第2节 传粉与受精 练习题 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第一章
绿色开花植物
的一生
第2节
传粉与受精
01用碗豆做遗传学实验时，碗豆花未开放即进行套袋处理，依然可以结出碗豆，说明碗豆花的类型和传粉方式分别是
(
C
)
A.单性花、自花传粉
B.单性花、异花传粉
C.两性花、自花传粉
D.两性花、异花传粉
解析：一朵既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花。豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花为两性花，传粉方式为自花传粉。
02
玉米颗粒常有缺粒现象,造成这种情况的原因是
(
B
)
A.气温原因
B.传粉不足
C.水分不足
D.光照不足
解析：玉米花属于风媒花，进行异花传粉，在传粉时期如果没有风，会降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的形成。因此玉米的果穗常有缺粒的现象，其主要原因是传粉不足。
03下列植物中能够进行自花传粉的是
(
C
)
①拟南芥
②水稻
③鼠尾草
④碗豆
⑤玉米
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①④⑤
解析：③鼠尾草、⑤玉米都是异花传粉的植物，①拟南芥、
②水稻、④豌豆的花中雌、雄蕊挨得很近，易于花粉落到本花的柱头上，进行自花传粉，因此①②④符合题意。
04丽丽种在自己家密封良好的阳台上的黄瓜开了许多花，却没有结出一根黄瓜,其原因是
(
D
)
A.光照不足,营养不足
B.黄瓜的花无花蕊
C.室内不通气,缺乏某气
D.没有昆虫，不能传粉
解析：黄瓜是进行异花传粉的植物，主要依靠昆虫传粉，在封闭良好的阳台上的黄瓜，因没有昆虫，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果的现象。
05下列关于人工授粉的说法,错误的是
(
D
)
A.
在开花之前去掉雄蕊
B.
去掉雄蕊的目的是为了防止自花传粉的发生
C.
去掉雄蕊后需在花冠上套上透气的纸袋
D.
在大棚中，风力和昆虫匮乏,对农作物实施人工授粉达不到增产的目的
解析：在大棚环境中，风力和昆虫匮乏，对农作物实施人工授粉，可以提高产量，D项错误。
06如图为花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是
(
C
)
A.由图可知，该花属于两性花
B.图中①②与果实和种子的形成有关
C.由③组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构
D.图中所示传粉方式属于异花传粉
解析：雄蕊和雌蕊是花的主要结构，而不是③花冠。
07被子植物开花传粉后，受精的部位是
（
C
）
A.花药
B.花萼
C.子房
D.花瓣
解析：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠后，顶端破裂释放出两个精子，两个精子分别与卵细胞和中央细胞结合，因此受精的部位是子房。
08如图是绿色开花植物受精过程示意图，有关该过程的叙述正确的是
（
B
）
A.①分别和③④结合的过程
B.②中两个精子分别和③④结合的过程
C.①和④结合的过程
D.②中的一个精子和③结合的过程
解析：花粉管中有两个精子，一个精子与④中央细胞融合，另一个精子与③卵细胞相融合，这种现象叫双受精。
09在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是
（
A
）
A.开花→传粉→受精
B.传粉→受精→开花
C.开花→受精→传粉
D.受精→开花→传粉
解析：受精过程为果实和种子的形成奠定基础，所以形成
小青杏依次经过开花→传粉→受精。
10绿色开花植物的受精过程依次是
（
A
）
①精子与卵细胞、中央细胞融合
②花粉管进入子房
③花粉管进入胚珠
④因花粉刺激而萌发出花粉管
⑤花粉管末端破裂释放出两个精子
A.④②③⑤①
B.①③②⑤④
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
解析：绿色开花植物的受精过程依次是④因花粉刺激而萌
发出花粉管，②花粉管进入子房，③花粉管进入胚珠，⑤花粉管
末端破裂释放出两个精子，①精子与卵细胞、中央细胞融合。
11每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏，下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是
（
C
）
A.桃树开单性花
B.桃花的重要结构是雄蕊
C.受精作用在胚珠内完成
D.桃花完成受精后再传粉
解析：桃树开的花既有雄蕊，又有雌蕊，是两性花，因此A
项不正确；桃树最重要的结构是雄蕊和雌蕊组成的花蕊，因
此B项不正确；桃树开花后先完成传粉作用，然后进行受精，
因此D项不正确。
12玉米开花时节，如果遇到连绵阴雨，结果率会降低。主要原因同下列选项中的
（
B
）
A.⑦被吹落,吸引不了昆虫
B.①落到③的过程受阻
C.⑧被吹落,保护不了子房
D.光合作用不充分
解析：玉米花是风媒花，玉米开花如果遇到连绵阴雨，花粉被雨水冲落，影响风力传粉，即①花粉落到③柱头的过程。
13某片桃树园旁新建了一个养蜂厂，那么，这片桃树的产量将会
（
B
）
A.由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少
B.由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加
C.由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响
D.桃子虽然是虫媒花，但蜜蜂对桃子的产量不会产生影响
解析：桃花是虫媒花，异花传粉，必须依靠昆虫传粉。桃树园旁新建了养蜂厂，蜜蜂提高了桃花传粉的效率，有利于果实和种子的形成，因而产量会增加。
14科学家想通过杂交培育碗豆的优良品种，需对碗豆进行人工授粉。在实施人工授粉时，对接受花粉的花朵进行去雄的最佳时期应该是（
B
）
A.在接受花粉的碗豆花未开放之前
B.在接受花粉的碗豆花的雄蕊未成熟之前
C.在接受花粉的碗豆花的雄蕊成熟之后
D.在接受花粉的碗豆花的雌蕊成熟之前
解析：人工授粉前，对接受花粉的豌豆花的雄蕊在未成熟
之前进行去雄。
15不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定
是
（
A
）
①长有雌蕊和雄蕊
②长有雌蕊
③经历了自花传粉
④经历了传粉
⑤经历了受精
A.②④⑤
B.①③⑤
C.①④⑤
D.②③⑤
解析：雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。要结出果实和种子一定要有雌蕊，同时绿色开花植物要结出果实需经过传粉和受精两个重要的生理过程。
16依靠风力传粉的花叫做风媒花，风媒花具有的特征是
（
D
）
A.花朵大而鲜艳
B.有特殊的芳香气味
C.具有蜜月泉
D.花朵小,花粉多而轻
解析：虫媒花的特点有：花朵大而鲜艳；有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。风媒花的特点有：花朵小，不鲜艳；或没有花被；没有香味和花蜜；花粉多而轻；柱头有分叉或黏液，有利于风力传粉。
17根据图回答问题。
（1）从图中花蕊的情况看，图中植物的花是
两性
（填“单性”或“两性”）花；图中的花是依靠
昆虫
传粉的；按传粉方式来划分，它属于
异花
传粉。
（2）花粉落在雌蕊的
柱头
上，受其上黏液的刺激萌发形成3中的
花粉管
。
（3）一个花粉管中有两个精子，其中一个和卵细胞融合形成
受精卵
,另一个精子和
中央细胞
融合。
（4）在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏,农作物会因为得不到足够的花粉而导致减产，这种现象可以通过
人工辅助授粉
的方法解决;菜农在大棚中养蜜蜂主要是为了让蜜蜂
帮助农作物传粉
。
解析：（1）由图中1可以看出，花中既有雄蕊又有雌蕊，因此此花属于两性花；由图中2可以看出，传粉需要借助昆虫，按传粉方式来看，应是异花传粉。（2）花粉落到雌蕊的柱头上，在柱头上黏液的刺激下萌发长出花粉管。（3）
一个花粉管中有两个精子，其中一个与卵细胞融合形成受精卵，另一个与中央细胞融合，这个过程称为双受精；双受精是绿色开花植物所特有的现象。（4）自然条件下传粉不足会减产，可以通过人工辅助授粉来解决；在大棚中放养蜜蜂，可以让蜜蜂帮助农作物传粉。
18白灵发现许多蜜蜂从一朵苹果花飞到一朵桃花中,
一会儿又飞到一朵梨花中。白灵想这样苹果树上是不是会结桃子，桃树上是否会结梨呢，可又一想事实并不是这样,于是她产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如她要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是
植物
要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
。
（2）实验过程中，白灵选择了一些还没完全开放的苹果花，将这
些花平均分成了
A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉，并分别
套上透气的袋子，她这样做的目的是
设计对照实验，避免
自花传粉；让花朵进行正常呼吸
。
（3）然后，白灵又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉,将苹果
花花粉涂在了
A组花的柱头上，将桃花花粉涂在了B组花的柱头
上。根据假设可以预期,
能够形成果实的一组应该是
A组
。
（4）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验,还不能只局
限于一种植物进行实验，其中的道理应该是
避免实验的偶然
性
。
解析：（1）提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问
题作出的假设是植物要结出果实和种子，一定要授同种植物的花粉。（2）实验过程中，白灵选择了一些还没完全开放的苹果花，将这些花平均分成了
A、B两组，她这样做的目的是设计对照实验。摘除雄蕊避免自花传粉；给花套上透气的袋子是让花朵进行正常呼吸。（3）根据假设可以预测，能够形成果实的一组是A组。（4）设计该实验应该通过针对不同植物做多次实验，避免各种偶然情况发生，而且实验要具有可重复性。