浙教版数学八年级上册同步练习: 第一章三角形的初步认识单元测试(原卷版+ 答案版)

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名称 浙教版数学八年级上册同步练习: 第一章三角形的初步认识单元测试(原卷版+ 答案版)
格式 zip
文件大小 720.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2020-09-26 19:10:28

文档简介

一、选择题
1.
如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA,OB于点E,F,那么第二步的作图痕迹②的作法是(  )
A.以点F为圆心,OE长为半径画弧
B.以点F为圆心,EF长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧
D.以点E为圆心,EF长为半径画弧
2.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于(  )
A.30°
B.40°
C.60°
D.70°
3.
如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点P到BC的距离是(  )
A.8
B.6
C.4
D.2
4.要说明命题“若两个单项式的次数相同,则它们是同类项”是假命题,可以举的反例是(  )
A.2ab和3ab
B.2a2b和3ab2
C.2ab和2a2b2
D.2a3和-2a3
5.如图所示,BE,CF是△ABC的角平分线,∠ABC=80°,∠ACB=60°,BE,CF相交于点D,则∠CDE的度数是(  )
A.110°
B.80°
C.75°
D.70°
6.给出下列命题:①两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;②底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等;③斜边和斜边上的高线对应相等的两个直角三角形全等.其中属于真命题的是(  )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
7.如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于点G.若∠BDC=140°,∠BGC=110°,则∠A的度数为(  )
A.70°
B.80°
C.50°
D.55°
8.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为(  )
A.3
B.4
C.5
D.6
二、填空题
1.2017·黑龙江如图1-Y-10,点A,D,B,E在同一条直线上,BC∥EF,AC∥DF,添加一个条件
,使得△ABC≌△DEF.
2.
若a,b,c为三角形的三边长,且a,b满足+(b-2)2=0,c为奇数,则c=_______.
3.如图所示,在△ABC中,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,若S△ABC=80,BD=8,则点E到BC边的距离为_______.
4.如图,∠A=40°,则∠B+∠C+∠D+∠E
的度数为__
__.
5.
如图,AB=6cm,AC=BD=4cm.∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s).设点Q的运动速度为xcm/s,若使得△ACP与△BPQ全等,则x的值为 
 .
三、解答题
1.
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C,AB=20厘米,BC=15厘米,E为AB的中点,如果点P在线段BC上以5厘米/秒的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPE与△CQP是否全等?请说明理由;
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPE与△CQP全等?
2.如图,在四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,其中AD∥BC,∠DAF=∠BCE,AD=CB.求证:AB∥CD.
3.(2019春?牡丹区期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△DAE≌△CFE;
(2)若AB=BC+AD,求证:BE⊥AF.一、选择题
1.
如图,用尺规作图作∠AOC=∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA,OB于点E,F,那么第二步的作图痕迹②的作法是( D )
A.以点F为圆心,OE长为半径画弧
B.以点F为圆心,EF长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE长为半径画弧
D.以点E为圆心,EF长为半径画弧
2.如图,直线AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于( A )
A.30°
B.40°
C.60°
D.70°
3.
如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点P到BC的距离是( C )
A.8
B.6
C.4
D.2
4.要说明命题“若两个单项式的次数相同,则它们是同类项”是假命题,可以举的反例是( B )
A.2ab和3ab
B.2a2b和3ab2
C.2ab和2a2b2
D.2a3和-2a3
5.如图所示,BE,CF是△ABC的角平分线,∠ABC=80°,∠ACB=60°,BE,CF相交于点D,则∠CDE的度数是( D )
A.110°
B.80°
C.75°
D.70°
6.给出下列命题:①两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等;②底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等;③斜边和斜边上的高线对应相等的两个直角三角形全等.其中属于真命题的是( D )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
7.如图,BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,BF与CE交于点G.若∠BDC=140°,∠BGC=110°,则∠A的度数为( B )
A.70°
B.80°
C.50°
D.55°
【解析】
如答图,连结BC.∵∠BDC=140°,∴∠DBC+∠DCB=180°-140°=40°.
∵∠BGC=110°,∴∠GBC+∠GCB=180°-110°=70°.
∵BF是∠ABD的平分线,CE是∠ACD的平分线,
∴∠GBD+∠GCD=∠ABD+∠ACD=70°-40°=30°,
∴∠ABC+∠ACB=30°×2+40°=100°,∴∠A=180°-100°=80°.故选B.
8.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( B )
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵∠ABC=45°,∴∠ABD=∠DAB,
∴BD=AD,∵∠CAD+∠AFE=90°,∠CAD+∠C=90°,∠AFE=∠BFD,
∴∠AFE=∠C,∵∠AFE=∠BFD∴∠C=∠BFD
在△BDF和△ADC中,,∴△BDF≌△ADC(AAS),∴DF=CD=4,
二、填空题
1.2017·黑龙江如图,点A,D,B,E在同一条直线上,BC∥EF,AC∥DF,添加一个条件
答案不唯一,如AB=DE或BC=EF或AC=DF或AD=BE
,使得△ABC≌△DEF.
2.
若a,b,c为三角形的三边长,且a,b满足+(b-2)2=0,c为奇数,则c=____9____.
3.如图所示,在△ABC中,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,若S△ABC=80,BD=8,则点E到BC边的距离为____5___.
4.如图,∠A=40°,则∠B+∠C+∠D+∠E
的度数为__220°__.
5.
如图,AB=6cm,AC=BD=4cm.∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s).设点Q的运动速度为xcm/s,若使得△ACP与△BPQ全等,则x的值为 2或 .
【答案】解:当△ACP≌△BPQ,∴AP=BQ,∵运动时间相同,∴P,Q的运动速度也相同,∴x=2.当△ACP≌△BQP时,AC=BQ=4,PA=PB,∴t=1.5,∴x==故答案为2或.
三、解答题
1.
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C,AB=20厘米,BC=15厘米,E为AB的中点,如果点P在线段BC上以5厘米/秒的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CD上由点C向点D运动.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPE与△CQP是否全等?请说明理由;
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,则当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPE与△CQP全等?
[解析]
本题以三角形为基本框架设计双动点P,Q,速度有“相等”和“不相等”两种情形.(1)它们同时出发,经过1秒后,处于静止状态,此时根据已知条件结合三角形全等的判定可以解决问题;(2)因为∠B和∠C为对应角,所以△BPE与△CQP全等的情形只有两种,再通过动点P,Q的速度不相等得出BP≠CQ,于是问题就变成当CQ的长度为多少时,使得△BPE≌△CPQ.
解:(1)△BPE与△CQP全等.理由如下:∵E为AB的中点,AB=20厘米,∴BE=AB=×20=10(厘米).∵点P,Q的速度都是5厘米/秒,∴经过1秒后,BP=5厘米,CP=BC-BP=15-5=10(厘米),CQ=5厘米,∴BE=CP,BP=CQ.在△BPE与△CQP中,∵∴△BPE≌△CQP(SAS).(2)∵vP≠vQ,∴BP≠CQ.又∵∠B=∠C,∴全等的情形只有△BPE≌△CPQ,此时BP=CP=7.5厘米,CQ=BE=10厘米,∴点P,Q运动的时间t=7.5÷5=1.5(秒),∴vQ=10÷1.5=(厘米/秒),即点Q的运动速度为厘米/秒.
2.如图,在四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,其中AD∥BC,∠DAF=∠BCE,AD=CB.求证:AB∥CD.
证明:∵AD∥BC,∴∠ADF=∠CBE.在△ADF与△CBE中,∵∴△ADF≌△CBE(ASA),∴AF=CE,DF=BE,∠AFD=∠CEB.∵DF=BE,∴DF+EF=BE+EF,即DE=BF.∵∠AFD=∠CEB,∴180°-∠AFD=180°-∠CEB,即∠AFB=∠CED.在△ABF与△CDE中,∵∴△ABF≌△CDE(SAS),∴∠ABF=∠CDE,
∴AB∥CD.
3.(2019春?牡丹区期末)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F.
(1)求证:△DAE≌△CFE;
(2)若AB=BC+AD,求证:BE⊥AF.
【答案】证明:(1)△DAE≌△CFE理由如下:
∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),
∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).
∵在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA);
(2)由(1)知△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF,
∵AB=BC+AD,∴AB=BC+CF,即AB=BF,在△ABE与△FBE中,,∴△ABE≌△FBE(SSS),∴∠AEB=∠FEB=90°,∴BE⊥AE;