1 消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》课件(共24张PPT)

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名称 1 消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》课件(共24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-11 19:55:29

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文档简介

(共24张PPT)
毛泽东
毛泽东
伟大的诗人
伟大的领袖
毛泽东故居——湖南湘潭县韶山
毛泽东(1893~1976):伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
1913在湖南省立第四师范学校读书
1924年在上海
1927年大革命失败前在武汉
1938年春在延安窑洞撰写《论持久战》
1936年长征途中
1947年转战陕北
毛泽东在他漫长的革命征途上,每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄伟诗词,流光溢彩,瑰丽壮美,发黄钟大吕之强音,吐山川日月之精华,在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。
毛泽东同志诞辰110周年纪念册封面
《沁园春?长沙》
《沁园春?雪》
毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人,同时也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品,都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调,读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节胜利的大好形势下,他更是欢欣鼓舞,挥毫泼墨写出一系列脍炙人口的战争报道。随着岁月的流逝,尽管其作品已失去新闻价值,但其审美价值却历久不衰。
1949年在开国大典上
1949年初,淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时,新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》,报道了中路军万船齐发,突破敌阵,占领南岸广大地区的战况。22日夜,毛泽东同志又撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》,全面报道前线最新战况的新闻稿。
新闻的有关知识:
一、新闻的概念:
新闻这种文体从广义上来讲,包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲,只指消息,本文就是一篇报道及时的消息。
新闻也叫消息,或叫新闻消息,它是新近发生的具有社会意义的重大事实的简短报道的文体。
二、新闻的要素:
六要素(也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
三、新闻在表达方式上的特点:
以记叙为主,可适当议论
四、新闻的结构:
新闻的结构有五部分,即标题、导语、主体、背景、结语。
标题:高度概括已经发生的新闻事实
导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
结语:是消息的最后一段落或最后一句话。
背景和结语有时可以暗含在主体中。





标题:全文的“眼睛”,可以只有一
个大标题,也可以有副标题。
导语:一般是开头第一句或第一段。
是对事件或事件中心的概括。
主体:正文部分,是导语内容的具
体化。阐述生动、具体的新闻
事实。
我三十万大军南渡长江
自主学习-学新闻?
1.?齐读课文一遍,掌握字词。
1.1给加点字注音(多媒体展示)
芜湖:wú?摧枯拉朽:kū?荻港:dí
1.2.解释词语(多媒体展示?)
摧枯拉朽:枯指枯草,朽指烂了的木头,比喻腐朽势力很容易打垮,这里
指解放军攻势凌厉,不可阻挡。
溃退:溃败后退。
?
我三十万大军南渡长江
2.阅读课文,找出这则新闻的“五要素”。
3.找出新闻的各个组成部分。
4.【活动】学生交流,教师明确归纳。?
1、阅读课文,找出新闻的各个组成部分。
标题:我三十万大军胜利南渡长江。
导语:英勇的人民解放军……渡过长江。
主体:渡江战斗……诸城进击中。
结语:人民解放军……的命令。
2、找出这则新闻的要素。
时间:1949年4月20日
地点:长江前线
人物:人民解放军三十万大军
事件:突破敌阵,占领南岸广大地区
3、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么?在新闻中起什么作用?
答:是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。
电头的作用:表明材料真实,报道及时。
著名通讯社名称:新华社(中国)
美联社(美国)
路透社(法国)
塔斯社(俄罗斯)
共同社(日本)
合作探究-析新闻?
⑴?一方面是解放军不到二十四小时,突破敌阵,摧枯拉朽,渡江后乘胜追击;
⑵?另一方面是国民党军,经营了三个半月的防线,军无斗志,土崩瓦解。
1.本文的重点,在哪一个要素上?
2.这篇消息报道都是一场大战,只用不到二百字,你觉得效果如何,请说出自己的感觉。作者为什么不详细写渡江战斗的和情景?
本文不足二百字,却简而不陋,是大手笔,堪称经典。对于渡江和战斗的情景,作者没有详细描写,只是几笔勾勒,粗线条的介绍了渡江的时间、地点及事件的结局。因为敌人“军无斗志,纷纷溃退”,在三十万大军面前简直不堪一击,所以也不值得去详细介绍
3.有人认为,消息是客观公正的报道新近发生的事情。既然是客观报道,就不应在字里行间带有感彩?。找一找本文中的带有感彩的词语,品味一下,说说理由。
①其实,这是对新闻语言的片面理解。作者在写作新闻时,总是在文章中凝聚自己的感情的。②本文中的一些句子中的词语,包含了作者对解放军的高度赞扬,也充满了对敌人的嘲笑和讽刺。作者爱憎分明的感情,也起到了很好的宣传效果。
细读课文,列举文中表达准确的词语,分析其效果。
1英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”“已”和“大约”能否去掉?
明确:不能去掉,“已”是“已经”,表明解放军三十万人已经渡过长江;“大约”表明有三十万人是一个概数,不是确数。
2“国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。”“经营”能否换成“构筑”,“溃退”能否换成“败退”,为什么?
明确:不能,因为“经营”有精心筹划和准备之意,更能够说明解放军的英勇。“溃退”更能说明国民党军队败退的程度。
从词语的意义和表达的情感入手。这句话表达了对人民解放军赞美的情感,字里行间透出了豪迈的情怀。
.课堂小结
本文短小精粹、一气呵成。本文所反映的是一个重大的历史事件,我军南渡长江,揭开了解放全中国的序幕。这一战役声势浩大,人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。可以想见,这场战役历经大小战斗无数,值得报道的动人事迹无数,但是,作者正文只用了区区199字(含标点),便做了简洁而不失完整的报道。全文气韵生动,令人叹为观止。
牛刀小试
检测练习: 
1.消息的主要结构有三:____________?、?____________?和?____________?。
其中导语的位置在____________________,作用:________________________。
2.消息的主要特点?_________________________。
3.消息的六要素:_____、?_____、_____?、?_____?、?_____?、_____。6346561
4.请揣摩下面句子加粗词语的含义。(2分)
A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
B.不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
毛泽东最广为流传的八句话:
最鼓舞人心的一句话---星星之火,可以燎原
最豪迈最傲气的一句话---一切反对派都是纸老虎
一条千古不变的真理---枪杆子里面出政权
最谦虚的一句话---这只是万里长征的第一步
最震撼人心的一句话---人不犯我,我不犯人
最充满信任的一句话---你办事我放心
最无奈的一句话--天要下雨,娘要嫁人,由他去吧