统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》一三峡（三）同步练习

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统编版语文八年级上册《课内文言文阅读》
一 三峡（三）
综合练习
基础练习
1.给下列加点的字注音。
阙处（　） 曦月（　） 襄陵（　） 沿溯（　）
素湍（　） 怪柏（　） 飞漱（　） 属引（　）
2．解释加点的词语。
（1）略无阙处 略无：_________ 阙：_______________
（2）至于夏水襄陵 襄：___________
（3）自非亭午夜分 亭午：_________ 夜分：_____________
（4）沿溯阻绝 沿：___________ 溯：_______________
（5）飞漱其间 飞漱：__________
3．翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（3）清荣峻茂，良多趣味。

4.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A.至于/夏水襄陵 B.绝 /多生怪柏
C.虽/乘奔御风? D.常有高/猿长啸
5.按要求用课文中的句子回答。
（1）描写三峡两岸山峰相连，遮天蔽日景象的句子是：
。
（2）说明夏季三峡水流极快的句子是：
。
（3）春冬之时三峡的景象是： 。
（4）晴初霜旦之时三峡的景象是： 。
（5）文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是： 。
6.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”是从侧面描写三峡的险恶；“朝发白帝，暮到江陵”是从正面写出三峡的险恶。（ ）
（2）“素湍绿潭，回清倒影”是写俯视所见；“绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是写仰视所见。（ ）
（3）选段中对三峡景色的描写有静有动，例如“湍”和“潭”、“回流”和“倒影”、“绝 ”和“飞瀑”即是。（ ）
7.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按春夏秋冬的顺序写？



8.作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？



9.作者从哪些方面来描写三峡景观？



10.文章第一段写山，第二段写水的目的是什么？



11.“高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝”突出三峡什么特点？



12.文章最后引用渔歌有什么作用？



13.三峡适合修建水力发电站，从本文找理由，并写出印证理由的原句。




14.“素湍绿潭，回清倒影”描写得形神兼备，试分析好在哪里？



15.请你为三峡设计一条广告语或解说词。




备战中考
阅读文言文，完成下题。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.本文的作者是 (朝代)地理学家 (人名)。
2.解释下列加点词在文中的含义。
（1）或王命急宣。 ( )
（2）绝巘多生怪柏。 ( )
（3）属引凄异。 ( )
（4）每至晴初霜旦。 ( )
3.结合语境指出句子中加点虚词的含义。
虽乘奔御风，不以疾也。( )
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。

(2)清荣峻茂，良多趣味。

5.请用你自己的话分别概括“三峡的山”和“三峡的水”的特点。
(1)三峡山的特点： 。
(2)三峡水的特点： 。
参考答案
一 三峡
基础练习
1.quē xī xiāng sù tuān bǎi shù zhǔ
2.（1）毫无 同“缺 （2）漫上 （3）正午 半夜 （4）顺流而下 逆流而上 （5）飞流冲荡
3.（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（2）到了夏天水涨、江水漫上丘陵的时候，下行和上行的船只都被阻断。
（3）水清，树荣（茂盛），山高，草盛，的确有很多趣味。
4.D
5.（1）两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日
（2）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）清荣峻茂
（4）林寒涧肃
（5）则素湍绿潭，回清倒影
6.（1）× （2）√ （3）√
7.（1）因为“峡“的意思就是两山夹水的地方，有山才有峡，所以丛山先写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。（2）因为夏水最盛最为凶险迅疾最有特点，所以先写夏水，接着写春冬，最后写三峡之秋的悲凉气氛。
8.夏天，写了因水大而形成的险阻和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡春冬景色的清丽奇秀，秋冬的景色清冷寂静，水枯气寒。以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲染了秋天的萧瑟气氛。
9.作者是从“山”，“水”两方面来写，描写三峡自然景观的。先写“山”，后写“水”，写“山”突出连绵不断的特点，写“水”描绘出不同季节的不同景象。
10.写山的特点，为写水设置了条件，或为下文做铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。
11.一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点，二是突现了三峡山高，狭长，岭连的地形特点。
12.既照应文中，“常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝”，又突出了凄清悲凉的气氛，也表现作者对渔民悲惨生活的同情。
13.理由一：水流急（或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等）。原句:朝发白帝，暮到江陵（或虽乘奔御风，不以疾也）。
理由二：落差大。原句:悬泉瀑布，飞潄期间。
14.这两句的意思是：雪白的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，极言江水之清澈，“回清”写江水之动态。
15.示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇峻拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
备战中考
1.北魏 郦道元
2.（1）有时
（2）极高
（3）连接、连续
（4）结霜、下霜
3.即使
4.（1）如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。
（2）水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷。
5.示例：（1）连绵不断，高耸峻拔。
（2）江水盛大，水流湍急。
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