统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》一三峡（二）（知识积累、难点解析和课后题解）导学案

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统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》
一 三峡（二）
知识积累
字音字形
不见曦月（xī） 略无阙处（quē） 飞漱其间（shù） 夏水襄陵（xiāng）
沿溯阻绝（sù） 素湍绿潭（tuān） 属引凄异（zhǔ） 绝巘多生怪柏（yǎn）
通假字
略无阙处（“阙”同“缺”，空隙、缺口）
古今异义
1.或王命急宣 古义：有时。
今义：或者。
2.虽乘奔御风 古义：即使。
今义：虽然。
3.至于夏水襄陵 古义：是两个词，动词“至”和介词“于”。
今义：连用在一起，表示另提一事。
一词多义
1.自 自三峡七百里中（介词，在）
自非亭午夜分（连词，假如，如果）
沿溯阻绝（动词，断绝）
2.绝 绝巘多生怪柏（形容词，极高的）
哀转久绝（动词，消失）
词类活用
1.虽乘奔御风不以疾也（动词用作名词，飞奔的马）
2.回清倒影（形容词用作名词，清波）
3.空谷传响（名词作状语，从空旷的山谷）
难点解析
1.作者是怎样抓住景物特征描写三峡的自然景物的？
【参考答案】文章总写了三峡的山势，突出三峡两岸山岭绵延峻峭，再写夏季江水迅猛，水流湍急，春冬山高水清、草木茂盛的特点，从侧面衬托了冷清萧瑟的秋色。
2.文章第２段和第３段各描写了什么景物？有何特点？
【参考答案】第２段写夏季景色，突出了水势凶猛迅疾的特点。第３段写春冬季节的景色，突出了山高水清，草木茂盛的特点。
3.文章描写了哪些景物?
【参考答案】文章描写了三峡两岸高峻的山势，奔腾的江流，以及一年四季景色的变化。（或山、水、树、猿鸣）文章先写三峡地貌，重点写山，然后又分别描绘了四季的景象，先写夏　　季三峡的江水；再写春冬三峡的景色，最后写三峡秋天的景色。
4.最后一句，对文章的表达有什么作用？
【参考答案】最后一句将三峡的凄清、空旷之感形象地表达出来。“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”渲染山间空旷，境界清幽寂寥。以渔者歌谣作结，凄凉哀婉，使读者受到强烈的艺术感染。
课后题解
一、朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的，为什么这样写。
【参考答案】文章以水由盛到枯的变化过程为顺序来描写三峡景物。本文作者是为江水作注，重点写江水，而水以夏水为盛，故先写夏水。春冬之水都显示出清幽美，秋季之水显示出凄婉美，这样自然不会以季节的转换顺序来写三峡了。
二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
【参考答案】夏季：三峡水盛，朝发暮至的神奇现象——水急；春冬：三峡是清荣峻茂的美妙景致——水美；秋季：三峡是一派肃杀凄清的独特气氛——水枯。
三、解释下列语句中加点的词。
1.自三峡七百里中
自非亭午夜分
孤常读书，自以为大有所益
2.沿溯阻绝　
绝巘多生怪柏
哀转久绝
3.素湍绿潭
可以调素琴，阅金经
【参考答案】1.介词，在/连词，假如，如果/代词，自己
2.动词，断绝/副词，极，非常/动词，消失
3.形容词，白色/形容词，朴素，不加装饰
四、翻译课文的中间两段，把原文和自己的译文都朗读一遍，边读边体会它们不同的语言特点。
【参考答案】译文：在夏天，江水猛涨漫上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达。这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
在春，冬两个季节，就是激起白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布急流冲荡。水清树荣，山高草盛，实在是有很多的趣味。
五、《水经注》在古代游记散文的发展中有着重要的地位。明末清初文学家张岱认为“古来记山水手，太上郦道元”。课外可以阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵陕等的段落，体会其写景文字的精彩。
【参考答案】原文：江水又东迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭迭起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物。故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纡深，回望如一矣。
译文：江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一个石滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有一块岩石，像是人拿着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，区别十分明显，这个地方人迹罕至，没有谁能亲自探究。这块岩石本来已经很高了，再加上江水纡回曲折，即使路上过了两夜，还能望见这东西。所以过路人的歌谣说：早上从黄牛山动身，晚上还在黄牛山上过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是跟原来一样。歌谣是说水路迂回深曲，回头眺望时，仿佛总是还在同一个地方。
作者写水抓住了水流湍急这一特征。正面描写：“江湍迂回”“水路纡深”。侧面描写：“故行者谣曰：朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”“回望如一矣”。
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