济南版七年级生物上册 1.1.2 生物的生活环境 课件（57张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七年级生物上册 1.1.2 生物的生活环境 课件（57张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-13 19:27:05 | ||
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文档简介
(共57张PPT)
复习提纲：
1、生物可以分为哪三大类群？
2、生物的基本特征包括哪些
（生物的生命现象）？
3、准备好课本、学案、笔、草稿本。
模板的使用
七年级上册生物第一单元第一章第二节
生物的生活环境
1.知道生物圈的范围，理解生物生存需
要的基本条件；（重点）
2.举例说明不同栖息地及其中生活的
生物；（重点）
3.举例说明保护栖息地的重要性。
学习目标：
1、哪些地方有生物生存？
2、是不是地球上所有地方都有生物呢？
思考：
自主学习一
自学课本P6的“生物圈”，完成下列问题:
1、什么是生物圈？生物圈包括哪三个圈层？具体范围有多大？
2、生物圈具备了哪些生物生存
的基本条件？
3、完成学案自学指导（一）
有生物生存的圈层。
一、生物圈：
地球上的所有生物及其生存的环境共同构成了生物圈。
岩石圈的上层
整个水圈
大气圈的下层
思考：
有的同学认为生物圈中的大气层、水圈、岩石圈是截然分开的，
这种观点对吗？
错。生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈的划分是根据其构成物质的不同大体划分的，三者不能截然分开，例如水圈中有空气，岩石圈中有空气也有水等。
海平面
10千米
10千米
大气圈的下层
整个水圈
岩石圈的上层
生物圈的范围
100米
100米
阳光
水分
空气
生物圈为生物生存提供的基本条件：
适宜的温度、
稳定的营养供给和一定的生存空间等。
自主学习二
自学课本P7-8“栖息地”的内容，完成下列问题：
1、栖息地的定义及栖息地的类型有哪些？
2、威胁生物生存的关键因素？破坏栖息地的重要因素？
3、完成学案自学指导（二）
不同生物的生存环境
二、栖息地：
生物圈内生物生存、居住的场所
二、栖息地
栖息地的种类
林地
草地
岩岸
沙滩
淡水溪涧
不同的土壤类型
温度
湿度
生物圈内生物生存、居住的场所
栖息地的类型：
林地:
栖息地的类型：
草地
岩岸
沙滩
淡水溪涧
不同的栖息地，生活着不同的动植物群体，你能举例说明吗？
孔雀
孔雀的栖息地位于我国云南省热带雨林。这里光照充足，雨量充沛，气温较高。众多的乔木枝叶茂盛，灌木、草本、藤本和寄生植物夹生其间。
热带雨林中的生物
热带雨林—孔雀栖息地
阳光充足
雨量充沛
气温较高
云南兔
钝头蛇
白臀叶猴
穿山甲
热带雨林中还生存众多乔木枝叶繁茂，灌木、草本和寄生植物夹生其间。
钝头蛇
黄河三角洲
——土地面积增长速率最大的自然保护区
这里四季分明，雨量适中，形成了大片大片的草甸。
山东省黄河三角洲
四季分明、雨量适中、形成了大片大片的草甸
野大豆
柽
柳
芦
苇
碱
蓬
沼虾
鲫鱼
白鹳
野兔
大天鹅
东北虎
白鳍豚
中国一级保护野生动物
（我国特有），仅存几百只
僧海豹
据专家估计，世界上仅有500只
白犀牛
世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失
地球上每年约有一万～两万个物种灭绝；每小时地球上约有一种植物灭绝，每天约有一种动物灭绝……
地球上1/8的植物、1/4的哺乳动物、
1/9的鸟类、1/5的爬行动物、1/3的鱼类将面临从地球上消失的命运……
由于物种之间的相互关联、相互制约关系，如果有一种植物灭绝，就会有10种至30种依附于这种植物的其他生物受到影响。
生物灭绝的速度在不断加快……
据统计
三、栖息地的破坏或丧失
饿死的北极熊
栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
破坏生物栖息地的重要因素：
全球人口数量剧增和人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用是破坏各种生物栖息地的重要因素。
2002年6月10日至12日，我国河南省襄城县紫云镇黄南村新寨水库中大量死鱼漂浮在水面上。新寨水库水域面积400多亩，由于水库上游企业长期将生活垃圾和工业污水不加任何处理直接排入水库，致使水体污染严重，导致当地农民承包养殖的至少10万公斤活鱼死亡。
曾经美丽的海洋
茂密的森林
广阔的草原
被酸雨破坏的树木
荒漠化的草原
干涸的大地
沙尘暴肆虐
泥石流横行
与环境污染有关的白癜风
因环境污染导致的畸形儿
保护环境-从我做起
1.节约用水
2.拒绝使用一次
性筷子，餐盒
3.随手关灯
4.爱护花草…
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
1.地球上最大的生态系统叫做（
）
A.生物圈
B.大气圈
C.水圈
D.岩石圈
A
2.目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是（
）
A.人口数量剧增
B.生物种类剧增
C.温室效应加剧
D.自然灾害频繁
A
3、在岩石圈生活的生物主要有（
）
A、森林、草原
B、陆生植物和人
C、陆生植物、细菌和真菌
D、陆生植物、细菌、真菌和人
D
4、下列对栖息地概念理解错误的是（
）
A、栖息地是生物圈内生物实际居住的场所
B、地球上的栖息地是多种多样的
C、栖息地具备了生物生存所需的基本条件
D、各种栖息地基本特征相同，生物种类也大体一致
D
5、各种栖息地有不同的特征是由（
）决定的
A、土壤类型
B、温度
C、湿度
D、以上三项
D
6.
绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约
厚的范围内。(
)
A.100米
B.10米
C.1000米
D.10000米
A
7、干旱往往使粮食减产，这说明生物的生存需要的条件之一是（
）
A水
B阳光
C土壤
D空气
A
8、下列各种生物，不生活在我国海南省热带雨林的是（
）
A云南兔
B穿山甲
C白豚叶猴
D大熊猫
D
9、人们在移栽植物幼苗时，常常对幼苗进行遮阳处理，这主要是保持哪种生活条件不受影响？（
）
A空气
B温度
C水
D光照
C
10、下列环境中没有生物生存的是（
）
A
水面下150米以内的水层中
B
2000米深的海沟中
C
大气圈的底部
D
大气圈的上部
D
生物的生活环境
生物圈
栖息地
地球上有生物生存的的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
海平面上下各约10千米
空气、稳定的营养供给、水分；
阳光、适宜的温度和一定的生存空间
生物圈内生存、居住的场所
林地、草地、岩岸、沙滩、溪水、沙漠，不同
的土壤类型、温度、湿度决定了各种栖息地有不同的特征
栖息地的破坏或丧失
概念：
范围：
提供的基本条件：
概念：
类型：
威胁生物生存的关键因素：
复习提纲：
1、生物可以分为哪三大类群？
2、生物的基本特征包括哪些
（生物的生命现象）？
3、准备好课本、学案、笔、草稿本。
模板的使用
七年级上册生物第一单元第一章第二节
生物的生活环境
1.知道生物圈的范围，理解生物生存需
要的基本条件；（重点）
2.举例说明不同栖息地及其中生活的
生物；（重点）
3.举例说明保护栖息地的重要性。
学习目标：
1、哪些地方有生物生存？
2、是不是地球上所有地方都有生物呢？
思考：
自主学习一
自学课本P6的“生物圈”，完成下列问题:
1、什么是生物圈？生物圈包括哪三个圈层？具体范围有多大？
2、生物圈具备了哪些生物生存
的基本条件？
3、完成学案自学指导（一）
有生物生存的圈层。
一、生物圈：
地球上的所有生物及其生存的环境共同构成了生物圈。
岩石圈的上层
整个水圈
大气圈的下层
思考：
有的同学认为生物圈中的大气层、水圈、岩石圈是截然分开的，
这种观点对吗？
错。生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈的划分是根据其构成物质的不同大体划分的，三者不能截然分开，例如水圈中有空气，岩石圈中有空气也有水等。
海平面
10千米
10千米
大气圈的下层
整个水圈
岩石圈的上层
生物圈的范围
100米
100米
阳光
水分
空气
生物圈为生物生存提供的基本条件：
适宜的温度、
稳定的营养供给和一定的生存空间等。
自主学习二
自学课本P7-8“栖息地”的内容，完成下列问题：
1、栖息地的定义及栖息地的类型有哪些？
2、威胁生物生存的关键因素？破坏栖息地的重要因素？
3、完成学案自学指导（二）
不同生物的生存环境
二、栖息地：
生物圈内生物生存、居住的场所
二、栖息地
栖息地的种类
林地
草地
岩岸
沙滩
淡水溪涧
不同的土壤类型
温度
湿度
生物圈内生物生存、居住的场所
栖息地的类型：
林地:
栖息地的类型：
草地
岩岸
沙滩
淡水溪涧
不同的栖息地，生活着不同的动植物群体，你能举例说明吗？
孔雀
孔雀的栖息地位于我国云南省热带雨林。这里光照充足，雨量充沛，气温较高。众多的乔木枝叶茂盛，灌木、草本、藤本和寄生植物夹生其间。
热带雨林中的生物
热带雨林—孔雀栖息地
阳光充足
雨量充沛
气温较高
云南兔
钝头蛇
白臀叶猴
穿山甲
热带雨林中还生存众多乔木枝叶繁茂，灌木、草本和寄生植物夹生其间。
钝头蛇
黄河三角洲
——土地面积增长速率最大的自然保护区
这里四季分明，雨量适中，形成了大片大片的草甸。
山东省黄河三角洲
四季分明、雨量适中、形成了大片大片的草甸
野大豆
柽
柳
芦
苇
碱
蓬
沼虾
鲫鱼
白鹳
野兔
大天鹅
东北虎
白鳍豚
中国一级保护野生动物
（我国特有），仅存几百只
僧海豹
据专家估计，世界上仅有500只
白犀牛
世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失
地球上每年约有一万～两万个物种灭绝；每小时地球上约有一种植物灭绝，每天约有一种动物灭绝……
地球上1/8的植物、1/4的哺乳动物、
1/9的鸟类、1/5的爬行动物、1/3的鱼类将面临从地球上消失的命运……
由于物种之间的相互关联、相互制约关系，如果有一种植物灭绝，就会有10种至30种依附于这种植物的其他生物受到影响。
生物灭绝的速度在不断加快……
据统计
三、栖息地的破坏或丧失
饿死的北极熊
栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
破坏生物栖息地的重要因素：
全球人口数量剧增和人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用是破坏各种生物栖息地的重要因素。
2002年6月10日至12日，我国河南省襄城县紫云镇黄南村新寨水库中大量死鱼漂浮在水面上。新寨水库水域面积400多亩，由于水库上游企业长期将生活垃圾和工业污水不加任何处理直接排入水库，致使水体污染严重，导致当地农民承包养殖的至少10万公斤活鱼死亡。
曾经美丽的海洋
茂密的森林
广阔的草原
被酸雨破坏的树木
荒漠化的草原
干涸的大地
沙尘暴肆虐
泥石流横行
与环境污染有关的白癜风
因环境污染导致的畸形儿
保护环境-从我做起
1.节约用水
2.拒绝使用一次
性筷子，餐盒
3.随手关灯
4.爱护花草…
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
1.地球上最大的生态系统叫做（
）
A.生物圈
B.大气圈
C.水圈
D.岩石圈
A
2.目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是（
）
A.人口数量剧增
B.生物种类剧增
C.温室效应加剧
D.自然灾害频繁
A
3、在岩石圈生活的生物主要有（
）
A、森林、草原
B、陆生植物和人
C、陆生植物、细菌和真菌
D、陆生植物、细菌、真菌和人
D
4、下列对栖息地概念理解错误的是（
）
A、栖息地是生物圈内生物实际居住的场所
B、地球上的栖息地是多种多样的
C、栖息地具备了生物生存所需的基本条件
D、各种栖息地基本特征相同，生物种类也大体一致
D
5、各种栖息地有不同的特征是由（
）决定的
A、土壤类型
B、温度
C、湿度
D、以上三项
D
6.
绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约
厚的范围内。(
)
A.100米
B.10米
C.1000米
D.10000米
A
7、干旱往往使粮食减产，这说明生物的生存需要的条件之一是（
）
A水
B阳光
C土壤
D空气
A
8、下列各种生物，不生活在我国海南省热带雨林的是（
）
A云南兔
B穿山甲
C白豚叶猴
D大熊猫
D
9、人们在移栽植物幼苗时，常常对幼苗进行遮阳处理，这主要是保持哪种生活条件不受影响？（
）
A空气
B温度
C水
D光照
C
10、下列环境中没有生物生存的是（
）
A
水面下150米以内的水层中
B
2000米深的海沟中
C
大气圈的底部
D
大气圈的上部
D
生物的生活环境
生物圈
栖息地
地球上有生物生存的的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
海平面上下各约10千米
空气、稳定的营养供给、水分；
阳光、适宜的温度和一定的生存空间
生物圈内生存、居住的场所
林地、草地、岩岸、沙滩、溪水、沙漠，不同
的土壤类型、温度、湿度决定了各种栖息地有不同的特征
栖息地的破坏或丧失
概念：
范围：
提供的基本条件：
概念：
类型：
威胁生物生存的关键因素：