第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生章节检测（含答案解析）
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| 名称 | 第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生章节检测（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-27 10:24:48 | ||
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文档简介
第一章 绿色开花植物的一生
一、选择题(本大题共21小题，共42.0分)
1. 绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化。下列变化中正确的是（ ）
A. 子房发育成种子 B. 胚珠发育成果实
C. 受精卵发育成胚 D. 子房壁发育成种皮
2. 如图表示植物的几种生殖方式，有关说法错误的是（ ）
“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是乙
B. 神奇的“一树开两花”，可通过甲实现
C. 丙过程中的种子是由胚珠发育而来的
D. 试管婴儿的生殖方式与甲相同，都属于有性生殖
3. 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，它包含着许多农业常识。如谚语“清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻”。从这则谚语中我们可以看出，影响几种农作物播种的主要环境因素是（ ）
A. 温度 B. 空气
C. 光照 D. 土壤
4. 疫情期间，人们无法外出，多数人开始在家养花、做美食，图示一朵桃花，据图回答问题。
图中④⑤合称（ ）
雌蕊 B. 雄蕊
C. 柱头 D. 花药
5. 中国茶文化历史悠久，扦插是茶的主要繁殖方法。下列与此繁殖方式不同的是（ ）
A. 椒草用叶片繁殖 B. 桃树的嫁接繁殖
C. 玉米的播种繁殖 D. 草莓的组织培养
6. 下列关于“开花和结果”的描述，正确的是（ ）
A. 被子植物只要开花就一定能形成果实和种子
B. 果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的
C. 传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程
D. 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在，发挥作用
7. 应用植物的组织培养技术不能达到的目的是（ ）
A. 可以保留母体的优良性状
B. 可以培育出在一株植物上有两个品种的植株
C. 可以培育出无病毒植株
D. 可以在短时间内产生大批植株
8. 同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（ ）
A. 光照是玉米种子萌发的必要条件
B. 杨树的茎能逐年加粗是因为具有形成层
C. 根尖成熟区是吸收水分的主要部位
D. 成熟的西瓜里有许多种子是因为子房里有许多胚珠
9. 春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 春天来了，万物复苏，说明了生物因素对生物的影响
B. 枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C. 枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用
D. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
生物体通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列有关叙述，正确的是（ ）
甲操作的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合
B. 乙所示生物的发育过程是不完全变态发育
C. 丙图中，雌雄蛙抱对提高了蛙卵在体内的受精率
D. 丁中①发育成胚胎所需的营养由②④通过③提供
11. 大豆是东营市重要的经济作物。下列关于大豆种子萌发情况的叙述，正确的是（ ）
A. 播种前翻耕土壤，能为大豆种子萌发提供充足的空气
B. 萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育为茎和叶
C. 适宜的条件下，肥硕的豆瓣萌发成的幼苗更健壮
D. 播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多的营养，利于种子萌发
12. 下列生物技术中会改变生物体基因组成的是（ ）
A. 转基因技术 B. 组织培养
C. 扦插技术 D. 克隆技术
13. 图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
花的主要结构是图甲中的3
B. 桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质
C. 图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D. 图甲5中的花粉落到1上的现象，叫异花传粉
14. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
受精卵中贮存有遗传物质
B. 大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程
D. 在有氧和适宜温度下大豆种子即可萌发
15. 菜豆种子和玉米种子的相同点是（ ）
A. 都有子叶，营养物质贮存在子叶里 B. 都有种皮和胚
C. 都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里 D. 都有种皮和果皮
16. 下列有关植物的生殖叙述中，正确的是（ ）
A. 要保持果树的优良性状最好采用种子繁殖
B. 将一段水蜜桃（基因为Ee）的枝条作为接穗嫁接到毛桃（基因为ee）的砧木上，则此枝条所结果实的基因型为Ee或ee
C. 有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力
D. 对植物茎尖进行组织培养可获得抗病毒植株
如图是玉米种子萌发过程示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A. 种子的胚芽将来发育成茎和叶，一粒玉米粒是由子房发育而来的
B. A→C阶段，种子中有机物逐渐减少的原因是呼吸作用消耗了子叶中的有机物
C. 一株玉米在果实形成阶段，根吸收的水分主要用于蒸腾作用
D. 玉米在开花期恰逢阴雨连绵，就会因为授粉不足造成果穗缺粒减产
如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
两种种子的营养物质都储存在④中，流加碘液会变蓝色
B. 菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D. 两种种子中的胚都由①②③组成
19. 将多肉植物的一小片叶放在比较湿润的土壤中，过一段时间后就可以长成一株小多肉植物，下列繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别的是（ ）
A. 用嫁接的方法培育果树优良品种 B. 克隆技术出生的多莉羊
C. 采用人工授粉培育杂交水稻 D. 马铃薯发芽生根，长成新植株
20. 一位果农采用某种方法，让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是（ ）
A. 嫁接 B. 扦插
C. 压条 D. 组织培养
21. 下列条件中，不属于种子萌发必需环境条件的是（ ）
A. 空气 B. 水分
C. 温度 D. 光照
二、判断题(本大题共10小题，共20.0分)
22. 雌蕊中的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。______（判断对错）
23. 种子燃烧后，剩下的灰是无机盐和水。______（判断对错）
24. 把切下的马铃薯带芽块茎种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖。______（判断对错）
25. 玉米种子中的胚乳不属于胚 ______ ．（判断对错）
26. 有性生殖的优点是子代接受了两个亲本的遗传信息，生活力强． ______ （判断对错）
27. 黑皮甘蔗主要采用无性生殖的方法繁殖． ______ （判断对错）
28. 马铃薯的生殖方式为出芽生殖。______（判断对错）
29. 玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用． ______ ．（判断对错）
30. 播种时，如果种子的胚根朝上，那么萌发时幼根向上生长． ______ ．（判断对错）
31. 向日葵通过种子繁殖后代是有性生殖． ______ ．（判断对错）
三、填空题(本大题共10小题，共20.0分)
32. 番茄是人们十分喜爱的食物，其果实中含有丰富的营养．试回答下列问题：
（1）番茄的果实有许多粒种子，它们是由______发育而来．
（2）已知番茄体细胞的染色体数目是12对，则番茄卵细胞染色体数目是______条，番茄果肉细胞的染色体数目是______条．
（3）在一株结红色番茄果实的植株上，有时可以看到黄色的番茄，这是______ 的结果．
（4）已知番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，现有一个红色番茄的果实，则它的基因组成是______或______．
33. 植物花雌蕊的胚珠里有卵细胞，雄蕊的花粉里有______，它们在______（胚珠、花药）内受精后将结合成______，这种生殖方式属于______生殖。
34. 南瓜花分雄花和雌花，属于不完全花。仔细观察图中的南瓜花，图乙是______（填雌花或雄花），其结构1将发育成为______。
每年的农历五月初五是我国传统佳节-端午节，吃粽子、赛龙舟等是必不可少的活动。图1是稻谷结构示意图，如图结构中的______在合适的条件下会发育成水稻植株（图2）。
36. 今年的6月25日（五月初五）是端午节，这是中国四大传统节日之一。我们的习俗有：包粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五色丝线、佩香囊等。裹粽子时通常加入菜豆，菜豆种子的营养主要来自于种子结构的______；
37. 攀枝花米易樱桃以其肉厚汁甜闻名于世，“汁”来自于樱桃果肉细胞的______，樱桃果肉细胞中贮存大量的糖类，它们来自于樱桃的______作用。如果在樱桃开花季节遇到连阴雨天气，会因为______而导致产量下降。
38. 如图是植物根尖结构示意图，请据图回答。
（1）图中标号②所示部位叫______，该部位含有具______能力的细胞。
（2）图中显示细胞伸长最快的部位是标号______所示部分。
（3）图中标号④所示部位叫______，是吸收水和无机盐的主要部位。
（4）根部吸收的水和无机盐可通过______输送到植物体的茎、叶等器官。
39. 比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点都有______和______，不同点是玉米种子有______而菜豆种子没有。
40. 被子植物又称为绿色开花植物，一朵花的主要结构是______。
41. 玉米是重要的粮食作物。你了解玉米的一生吗？图7为玉米一生的生长发育过程示意图。请回答：
（1）①过程中，______最先突破种皮；此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是______。
（2）②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于______ （生理过程）。
（3）玉米是一年生植物，长高主要依赖______组织；茎长到一定程度就不再加粗，原因是______。
（4）玉米叶片制造有机物的场所是______；《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请解释其中的道理______。
（5）玉米种子富含淀粉、脂肪、胡萝卜索等营养物质，这些物质主要储存于种子的______中。请写出验证玉米粒内存在淀粉的实验思路______。
四、简答题(本大题共5小题，共40.0分)
42. 如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图。请据图回答下列问题。
（1）图1中，完成①→④过程所需要的环境条件有______。
（2）由图2到图3必须经过的生理活动是______。
（3）提高油桃产量是桃农非常关心的问题，请你根据所学光合作用知识，帮农民伯伯提出两条在农业生产上提高油桃产量的建议。______。
柠檬（如图1）是一种常绿小乔木，它的果实椭圆形或卵形，汁多肉脆，有浓郁的芳香气。柠檬中含有丰富的柠檬酸，因此被誉为“柠檬酸仓库”。请回答下列问题：
（1）柠檬开花（如图2）后，成熟的花粉散放出来。经传粉后，来自花粉的一个精子与______中的卵细胞结合形成受精卵，继续发育成种子中的______。
（2）科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，可以治疗坏血病，这种活性物质是______（填写序号）。
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
（3）如图3所示柠檬植株光合作用速率与某些环境因素之间的关系，据图分析：
①在光线弱的情况下，光合速率随光照强度的增加而______。
②光照超过某一强度时，光合速率不再增加，此时影响光合速率的因素主要是______。
③根据以上结果和信息，请写出一条增加柠檬产量的措施______。
识图填图（结合左图填右图的代号及名称）
（1）A______B______C与（______）______D与（______）______E与（______）______F与（______）______G______；
（2）菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有______和______，并且后者由______、______、______和______组成
（3）菜豆和玉米种子的不同点是：
①______，
②______，
③______，
④______。
蚕豆（图甲）是世界上第三大重要的冬季食用豆作物，营养价值较高。请结合所学回答下列问题。
（1）蚕豆植株生长过程中吸收的水分90%以上用于______。
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．植物自身生长
（2）撕取蚕豆叶下表皮制作成临时装片，在显微镜下观察（见图乙），蚕豆叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是______。
A．1 B．2 C．3 D．1和3
（3）目前蚕豆已经可以大棚种植，这样即使是寒冷的冬天也可吃到新鲜的蚕豆，下列措施可提高大棚中蚕豆产量的是______。
①增施“气肥”②减小昼夜温差 ③大量施肥
④合理密植 ⑤适量浇水 ⑥适当延长光照时间
A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．②③④⑤D．③④⑤⑥
（4）剥掉蚕豆种子的种皮（见图丙），在种子的剖面滴加碘酒，变成蓝紫色的结构是[______]______。蚕豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[______]______。
（5）为了探究“种子萌发的条件”，小茗所在的生物兴趣小组以蚕豆种子为材料进行探究，实验方案如下表：
瓶号
1
2
3
4
种子
10粒蚕豆种子
10粒蚕豆种子
10粒蚕豆种子
10粒煮熟的蚕豆种子
环境条件
不放水，
置于温暖处
放适量水，
置于温暖处
放适量水，
置于冰箱保鲜层
放适量水，
置于温暖处
若要证明“种子的萌发需要适宜的温度”，应选择对照实验的组合是______。
A．1和2 B．2和3 C．1和3 D．2和4
大豆是我国常见的重要经济作物之一。如图是大豆种子和植物的关系示意图。请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______ （填字母）
a．细胞壁
b．细胞膜
c．细胞质
d．细胞核
e．液泡
f．叶绿体
g．线粒体
（2）大豆种子结构中的[______]______将来可发育成新的植物体。
（3）农民一般在春天进行大豆播种的主要原因是：满足种子萌发所需要的______。
（4）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，种子是由大豆花中的______发育而来的。
（5）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______。
第一章 绿色开花植物的一生
【答案】
1.??C???????2.??D???????3.??A???????4.??B???????5.??C???????
6.??B???????7.??B???????8.??A???????9.??A???????10.??A???????
11.??A???????12.??A???????13.??C???????14.??A???????15.??B???????
16.??C???????17.??B???????18.??C???????19.??C???????20.??A???????
21.??D???????22.??√???????23.??×???????24.??×???????25.??√???????
26.??√???????27.??√???????28.??×???????29.??×???????30.??×???????
31.??√???????
32.??胚珠? 12? 24? 遗传物质? RR? Rr???????
33.??精子? 胚珠? 受精卵? 有性???????
34.??雄花? 果实???????
35.??胚???????
36.??子叶???????
37.??液泡? 光合? 传粉不足???????
38.??分生区? 分裂? ③? 成熟区? 导管???????
39.??种皮? 胚? 胚乳???????
40.??雌蕊和雄蕊???????
41.??胚根? 呼吸作用消耗? 蒸腾作用? 分生? 茎中无形成层? 叶绿体? 有利于提高农田中二氧化碳浓度，促进光合作用? 胚乳? 纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝???????
42.??一定的水分，充足的空气，适宜的温度? 传粉和受精? 适当提高二氧化碳浓度，合理密植（适时灌溉，适当延长光照时间，适当增大昼夜温差）???????
43.??卵细胞? 胚? C? 增强? 二氧化碳浓度? 提高二氧化碳的浓度???????
44.??种皮与果皮? 胚乳? ⑤? 子叶? ②? 胚芽? ③? 胚轴? ④? 胚根? 胚? 种皮? 胚? 胚芽? 胚轴? 胚根? 子叶? 菜豆种子有两片子叶，玉米只有一片? 菜豆外面是种皮，玉米外面是果皮和种皮? 菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳? 菜豆种子的营养储存在子叶中，玉米在胚乳中???????
45.??A? C? B? a? 子叶? d? 胚根? B???????
46.??bcdg? ⑥? 胚? 温度? 胚珠? 系统???????
【解析】
1.??
解：绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
?子房的结构
?果实对应的结构
?子房
???????? 果实
?子房壁
???????? 果皮
?胚珠
???????? 种子
?珠被
???????? 种皮
?受精卵
???????? 胚
?受精极核
???????? 胚乳
从表格中可知，子房→果实，胚珠→种子，受精卵→胚；胚珠→种子；子房壁→果皮，可见C正确。
故选：C。
根据种子是由胚珠发育而成，种皮是由珠被发育而成、果实是由子房发育而成、果皮是由子房壁发育而成，进行分析。
解答此类题目的关键是掌握果实种子的形成和果实种子的结构。
2.??
解：A、“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是乙扦插，A正确；
B、神奇的“一树开两花”，可以在一棵砧木上嫁接两种花的接穗来实现，即通过甲嫁接方式来实现，B正确；
C、花完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，C正确；
D、试管婴儿的繁殖过程中，需要在体外进行人工受精过程，有两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，图甲是嫁接，没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。D错误。
故选：D。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图示植物的几种生殖方式：甲是嫁接；乙是扦插；丙是利用种子进行繁殖，据此解答。
解答此题的关键是区分植物的生殖方式。
3.??
解：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，如谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长，同时也是播种移苗、埯（ǎn）瓜点豆的最佳时节。再如“清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻”，说明到了一定的节气就该播种不同的农作物。从这则谚语中我们可以看出，影响几种农作物播种的环境因素主要是环境温度。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
4.??
解：雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，雌蕊包括1柱头、6花柱、8子房，雄蕊包括4花药和5花丝。
故选：B。
一朵花由雌蕊、雄蕊、萼片、花瓣、花托、花柄等结构组成，图中1柱头，2花瓣，3和4是花药，5花丝，6花柱，7萼片，8子房，9胚珠，10花托，11花柄。
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
5.??
解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。
ABD、椒草用叶片繁殖、桃树的嫁接繁殖、草莓的组织培养都属于无性生殖；ABD不符合题意；
C、玉米的播种繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。C符合题意。
故选：C。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。
解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答。
6.??
解：A、被子植物开花之后，必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子。A不正确；
B、一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。B正确；
C、传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程。C错误；
D、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋谢。D错误。
故选：B。
传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。据此解答。
明确果实与种子的形成过程即能正确答题。
7.??
解：组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。所以不容易出现病虫害。由于没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化。因此保持亲本的优良性状，不能培育出新品种。
故选：B。
组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用。组织培养的相关内容虽然出现在课后的小阅读中，但也很重要，注意积累这方面的知识。
8.??
解：A、光照不是玉米种子萌发的必要条件，A错误；
B、杨树的茎能逐年加粗是因为具有形成层，B正确；
C、根尖成熟区是根吸收水的主要部位，C正确；
D、胚珠将来发育成种子，所以成熟的西瓜里有许多种子是因为子房里有许多胚珠，D正确。
故选：A。
种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分；种子萌发的自身条件是完整的有活力的胚以及供胚生长的营养物质。据此解答。
此题考查了根、茎、种子的形成及种子萌发的知识，只有牢固掌握了基础知识才能正确解答。
9.??
解：A、春天来了，万物复苏，说明了非生物因素（温度）对生物的影响，A错误；
B、枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，B正确；
C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C正确；
D、鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官，D正确。
故选：A。
（1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素；
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
10.??
解：A、甲表示嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接成功的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，A正确；
B、乙所示生物的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，属于完全变态发育，B错误；
C、在繁殖季节，雌雄蛙进行抱对完成体外受精，C错误；
D、①胚盘在受精后可发育成胚胎。④卵白为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。D错误。
故选：A。
甲图是嫁接的生殖方式，图乙是昆虫完全变态发育过程，丙是青蛙的发育过程，丁图中①胚盘，②卵黄，③系带，④卵白。
解题的关键是知道几种生物的生殖发育特点。
11.??
解：A、播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确；
B、萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为根，B错误；
C、大豆的营养物质储存在子叶中，肥硕的豆瓣就是子叶，子叶为种子的萌发提供营养，不能萌发成的幼苗，C错误；
D、种子的萌发与土壤中的水分有关，而与土壤的肥沃程度无关，D错误。
故选：A。
生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。
12.??
解：A、转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，因此能改变生物基因组成。B组织培养、C扦插技术、D克隆技术局属于无性繁殖，不能改变生物的基因组成。
故选：A。
（1）组织培养、扦插技术、克隆技术均属于无性生殖，都不能改变生物的基因组成；
（2）按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状。据此解答。
解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术、扦插技术、组织培养技术和转基因技术的原理及应用。
13.??
解：A、花的主要结构是雌蕊（1柱头、2花柱、3子房）和雄蕊（5花药，6花丝），因为与果实和种子的形成有直接关系，错误。
B、桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞液，错误。
C、当一朵花完成传粉与受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，图乙中的②种子是由图甲中的4胚珠发育而来，正确。
D、图甲5花药中的花粉落到1柱头上的现象，叫自花传粉，错误。
故选：C。
图中1柱头，2花柱，3子房，4胚珠，5花药，6花丝，①果皮，②种子。
明确花的结构和果实与种子的形成是解题的关键，花蕊是花的主要结构。
14.??
解：A、细胞是物质、能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，此项说法正确。
B、大豆种子由种皮和胚组成，图中的①是珠被将来发育成的种皮，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，故此项说法错误。
C、大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，即大豆豆芽是由胚发育成的，将来发育成新植物体的幼体，故②表示种子萌发成植物体的过程。而不是种子的形成过程，故此项不符合题意。
D、种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。故此项不符合题意。
故选：A。
传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。此题还涉及种子的结构及其萌发情况，据此解答。
大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育新植物的幼体。
15.??
解：菜豆种子属于双子叶植物，由种皮和胚组成，玉米种子单子叶植物种子，由种皮、胚和胚乳组成，菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。如图：
相同点
不同点
菜豆种子
种皮和胚
子叶两片、无胚乳
玉米种子
种皮和胚
子叶一片、有胚乳
故选：B。
单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构。
明确菜豆种子与玉米种子的异同是解题的关键。
16.??
解：A、嫁接能保持接穗的优良性状，要保持果树的优良性状最好采用嫁接，错误。
B、嫁接能保持接穗的优良性状，将一段水蜜桃（基因为Ee）的枝条作为接穗嫁接到毛桃（基因为ee）的砧木上，则此枝条所结果实的基因型为Ee，错误。
C、有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，正确。
D、对植物茎尖进行组织培养可获得脱病毒植株，错误。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
17.??
解：A、种子的胚芽将来发育成茎和叶，一粒玉米粒是果实，是由子房发育而来的，A正确；
B、从A到C为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物，导致种子中的有机物逐渐减少。但玉米种子的营养物质储存在胚乳中，B错误；
C、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。一株玉米在果实形成阶段，根吸收的水分主要用于蒸腾作用，C正确；
D、阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，D正确。
故选：B。
根据种子的结构和萌发、植物的蒸腾作用等知识分析解答。
了解玉米种子的结构，种子的发育、植物的蒸腾作用等知识是解题的关键。
18.??
解：A、菜豆种子的营养物质贮存在④子叶里，玉米种子的营养物质贮存在⑥胚乳里，A错误；
B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误；
C、菜豆种子的子叶有2片，玉米种子的子叶有1片，C正确；
D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。
故选：C。
观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
解题的关键是掌握种子的结构。
19.??
解：将多肉植物的一片叶放在较湿润的土壤表面，过一段时间后就可以长成一株小多肉植物，没有经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。选项ABD用嫁接的方式培育果树优良品种、克隆技术出生的多莉羊、马铃薯发芽生根，长成新植株繁殖方式，均与培育多肉植物相似，属于无性生殖；选项C、采用人工授粉的方式培育杂交水稻，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别。
故选：C。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。
熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念以及常见的繁殖方式，并理解其原理。
20.??
解：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点。因此想让一株苹果树结出两种不同口味的苹果，采用的处理技术是将两种口味不同的苹果嫁接到现一砧木上。
故选：A。
无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状。
解答此类题目的关键是理解嫁接结的果实具有接穗的优点
21.??
解：ABC、一定的水分、适宜的温度、充足的空气，都是种子萌发必需的环境条件，ABC不符合题意；
D、光照不属于种子萌发必需的环境条件，D符合题意。
故选：D。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
22.??
解：当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育情况为，可见子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
故答案为：√
一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，思考解答。
绿色开花植物体的六大器官在考试中经常出现，是考试的重点，要理解掌握。
23.??
解：有机物如蛋白质、糖类、脂质等能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此，种子燃烧后剩下的物质主要是“无机盐”。
故答案为：×。
种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。
解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。
24.??
解：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式；例如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖；因此题干错误。
故答案为：×．
出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式。
出芽生殖和营养生殖都是无性生殖，但出芽生殖是低等动物的一种生殖方式，营养生殖是高等植物的一种生殖方式。
25.??
解：玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，胚乳是其储存营养物质的结构，所以“玉米种子中的胚乳不属于胚”是正确的．
故答案为：√
双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：
相同点
不同点
双子叶植物种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
单子叶植物种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
明确胚乳不是胚的组成部分是解题的关键．
26.??
解：生物的变异是指生物亲代与子代以及子代个体之间存在的差异，可分为可遗传的变异和不遗传的变异．
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，故此题说法正确．
故答案为：√．
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力．
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．所以无性生殖既有优点，也有缺点，应区别对待．
27.??
解：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状．黑皮甘蔗常用扦插的方法进行繁殖，故此题说法正确．
故答案为：√．
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．
解答此类题目的关键是熟记扦插的优点．
28.??
解：出芽生殖出芽生殖又叫芽殖，是无性繁殖方式之一。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构，马铃薯的生殖方式不属于出芽生殖。
无性生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，也叫做营养生殖；马铃薯的生殖方式属于无性生殖。
故答案为：×
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，马铃薯的生殖方式是无性生殖。
无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。
29.??
解：一个玉米粒是由玉米雌花的子房发育来的，是果实．不论果实还是种子，只要是有活细胞就都能进行呼吸作用．故本题的说法是错误的．
故答案为：×
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．
呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．
30.??
解：播种时，如果种子的胚根朝上，那么，萌发时幼根会慢慢的弯向下方生长，因为植物的根具有向地性、向水性、向肥性的特点，．
故答案为：×
种子的胚根萌发成根，植物的根具有向地性、向水性、向肥性，据此解答．
解答此类题目的关键是利用所学知识解释某些自然现象．
31.??
解：向日葵是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，经过了两性生殖细胞的结合是有性生殖．
故答案为：√
经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖．
明确有性生殖和无性生殖的区别即能正确答题．
32.??
解：（1）果实中含有的种子是由胚珠发育而来．种子的数目取决于子房中胚珠的数目．即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠．
（2）亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．因此番茄的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、12对、12对．
（3）番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．（4）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．如番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是RR、Rr．
故答案为：（1）胚珠；（2）12；24；（3）遗传物质；（4）RR；Rr
此题考查果实与种子的形成，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，据此答题．
此题的涉及的知识面较广，要求我们基础知识掌握扎实，并注意灵活答题．
33.??
解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发生出花粉管，花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，释放出两个精子。其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。经过传粉后精子与卵细胞结合为受精卵，应属有性生殖。
故答案为：精子；胚珠；受精卵；有性。
一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
34.??
解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。南瓜是单性花，甲只有雄蕊（花药和花丝）是雄花，乙是雌花，雌花包括柱头、花柱和1子房，雌蕊受精后子房发育成果实。
故答案为：雄花；果实；
本题考查的是花的类型，根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
掌握南瓜花的结构特点是解题的关键。
35.??
解：种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体。因此如图结构中的胚在合适的条件下会发育成水稻植株（图2）。
故答案为：胚。
稻谷种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其中，胚是新生植物体的幼体。据此解答。
解题的关键是知道种子的结构中胚最主要的结构。
36.??
解：菜豆属于双子叶植物，种子子叶两片，肥厚，储存营养物质，所以裹粽子时通常加入菜豆，菜豆种子的营养主要来自于种子结构的子叶。
故答案为：子叶
种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。
掌握种子的结构是解题的关键。
37.??
解：植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，“汁”来自于樱桃果肉细胞的液泡。
? 叶绿体是植物进行光合作用的场所，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。樱桃果肉细胞中贮存大量的糖类，它们来自于樱桃的光合作用。
? 一朵花经过传粉、受精两个生理过程后才能结出果实，如果在樱桃开花季节遇到连阴雨天气，会因为传粉不足而导致产量下降。
故答案为：液泡；光合；传粉不足
植物细胞包括细胞核、细胞质、液泡、细胞膜、叶绿体、细胞壁等组成。
植物植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。
38.??
解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
（1）图中标号②所示部位叫分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
（2）图中显示细胞伸长最快的部位是标号③伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
（3）图中标号④所示部位叫成熟区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（4）成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到植物体的茎、叶等器官。运输方向自下而上。
故答案为：
（1）分生区；分裂；
（2）③；
（3）成熟区：
（4）导管。
此题考查的知识点是根尖的结构。解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。
39.??
解：胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚，比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚；不同点是玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳。
故答案为：种皮； 胚；胚乳
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
?
?相同点
?不同点
?菜豆种子
?有种皮和胚
?子叶两片没有胚乳
?玉米种子
?有种皮和胚
?子叶一片有胚乳
解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。它们结构的异同点容易混淆，认清种子的类型是解题的关键。
40.??
解：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又称为绿色开花植物。雌蕊是由柱头、花柱和子房构成的，雄蕊是由花药和花丝组成的，雄蕊和雌蕊合成花蕊，花蕊是花的主要结构。
故答案为：雌蕊和雄蕊。
花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊的子房受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
记住花的主要结构是解题的关键。
41.??
解：（1）①在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，从①到②为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物。导致种子中的有机物逐渐减少；
（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于蒸腾作用，叶片是蒸腾作用的主要器官。
（3）草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米属于草本植物茎里面没有形成层，因此不能无限加粗。
（4）叶绿体是制造有机物的场所，二氧化碳是光合作用的原料，植物通风不良，空气不流通，会使植物所处环境的二氧化碳浓度降低，影响光合作用的强度，进而影响农作物的产量，因此农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语。
（5）玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，淀粉遇到碘液变蓝色，是淀粉的特性。将玉米种子切开，在切面上滴加碘液后是否变蓝，如变蓝色就表明玉米种子内有淀粉。
故答案为：（1）胚根；呼吸作用消耗
（2）蒸腾作用
（3）分生；茎中无形成层
（4）叶绿体；有利于提高农田中二氧化碳浓度，促进光合作用
（5）胚乳；纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝
此题考查种子萌发的条件和过程及植物种子萌发时经过的生理过程，据此答题。
此题是一道综合性题目，涉及的知识点较多，此题较难。
42.??
解：（1）图1种子的萌发中，完成①→④过程所需要的环境条件有充足的空气、适宜的温度和一定的水分；
（2）花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（3）二氧化碳是光合作用的原料，适度增加二氧化碳浓度可以增强油桃光合作用的强度，从而提高油桃的产量；阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用的时间越长，制造的有机物就越多，因此延长光照时间也可以提高产量等。
故答案为：
（1）一定的水分，充足的空气，适宜的温度；
（2）传粉和受精；
（3）适当提高二氧化碳浓度，合理密植（适时灌溉，适当延长光照时间，适当增大昼夜温差）。
（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
43.??
解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳；
（2）缺乏维生素C易患坏血病；科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，可以治疗坏血病，这种活性物质是维生素C；
（3）①分析图3可知，在一定的范围内，光合作用速度随随光照强度的增加而增强，即在光线弱的情况下，光合速率随光照强度的增加而增强；
②光照超过某一强度时，光合速率不再增加，此时影响光合速率的因素主要是二氧化碳浓度。
③根据以上结果和信息可知，增加柠檬产量的措施提高二氧化碳的浓度。
故答案为：
（1）卵细胞；胚；
（2）C；
（3）增强；二氧化碳浓度；提高二氧化碳浓度。
（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；
（2）分析图3可知，该图显示温度和光照强度对光合作用的影响，在一定的范围内光合作用速度随随光照强度的增加而增强，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，同一光照条件下，不同光合作用强度不同，光合作用强度是多种影响因素综合作用的结果。
本题结合图示主要考查果实种子形成构成及影响植物光合作用的因素，题目难度中等。
44.??
答：菜豆种子和玉米种子都包胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分即胚。也就是C与⑤子叶；D与②胚芽；E与③胚轴；F与④胚根。但菜豆种子的①为种皮，而玉米种子的A为种皮与果皮，所以玉米种子实际是它的果实。此外，玉米种子还有B胚乳由于储存营养物质；而菜豆种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，玉米种子子叶只有一片且只有转化与运输营养物质的作用。菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有种皮和胚。
故答案为：（1）A 种皮与果皮；B 胚乳；C ⑤子叶；D ②胚芽；E ③胚轴；F ④胚根；G 胚
（2）种皮；胚；胚芽；胚轴；胚根；子叶
（3）①菜豆种子有两片子叶，玉米只有一片
②菜豆外面是种皮，玉米外面是果皮和种皮
③菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳
④菜豆种子的营养储存在子叶中，玉米在胚乳中
本题考查菜豆种子和玉米种子的异同。菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等。
菜豆种子和玉米种子的结构及异同点，将来发育成什么，经常考到要通过图形的对比记忆在心。玉米种子实际是它的果实，因种子不包括果皮。
45.??
解：（1）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
（2）图中3是气孔，气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（3）①“气肥”指二氧化碳，是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，正确；
②一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，减小昼夜温差，夜间温度较高，呼吸作用强，不利于提高大棚蔬菜产量，错误；
③大量施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收，甚至导致“烧苗”，因此不能提高大棚中农作物产量，错误；
④合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率，正确。
⑤适量浇水，植物生长需要大量的水分，正确。
⑥阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有机物就越多，正确。
（4）蚕豆种子的营养物质贮存在子叶里，营养物质主要是淀粉，而淀粉遇到碘液变成蓝色是淀粉的特性。滴加稀释的碘液，被染成蓝紫色的部位是子叶。种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：最先胚根伸长突出种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（5）如果小明要证明“种子的萌发需要适宜的温度”，唯一的变量是温度，所以应选择2号瓶和3号瓶为一组对照实验。
故答案为：（1）A
（2）C
（3）B
（4）a；子叶；d；胚根
（5）B
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中的过程。这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。
（2）图乙中1表皮细胞，2保卫细胞，3气孔。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。
（4）图丙中a子叶，b胚芽，c胚轴，d胚根。
（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解题的关键是掌握生物学的基础知识。
46.??
解：（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：大豆的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有；因此共有的结构是bcdg。
（2）⑥胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，将来可发育成新的植物体。
（3）种子萌发的外界条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。内部条件是具有完整的胚以及供胚发育所需的充足的营养物质。农民一般在春天进行大豆播种的主要原因是：满足种子萌发所需要的温度，以促进种子的萌发。
（4）一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，受精完成后，胚珠将发育成种子；子房将发育成果实。因此大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，种子是由大豆花中的胚珠发育而来的。
（5）大豆是植物体，豆娘是动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此大豆与豆娘相比在结构层次上缺少系统。
故答案为：（1）bcdg
（2）⑥胚
（3）温度
（4）胚珠
（5）系统
植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚，解答即可。
掌握种子的结构及萌发的过程是解题的关键。
一、选择题(本大题共21小题，共42.0分)
1. 绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显变化。下列变化中正确的是（ ）
A. 子房发育成种子 B. 胚珠发育成果实
C. 受精卵发育成胚 D. 子房壁发育成种皮
2. 如图表示植物的几种生殖方式，有关说法错误的是（ ）
“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是乙
B. 神奇的“一树开两花”，可通过甲实现
C. 丙过程中的种子是由胚珠发育而来的
D. 试管婴儿的生殖方式与甲相同，都属于有性生殖
3. 二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，它包含着许多农业常识。如谚语“清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻”。从这则谚语中我们可以看出，影响几种农作物播种的主要环境因素是（ ）
A. 温度 B. 空气
C. 光照 D. 土壤
4. 疫情期间，人们无法外出，多数人开始在家养花、做美食，图示一朵桃花，据图回答问题。
图中④⑤合称（ ）
雌蕊 B. 雄蕊
C. 柱头 D. 花药
5. 中国茶文化历史悠久，扦插是茶的主要繁殖方法。下列与此繁殖方式不同的是（ ）
A. 椒草用叶片繁殖 B. 桃树的嫁接繁殖
C. 玉米的播种繁殖 D. 草莓的组织培养
6. 下列关于“开花和结果”的描述，正确的是（ ）
A. 被子植物只要开花就一定能形成果实和种子
B. 果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的
C. 传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程
D. 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在，发挥作用
7. 应用植物的组织培养技术不能达到的目的是（ ）
A. 可以保留母体的优良性状
B. 可以培育出在一株植物上有两个品种的植株
C. 可以培育出无病毒植株
D. 可以在短时间内产生大批植株
8. 同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（ ）
A. 光照是玉米种子萌发的必要条件
B. 杨树的茎能逐年加粗是因为具有形成层
C. 根尖成熟区是吸收水分的主要部位
D. 成熟的西瓜里有许多种子是因为子房里有许多胚珠
9. 春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 春天来了，万物复苏，说明了生物因素对生物的影响
B. 枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C. 枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用
D. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
生物体通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列有关叙述，正确的是（ ）
甲操作的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合
B. 乙所示生物的发育过程是不完全变态发育
C. 丙图中，雌雄蛙抱对提高了蛙卵在体内的受精率
D. 丁中①发育成胚胎所需的营养由②④通过③提供
11. 大豆是东营市重要的经济作物。下列关于大豆种子萌发情况的叙述，正确的是（ ）
A. 播种前翻耕土壤，能为大豆种子萌发提供充足的空气
B. 萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育为茎和叶
C. 适宜的条件下，肥硕的豆瓣萌发成的幼苗更健壮
D. 播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多的营养，利于种子萌发
12. 下列生物技术中会改变生物体基因组成的是（ ）
A. 转基因技术 B. 组织培养
C. 扦插技术 D. 克隆技术
13. 图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
花的主要结构是图甲中的3
B. 桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质
C. 图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D. 图甲5中的花粉落到1上的现象，叫异花传粉
14. 大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
受精卵中贮存有遗传物质
B. 大豆种子的营养成分主要来自于①
C. ②表示种子的形成过程
D. 在有氧和适宜温度下大豆种子即可萌发
15. 菜豆种子和玉米种子的相同点是（ ）
A. 都有子叶，营养物质贮存在子叶里 B. 都有种皮和胚
C. 都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里 D. 都有种皮和果皮
16. 下列有关植物的生殖叙述中，正确的是（ ）
A. 要保持果树的优良性状最好采用种子繁殖
B. 将一段水蜜桃（基因为Ee）的枝条作为接穗嫁接到毛桃（基因为ee）的砧木上，则此枝条所结果实的基因型为Ee或ee
C. 有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力
D. 对植物茎尖进行组织培养可获得抗病毒植株
如图是玉米种子萌发过程示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A. 种子的胚芽将来发育成茎和叶，一粒玉米粒是由子房发育而来的
B. A→C阶段，种子中有机物逐渐减少的原因是呼吸作用消耗了子叶中的有机物
C. 一株玉米在果实形成阶段，根吸收的水分主要用于蒸腾作用
D. 玉米在开花期恰逢阴雨连绵，就会因为授粉不足造成果穗缺粒减产
如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
两种种子的营养物质都储存在④中，流加碘液会变蓝色
B. 菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同
D. 两种种子中的胚都由①②③组成
19. 将多肉植物的一小片叶放在比较湿润的土壤中，过一段时间后就可以长成一株小多肉植物，下列繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别的是（ ）
A. 用嫁接的方法培育果树优良品种 B. 克隆技术出生的多莉羊
C. 采用人工授粉培育杂交水稻 D. 马铃薯发芽生根，长成新植株
20. 一位果农采用某种方法，让一株苹果树结出两种不同口味的苹果。他采用的繁殖方式是（ ）
A. 嫁接 B. 扦插
C. 压条 D. 组织培养
21. 下列条件中，不属于种子萌发必需环境条件的是（ ）
A. 空气 B. 水分
C. 温度 D. 光照
二、判断题(本大题共10小题，共20.0分)
22. 雌蕊中的子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。______（判断对错）
23. 种子燃烧后，剩下的灰是无机盐和水。______（判断对错）
24. 把切下的马铃薯带芽块茎种在土壤中，培育成新植株，属于出芽生殖。______（判断对错）
25. 玉米种子中的胚乳不属于胚 ______ ．（判断对错）
26. 有性生殖的优点是子代接受了两个亲本的遗传信息，生活力强． ______ （判断对错）
27. 黑皮甘蔗主要采用无性生殖的方法繁殖． ______ （判断对错）
28. 马铃薯的生殖方式为出芽生殖。______（判断对错）
29. 玉米粒是种子，种子不能进行呼吸作用． ______ ．（判断对错）
30. 播种时，如果种子的胚根朝上，那么萌发时幼根向上生长． ______ ．（判断对错）
31. 向日葵通过种子繁殖后代是有性生殖． ______ ．（判断对错）
三、填空题(本大题共10小题，共20.0分)
32. 番茄是人们十分喜爱的食物，其果实中含有丰富的营养．试回答下列问题：
（1）番茄的果实有许多粒种子，它们是由______发育而来．
（2）已知番茄体细胞的染色体数目是12对，则番茄卵细胞染色体数目是______条，番茄果肉细胞的染色体数目是______条．
（3）在一株结红色番茄果实的植株上，有时可以看到黄色的番茄，这是______ 的结果．
（4）已知番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，现有一个红色番茄的果实，则它的基因组成是______或______．
33. 植物花雌蕊的胚珠里有卵细胞，雄蕊的花粉里有______，它们在______（胚珠、花药）内受精后将结合成______，这种生殖方式属于______生殖。
34. 南瓜花分雄花和雌花，属于不完全花。仔细观察图中的南瓜花，图乙是______（填雌花或雄花），其结构1将发育成为______。
每年的农历五月初五是我国传统佳节-端午节，吃粽子、赛龙舟等是必不可少的活动。图1是稻谷结构示意图，如图结构中的______在合适的条件下会发育成水稻植株（图2）。
36. 今年的6月25日（五月初五）是端午节，这是中国四大传统节日之一。我们的习俗有：包粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五色丝线、佩香囊等。裹粽子时通常加入菜豆，菜豆种子的营养主要来自于种子结构的______；
37. 攀枝花米易樱桃以其肉厚汁甜闻名于世，“汁”来自于樱桃果肉细胞的______，樱桃果肉细胞中贮存大量的糖类，它们来自于樱桃的______作用。如果在樱桃开花季节遇到连阴雨天气，会因为______而导致产量下降。
38. 如图是植物根尖结构示意图，请据图回答。
（1）图中标号②所示部位叫______，该部位含有具______能力的细胞。
（2）图中显示细胞伸长最快的部位是标号______所示部分。
（3）图中标号④所示部位叫______，是吸收水和无机盐的主要部位。
（4）根部吸收的水和无机盐可通过______输送到植物体的茎、叶等器官。
39. 比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点都有______和______，不同点是玉米种子有______而菜豆种子没有。
40. 被子植物又称为绿色开花植物，一朵花的主要结构是______。
41. 玉米是重要的粮食作物。你了解玉米的一生吗？图7为玉米一生的生长发育过程示意图。请回答：
（1）①过程中，______最先突破种皮；此过程种子内的有机物逐渐减少，原因是______。
（2）②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于______ （生理过程）。
（3）玉米是一年生植物，长高主要依赖______组织；茎长到一定程度就不再加粗，原因是______。
（4）玉米叶片制造有机物的场所是______；《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请解释其中的道理______。
（5）玉米种子富含淀粉、脂肪、胡萝卜索等营养物质，这些物质主要储存于种子的______中。请写出验证玉米粒内存在淀粉的实验思路______。
四、简答题(本大题共5小题，共40.0分)
42. 如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图。请据图回答下列问题。
（1）图1中，完成①→④过程所需要的环境条件有______。
（2）由图2到图3必须经过的生理活动是______。
（3）提高油桃产量是桃农非常关心的问题，请你根据所学光合作用知识，帮农民伯伯提出两条在农业生产上提高油桃产量的建议。______。
柠檬（如图1）是一种常绿小乔木，它的果实椭圆形或卵形，汁多肉脆，有浓郁的芳香气。柠檬中含有丰富的柠檬酸，因此被誉为“柠檬酸仓库”。请回答下列问题：
（1）柠檬开花（如图2）后，成熟的花粉散放出来。经传粉后，来自花粉的一个精子与______中的卵细胞结合形成受精卵，继续发育成种子中的______。
（2）科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，可以治疗坏血病，这种活性物质是______（填写序号）。
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
（3）如图3所示柠檬植株光合作用速率与某些环境因素之间的关系，据图分析：
①在光线弱的情况下，光合速率随光照强度的增加而______。
②光照超过某一强度时，光合速率不再增加，此时影响光合速率的因素主要是______。
③根据以上结果和信息，请写出一条增加柠檬产量的措施______。
识图填图（结合左图填右图的代号及名称）
（1）A______B______C与（______）______D与（______）______E与（______）______F与（______）______G______；
（2）菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有______和______，并且后者由______、______、______和______组成
（3）菜豆和玉米种子的不同点是：
①______，
②______，
③______，
④______。
蚕豆（图甲）是世界上第三大重要的冬季食用豆作物，营养价值较高。请结合所学回答下列问题。
（1）蚕豆植株生长过程中吸收的水分90%以上用于______。
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．植物自身生长
（2）撕取蚕豆叶下表皮制作成临时装片，在显微镜下观察（见图乙），蚕豆叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是______。
A．1 B．2 C．3 D．1和3
（3）目前蚕豆已经可以大棚种植，这样即使是寒冷的冬天也可吃到新鲜的蚕豆，下列措施可提高大棚中蚕豆产量的是______。
①增施“气肥”②减小昼夜温差 ③大量施肥
④合理密植 ⑤适量浇水 ⑥适当延长光照时间
A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．②③④⑤D．③④⑤⑥
（4）剥掉蚕豆种子的种皮（见图丙），在种子的剖面滴加碘酒，变成蓝紫色的结构是[______]______。蚕豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是[______]______。
（5）为了探究“种子萌发的条件”，小茗所在的生物兴趣小组以蚕豆种子为材料进行探究，实验方案如下表：
瓶号
1
2
3
4
种子
10粒蚕豆种子
10粒蚕豆种子
10粒蚕豆种子
10粒煮熟的蚕豆种子
环境条件
不放水，
置于温暖处
放适量水，
置于温暖处
放适量水，
置于冰箱保鲜层
放适量水，
置于温暖处
若要证明“种子的萌发需要适宜的温度”，应选择对照实验的组合是______。
A．1和2 B．2和3 C．1和3 D．2和4
大豆是我国常见的重要经济作物之一。如图是大豆种子和植物的关系示意图。请据图回答问题：
（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是______ （填字母）
a．细胞壁
b．细胞膜
c．细胞质
d．细胞核
e．液泡
f．叶绿体
g．线粒体
（2）大豆种子结构中的[______]______将来可发育成新的植物体。
（3）农民一般在春天进行大豆播种的主要原因是：满足种子萌发所需要的______。
（4）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，种子是由大豆花中的______发育而来的。
（5）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______。
第一章 绿色开花植物的一生
【答案】
1.??C???????2.??D???????3.??A???????4.??B???????5.??C???????
6.??B???????7.??B???????8.??A???????9.??A???????10.??A???????
11.??A???????12.??A???????13.??C???????14.??A???????15.??B???????
16.??C???????17.??B???????18.??C???????19.??C???????20.??A???????
21.??D???????22.??√???????23.??×???????24.??×???????25.??√???????
26.??√???????27.??√???????28.??×???????29.??×???????30.??×???????
31.??√???????
32.??胚珠? 12? 24? 遗传物质? RR? Rr???????
33.??精子? 胚珠? 受精卵? 有性???????
34.??雄花? 果实???????
35.??胚???????
36.??子叶???????
37.??液泡? 光合? 传粉不足???????
38.??分生区? 分裂? ③? 成熟区? 导管???????
39.??种皮? 胚? 胚乳???????
40.??雌蕊和雄蕊???????
41.??胚根? 呼吸作用消耗? 蒸腾作用? 分生? 茎中无形成层? 叶绿体? 有利于提高农田中二氧化碳浓度，促进光合作用? 胚乳? 纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝???????
42.??一定的水分，充足的空气，适宜的温度? 传粉和受精? 适当提高二氧化碳浓度，合理密植（适时灌溉，适当延长光照时间，适当增大昼夜温差）???????
43.??卵细胞? 胚? C? 增强? 二氧化碳浓度? 提高二氧化碳的浓度???????
44.??种皮与果皮? 胚乳? ⑤? 子叶? ②? 胚芽? ③? 胚轴? ④? 胚根? 胚? 种皮? 胚? 胚芽? 胚轴? 胚根? 子叶? 菜豆种子有两片子叶，玉米只有一片? 菜豆外面是种皮，玉米外面是果皮和种皮? 菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳? 菜豆种子的营养储存在子叶中，玉米在胚乳中???????
45.??A? C? B? a? 子叶? d? 胚根? B???????
46.??bcdg? ⑥? 胚? 温度? 胚珠? 系统???????
【解析】
1.??
解：绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
?子房的结构
?果实对应的结构
?子房
???????? 果实
?子房壁
???????? 果皮
?胚珠
???????? 种子
?珠被
???????? 种皮
?受精卵
???????? 胚
?受精极核
???????? 胚乳
从表格中可知，子房→果实，胚珠→种子，受精卵→胚；胚珠→种子；子房壁→果皮，可见C正确。
故选：C。
根据种子是由胚珠发育而成，种皮是由珠被发育而成、果实是由子房发育而成、果皮是由子房壁发育而成，进行分析。
解答此类题目的关键是掌握果实种子的形成和果实种子的结构。
2.??
解：A、“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是乙扦插，A正确；
B、神奇的“一树开两花”，可以在一棵砧木上嫁接两种花的接穗来实现，即通过甲嫁接方式来实现，B正确；
C、花完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，C正确；
D、试管婴儿的繁殖过程中，需要在体外进行人工受精过程，有两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，图甲是嫁接，没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖。D错误。
故选：D。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图示植物的几种生殖方式：甲是嫁接；乙是扦插；丙是利用种子进行繁殖，据此解答。
解答此题的关键是区分植物的生殖方式。
3.??
解：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，如谷雨是春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，大大有利于谷类农作物的生长，同时也是播种移苗、埯（ǎn）瓜点豆的最佳时节。再如“清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻”，说明到了一定的节气就该播种不同的农作物。从这则谚语中我们可以看出，影响几种农作物播种的环境因素主要是环境温度。
故选：A。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
4.??
解：雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，雌蕊包括1柱头、6花柱、8子房，雄蕊包括4花药和5花丝。
故选：B。
一朵花由雌蕊、雄蕊、萼片、花瓣、花托、花柄等结构组成，图中1柱头，2花瓣，3和4是花药，5花丝，6花柱，7萼片，8子房，9胚珠，10花托，11花柄。
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
5.??
解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。
ABD、椒草用叶片繁殖、桃树的嫁接繁殖、草莓的组织培养都属于无性生殖；ABD不符合题意；
C、玉米的播种繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。C符合题意。
故选：C。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。
解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答。
6.??
解：A、被子植物开花之后，必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子。A不正确；
B、一朵花开发之后必须完成传粉与受精，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。B正确；
C、传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程。C错误；
D、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱凋谢。D错误。
故选：B。
传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。据此解答。
明确果实与种子的形成过程即能正确答题。
7.??
解：组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。所以不容易出现病虫害。由于没有经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化。因此保持亲本的优良性状，不能培育出新品种。
故选：B。
组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用。组织培养的相关内容虽然出现在课后的小阅读中，但也很重要，注意积累这方面的知识。
8.??
解：A、光照不是玉米种子萌发的必要条件，A错误；
B、杨树的茎能逐年加粗是因为具有形成层，B正确；
C、根尖成熟区是根吸收水的主要部位，C正确；
D、胚珠将来发育成种子，所以成熟的西瓜里有许多种子是因为子房里有许多胚珠，D正确。
故选：A。
种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分；种子萌发的自身条件是完整的有活力的胚以及供胚生长的营养物质。据此解答。
此题考查了根、茎、种子的形成及种子萌发的知识，只有牢固掌握了基础知识才能正确解答。
9.??
解：A、春天来了，万物复苏，说明了非生物因素（温度）对生物的影响，A错误；
B、枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，B正确；
C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C正确；
D、鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官，D正确。
故选：A。
（1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素；
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
10.??
解：A、甲表示嫁接，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接成功的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，A正确；
B、乙所示生物的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，属于完全变态发育，B错误；
C、在繁殖季节，雌雄蛙进行抱对完成体外受精，C错误；
D、①胚盘在受精后可发育成胚胎。④卵白为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。D错误。
故选：A。
甲图是嫁接的生殖方式，图乙是昆虫完全变态发育过程，丙是青蛙的发育过程，丁图中①胚盘，②卵黄，③系带，④卵白。
解题的关键是知道几种生物的生殖发育特点。
11.??
解：A、播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确；
B、萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为根，B错误；
C、大豆的营养物质储存在子叶中，肥硕的豆瓣就是子叶，子叶为种子的萌发提供营养，不能萌发成的幼苗，C错误；
D、种子的萌发与土壤中的水分有关，而与土壤的肥沃程度无关，D错误。
故选：A。
生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。
12.??
解：A、转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，因此能改变生物基因组成。B组织培养、C扦插技术、D克隆技术局属于无性繁殖，不能改变生物的基因组成。
故选：A。
（1）组织培养、扦插技术、克隆技术均属于无性生殖，都不能改变生物的基因组成；
（2）按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，然后转入另一种生物的体内，在体外进行巧妙的拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些遗传性状。据此解答。
解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术、扦插技术、组织培养技术和转基因技术的原理及应用。
13.??
解：A、花的主要结构是雌蕊（1柱头、2花柱、3子房）和雄蕊（5花药，6花丝），因为与果实和种子的形成有直接关系，错误。
B、桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞液，错误。
C、当一朵花完成传粉与受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，图乙中的②种子是由图甲中的4胚珠发育而来，正确。
D、图甲5花药中的花粉落到1柱头上的现象，叫自花传粉，错误。
故选：C。
图中1柱头，2花柱，3子房，4胚珠，5花药，6花丝，①果皮，②种子。
明确花的结构和果实与种子的形成是解题的关键，花蕊是花的主要结构。
14.??
解：A、细胞是物质、能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，此项说法正确。
B、大豆种子由种皮和胚组成，图中的①是珠被将来发育成的种皮，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，故此项说法错误。
C、大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，即大豆豆芽是由胚发育成的，将来发育成新植物体的幼体，故②表示种子萌发成植物体的过程。而不是种子的形成过程，故此项不符合题意。
D、种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。故此项不符合题意。
故选：A。
传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。此题还涉及种子的结构及其萌发情况，据此解答。
大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育新植物的幼体。
15.??
解：菜豆种子属于双子叶植物，由种皮和胚组成，玉米种子单子叶植物种子，由种皮、胚和胚乳组成，菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚。如图：
相同点
不同点
菜豆种子
种皮和胚
子叶两片、无胚乳
玉米种子
种皮和胚
子叶一片、有胚乳
故选：B。
单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构。
明确菜豆种子与玉米种子的异同是解题的关键。
16.??
解：A、嫁接能保持接穗的优良性状，要保持果树的优良性状最好采用嫁接，错误。
B、嫁接能保持接穗的优良性状，将一段水蜜桃（基因为Ee）的枝条作为接穗嫁接到毛桃（基因为ee）的砧木上，则此枝条所结果实的基因型为Ee，错误。
C、有性生殖产生的后代具有更大的变异性和更强的适应环境的能力，正确。
D、对植物茎尖进行组织培养可获得脱病毒植株，错误。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。
17.??
解：A、种子的胚芽将来发育成茎和叶，一粒玉米粒是果实，是由子房发育而来的，A正确；
B、从A到C为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物，导致种子中的有机物逐渐减少。但玉米种子的营养物质储存在胚乳中，B错误；
C、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。一株玉米在果实形成阶段，根吸收的水分主要用于蒸腾作用，C正确；
D、阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，D正确。
故选：B。
根据种子的结构和萌发、植物的蒸腾作用等知识分析解答。
了解玉米种子的结构，种子的发育、植物的蒸腾作用等知识是解题的关键。
18.??
解：A、菜豆种子的营养物质贮存在④子叶里，玉米种子的营养物质贮存在⑥胚乳里，A错误；
B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误；
C、菜豆种子的子叶有2片，玉米种子的子叶有1片，C正确；
D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。
故选：C。
观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
解题的关键是掌握种子的结构。
19.??
解：将多肉植物的一片叶放在较湿润的土壤表面，过一段时间后就可以长成一株小多肉植物，没有经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。选项ABD用嫁接的方式培育果树优良品种、克隆技术出生的多莉羊、马铃薯发芽生根，长成新植株繁殖方式，均与培育多肉植物相似，属于无性生殖；选项C、采用人工授粉的方式培育杂交水稻，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别。
故选：C。
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。
熟练掌握有性生殖和无性生殖的概念以及常见的繁殖方式，并理解其原理。
20.??
解：嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，嫁接结的果实具有接穗的优点。因此想让一株苹果树结出两种不同口味的苹果，采用的处理技术是将两种口味不同的苹果嫁接到现一砧木上。
故选：A。
无性繁殖的后代一般不会出现变异，能使后代保持亲本的优良性状。嫁接属于无性生殖，在生产生活中应用很广，可保持接穗的优良性状。
解答此类题目的关键是理解嫁接结的果实具有接穗的优点
21.??
解：ABC、一定的水分、适宜的温度、充足的空气，都是种子萌发必需的环境条件，ABC不符合题意；
D、光照不属于种子萌发必需的环境条件，D符合题意。
故选：D。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
22.??
解：当一朵花完成传粉与受精后，子房的发育情况为，可见子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
故答案为：√
一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，思考解答。
绿色开花植物体的六大器官在考试中经常出现，是考试的重点，要理解掌握。
23.??
解：有机物如蛋白质、糖类、脂质等能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此，种子燃烧后剩下的物质主要是“无机盐”。
故答案为：×。
种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。
解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。
24.??
解：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根茎叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式，低等的植物细胞不可能进行营养生殖，而出芽生殖是低等动物的一种无性生殖方式；例如：马铃薯利用芽进行繁殖是利用块茎进行繁殖，它是营养生殖而不是出芽生殖；因此题干错误。
故答案为：×．
出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。是一种特殊的无性生殖方式。
出芽生殖和营养生殖都是无性生殖，但出芽生殖是低等动物的一种生殖方式，营养生殖是高等植物的一种生殖方式。
25.??
解：玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成，胚乳是其储存营养物质的结构，所以“玉米种子中的胚乳不属于胚”是正确的．
故答案为：√
双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：
相同点
不同点
双子叶植物种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
单子叶植物种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
明确胚乳不是胚的组成部分是解题的关键．
26.??
解：生物的变异是指生物亲代与子代以及子代个体之间存在的差异，可分为可遗传的变异和不遗传的变异．
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，比较高等的生物一般是有性生殖，因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力；
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．因此有性生殖，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，故此题说法正确．
故答案为：√．
生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力．
无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化．所以无性生殖既有优点，也有缺点，应区别对待．
27.??
解：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状．黑皮甘蔗常用扦插的方法进行繁殖，故此题说法正确．
故答案为：√．
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．
解答此类题目的关键是熟记扦插的优点．
28.??
解：出芽生殖出芽生殖又叫芽殖，是无性繁殖方式之一。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构，马铃薯的生殖方式不属于出芽生殖。
无性生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，也叫做营养生殖；马铃薯的生殖方式属于无性生殖。
故答案为：×
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，马铃薯的生殖方式是无性生殖。
无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解。
29.??
解：一个玉米粒是由玉米雌花的子房发育来的，是果实．不论果实还是种子，只要是有活细胞就都能进行呼吸作用．故本题的说法是错误的．
故答案为：×
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．
呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．
30.??
解：播种时，如果种子的胚根朝上，那么，萌发时幼根会慢慢的弯向下方生长，因为植物的根具有向地性、向水性、向肥性的特点，．
故答案为：×
种子的胚根萌发成根，植物的根具有向地性、向水性、向肥性，据此解答．
解答此类题目的关键是利用所学知识解释某些自然现象．
31.??
解：向日葵是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代，经过了两性生殖细胞的结合是有性生殖．
故答案为：√
经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖．
明确有性生殖和无性生殖的区别即能正确答题．
32.??
解：（1）果实中含有的种子是由胚珠发育而来．种子的数目取决于子房中胚珠的数目．即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠．
（2）亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．因此番茄的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、12对、12对．
（3）番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．（4）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．如番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是RR、Rr．
故答案为：（1）胚珠；（2）12；24；（3）遗传物质；（4）RR；Rr
此题考查果实与种子的形成，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，据此答题．
此题的涉及的知识面较广，要求我们基础知识掌握扎实，并注意灵活答题．
33.??
解：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发生出花粉管，花粉管穿过雌蕊的柱头、花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，释放出两个精子。其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。经过传粉后精子与卵细胞结合为受精卵，应属有性生殖。
故答案为：精子；胚珠；受精卵；有性。
一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
34.??
解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。南瓜是单性花，甲只有雄蕊（花药和花丝）是雄花，乙是雌花，雌花包括柱头、花柱和1子房，雌蕊受精后子房发育成果实。
故答案为：雄花；果实；
本题考查的是花的类型，根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
掌握南瓜花的结构特点是解题的关键。
35.??
解：种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种，它们都由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶吸收或转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴，所以，胚是新生植物体的幼体。因此如图结构中的胚在合适的条件下会发育成水稻植株（图2）。
故答案为：胚。
稻谷种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其中，胚是新生植物体的幼体。据此解答。
解题的关键是知道种子的结构中胚最主要的结构。
36.??
解：菜豆属于双子叶植物，种子子叶两片，肥厚，储存营养物质，所以裹粽子时通常加入菜豆，菜豆种子的营养主要来自于种子结构的子叶。
故答案为：子叶
种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。
掌握种子的结构是解题的关键。
37.??
解：植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，“汁”来自于樱桃果肉细胞的液泡。
? 叶绿体是植物进行光合作用的场所，绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。樱桃果肉细胞中贮存大量的糖类，它们来自于樱桃的光合作用。
? 一朵花经过传粉、受精两个生理过程后才能结出果实，如果在樱桃开花季节遇到连阴雨天气，会因为传粉不足而导致产量下降。
故答案为：液泡；光合；传粉不足
植物细胞包括细胞核、细胞质、液泡、细胞膜、叶绿体、细胞壁等组成。
植物植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。
38.??
解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
（1）图中标号②所示部位叫分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
（2）图中显示细胞伸长最快的部位是标号③伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
（3）图中标号④所示部位叫成熟区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（4）成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到植物体的茎、叶等器官。运输方向自下而上。
故答案为：
（1）分生区；分裂；
（2）③；
（3）成熟区：
（4）导管。
此题考查的知识点是根尖的结构。解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。
39.??
解：胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚，比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚；不同点是玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳。
故答案为：种皮； 胚；胚乳
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
?
?相同点
?不同点
?菜豆种子
?有种皮和胚
?子叶两片没有胚乳
?玉米种子
?有种皮和胚
?子叶一片有胚乳
解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。它们结构的异同点容易混淆，认清种子的类型是解题的关键。
40.??
解：被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又称为绿色开花植物。雌蕊是由柱头、花柱和子房构成的，雄蕊是由花药和花丝组成的，雄蕊和雌蕊合成花蕊，花蕊是花的主要结构。
故答案为：雌蕊和雄蕊。
花的主要结构是雌蕊和雄蕊，雌蕊的子房受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
记住花的主要结构是解题的关键。
41.??
解：（1）①在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，从①到②为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物。导致种子中的有机物逐渐减少；
（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。②过程中，玉米植株从外界吸收的大量水分主要用于蒸腾作用，叶片是蒸腾作用的主要器官。
（3）草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米属于草本植物茎里面没有形成层，因此不能无限加粗。
（4）叶绿体是制造有机物的场所，二氧化碳是光合作用的原料，植物通风不良，空气不流通，会使植物所处环境的二氧化碳浓度降低，影响光合作用的强度，进而影响农作物的产量，因此农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语。
（5）玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，淀粉遇到碘液变蓝色，是淀粉的特性。将玉米种子切开，在切面上滴加碘液后是否变蓝，如变蓝色就表明玉米种子内有淀粉。
故答案为：（1）胚根；呼吸作用消耗
（2）蒸腾作用
（3）分生；茎中无形成层
（4）叶绿体；有利于提高农田中二氧化碳浓度，促进光合作用
（5）胚乳；纵切玉米粒，在切面上滴加碘液，观察是否变蓝
此题考查种子萌发的条件和过程及植物种子萌发时经过的生理过程，据此答题。
此题是一道综合性题目，涉及的知识点较多，此题较难。
42.??
解：（1）图1种子的萌发中，完成①→④过程所需要的环境条件有充足的空气、适宜的温度和一定的水分；
（2）花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
（3）二氧化碳是光合作用的原料，适度增加二氧化碳浓度可以增强油桃光合作用的强度，从而提高油桃的产量；阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用的时间越长，制造的有机物就越多，因此延长光照时间也可以提高产量等。
故答案为：
（1）一定的水分，充足的空气，适宜的温度；
（2）传粉和受精；
（3）适当提高二氧化碳浓度，合理密植（适时灌溉，适当延长光照时间，适当增大昼夜温差）。
（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
43.??
解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳；
（2）缺乏维生素C易患坏血病；科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，可以治疗坏血病，这种活性物质是维生素C；
（3）①分析图3可知，在一定的范围内，光合作用速度随随光照强度的增加而增强，即在光线弱的情况下，光合速率随光照强度的增加而增强；
②光照超过某一强度时，光合速率不再增加，此时影响光合速率的因素主要是二氧化碳浓度。
③根据以上结果和信息可知，增加柠檬产量的措施提高二氧化碳的浓度。
故答案为：
（1）卵细胞；胚；
（2）C；
（3）增强；二氧化碳浓度；提高二氧化碳浓度。
（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；
（2）分析图3可知，该图显示温度和光照强度对光合作用的影响，在一定的范围内光合作用速度随随光照强度的增加而增强，光照超过某一强度时，光合作用的速度不再增加，同一光照条件下，不同光合作用强度不同，光合作用强度是多种影响因素综合作用的结果。
本题结合图示主要考查果实种子形成构成及影响植物光合作用的因素，题目难度中等。
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答：菜豆种子和玉米种子都包胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分即胚。也就是C与⑤子叶；D与②胚芽；E与③胚轴；F与④胚根。但菜豆种子的①为种皮，而玉米种子的A为种皮与果皮，所以玉米种子实际是它的果实。此外，玉米种子还有B胚乳由于储存营养物质；而菜豆种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，玉米种子子叶只有一片且只有转化与运输营养物质的作用。菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有种皮和胚。
故答案为：（1）A 种皮与果皮；B 胚乳；C ⑤子叶；D ②胚芽；E ③胚轴；F ④胚根；G 胚
（2）种皮；胚；胚芽；胚轴；胚根；子叶
（3）①菜豆种子有两片子叶，玉米只有一片
②菜豆外面是种皮，玉米外面是果皮和种皮
③菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳
④菜豆种子的营养储存在子叶中，玉米在胚乳中
本题考查菜豆种子和玉米种子的异同。菜豆种子和玉米种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等。
菜豆种子和玉米种子的结构及异同点，将来发育成什么，经常考到要通过图形的对比记忆在心。玉米种子实际是它的果实，因种子不包括果皮。
45.??
解：（1）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
（2）图中3是气孔，气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（3）①“气肥”指二氧化碳，是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，正确；
②一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，减小昼夜温差，夜间温度较高，呼吸作用强，不利于提高大棚蔬菜产量，错误；
③大量施肥会导致土壤浓度过大，影响根对水分的吸收，甚至导致“烧苗”，因此不能提高大棚中农作物产量，错误；
④合理密植，可以充分利用光能，提高光合作用的效率，正确。
⑤适量浇水，植物生长需要大量的水分，正确。
⑥阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有机物就越多，正确。
（4）蚕豆种子的营养物质贮存在子叶里，营养物质主要是淀粉，而淀粉遇到碘液变成蓝色是淀粉的特性。滴加稀释的碘液，被染成蓝紫色的部位是子叶。种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：最先胚根伸长突出种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（5）如果小明要证明“种子的萌发需要适宜的温度”，唯一的变量是温度，所以应选择2号瓶和3号瓶为一组对照实验。
故答案为：（1）A
（2）C
（3）B
（4）a；子叶；d；胚根
（5）B
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中的过程。这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。
（2）图乙中1表皮细胞，2保卫细胞，3气孔。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。
（4）图丙中a子叶，b胚芽，c胚轴，d胚根。
（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解题的关键是掌握生物学的基础知识。
46.??
解：（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：大豆的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，口腔上皮细胞没有；因此共有的结构是bcdg。
（2）⑥胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，将来可发育成新的植物体。
（3）种子萌发的外界条件有适宜的温度、适量的水分、充足的空气。内部条件是具有完整的胚以及供胚发育所需的充足的营养物质。农民一般在春天进行大豆播种的主要原因是：满足种子萌发所需要的温度，以促进种子的萌发。
（4）一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，受精完成后，胚珠将发育成种子；子房将发育成果实。因此大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，种子是由大豆花中的胚珠发育而来的。
（5）大豆是植物体，豆娘是动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此大豆与豆娘相比在结构层次上缺少系统。
故答案为：（1）bcdg
（2）⑥胚
（3）温度
（4）胚珠
（5）系统
植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚，解答即可。
掌握种子的结构及萌发的过程是解题的关键。