生物八上济南版第四单元第二章第1节《昆虫的生殖和发育》导学案(无答案)

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名称 生物八上济南版第四单元第二章第1节《昆虫的生殖和发育》导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 28.0KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2020-09-07 16:33:38

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文档简介

第一节 昆虫的生殖和发育
【学习目标】
举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点,描述变态发育的过程,说明变态发育的概念。
【重点】理解变态发育的概念,能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。
【难点】饲养家蚕的活动,观察家蚕的生殖与发育过程,理解家蚕完全变态发育的真正含义。
【学法指导】观察法、阅读法、对比法、讲授法、归纳法。
导  学  过  程
方法导引
【自主学习,基础过关】1.家蚕的生殖和发育①昆虫的生殖方式属于?有性?生殖。②由__受精卵_____发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为?????
发育。家蚕的发育过程中要经过



四个阶段。2.其他昆虫的发育有些昆虫的发育经过?__?
、????
、?_??
、???
四个时期,这样的发育过程称为_________。例:___________等。3、我的疑惑:(1)(2)【合作探究,释疑解惑】一、小组合作,自主探究1、探究果蝇的发育过程。学生对“果蝇的发育过程”设计实验进行探究并交流。各小组出示自己组提出的问题、作出的假设、计划实施及得出结论等。(1)提出问题
(2)做出假设
(3)制定计划
(4)实施计划
(5)得出结论
(6)表达交流:2、分组总结果蝇的发育过程?二、比较总结。(1)出示果蝇和蝗虫发育的标本,学生分小组将蝗虫的发育与果蝇的发育过程进行比较,并填下表。比较相同点不同点果蝇蝗虫(2)归纳变态发育和不完全变态发育的概念。三、昆虫与人类的关系媒体展示丝绸;播放蝗虫的危害影片引导学生举例说明昆虫与人类的关系。?【检测反馈,学以致用】1、你所熟悉的下列五种昆虫中,与家蚕的发育过程相同的是(
)①蝇
②蜜蜂
③蟋蟀
④蝼蛄
⑤蟑螂A
①②
B
①②④
C
③②④
D
③④⑤2、我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的(
)A
受精卵
B
幼虫
C

D
成虫3、夏天,令人讨厌的蚊子会对人的身体健康造成危害,其发育过程经历了(
)A
卵、蛹、成虫三个阶段
B
卵、幼虫、成虫三个阶段C
卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D
卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段4.进行不完全变态发育的昆虫是
(
)A.蝇
B.蚊
C.蟋蟀
D.金龟子5.进行完全变态发育的是
(
)A.蝼蛄
B.蝗虫
C.蝴蝶
D.螳螂【总结提炼,知识升华】一、昆虫的生殖方式:有性生殖(卵生)二、昆虫的发育方式:
完全变态发育:卵
→幼虫



成虫不完全变态发育:卵

若虫

成虫【课后训练,巩固拓展】课后习题和同步练习【课后反思,自悟自励】
通过阅读,独立思考后完成培养学生的观察和分析能力,要学生学会迁移应用,同时让学生自己动手操作,提高学生学习的主动性通过观察图片,引导学生列表比较分析,归纳出变态发育的概念,提高学生获取信息、发现问题、分析问题、解决问题的能力。巩固学习知识,提高学习能力。对课堂教学进行归纳梳理学生独立思考并按要求完成作业
变态发育