第4章 图形与坐标单元测试卷(含解析)

文档属性

名称 第4章 图形与坐标单元测试卷(含解析)
格式 zip
文件大小 248.2KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-09-09 22:06:15

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版八年级数学上册单元测试卷
第4章
图形与坐标
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
如图是某动物园的平面示意图,若以猴山为原点,向右的水平方向为x轴正方向,向上的竖直方向为y轴正方向建立平面直角坐标系,则熊猫馆所在的象限是
A.
第一象限
B.
第二象限
C.
第三象限
D.
第四象限
若定义:,,例如、,则的值为
A.
B.
C.
D.
在平面直角坐标系中,点关于y轴对称点的坐标是
A.
B.
C.
D.
课间操时,小华、小军、小刚的位置如图所示,小军说:如果我的位置用表示,小刚的位置用表示,那么小华的位置可以表示成:
A.
B.
C.
D.
已知m,n为实数且满足,则点的位置是????
A.
原点
B.
在x轴的正半轴上
C.
在x轴的负半轴上
D.
在y轴的正半轴上
点到x轴,y轴的距离分别为.
A.
2,5
B.
2,
C.
5,2
D.
,2
已知点,满足,,且,则点P在
A.
第一象限
B.
第二象限
C.
第三象限
D.
第四象限
若点在第二象限,则a的取值范围是????
A.
B.
C.
D.
坐标平面上有一点A,且A点到x轴的距离为3,A点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍.若A点在第二象限,则A点坐标为何?
A.
B.
C.
D.
如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点;第二分钟,它从点运动到点,而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位长度,那么在第2019分钟时,这个粒子所在位置的坐标是
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共8小题,共24.0分)
如果用表示4排5号,那么5排4号可表示成______.
在平面直角坐标系内,点在第四象限,则m的取值范围是______.
在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位,再向下平移2个单位,那么平移后对应的点的坐标是________.
在平面直角坐标系中,点为实数不可能在第________象限.
已知线段AB平行于横轴,A、B两点的坐标分别为,;若点A固定,点B绕点A旋转,使线段AB与纵轴平行,则点B的坐标是________.
已知:点与点关于x轴对称,那么________.
已知点A的坐标为,,轴,则B点的坐标为?????????????。
如图,已知四边形OABC为正方形,边长为6,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D在OA上,且点D的坐标为,点P是OB上的一个动点,则的最小值是???????????.
三、解答题(本大题共6小题,共46.0分)
如图是天安门广场周围的主要景点分布示意图.在此图中建立平面直角坐标系,表示故宫的点坐标为,表示美术馆的点的坐标为,并写出其余各景点的坐标.
建立一个平面直角坐标系,描出点,,过A,B两点画直线AB,若点C是直线AB上任意一点,则点C的横坐标与纵坐标有什么关系?
已知点在y轴负半轴上.
求点M的坐标;
求的值.
如图所示,和存在着某种对应关系它们关于BC对称,其中A的对应点是,,,内部的点的对应点是.
?
你知道它们的对应点的坐标有什么关系吗
?
如果内有一点,那么在内P的对应点的坐标是什么
如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为,现同时将点A,B分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.
写出点C,D的坐标,并求出四边形ABDC的面积;
在x轴上是否存在一点F,使得的面积是面积的2倍,若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由
如图2,点P是直线BD上一个动点,连接PC,PO,当点P在直线BD上运动时,请直接写出与,的数量关系.
定义:如图1,对于线段AB及线段AB外一点C,称为点C对线段AB的张角,记作.
如图2,在平面直角坐标系xOy中,点,,点F是该坐标系内的一个动点.
若,则满足条件的点F有______个;
若点F在x轴正半轴上,且,求点F的坐标;
当点F在x轴上移动时,是否有最大值?若有,求点F的坐标,并说明最大的理由;若没有,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】B
解:如图所示:熊猫馆所在的象限是第二象限.
故选:B.
2.【答案】B
解:,,,
故选:B.
3.【答案】A
解:点P的坐标为,?
点P关于y轴的对称点的坐标是?
故选A.
4.【答案】C
解:由小军坐标是,则小军在坐标原点,
再由小刚坐标是,
则可确定小正方形边长为一个单位量,建立平面直角坐标系,
如图,则由图可知小华坐标为.
故选C.
5.【答案】A
解:已知m,n为实数且满足,
故,所以点的位置是原点?,
故选A.
6.【答案】C
解:,,
点P到x轴的距离为5,到y轴的距离为2.
故选C.
7.【答案】D
解:,
、b为异号,
且,

为正,b为负,
点P在第四象限,
故选:D.
8.【答案】C
解:点在第二象限,


故选C.
9.【答案】A
解:点到x轴的距离为3,A点在第二象限,
点A的纵坐标为3,
点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍,A点在第二象限,
点A的横坐标为,
点A的坐标为.
故选A.
10.【答案】A
解:根据已知图形分析:坐标,2分钟,,运动方向向左,
坐标,6分钟,,运动方向向下,
坐标,12分钟,,运动方向向左,
坐标,20分钟,,运动方向向下,
由此发现规律,当点坐标,运动时间分钟,n为奇数,运动方向向左,n为偶数,运动方向向下,

可以看做点向下运动39个单位长度,
分钟后这个粒子所处的位置坐标是.
故选A.
11.【答案】
解:表示4排5号,则5排4号记作.
故答案为:.
由“表示4排5号”可知,数对中第一个数字表示排,第二个数字表示号,据此即可用数对表示出5排4号.
此题主要考查了坐标确定位置,关键是根据已知条件确定数对中每个数字所代表的意义.
12.【答案】
解:点在第四象限,
解得:.
故答案为:.
13.【答案】
解:点向右平移3个单位长度可得点再向下平移2个单位长度为.
故答案为.
14.【答案】二
解:当m2,即时,
或解得或,
或,
即点2,可能在第一象限或第四象限.
当m2,即时,
或解得,

即点2,在第三象限.
综上所述,点2,不可能在第二象限.
15.【答案】或
解:如图,
、B两点的坐标分别为、,
轴,.
分两种情况讨论:
当点A固定,点B绕点A顺时针旋转,使线段AB与纵轴平行得到,则,所以,
当点A固定,点B绕点A逆时针旋转,使线段AB与纵轴平行得到,则,所以.
因此点B的坐标是或.
故答案为或.
16.【答案】1
解:点与点关于x轴对称,
,,

故答案为1.
17.【答案】或.
解:点,且轴,?
点的横坐标为1,,

点的纵坐标为或2?
点B的坐标为或?
故答案为或.
18.【答案】
解:作出D关于OB的对称点,则的坐标是则的最小值就是的长.
则,
因而.
则和的最小值是.
故答案是.
19.【答案】解:如图所示:景山,王府井,天安门,
中国国家博物馆,前门,人民大会堂,
电报大楼.
20.【答案】解:在图中,直线AB经过原点O和点,
则点B到x、y轴的距离相同,
故直线AB平分第二四象限,
点C是直线AB上任意一点,
点C的横坐标与纵坐标互为相反数.
21.【答案】解:由题意得:,,
,,

点的坐标是?.
由可知.




22.【答案】?解:的对应点是,,,内部的点的对应点是,
它们的对应点的横坐标相等,纵坐标的和为6;
由可知的坐标为.
23.【答案】解:,.
四边形ABDC的面积为:.
?
存在,当时,的面积是面积的2倍.
,,
,.

或.
?当点P在线段BD上运动时,作,如图1,







当点P在BD延长线上运动时,且在AB的下方时,作,如图2,







同样得到当点P在线段BD的延长线上时,且在CD的上方时,如图
,,
,,


24.【答案】无数
解:如图1中,
以DE为边,在第一象限内作等边三角形DEG,
以点G为圆心,GE为半径作,交x轴于点、.
在优弧上任取一点F,如图1,
则.
使的点F有无数个.
故答案为:无数.
当点F在x轴的正半轴上时,
过点G作轴于H,于J.
点,点,
,.

点G为圆心,,


是等边三角形,


点G的坐标为.
、是与x轴的交点,

,,

点G为圆心,,


如图2中,当过点D、E的与x轴相切于点F时,最大.
理由:作于H,连接DG,FG.
可证:,当最大时,最大.由得:当DG最小,即GF最小时,最大.所以当圆与x轴相切时,最大.
当点F在x轴的正半轴上时,
与x轴相切于点F,

,,

四边形OFGH是矩形.
,.

,,,



当点F在x轴的负半轴上时,
同理可得:.
理由:若点F在x轴的正半轴上,
在x轴的正半轴上任取一点不与点F重合,
连接,,交于点K,连接DK,如图2所示.
是的外角,
E.

E.
若点F在x轴的负半轴上,
同理可证得:,.
综上所述:当点F在x轴上移动时,的值最大,
此时点F的坐标为和.
以DE为边,在第一象限内作等边三角形DEG,以点G为圆心,GE为半径作,交x轴于点、在优弧上任取一点F,如图1,则推出使的点F有无数个.
当点F在x轴的正半轴上时,过点G作轴于H,于解直角三角形求出,即可.
如图2中,当过点D、E的与x轴相切于点F时,最大.解直角三角形求出GH的长即可.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)