹是对当代中国社会道德价值体系的大力褒扬，具有积极的舆论导向作用。
③对那些逃避责任、道德沦丧、冷漠无情等等社会现象提出了委婉的批判，具有深远的警醒意义。
四、1.本次访谈探讨的三方面的问题是，第一，戴金星院士取得了最大的成果是什么（结论，提出了“煤成气”的理论，并运用这一理论发现了大批的大气田）；第二，戴金星院士的成长成功的因素是什么（结论：老师激发的兴趣，偶像英雄的崇拜，时代激情的影响）；第三，如何看待当年自己职业选择（结论：不后悔，希望年轻也能像自己这样选择）。
2.总体上说本次访谈提问质量较高，具体说，在第一第二方面的问题提问比较成功，原因能够紧扣中心，不枝蔓，同时能够给予恰当的引导。但第三方面的提问是不成功的，原因，我以为，提出的问题比较复杂而庞大，所以，被访者偷换了话题，答非所问，问的是如何看待考生因害怕艰苦而大多不愿报考地质专业这种社会现象，可是答的却是如何看待自己当年的选择。另一方面，提问不深入，比如被访者从就业容易的角度鼓励高中生报考地质专业，可是记者就把其“我还是不后悔当年的选择”仅仅理解成为什么要选择勘探队员，并把这个问题“升华”到热爱祖国的高度，于是一个较尖锐的现实问题就被泛化了。
3.对于戴金星的“不后悔”，我是这样看的：因为他的选择，不但与社会需要一致，还因为这种选择与个人的兴趣爱好是一致的；也就是说，他当年选择了自己喜欢干的事情，这自然“不后悔”，何况这种选择又使自己在贡献社会过程中实现了自己人生价值的最大化。另外，“还是”意味着，这种选择，让自己付出了许多，而这样的付出还得不到一般人的理解。这就启示我们：一个人选择自己的人生目标，还要准备为实现这一目标作出艰苦努力甚至牺牲：另一方面，既然是自己的喜欢的，又和社会需要一致，就应该顶住世俗偏见，走自己的路，由别人去说。
对戴金星的“希望”，我是这样理解的：他希望现今的青年人能继承自己的为人类寻找能源的事业，希望他们能够自觉地把个人的志愿与社会人类的需要统一起来，做自己喜欢而对社会有贡献的事。这告诫青年人不应该被世俗功利所羁绊，而应该具有在为社会人类做贡献的事业中实现个人人生价值的胸怀，趁年轻时期到艰苦的地方去寻找人生的历练，练就为自己为社会创造价值的本领。
五、1.运用比喻引起话题，很自然，既表达了自己对被访者的赞赏崇敬，又不像直接夸奖那样俗套，这样也可以使双方关系更为融洽；另外，比喻的运用，使文本更有情趣，进而吸引读者。
2.主持人所提问题可以归纳为如下三个方面：
（1）科学研究的最初动因是什么？（就是探究世界奥秘的好奇心）
（2）如何理解科研中的自信与怀疑？（对研究方向是自信的，而研究过程中的怀疑是一种谨慎态度）
（3）怎样看待科学研究中的“孤独”（这个“孤独”就是一种独立思考，是一种学术合作的单纯性）
3.对丁肇中的这样行为，我以为，这既表现了他对独立思考的学术个性的坚守，也表现了他对世俗功利可能对学术研究纯粹性的破坏的高度警惕。但是如果把自己的全部生活全部纳入学术活动中，又是我不赞同的，尤其是与学术合作伙伴，如果仅仅只是学术联系，而拒绝友情的渗入，既不可能，也不必要。人是感情动物，丰富的感情生活，应该是人生幸福的重要内容。因此，我可以尊重丁先生那种只要学术合作伙伴而拒绝感情交流的朋友的处世方式，但我不会效仿他这样的方式。
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