第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
第二课时 有理数
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名 师 点 睛
知识点1 正数与负数的概念
为了表示具有相反意义的量,把一种意义的量规定为正,用大于零的数来表示,这样的数就叫做正数;把另一种与之意义相反的量规定为负,用大于零的数前面放上负号“-”来表示,这样的数就叫做负数;0既不是正数,也不是负数.
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基 础 过 关
1.在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A.收入200元与支出200元 B.7个老师和7个学生
C.走了100米和跑了100米 D.向东行30米和向北行30米
2.【2018·浙江绍兴中考】如果向东走2 m记为+2 m,则向西走3 m可记为
( )
A.+3 m B.+2 m
C.-3 m D.-2 m
A
C
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3.【2018·广西河池中考】在-2,0,1,2这四个数中,为负数的是( )
A.-2 B.0
C.1 D.2
4.下列说法正确的是( )
A.整数就是正整数和负整数
B.分数包括正分数、负分数
C.正有理数和负有理数组成全体有理数
D.一个数不是正数就是负数
A
B
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0
49.3
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能 力 提 升
A
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30.02
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解:(1)+0.15表示星期一比前一天的水位上升了0.15 m;
-0.2表示星期二比星期一的水位下降了0.2 m;
+0.13表示星期三比星期二的水位上升了0.13 m;
-0.1表示星期四比星期三的水位下降了0.1 m;
+0.14表示星期五比星期四的水位上升了0.14 m;
-0.25表示星期六比星期五的水位下降了0.25 m;
+0.16表示星期天比星期六的水位上升了0.16 m.
(2)与前一天相比,一周内,星期一、三、五、日这四天的水位上升了,星期二、四、六这三天的水位下降了.
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思 维 训 练
14.如图,一只甲虫在5×5的方格纸(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫,规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.将从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
(1)A→C(________,________),B→C(________,________),C→________(+1,________);
(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,则该甲虫走过的最短路程是________;
+2
+4
+1
0
-3
D
10
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(3)若这只甲虫从A处去P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出点P的位置.