第五单元口语交际 复述与转述 名师课件 (共19张PPT)

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名称 第五单元口语交际 复述与转述 名师课件 (共19张PPT)
格式 zip
文件大小 667.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-21 22:44:11

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文档简介

(共19张PPT)
复述与转述
1.学会将听到的话转述给第三者听,要求将主要内容陈述清楚,意思表达完整。
2.在复述成转建过程中要有自信心,说话时态度大方,有礼貌。
3.培养学生良好的听说态度和语言习惯。
学习目标
目录
01导入活动,激趣引思
02活动形成阶段
03活动展示阶段
04总结提高阶段
导入活动,激趣引思
在这个提倡资源共享的信息时代里,有人际交往的地方就总少不了复述与转述的使用。在我们复述或转述自己的所见所闻时,其实也是我们的脑耳、眼、口的联合运动。所以,学会正确地复述与转述,不仅可以使我们个人的思维和表达得到提升,而且也能更好地帮助我们与他人进行沟通交流。今天,我们就来学习复述与转述。
活动形成阶段
传话小游戏
交代规则:教师把写有传话内容的纸条发给每一行的第一个学生,他必须记住纸条上的内容。然后按座位顺序以最快速度往下传。最后一个学生听到传话后,立即上台复述,又快又准为优胜。
把我们读过的、听过的语言材料重新叙述遍就是复述。可分为简单复述和详细复述。
转述小表演
交代规则:
1.指定一个接受转述的人暂时离开教室,以听不到教室里的谈话为宜。
2.老师对选定的转述者说:“让他给教室里的那盆君子兰先浇点水,然后搬到外面晒晒太阳。”
3.转述者离开教室,转述。
4.进教室,大家看他的行动就可以判断出转述者是否转述成功。
要想做一个优秀的转述者,必须做好两件事:一是听,一是说。
如何听:听别人讲话要集中注意力,不随便插话,边听边思考。
如何说:要说普通话学会用礼貌语言,说话声音要响亮,态度自然大方。
学生分组练习
1.各小组选派一名转述者。
2.各组讨论设计一个转述内容。
3.将内容告诉非本组的转述者,并转述给另一个小组。
4.按小组进行积分,最后评比。
活动展示阶段
水饺的制作
水饺,是中国的传统美食。以前只能在大年三十晚上吃到一顿,如今,人们的生活水平提高了,要是爱吃,天天都可以做。现在我把它的制作过程说一说。
做饺子第一步是和面。面要用温水和,和得不能太软也不能太硬。和好后把面用盆子盖住,让面粉稍微变得柔和一点。
接下来就是制馅了。制馅可是做好饺子的重要一步,因为饺子味道的可口与否,完全取决于馅的味道。馅可分为荤馅和素馅,做什么样的馅,这得根据个人的喜好来定。例如做白菜饺子,我们得先把白莱洗好,把水挤干,之后切成碎末。再把绞好的肉和切好的菜一起放入盆中,加入适量的葱末、姜末、精盐、花椒等搅拌均匀。调味料一定要放适量,过多或过少都会直接影响饺子的质量。
现在轮到包饺子了。包饺子先要学会擀皮,把和好的面拿出来,切下一小块揉成像擀面杖粗细的长棒。然后切成2-3厘米长的小块,洒上面粉,一块一块地擀,要擀得中间稍厚,四周稍薄。该包饺子了,左手掌心放一片饺子皮,右手用筷子夹一些馅,放在饺子皮中间,馅放得不能太多,要适量。然后把饺子皮对折,馅在中间。再用两只手各一边,同时用劲捏紧,一定要捏紧,不然就露馅了。这样,就算包好一个饺子了。手巧的可以包出好多不同的形状,如老鼠形、狗耳朵形、麦穗形等等。
包好饺子以后就该煮了。先把水烧开,然后把饺子下入锅里,一次不可下得过多。待水沸腾后,添上一点凉水,这样反复两三次饺子才能熟透。
终于等到吃饺子了。把煮好的饺子用漏勺盛到盘子里,然后在每个人的小碟子里倒点醋,放点辣子。吃时蘸一下,真是要多香有多香。怎么样,你也试着包一回!
活动要求:
1.给学生几分钟的时间阅读这篇文章。
2.简单复述:利用填空形式提示学生抓住文章要点有条理地进行复述。
制作水饺,首先_______,接着_______,第三步_______,
第四步_______,最后_______。
3.详细复述:通过提问题的形式将简单复述扩展为详细复述。
室内情景剧
创设情境
张老师,您有事?
王老师,打扰您了,请问刘霞老师在这里听课吗?
上课前有个人找她,她出去了,您找她有什么事?
李校长通知她今天下午4:30到二楼会议室开会,要带一支2B铅笔和黑色钢笔。等一会儿刘霞老师来了请您转告她。谢谢!
复述通知
等会儿刘老师来了,谁能把李校长的通知转告给刘老师?转述时,一定要把原话记住,说得清楚明白。想想,刚才张老师怎么说的?不要忙着举手,每人先在心里说一遍,记不住的,可以问问同桌。
扮角色转述
现在我当刘老师,你们先说给我听听,怎么样?不过,除了把通知的话说清楚外,还得有礼貌,说话态度要自然大方,说的声音要让老师听见,当然也不要太响,因为只讲给一个人听。为了说好,各学习小组先出声地练习一遍。一个人说,其他人仔细听。觉得不合适的地方帮他/她修改。
总结提高阶段
复述与转述在我们的现实生活中有什么意义?
在我们的日常生活、学习中,复述与转述是一种不可缺少的口语交际方式。复述富有创造性,能把记忆、思考、表达三者有机地结合起来,使之融为一体,能提高我们的听、读思、记能力。平时,我们也经常会遇到把话转达给别人的情况,转述不当可能造成不必要的麻烦,所以,学会复述与转述对每个人来说都是很有用的口语交际本领。
要想复述或转述得完美,需要做到以下几点:
(1)准确、完整。复述时要把原材料的内容准确又全面地评述出来,不要歪曲原意,不要丢掉主要内容和改换主要情节。
(2)有中心、有条理。复述时要抓住中心,突出重点,层次清晰。
(3)转述别人的话,首先要听清楚,记准人家的话,别弄错。
(4)转述的时候,要把原话说得清楚明白,不然就会耽误事。
(5)复述时要用普通话,声音清楚响亮,让人听清楚,听得懂。而转述时还得有礼貌,说话态度自然大方,说的声音要让对方听见。