统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》三 与朱思元书（一）（文学常识、课文详解和归纳总结）导学案

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统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》
三 与朱思元书（一）
文学常识
作者简介
吴均（469～520年），又作吴筠，字叔庠（xiáng），号梅查，吴兴故鄣(现在浙江安吉)人。南朝齐梁时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗文深受沈约的称赞。其诗清新，且多为反映社会现实之作。其文工于写景，诗文自成一家，常描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。吴均是史学家，他著有《齐春秋》三十卷、注释范晔《后汉书》九十卷等；他又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷，惜皆已亡佚。
资料链接
魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情，《与朱元思书》是吴均融合其情后写给他的朋友朱元思的一封书信。
《与朱元思书》是一篇骈体文，全篇以偶句为主，讲究对仗和声律。骈体文也有一个发展过程。初期的骈体文，多数是偶句，亦称骈句，个别地方也有散句；有的偶句，字数整齐划一，但并非对仗。到后来发展成“四六文”（亦称“骈四俪六”），对字数和对仗的要求就变得严格起来。本文前两段中，“风烟”两句、“从流”两句、“急湍”两句以及“泉水”以下直至篇末，都是骈句；其余都不是，可以视为初期的骈体文。
课文详解
句段全解 注释
与朱元思书 风 烟 俱 净，天 山 共
没有一丝风，烟雾也完全散净，天空和群山是同样的色 从 流 飘 荡，任 意 东 西。
颜色。（我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。
自富阳至桐庐 一百 许 里 ，奇山异水，天
从富阳到桐庐大约一百多里（的水路上），奇山异水，是
下独绝 。
天下独一无二的。　
水 皆 缥 碧，千 丈 见 底。 　　
江水全部呈青白色，千丈之深的地方也能看到底。（江游 鱼 细 石， 直 视 无 碍。
底）游动的小鱼、细小的石子，（都）可以看到，毫无障
急 湍 甚 箭， 猛 浪 若 奔 。
碍。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪像飞奔的马。
夹 岸 高 山，皆 生 寒 树
江两岸的高山上，都生长着苍翠的树，透出一派寒意，， 负 势 竞 上， 互 相 轩
高山凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往向
邈 ， 争 高 直 指
高处和远处伸展；（互相）争夺高处，笔直地向上，直
，千 百 成 峰。
插云天，形成了千百座山峰。
泉水 激 石，泠泠 作响；好
（山间）的泉水冲击着岩石，泠泠的发出声响；美丽
鸟 相 鸣，嘤 嘤 成韵。蝉则 千转 不
的鸟互相和鸣，嘤嘤地唱出和谐的韵律。蝉则长久不断地
穷，猿 则 百 叫 无 绝。鸢 飞 戾 天
鸣叫，猿猴也不停地长啸，声音不绝。那些极力追求名 者 ，望 峰息 心； 经
利的人，看到（这雄奇的）山峰也会平息名利之心；那些
纶 世务 者，窥 谷 忘
治理国家大事的人，看到（这些幽深的）山谷（也会）流
反。横 柯 上 蔽，在 昼
连忘返。横斜的树枝挡住了上面的天空，（即使）在白天，犹 昏； 疏 条 交 映，有 时
林间仍显得昏暗；在枝条稀疏的地方，有时（可以从枝叶
见 日 。
的空隙中）见到阳光。 共色：同样的颜色。
从流飘荡：（乘船）随着江流飘荡。从，跟、随。
任意东西：任凭船随意向东或向西漂流。东西，向东或向西。
许：表示约数。
缥（piǎo）碧：青白色。
甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。甚，超过。
寒树：常绿的树。这里形容树绿而密。
负势竞上：高山凭借（高峻的）地势，争着向上。
互相轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。
直指：笔直地向上，直插云天。
千百成峰：形成千百座山峰。
激：冲击，撞击。
泠（líng）泠：拟声词，形容水声清越。
嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。
千转（zhuàn）：长久不断地叫。千，表示多。转，同“啭”，鸟鸣声，这里指蝉鸣。
鸢（yuān）飞戾（lì）天：鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利的人。语出《诗经·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。”鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至，到达。
息心：指平息名利之心。
经纶（lún）世务：治理国家大事。经纶，筹划、治理。
反：同“返”，返回。
横柯（kē）：横斜的树枝。柯，树枝。
交映：互相掩映。
归纳总结
名师点评
这是一篇山水小品，作者以简练明快的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被视为骈文中写景的精品。文章开篇以简洁的笔触，给人们勾画了富春江山水的背景，并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象：“奇山异水，天下独绝”。 第二段写“异水”。先抓住其“缥碧”的特点，写出了其晶莹清澈的静态美，然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的动态美。第三段写“奇特的山”。首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”、“争高直指”。其次从声的角度写空山天籁之奇，再次从色的角度写山林中有日无光之奇。山外虽然晴光万里，山中却别有景象。作者抓住此山此水的特征，把动与静、声与色、光与影巧妙结合，为读者描绘出一幅充满生命力的山水图，让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”。
朗读节奏
与朱元思书
风烟/俱净，天山/共色。从流飘荡，任意东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。
水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。
夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
名句赏析
1.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
赏析：这句话这句话的意思是：鸢飞到天上，看到这些雄奇的山峰，就平息了热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就留连忘返。这句话也反衬出山谷美，可以说是在文章结构和表达文章中心上很重要的一句，表面上是在说景色秀美，其实是在表达自己寄情于山水，不追求功名利禄，鄙夷那些追求名利的人，说明了作者吴均清拔有骨气，不与官场上的人同流合污，而是在山水之间留连。
归纳总结
结构图解
总写——奇山异水，天下独绝
异水 千丈见底——水清
与朱元思书 急湍甚箭——水急 厌倦仕途
分写 高山寒树——树奇 寄情山水
奇山 负势轩邈——山势
泉流鸟鸣——音韵
横柯疏条——林密
中心思想
文章从行船游江的实感出发，刻画出了富春江的山山水水，展现了山水之美，抒发了作者对政治官场的厌倦、对功名利禄的鄙视和希望寄情山水的情感。
写作特点
1.虚实相间。如果说“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”是虚写，那么前面的景物描写则是实写。实写一方面给人以具体的感受，另一方面为虚写提供了依据；虚写则进一步突出实写。两者共同表现“奇山异水，天下独绝”。
2.动静互见。“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”这句表面看来似乎是写鸟兽的叫声，实际上是以声音来反衬山林的寂静。这是以动写静、寓视于听的写法。“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”光线随枝条疏密而明暗，是因为人在船中，船随水行。这是以静写动、寓视于静的写法。
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