浙教版七年级上册数学1.2数轴课件(18张)

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名称 浙教版七年级上册数学1.2数轴课件(18张)
格式 ppt
文件大小 939.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-09-26 10:48:36

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文档简介

第1章 有理数
1.2 数 轴
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名 师 点 睛
知识点1 数轴
(1)数轴的定义
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.
(2)数轴的画法
步骤
内容
一画
画一条直线(通常画成水平直线)
二取
在这条直线上任取一点作为原点,用这个点表示数0
三定
确定正方向(一般规定向右为正),画上箭头,而反方向为负方向
四选
选取适当的长度作为单位长度
五标
在原点左右两边依次标上相应的数字
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知识点2 有理数与数轴上的点的关系
任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,表示正有理数的点都在原点右侧,表示负有理数的点都在原点左侧,表示0的点就是原点.
注意:有理数都可以用数轴上的点来表示,但数轴上的点表示的数不都是有理数.
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知识点3 相反数
如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.在数轴上,表示互为相反数(0除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等.
注意:互为相反数的数是成对出现的,不能单独存在,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.
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基 础 过 关
1.如图,下列数轴的画法正确的是(  )
D
*
B
A
*
B
B
*
-1.5或4.5
-1
*
*
9.某邮递员从邮局出发,先向西走2 km到达A村,继续向西走3 km到达B村,然后向东走9 km到达C村,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示1 km,画出数轴,并在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;
(2)求邮递员实际一共走了多少千米.
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能 力 提 升
10.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断墨迹盖住部分的整数共有(  )
A.8个 B.9个
C.10个 D.11个
B
*
11.如果a是一个有理数,那-a一定是一个(  )
A.正数 B.负数
C.0 D.正数或负数或0
12.如图,在数轴上表示互为相反数的两数的点是(  )
A.点A和点C B.点B和点A
C.点C和点B D.点D和点B
D 
A 
*
B
*
3或11
±1,±5
*
*
⑤-{-[-(+a)]};
解:原式=-a.
⑥-{-[-(-a)]};
解:原式=a.
(2)化简结果的符号和原式中的“-”的个数有什么关系?
解:一个数的前面有奇数个负号,化简的结果等于它的相反数;有偶数个负号,化简的结果等于它本身.
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17.如图,已知A、B、C、D四个点在一条没有标明原点的数轴上.
(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为点________;
(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为点________;
(3)若点A和点D表示的数互为相反数,则在数轴上表示出原点O的位置;
(4)若(3)的条件下,若a与-a相隔2020个单位长度,则数a是多少?
B
C
*
思 维 训 练
18.(1)一只蝈蝈在数轴上跳动,先从A处向左跳1个单位长度到B,然后由B向右跳2个单位长度到C,若点C表示的数为-3,则点A所表示的数为________;
(2)若蝈蝈第一步从P0向左跳1个单位长度到P1,第二步从P1向右跳2个单位长度到P2,第三步由P2向左跳3个单位长度到P3,第四步从P3向右跳4个单位长度到P4,…,按以上规律跳了100步时,蝈蝈落在数轴上的点P100所表示的数是2019,求这只蝈蝈初始位置P0所表示的数.
-4