20*《蝉》课件(共22张PPT)

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名称 20*《蝉》课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 9.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-13 15:20:04

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文档简介

(共22张PPT)
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法布尔
法国昆虫学家
本文选自《昆虫记》
2016
积累字词

理清文章结构
精读课文
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金蝉脱壳
jīn
chán
tuō
qiào
蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身,使人不能及时发觉。
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19

八年级上册
作者名片》
法国著名作家雨果称
他是“昆虫学的荷
马”
演化论之父达尔文赞
美他是“无与伦比的
观察家”。
本文的体裁:
科学小品文
科学小品文属于说明文的范畴,但
不同于一般的说明文只客观解说的表达
方式,它融说理、抒情于一体,兼有杂
文的犀利、论文的深刻、散文的情致、
随笔的轻松、诗歌的醇郁
语言生动活泼,具有文学性。
自学指导(一)—预习与交流
下面加点的字注音
请蜣弱
g
涂墁(ma
yu
XIO

yong
罅隙(xia)沐
u
轧扁(zha)
喧嚣(xiao)孵化
蝉的地穴
口1、蝉是从哪里来的?
口明确:蝉的幼虫是从阳光曝晒的道路上的小圆
孔里爬出来的。作者将读者的目光由蝉吸引到
道路上的小圆孔上
2这个小圆孔的外部形态及内部结构是怎样的?
明确:外部形态:约一寸口径,周围一点土都没

内部结构:深十五六寸,下面较宽大,底
部却完全关闭起来,且坚固,一般建在含有汁
液的植物根须上。
3.“做隧道的时候,泥土都搬到哪里去了?”
口明确:“它掘土的时候,将汁液..…挤进
口干土的罅隙
口4.“为什么墙壁不会塌下来呢?
口明确:“在隧道的墙上涂上水泥,
口口■

口来做灰泥.”
5作者是按什么顺序来介绍蝉的地穴的?
口由外及内的空间顺序
6.在蝉由幼虫到成虫的过程中需要脱皮,
文中是怎样描写幼虫脱皮的?按什么顺
序描写?朗读第8—11段
口第8段:找到树枝或草叶准备脱皮
口第9段:进行脱皮
口第10段:完成脱皮
口第11段:离开空壳。
口按照事物发展变化顺序。
口7重点分析第10段,找出写蝉从壳中脱
出的动词,思考这样写有什么好处?
口明确:“腾跃”、“翻转”、“倒悬
“伸直”、“张开”、“翻”、“钩