1.1.4生物学的研究工具课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.1.4生物学的研究工具课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-25 12:18:29 | ||
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文档简介
1.1.4 生物学的研究工具
在1660年，罗伯特·胡克用自己制作的显微镜观察到了软木塞切片的结构。
胡克的显微镜
软木塞切片结构
情境导入，明确目标
光学显微镜
光学显微镜下美丽的细胞
电子显微镜
电镜下的花粉粒
自学时间：5分钟
自学目标：
结合课本，指认桌子上显微镜各部分
（从上往下，依次认识各个结构）
1.取拿要规范，握镜臂，托镜座，距离桌子边缘7厘米左右
2.逆时针旋转粗准焦点螺旋、细准焦螺旋，观察镜筒的移动方向。
3.旋转反光镜，观察反光镜的两面。
要求：
任何过程中手不要摸到镜头
自主学习，合作交流
1
2
3
4
5
6
7
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10
11
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13
14
自学时间：5分钟
自学目标：
1.结合课本，指认桌子上显微镜各部分
2.显微镜的作用是 ，所以它的主要部位是 ？分别与什么相连？
3.与升降镜筒有关的结构 ？
4.与光线调节有关的结构 ？
自主学习，合作交流
1.哪个是物镜，哪个是目镜？
2.放大倍数与镜头长度有什么关系？
3.镜头A和D组合，能把物体放大多少倍？
（1）显微镜的物镜和目镜
1.显微镜的主要部件
A
B
C
D
显微镜放大倍数=目镜X物镜
2. 目镜：无螺纹，长→小
物镜：有螺纹，长→大←近
遮光器
载物台
通光孔
（2）显微镜的载物台，遮光器和光圈
光圈
光圈
（2）显微镜的反光镜，遮光器和光圈
4.
外界光线强时，用平面镜，小光圈
外界光线弱时，用凹面镜，大光圈
调节光线强度
凹面镜
平面镜
当我们观察结构时，光线较强，应该怎么调节？
1.显微镜的使用
2.显微镜成像的物象特点
主题2
一 显微镜的使用
一、取镜和安放
四、观察
二、对光
三、装片
五、整理和存放
1.取镜和安放
4.观察
2.对光
3.安放装片
5.整理和存放
（1）显微镜的取拿与安放
一 显微镜的使用
①转动★粗准焦螺旋，使镜筒上升。
②转动★转换器，使低倍物镜对准通光孔。
③转动★遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。
④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮视野。
低倍物镜
通光孔
载物台
（2）对光
目的：目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上
光线经反光镜的反射，依次通过 直到人眼。
光圈、通光孔、物镜、目镜
如图所示：
将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光孔中心，用压片夹压住。
（3）安放装片
①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。
（4）观察
②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。
（5）整理和存放
①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。
②用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。
③再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低，竖立反光镜。
④将显微镜放回镜箱。
自学时间：5分钟
自学目标：
1.结合课本操作，观察字符“e”
2.观察后，请在练习上画出图像
3.缓慢地左右移动装片
分组实验，观察现象
1.如下图经显微镜放大后得到：
将原物体旋转180°即可。
放大
旋转
倒像
二 显微镜下的物象特点
（上下、左右均相反）
b
b
试一试：
1.在显微镜下，我们看到的放大的字母q，实际在玻片上是什么？
2.怎样移动玻片才能移到视野中央？
5.玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
物像偏左下方
结论：物像偏于什么方向，玻片就向什么方向移动
二 显微镜下的物象特点
二 显微镜下的物象特点
1、显微镜成像是倒像（上下、左右均相反）
2、物像的移动方向与标本的移动方向相反
（1）已知物像的移动方向确定标本移动的方向
（2）已知物像的位置确定标本移动的方向（同方向移动），即物像偏于什么方向，玻片就向什么方向移动
6.视野中污点的判断
转动目镜，污点移动的则污点在_________上，不动的不在目镜上。
移动玻片，污点移动的则污点在__________ 上，不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上则在__________上。
目镜
玻片
物镜
三 显微镜使用的注意事项
2.放大物像，低倍镜换高倍镜
1.移动装片，将目标细胞移到视野中央
2.转动转换器，低倍镜换高倍镜
3.若视野很暗，则调大光圈（实际操作一般不会出现该状况）
4.转动细准焦螺旋，调清视野
三 其他常用研究工具
1.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（ ）
A.遮光器和反光镜
B.转换器和遮光器
C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
D.通光孔和反光镜
A
2.要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（ ）
A.遮光器
B.转换器
C.粗准焦螺旋
D.细准焦螺旋
C
3.显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是（ ）
A.90倍 B.10倍
C.20倍 D.5倍
B
4.如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除（ ）
A.干净纱布 B.擦镜纸
C.吸水纸 D.以上物品都可以
B
7.用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
A ①→②→③→④
B ⑤→③→②→④
C ⑤→①→②→④
D ⑤→④→②→③
D
7.右图是显微镜的结构图，请据图回答问
题：
（1）A是_______，
E是________；
（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[C]_____________；
反光镜
目镜
细准焦螺旋
（3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是 倍。
50
在1660年，罗伯特·胡克用自己制作的显微镜观察到了软木塞切片的结构。
胡克的显微镜
软木塞切片结构
情境导入，明确目标
光学显微镜
光学显微镜下美丽的细胞
电子显微镜
电镜下的花粉粒
自学时间：5分钟
自学目标：
结合课本，指认桌子上显微镜各部分
（从上往下，依次认识各个结构）
1.取拿要规范，握镜臂，托镜座，距离桌子边缘7厘米左右
2.逆时针旋转粗准焦点螺旋、细准焦螺旋，观察镜筒的移动方向。
3.旋转反光镜，观察反光镜的两面。
要求：
任何过程中手不要摸到镜头
自主学习，合作交流
1
2
3
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9
10
11
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13
14
自学时间：5分钟
自学目标：
1.结合课本，指认桌子上显微镜各部分
2.显微镜的作用是 ，所以它的主要部位是 ？分别与什么相连？
3.与升降镜筒有关的结构 ？
4.与光线调节有关的结构 ？
自主学习，合作交流
1.哪个是物镜，哪个是目镜？
2.放大倍数与镜头长度有什么关系？
3.镜头A和D组合，能把物体放大多少倍？
（1）显微镜的物镜和目镜
1.显微镜的主要部件
A
B
C
D
显微镜放大倍数=目镜X物镜
2. 目镜：无螺纹，长→小
物镜：有螺纹，长→大←近
遮光器
载物台
通光孔
（2）显微镜的载物台，遮光器和光圈
光圈
光圈
（2）显微镜的反光镜，遮光器和光圈
4.
外界光线强时，用平面镜，小光圈
外界光线弱时，用凹面镜，大光圈
调节光线强度
凹面镜
平面镜
当我们观察结构时，光线较强，应该怎么调节？
1.显微镜的使用
2.显微镜成像的物象特点
主题2
一 显微镜的使用
一、取镜和安放
四、观察
二、对光
三、装片
五、整理和存放
1.取镜和安放
4.观察
2.对光
3.安放装片
5.整理和存放
（1）显微镜的取拿与安放
一 显微镜的使用
①转动★粗准焦螺旋，使镜筒上升。
②转动★转换器，使低倍物镜对准通光孔。
③转动★遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。
④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮视野。
低倍物镜
通光孔
载物台
（2）对光
目的：目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上
光线经反光镜的反射，依次通过 直到人眼。
光圈、通光孔、物镜、目镜
如图所示：
将带有字符的装片放在载物台上，使字符正对通光孔中心，用压片夹压住。
（3）安放装片
①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2毫米处停止。
（4）观察
②左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到发现物像为止。必要时，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。
（5）整理和存放
①转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。
②用纱布擦净镜体，用擦镜纸擦净目镜和物镜。
③再转动转换器，使两个物镜偏向两旁，并将镜筒降到最低，竖立反光镜。
④将显微镜放回镜箱。
自学时间：5分钟
自学目标：
1.结合课本操作，观察字符“e”
2.观察后，请在练习上画出图像
3.缓慢地左右移动装片
分组实验，观察现象
1.如下图经显微镜放大后得到：
将原物体旋转180°即可。
放大
旋转
倒像
二 显微镜下的物象特点
（上下、左右均相反）
b
b
试一试：
1.在显微镜下，我们看到的放大的字母q，实际在玻片上是什么？
2.怎样移动玻片才能移到视野中央？
5.玻片的移动方向与物像的移动方向相反。
物像偏左下方
结论：物像偏于什么方向，玻片就向什么方向移动
二 显微镜下的物象特点
二 显微镜下的物象特点
1、显微镜成像是倒像（上下、左右均相反）
2、物像的移动方向与标本的移动方向相反
（1）已知物像的移动方向确定标本移动的方向
（2）已知物像的位置确定标本移动的方向（同方向移动），即物像偏于什么方向，玻片就向什么方向移动
6.视野中污点的判断
转动目镜，污点移动的则污点在_________上，不动的不在目镜上。
移动玻片，污点移动的则污点在__________ 上，不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上则在__________上。
目镜
玻片
物镜
三 显微镜使用的注意事项
2.放大物像，低倍镜换高倍镜
1.移动装片，将目标细胞移到视野中央
2.转动转换器，低倍镜换高倍镜
3.若视野很暗，则调大光圈（实际操作一般不会出现该状况）
4.转动细准焦螺旋，调清视野
三 其他常用研究工具
1.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（ ）
A.遮光器和反光镜
B.转换器和遮光器
C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
D.通光孔和反光镜
A
2.要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（ ）
A.遮光器
B.转换器
C.粗准焦螺旋
D.细准焦螺旋
C
3.显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是（ ）
A.90倍 B.10倍
C.20倍 D.5倍
B
4.如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除（ ）
A.干净纱布 B.擦镜纸
C.吸水纸 D.以上物品都可以
B
7.用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
A ①→②→③→④
B ⑤→③→②→④
C ⑤→①→②→④
D ⑤→④→②→③
D
7.右图是显微镜的结构图，请据图回答问
题：
（1）A是_______，
E是________；
（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[C]_____________；
反光镜
目镜
细准焦螺旋
（3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是 倍。
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