专题三 近现代中国的思想解放潮流
一、选择题
1、阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书最有可能是 （ ）
A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《变法通议》
2、洋务派主张的“中学为体，西学为用”的含义是（ ）
①不改变中国固有的制度和纲常礼教
②只有采用西方近代科学技术才能“自强”“求富”
③学习西方先进的政治制度来维护清朝的统治 [来源:21世纪教育网]
④用西方资产阶级的思想学说来挽救清政府
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、“中体西用”思想与林则徐等新思想都属于地主阶级新思潮，都有爱国的一面，二者的关系体现在（ ）
①都主张利用西方科技抵御外敌 ②引进西方技术并得以完全实践
③都冲击了传统的保守观念 ④为西学的传播创造了良好的舆论环境
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
4、在近代中国，将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是（ ）
A.魏源 B.张之洞 C.王韬 D.梁启超
5、近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎 革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张（ ）
A.民主共和 B.改良维新 C.暴力革命 D.君主专制
6、19世纪末，严复翻译《天演论》，将进化论引入中国，在当时的知识界广为流传，产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想是适应了哪些社会思潮（ ）
①中体西用 ②维新变法 ③救亡图存 ④民主与科学
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
7、孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了（ ）21世纪教育网
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民粹主义
8、在近代中国，维新派和革命派都为国家的政治民主化作出了重要贡献。以下关于两个派别的关系，表述正确的是（ ）
A.针锋相对、势不两立
B.齐心协力、相得益彰
C.异曲同工、殊途同归
D.肝胆相照、荣辱与共
9、（2010 南京高二检测）20世纪20年代，孙中山顺应历史潮流，将旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义的“新”主要表现在（ ）
①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③平均地权 ④废除满洲贵族的统治
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
10、某同学查阅《青年杂志》、《狂人日记》、《文学改良刍议》等资料，请推断该同学探究的是（ ）
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.国民革命运动 D.新文化运动.
11、（2010 深圳高二检测）上个世纪初期，北京大学不少学生以上大学为升官发财的阶梯，整个学校缺乏学术研究空气，但不久，北京大学很快就成为当时中国思想活跃、学术兴盛的最高学府，培养造就了一批具有新思想的青年。造成这种转变的主要原因是（ ）
A.主张"思想自由，兼容并包"的蔡元培担任北大校长
B.许多具有新思想的学者来校任教
C.当时的军阀政府注意教育制度的改革
D.新文化运动思想解放的推动
12、为纪念陈独秀先生诞辰130周年，中国社会科学院近代史研究所举办了“纪念陈独秀诞辰130周年学术座谈会”。陈独秀曾在辛亥革命后说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝政也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所容心，其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步，必无与焉。”为此，他主张（ ）
A.动员民众关心国家丈事 B.首先在思想上进行启蒙
C.批判孔孟的愚民政策 D.自由自治的国民政治21世纪教育网
13、1920年，上海《东方杂志》刊登了《苏联第一次对华宣言》“苏维埃政府愿意‘把沙皇政府独自从中国人民那里掠夺的或与日本人、协约国共同掠夺的一切交还给中国人民’。”一文。其结果（ ）
A.进一步促进马克思主义在中国的传播
B.北洋军阀政府腐败不敢接受21世纪教育网
C.沙皇政府消极对待此宣言
D.中国爆发大规模的学生运动
14、（2010 武汉模拟）针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》等著述，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是（ ）
A.中央革命根据地 B.井冈山革命根据地
C.川陕革命根据地 D.川陕甘革命根据地
15、在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。右图是1949年毛泽东成为《时代》周刊封面人物的图片，毛泽东能够成为备受关注的《时代》周刊人物的原因主要是（ ）
A.领导中国人民走向新民主主义革命胜利，引发中国社会巨变
B.领导中国人民取得抗日战争的伟大胜利，中华民族由衰落走向振兴
C.开创中国特色革命道路，揭开了无产阶级革命新时代
D.提出和平共处五项原则，中国以新的形象出现在世界舞台
16、邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期，邓小平理论的发展性主要体现在（ ）
A.实事求是的思想原则
B.马克思主义基本原理与中国国情的结合
C.改革开放的伟大决策
D.满足人民对于经济文化迅速发展的需要
17、（2010 珠海高二检测）1992年月1月18日至2月21日，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海等地视察，沿途发表了重要谈话。以下关于邓小平南方谈话的表述，错误的是（ ）
A.深刻阐明了社会主义的本质 B.再次强调以经济建设为中心
C.创造性的回答了怎样建设党的问题 D.强调了“三个有利于”的判断标准
18、2009年12月，索马里海盗当选为《时代周刊》2009年年度风云人物。距2008年12月26日中国国防部决定派驻中国海军在亚丁湾执行护航任务已经一年有余，中国政府决定派驻海军执行护航任务充分体现了我国政府落实“三个代表”中的（ ）
A.代表先进生产力发展要求
B.新时期的和平外交战略
C.代表先进文化的前进方向
D.代表最广大人民的根本利益
19、以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是（ ）
A.坚定不移地走社会主义道路
B.始终不渝地贯彻党的最高纲领
C.把反“左”作为革命进程中的重要任务
D.实事求是，从中国的国情出发
20、（2010 广州高二检测）歌曲 《走进新时代》 唱道：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词内容，分别对应了中共的三代领导人，以这三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的（ ）
A.遵义会议、中共七大、中共十五大
B.中共七大、中共十五大、中共十六大
C.遵义会议、中共十五大、中共十六大 21世纪教育网
D.中共七大、十一届三中全会、中共十六
二、非选择题（本大题共2小题，共40分）
21、阅读下列材料:
材料一：由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊。中国的出路在哪里 中国的光明在哪里 中国人民在抗争,仁人志士在求索。黑暗中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。
材料二：毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料三：邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心,继承和发扬了毛泽东思想,从而形成了邓小平理论。邓小平理论第一次比较系统地、初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
请回答：
（1）根据所学知识回答，孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么 21世纪教育网
（2）材料二中说毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,其创造的民主革命道路指什么 毛泽东思想的精髓是什么 毛泽东思想在什么会议上被确立为党的指导思想 请列举两篇毛泽东所撰写的构成毛泽东思想的重要论著
（3）材料三中所说的“继承和发展”分别指什么 在什么会议上邓小平理论被确定为党的指导思想？
22、阅读下列材料
材料一：魏源在《海国图志·序》中指出：“ 善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之。” 明确界定“夷之长技”有三个方面：“一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 又说：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
材料二：1898年，张之洞发表的《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一利而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。
材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”
材料四：李大钊指出，俄国（十月）革命，“是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。
（1）比较材料一、二，指出在认识近代中国所面临形势的问题上，二者有何不同？
（2）材料三中陈独秀的观点较之魏源、张之洞，其内容的进步性体现在哪里？
（3）材料四与材料三有何联系？他对中国社会的影响有哪些？
（4）据上述材料，说明中国向西方学习的过程有何特点？
参考答案及解析
1、【解析】选A。《海国图志》是一部划时代的著作，其“师夷之长技以制夷”命题的提出，打破了传统的夷夏之辨的文化价值观，摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念，树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识，传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情，拓宽了国人的视野，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。故选A。
2、【解析】选A。此题是对“中体西用”概念的准确把握。中学为体、西学为用的核心中国的传统文化是立国之根本，西方的近代文化是巩固根本的切实手段，不能混为一谈。“中体西用”的实质在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固封建统治的目的。
3、【解析】选C。林则徐、魏源“师夷长技以制夷”的思想并未付诸实践，因此排除②。“中体西用”思想与林则徐等新思想都主张向西方学习，都冲击了传统的保守观念，因此③正确。故正确答案是C项。
4、【解析】选C。魏源和张之洞由于阶级局限性都没有提出学习西方的政治制度的主张，王韬是早期维新派的代表人物，提出了学习西方制度的主张，梁启超的维新思想是对早期维新思想的继承和发展。21世纪教育网
5、【解析】选B。解答本题的关键是抓住题干中的“必欲予民权自由，何必定出于革命乎？”等有效信息限定词。这些信息告诉考生要得到民权自由，为什么必定革命？革命不成功，民权自由“不可得”。A、C项是资产阶级革命派的主张，排除。D项不符合史实，排除。正确选项为B项。
6、【解析】选B。注意题中的时间是“19世纪末”，人物是严复，他是资产阶级维新派的代表人物，故与之相关的社会思潮应该是维新变法、救亡图存。
7、【解析】选C。解此题的关键首先是要明确民族主义、民权主义、民生主义的具体内涵；其次要读懂题干的含义，即强调“社会革命”，针对西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，提出了民生主义。故正确答案为C。
8、【解析】选C。维新派和革命派的“异曲”“殊途”是指他们的斗争的方式不同：“维新派是改良方式，革命派是暴力方式。“同工”“同归”是指他们的目的都是建立资本主义民主政治，都是要发展资本主义。
9、【解析】选C。与时俱进的时代精神是高中新课程标准要培养学生的基本素养之一。本题考查学生比较探究能力。③、④在旧三民主义思想中有体现，不属于“新”的内容。
10、【解析】选D。通过“《青年杂志》”、“《狂人日记》”等信息，得知这些出现在新文化运动期间，故答案是D。
11、【解析】选D。北京大学是新文化运动的活动基地，其思想活跃和学术兴盛离不开新文化运动的推动。故正确答案是D。
12、【解析】选B。从材料中可以看出，陈独秀对民众不关心民主政治的现状不满意，为此，他认为首先要做的事情是发动启蒙运动，解放民众思想，故B项正确。
13、【解析】选A。苏维埃政府对中国平等友好态度，赢得中国人民的普遍好感，这对马克思主义在中国的传播有较大的促进作用。
14、【解析】选B。国民革命失败后，毛泽东鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训，创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想。毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在？》等著述，并最先建立了井冈山革命根据地。
15、【解析】选A。右图人物是毛泽东，毛泽东能够成为备受关注的《时代》周刊人物的主要原因是他对中国的历史具有重要影响，这一影响是领导中国人民走向新民主主义革命胜利，建立新中国，从而引发中国社会巨变。
16、【解析】选C。实事求是的思想原则、马克思主义基本原理与中国国情的结合、满足人民对于经济文化迅速发展的需要，在毛泽东思想中就已经有精辟的论述，而改革开放的伟大决策是毛泽东思想没有涉及的，是对毛泽东思想的发展。
17、【解析】选C。“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题的问题，因此C不属于邓小平南方谈话的内容。故选择C。
18、【解析】选D。由三个代表的内容排除B；中国政府决定派驻海军执行护航任务主要是为了我国及世界各国商船的航行安全，故选D。
19、【解析】选D。B项主张与“特色”矛盾，党的最高纲领是实现共产主义，C项与邓小平理论矛盾。A项具有迷惑性，但不是“根本的共同点”。毛泽东的特色革命道路主要是“工农武装割据”，符合中国国情；邓小平理论包括“一个中心，两个基本点”、“一国两制”、“社会主义初级阶段的理论”、“四项基本原则”等，这些思想也与中国国情相符合。故选D。
20、【解析】选D。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想；中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想；中共十六大确立江泽民“三个代表”思想为党的指导思想。故选D。
二、非选择题
21、（1）救国理论：“三民主义”。主要贡献：推翻君主专制，创建民国，维护共和，促成第一次国共合作。
（2）革命道路：农村包围城市，武装夺取政权。实事求是、群众路线、独立自主。中共“七大”。《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》、《星星之火，可以燎原》、《论持久战》、《新民主主义论》等。（列举2篇即可）
（3）继承了毛泽东思想中“把马克思主义和中国国情相结合，坚持实事求是”的思想。发展是指提出了社会主义初级阶段理论和建设有中国特色的社会主义理论。中共十五大。
22、【解析】本题考查学生提取材料信息及运用能力。依据材料及所学知识进行解答，答案要切中要害，简洁明了。
答案：（1）材料一认为外来侵略是中国面临的大祸，材料二认为是国内的“民权之说”。21世纪教育网
（2）材料三主张冲破封建制度和封建意识形态，实行民主与科学，从根本上动摇封建统治。材料一只认识到西方技术先进，材料二反对西方民权学说，两者根本上都维护封建统治。[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]
（3）材料四是前期新文化运动的继续和发展。影响：李大钊宣传俄国社会主义革命，在中国第一次举起了社会主义旗帜，为马克思主义在中国的传播打下基础。
（4）从学器物到仿制度，再到学思想，从学习资本主义制度再到社会主义制度的由浅入深、不断提高的发展历程。专题五 西方人文精神的起源及其发展
一、选择题
1、智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是（ ）
A．是否对人有利和符合人性 B．是否民主和强盛
C．是否人人都遵守习俗和法律 D．是否由“哲学王”来做统治者
2、“美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都必须具备相应的知识，无知的人不会真正有美
德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是（ ）
A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 泰勒斯 D. 苏格拉底
3、与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在（ ）
A．人是认识客观事物的主体
B．人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知
C．知识即美德，道德和知识合二为一
D．人都可以根据自己的标准判断是非
4、孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”，二者共同之处是（ ）
A．面对社会转型提出自己治国主张 B．代表没落的奴隶主阶级利益
C．宣扬自己的哲学思想，教育更多的子弟 D．对现实社会制度失望，力图构建和谐社会
5、苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，“有思想力的人是认识万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识，你认为（ ）21世纪教育网
A.苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想 21世纪教育网
B.苏格拉底完全否认了智者学派的主张
C.这种认识为“人是万物尺度”的主张注入了理性精神
D.这种认识阻碍了雅典民主政治的发展
6、“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（ ）
A．“人是万物的尺度” B.人是一件多么了不起的杰作
C．“每个人都是自已的牧师 D．思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
7、但丁被称为“新时代的最初一位诗人”，对“新时代”社会状况的准确理解是（ ）
A．民族国家的建立及其发展 B．大机器生产开始取代手工生产
C．资本主义产生和发展 D．科学从宗教的束缚中解放出来
8、明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映（ ）
A．资产阶级反封建的要求 B．封建君主专制统治的腐朽和没落
C．资本主义萌芽时期个性解放的要求 D．城市商品经济发展市民对通俗文化的要求
9、某中学开展了以“弘扬人文精神，构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动，他给自己选了以下几个书进行研究。你认为他所选的哪本书存在问题（ ）
A．《圣经》 B．但丁的《神曲》
C．莎士比亚的《哈姆雷特》 D．彼特拉克的《歌集》
10、右图《雅典学院》是拉斐尔壁画中最优秀的作品。画中古希腊最著
名的哲学家和思想家聚于一堂，整个画面洋溢着深厚的学术研究和自由21世纪教育网
辩论的气息。它体现了作者（ ）
①复兴古希腊文化的思想 ②倡导个性解放
③追求真理智慧 ④尊重古代贤哲[来源:21世纪教育网]
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
11、马丁·路德在《致德意志贵族书》中说：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是（ ）
A．教会权力应高于世俗权力 B．世俗权力受教皇的委托
C．教会权力只受上帝的制约 D．世俗权力应高于教会的权力
12、马丁·路德在《致德意志贵族书》中说：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是（ ）
A．教会权力应高于世俗权力 B．世俗权力受教皇的委托
C．教会权力只受上帝的制约 D．世俗权力应高于教会的权力
13、民国时期著名的军事理论家蒋百里说：“欧洲近世史之曙光，发自两大潮流——‘希腊思想之复活’和‘原始基督教复活”’。下列对这两大潮流共同点的认识，不正确的是（ ）[来源:21世纪教育网]
A．都发生在欧洲资本主义兴起时代 B．都传播和发展了人文主义21世纪教育网
C．都涉及到非常广泛的社会层面 D．都起到破除基督教神学束缚的作用
14、某西方学者评价一位著名思想家，认为他“既是1688年英国革命的首要辩护人，又是美国和法国革命的先驱”。这位思想家是（ ）
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.洛克 D.卢梭
15、2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以21世纪教育网
用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部
门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一法。……对
于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于（ ）
①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观
A.①② B.②③ C.①④ D. ③④
16、卢梭岛是人们漫步日内瓦湖畔时的首选人气小岛，也是缅怀卢梭的地方。卢梭被世人如此景仰的主要原因是（ ）
A．他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说
B．他是法国启蒙运动的领袖，影响深远
C．他坚决否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说
D．他对启蒙运动作了经典的总结
17、阅读下文：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。”（引自孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》）本文论及的核心思想是（ ）
A.建立保障民主的共和政体 B.应该把集中的权力分为行政、立法、司法三个部分
C.分权制衡 D.反对滥用权力
18.薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论（ ）
A. 宣扬了等级观念 B.矛头直指封建等级制
C. 否定教会的作用 D. 肯定知识的作用
19、伏尔泰在《哲学通信》中描述当时英国的制度：“给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自由；用笔向国家提意见的自由┅┅”后来该书被查禁。《哲学通信》被查禁的原因在于（ ）
A.抨击了法国的专制制度 B.夸大了英国制度的民主性
C.法国与英国的关系紧张 D.伤害了法国的民族感情
20、霍克海默·阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判”在启蒙运动中受到批判的‘理论’或‘观点’不包括（ ）
A．“一个国王、一种法律、一个信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”21世纪教育网
C．“哪里没有法律，哪里就没有自由”
D．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
二、非选择题
21、阅读下列材料，回答问题：
材料一：苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
——启蒙历史网论坛
材料二：马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”
——启蒙历史网论坛
材料三：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗 ……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。
——《伏尔泰语录》
材料四：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些 这些主张体现了什么精神
（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么 这些“意见”产生了什么影响
（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。
（4）以上思想家提出的思想主张在人类历史进程中有什么共同影响
22、阅读下列材料，回答问题：
材料一：伏尔泰认为，…… （中国的）皇帝自古以来便是首席大祭司……他可能是全国首屈一指的哲学家②，最有权威的预言者，皇帝的御旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训……中国的法律与伦理道德融为一体，因而……成为民众自觉遵循的行为规范，……在别的国家，法律用以治罪，而在中国，其作用更大，用以褒奖善行。
材料二：孟德斯鸠认为，……中国的皇帝实际上集政权和教权于一身，可以凭借其双重权力为所欲为。……中国的法律往往与习俗相混，判断是否违法并无严格的依据，罪与非罪、重罪与轻罪，最终都取决于皇帝的意志。……皇帝不但是最高行政长官，同时也是最高立法者和最高司法长官。……中国是一个专制国家，它的原则是恐怖。
材料三：绝大多数欧洲学者只能通过出版物分享传教士提供的有关中国的信息，仅有少数有缘结识在华或曾经赴华的传教士，向他们索取更多有关中国的信息，与他们共同探讨有关中国的种种问题。这类直接交往除了少量面对面的交谈，主要形式是信件往来。……通过各种渠道与在华传教士建立了通信联系的欧洲学者中，最有名的便是著名的德国哲学家莱布尼茨，另一位与传教士有很多交往的学者，是法国人弗雷莱。
——以上材料均摘自许明龙《欧洲18世纪“中国热”》①
注：
①18世纪欧洲“中国热”，由兴起到衰落的百余年间，大体相当于中国清朝的康熙、雍正、乾隆三朝时期（1661－1799年）。
②“哲学家”，在18世纪的法语中，含义大体上是贤能的智者。
（1）根据材料一、二，分别指出伏尔泰、孟德斯鸠对中国的看法及其各自的理由。
（2）结合清朝17、18世纪时期的有关历史，简要说明你同意伏尔泰或孟德斯鸠看法的理由。
（3）根据材料三，并结合所学知识，分析伏尔泰、孟德斯鸠对中国看法不同的原因。
参考答案及解析
一、选择题
1、【解析】选A。“人是万物的尺度”强调了人作为认识客观事物的主体，树立人的尊严，强调人的主观感受。
2、【解析】选D。题中的思想主张为“知识即美德”，是古希腊哲学家苏格拉底的观点。
3、【解析】选C。苏格拉底对智者学派追求的“人是万物的尺度”造成的消极影响不满，提出“知识即美德”的思想，强调道德和知识合二为一。
4、【解析】选D。柏拉图没有面对社会转型，也不代表没落的奴隶主阶级，更不是为了教育更多的子弟，ABC都错；两个人都对当时的社会失望，力图通过克己复礼、仁者爱人和“哲学王”，改善统治，构建和谐社会。21世纪教育网
5、【解析】选C。题中信息反映了苏格拉底的思想：认识你自己，知识即美德。智者学派认为“人是万物的尺度”，极易造成个人主观主义；苏格拉底则认为只有经过自己的思考判断，才能去衡量一切，因而为“人是万物的尺度”注入了理性精神。
6、【解析】选D。A项是古希腊智者学派代表人物普罗塔哥拉的观点；B项是文艺复兴时期；C项是宗教改革时期；D项是启蒙运动时期。
7、【解析】选C。从但丁生活的时代来看，处于从封建社会向资本主义社会过渡的时期。
8、【解析】选C。注意题目中的关键词“本质”，经济基础决定了上层建筑特别是社会意识，明中后期资本主义萌芽的发展，反映在思想上是李贽的离经叛道；13世纪意大利资本主义萌芽的出现，反映在文艺复兴中抨击禁欲思想，只有C接近本质。
9、【解析】选A 。BCD是文艺复兴时期的文学作品，弘扬了人文精神。《圣经》压抑人性，不利人文精神的弘扬。
10、【解析】选C。拉斐尔是文艺复兴时期著名代表人物之一，他们以复兴古希腊文化的名义来宣传人文主义精神，因此①不是其目的，故选C项。
11、【解析】选D。“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他”，说明路德主张世俗权力应高于教会的权力。
12、【解析】选D。从材料中概括得出。
13、【解析】选C。材料中‘希腊思想之复活’是指文艺复兴运动。文艺复兴只局限于上层知识分子。‘原始基督教复活” 是指宗教改革，宗教改革涉及到非常广泛的社会层面。
14、【解析】选C。洛克主张要捍卫人的生命、自由和财产权，并且是最先提出权力分立的思想家。
15、【解析】选C。解答本题的关键是对材料信息的准确理解和把握。“人民参加政府的每一个部门……对一切人都同样严格的公平对待”体现的是启蒙思想家所宣传的人民主权和天赋人权。
16、【解析】选C。A是孟德斯鸠 B是伏尔泰 D是康德。
17、【解析】选C。注意材料中的“用权力来约束权力”“各种权力既调节配合，又相互制约”等信息。
18、【解析】选C。薄伽丘在《十日谈》中的这段议论，提出了一新观点，与过去的教会说教明显不同，其含义就是在否定教会的权威与作用。21世纪教育网
19、【解析】选A.本题考查学生分析问题的能力。伏尔泰对专制制度的批判是导致《哲学通信》被查禁的原因。
20、【解析】选C。C是启蒙思想家的主张。
二、非选择题
21、【解析】本题考查解读获取信息、调动运用知识、描述阐释事物的能力。从知识的角度考查西方人文精神的起源和发展的表现与影响。第一题结合材料和所学可以概括出苏格拉底的主要主张“美德即知识” 、教育造就治国人才、人要认识自己，体现了人文精神；第二题是宗教改革的内容，结合所学回答其影响即可；第三题要结合启蒙运动的思想主张、产生的影响组织答案；第四题分析这些思想主张共同影响：在推动人类社会进程中的作用。
答案：（1）主张“美德即知识”、教育造就治国人才、人要认识自己。体现了人文精神。
（2）意见：信仰即可得救；影响：促使宗教改革运动在欧洲兴起。
（3）思想：材料三：自由平等是天赋人权。材料四：三权分立。作用：对反对封建专制主义起促进作用；为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。
（4）解放了人们的思想(促进人文精神的发展)。
22、【解析】本题考查解读获取信息、调动运用知识、归纳概括历史问题的能力。第一题依据材料分析这两位思想家对中国的看法，注意材料中的关键信息，注意两个人分析问题的角度；第二题属于开放性的题目，只要言之有理即可；第三题要结合两位思想家的主张、其分析问题的材料来源等组织答案。
答案：（1）伏尔泰：开明君主制。理由：①皇帝仁慈、贤能、讲道德；②法律与伦理道德相融，褒扬善行。
孟德斯鸠：君主专制。理由：①皇帝独揽大权、为所欲为；②法律与习俗相混、法律取决于皇帝意志。
（2）同意伏尔泰：①康熙崇尚儒家文化，恢复开科取士；②康熙加强与蒙、藏民族的团结；③阶级、民族矛盾缓和.同意孟德斯鸠：①军机处的设立使君主专制达到顶峰；②中央集权的强化使地方的能动性逐渐丧失；③实行闭关锁国政策。
（3）信息来源有限：二者都主要通过出版物间接获取传教士提供的信息研究中国，并非自己亲身体验得到的第一手材料。政治主张有别：伏尔泰主张“开明专制”。孟德斯鸠主张“三权分立”。专题二 古代中国的科学技术与文化
一、选择题（本大题共20小题，每题共3分，共60分）
1、（2010·江苏学业水平测试）李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是（ ）
①火药推动了欧洲宗教改革 ②印刷术为文艺复兴准备了条件[来源:21世纪教育网]
③指南针使地理大发现成为可能 ④造纸术方便了智者学派的研究
A. ③④ B. ①④ C. ①③ D. ②③
2、（2010·山东学业水平测试）某同学在研究性学习中使用了下列图片，据此判断，他的研究课题应是（ ）
杂剧俑 京剧脸谱
A．古代舞蹈艺术的演变 B．古代绘画艺术的发展
C．古代市民生活的演变 D．古代戏曲艺术的发展
3、今天象棋中有“炮”与“砲”二。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明 （ ）
A.中国象棋发明于宋代 B.宋代发明了火药
C.宋代火药广泛用于战争 D.洋炮在宋代传入中国
4、（2010·广东学业水平测试）中国最早的一部诗歌总集是 （ ）
A．《诗经》 B．《离骚》 C．《春秋》 D．《论语》
5、“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 （ ）
A．汉赋 B．宋词 C．京剧 D．传奇
6、下图是天津杨柳青年画，此年画内容主要反映了 （ ）
A．文人意趣 B．民间风情 C．宫廷生活 D．渔猎活动
7、宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是 （ ）
A．李煜 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾
8、明清时期的文化，与以往相比具有新时代的特征，表现为 （ ）
①产生了反封建专制的早期民主思想 ②伴随城市经济发展，市民文学兴起
③出现了鞭挞封建礼教的文学作品 ④出现了介绍外来先进科学技术的科学巨著
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9、辛弃疾和陆游相同，总有壮志未酬、英雄无用武的感慨。下列词句，最能表现他这种遗憾心情的是（ ）21世纪教育网
A．“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”——《丑奴儿》
B．“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”——《菩萨蛮》
C．“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”——《青玉案﹒元夕》 [来源:21世纪教育网]
D．“茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪……”——《清平乐》
10、（2010·南通高二检测）2010年是农历的“虎年”，右图是“虎年”剪纸画。对该画特征的描述正确的是（ ）
①字体设计具有甲骨文的象形特征 21世纪教育网
②是绘画艺术与书法艺术的有机结合
③是风俗画的具体体现
④体现了秦汉工笔重彩的风格
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11、近年来，有许多古典名著被改编成电影、电视作品。下列影片中取材于我国四大古典名著的是（ ）
A.《花木兰》 B.《宝莲灯》 C.《大闹天宫》 D.《梁山伯与祝英台》
12、它是综合性表演艺术，即唱、念、做、打、舞为一体、通过程式的表演手段叙演故事，刻画人物，表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"的思想感情，角色可分为：生、旦、净、丑四大行当。2006年5月，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。下列属于这种艺术形式的是（ ）
A、 杂剧 B、南戏 C、黄梅戏 D、京剧
13、（2010·莱芜高二检测）中国古代文学主流表达形式经历了赋—诗—词—曲—小说的变化趋势。这种变化反映了 （ ）
①专制皇权的不断加强 ②科举考试内容的变化
③城市经济的繁荣 ④通俗文学的蓬勃发展
A．①② B.②③ C.①④ D.③④
14、苏轼认为：“(在唐代)诗至杜子美，文至韩退之，书至颜鲁公，画至吴道子，古今之变，天下之事毕矣。”对材料中相关历史人物成就的叙述，正确的是 （ ）
A．杜甫是唐朝全盛时期的著名诗人，被称为“诗仙”
B．颜真卿的楷书雄健、宽博，树立唐代楷书典范
C．韩退之(愈)是宋明理学的开拓者
D．吴道子集风俗画创作的大成
15、下列四组人物中，毕昇归入哪组最合适 （ ）
A．张仲景、孙思邈 B．苏轼、李清照、辛弃疾
C．沈括、郭守敬 D．蔡伦、张衡
16、（2010·衡水高二检测）“版印之书，唐人尚未盛为之。……庆历中，有布衣毕昇又为活版。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。”此引文最早当出自（ ）
A. 《贞观政要》 B.《梦溪笔谈》 C. 《永乐大典》 D. 《四库全书》
17、中国古代文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿。下列表述不正确的是（ ）
A．魏晋时期是书体演变承上启下的重要阶段
B．“诗画本一律，天工与清新”是传统中国画的特点
C．“同光十三绝”是当时京剧艺术各行当的代表人物
D．《离骚》是古典文学最伟大的现实主义作品
18、2009年末，从河南安阳传出确认曹操墓葬的消息，成为中国考古史上释疑解惑的一大重要发现，曹操的生平事业和诗歌成就以及埋葬之谜，再次成为文化热点。曹操是中国历史上文韬武略的杰出人物。他不但奠定了三国统一的基础，在文化方面颇多建树，成为建安文学的领军人物。下列选项不符合建安文学的是 （ ）
A．风格朴实恬淡
B．风格苍凉雄健、富有生气
C．反映了东汉末年社会动乱
D．代表作有曹操的《蒿里行》、蔡文姬的《悲愤诗》
19、从图8的秦印、汉瓦与画像石中，可以获得的历史信息是（ ）
秦印中的文字多为小篆
②东汉画像石反映出当时牛耕的景象
③汉瓦中多为篆、隶字体
④文物反映着秦汉时期制瓷业的发展
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
20、与西方相比，中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，但物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，可化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这
反映了中国古代科技发展的特点是 （ ）
①具有较强的经验性 ②重视实用技术
③缺乏相对独立的学科体系 ④注重以实验事实为根据
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、非选择题（本大题共2小题，共40分）
21、阅读《自然科学大事年表》，有人对中西科技发明做了比较，现列表如下（部分）：
时间 世界发明 中国发明 所占比例
公元前6世纪以前 54 31 57.4%
公元前6世纪－公元前1年 87 44 50%
公元前1年－公元400年21世纪教育网 45 28 62%[来源:21世纪教育网]
公元401年－公元1000年 45 32 71%
请回答：
（1）你从表格中获取了哪些主要历史信息？
（2）列举思想中国领先世界的科技成就。
（3）中国古代科技文化为什么能长期领先世界？
22、阅读下列材料：
材料一：
21世纪教育网
材料二：
宋·张择端《清明上河图》 宋·苏轼《枯木竹石图》
材料三：宋代时，一个以拥有土地为特征的地主阶级——特别是中小地主阶层发展壮大起来，这些人经济地位高，物质生活优裕，对文化的要求高。……由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化，整个社会的文化素质提高了。
宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。……
请回答：
（1）依据材料一，说明宋元科技在中国古代科技发展史上的地位。
（2）材料二的两幅图分别反映了宋代什么绘画风格？
（3）据《清明上河图》和所学知识，概述宋元时期城市经济发展的状况。
（4）据材料三分析宋元文化繁荣的原因。据此，你得出什么认识？
参考答案及解析
一、选择题
1. 【解析】选D。此题考查中国古代的四大发明对西方和世界发展进程的影响。
2. 【解析】选D。此题为图片型选择题。杂剧和京剧是中国古代戏曲艺术发展的不同阶段的表现。
3. 【解析】选C。
4. 【解析】选A。此题考查的是中国古代文学成果的识记。21世纪教育网
5. 【解析】选C。
6. 【解析】选B
7. 【解析】选D。学士指苏东坡，苏东坡是豪放派的代表人物，四个选项中辛弃疾是豪放派词人。
8. 【解析】选A。本题考查明清文化的特点。明清时期开始产生了反封建专制的早期民主思想，出现了《红楼梦》等鞭挞封建礼教的文学作品，还出现出现了介绍《农政全书》外来先进科学技术的科学巨著。
9. 【解析】选B
10. 【解析】选A
11. 【解析】选C
12. 【解析】选C。本题考查考生获取和解读信息的能力。解答本题需了解京剧的特点包括角色划分、表演形式上的独特之处。
13. 【解析】选D。本题考查综合分析和理解能力。从整体上看中国古代文学作品的主流表达形式的变化主要是为了适应市民文化生活的需要，而市民文化生活水平的提高又取决于城市经济的繁荣和商业的发展。
14. 【解析】选B
15. 【解析】选D。毕昇发明活字印刷术，蔡伦改进造纸术，张衡发明地动仪。因此，选D。
16. 【解析】选B
17. 【解析】选D。《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。所以D项错误。
18. 【解析】选A。风格朴实恬淡是田园诗的特点。 故选A。
19. 【解析】选C
20. 【解析】选A
二、非选择题
21. 【解析】第（1）题考查从材料中提取信息的能力，从表格中的数据不难得出答案；第（2）题一定要列举“领先世界”的“科技成就”；第（3）题注意全面准确的作答，要从政治、经济、民族关系等各个方面回答。
答案：（1）①中国古代科技长期领先世界；②中国古代科技对促进世界闻名与进步做出了突出贡献。
（2）①四大发明；②最早使用十进位值制计数法；③最早使用赤道坐标表示恒星位置；④最早使用测量天体的观测工具──浑仪；⑤《授时历》颁布推行，比现行公里的颁布早了三百年。（任答4项）
（3）①中国最早建立封建制度，是当时社会制度最先进的国家；②统一是历史的主流，社会相对稳定；③国内经济文化交流频繁，各民族互相学习，共同创造了古代文化；④中国古代农业、手工业长期处于世界领先地位，推动了科技发展；⑤广大劳动人民的辛勤劳动。21世纪教育网
22. 答案：（1）宋元时期是中国古代科技发展的高峰期；中国古代三大发明最终完成于宋元时期。
（2）风俗画；文人画。
（3）商业活动突破时间空间限制；商业活动不再受政府直接监管。
（4）土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。社会存在决定社会意识。
[来源:21世纪教育网]专题一 中国传统文化主流思想的演变
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1、（2010·山东学业水平测试）春秋战国时期，儒家提出的治理社会方案的主张是（ ）
A．以法律制度规范社会 B．以强权政治规范社会
C．以伦理道德规范社会 D．以道法自然规范社会
2、右图中的条幅是2008年5月27日时任国民党主席的吴伯雄拜谒
南京中山陵后的题词，其观点应与“天下为主，君为客”的思想一脉
相承，提成这一思想的明末清初思想家是（ ）
A.李赞 B.黄宗羲
C.顾炎武 D.王夫之
3、（2010·广东学业水平测试）孔子是中国古代著名的思想家、教育家。下列思想中，孔子提出的是（ ）
A．“无为而治” B．“格物致知” C．“有教无类” D．“存天理，灭人欲”
4、朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是（ ）
A．他是宋明理学的开创者 B．他是宋代理学的集大成者
C．他将理学发展到“心学”阶段 D．他反对君主专制倡导言论自由
5、从政治角度看，战国时期“百家争鸣”对后世的影响最深远的是（ ）
A.道德准则 B.治国理念 C.哲学基础 D.变革精神
6、二战前，希特勒有意散布苏联国防部副部长的叛变谣言，苏联以300万卢布买下了这份情报，只用几十分钟“审判”就宣布副部长死刑，12小时内八名苏军高级将领被处决，希特勒
兵不血刃，达到以谣言杀人的目的。希特勒这一谋略体现了孙子兵法中的军事思想是（ ）[来源:21世纪教育网]
A.“知彼知已，百战不殆” B.“不战而屈人之兵”
C.“攻其不备，出其不意” D.“兵贵神速以制敌”21世纪教育网
7、在参观中国某一古代思想家的纪念馆时，在大厅内有一副对联：“反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。”由此判断这位思想家是（ ）
A．王阳明 B．程颢 C．朱熹 D．董仲舒
8、正史中各代烈女的数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》l87人；《明史》“不下万余人”。从《中国婚姻家庭史》这几组数据反映的信息有（ ）
①宋以后我国婚姻观渐趋保守 ②政府重视纲常教化
③元明妇女追求个性与气节 ④儒家以“理”杀人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
9、生活中处处包含着历史。在山东某旅游点，导游在一处为“杏亭”的景点讲解：“春秋时期，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是（ ）
A．兼爱非攻，互助互爱 B. 为政以德，爱惜民力
C．民贵君轻，社稷次之 D. 以法治国，中央集权
10、王安石提出“形者，有生之本”。与之相对立的观点是（ ）
A．“心外无物” B．“天地为万物之本”
C．“夫形于天地之间也，物也” D．“舍天地则无以为道”
11、重视或发展民本思想的思想家有（ ）
①孔子 ②孟子 ③王阳明 ④黄宗羲
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
12、 司马迁在《史记》中写到：“二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，朗九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄；庞困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归“。这段材料告诉我们获取史料的重要方式是（ ）
A．实地调查 B．文献查阅 C．道听途说 D．考古发掘
13、北宋“二程”认为：“万物皆只是一个天理，已何与焉？”“天下物皆可以理照（照即洞明），有物必有则，一物需有一理”。这两句话的含义有（ ）
① 天地之间有理有气 ② 理是宇宙终极本原和主宰世界的唯一存在
③ 天下万物都可以用理来解释 ④ 气必须依傍理而运行
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
14、《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指（ ）
A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
15、明清之际，产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想，其社会原因包括（ ）
①商品经济的进一步发展 ②欧美民主、自由思想的传入
③封建专制统治极端腐败 ④社会阶级矛盾非常尖锐
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④
16、下列言论不符合宋明理学思想观点的是（ ）
A．“夫天下之事，莫不有理” B．“父子君臣，天下之定理”
C．“穿衣吃饭，即是人伦物理” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”
17、清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是（ ）
A.孔子 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明
18、“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张？ （ ）
A．朱熹 B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲[来源:21世纪教育网]
19、“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ）
A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德
20、孟子主张”民贵君轻”、董仲舒认为“君权神授”、黄宗羲则认为君主专制是“天下之大害”。以下对此解释正确的是（ ）
A．儒学思想家的观点前后矛盾 B．三种主张都是社会转型时期的真实反映
C．孟子和黄宗羲都否定了君主专制剖度 D．三种主张都发展了儒家思想
二、非选择题（本大题共2小题，共40分）
21、阅读下列材料：
中华民族的传统文化中，蕴涵着对人类社会发展的永恒的、普遍的价值。
材料一：《中华传统文化格言》
天下兴亡，匹夫有责；[来源:21世纪教育网]
天行健；君子以自强不息；
敏而好学，不耻下问；
人而无信，不知其可也；
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
材料二：韩国不仅把忠孝一致作为儒教的行为模式，而且通过风俗礼仪在日常生活中进行潜移默化的隐性教育，把修身、齐家、治国、平天下作为安国立命的伦理纲常，让青少年以及所有的公民都从中强烈地感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染，从而形成一种弥足珍贵的精神财富，为韩国的繁荣提供精神动力。……至今，儒教在韩国社会中仍占有绝
对的比重，儒教主张人必须与天奋斗，与人奋斗，提倡力争。……儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。
（1）根据材料一，概括中华民族传统文化的相关内容。（6分）
（2）根据材料二，分析韩国吸收了中国传统文化中的哪些内容？（6分）对本国产生了什么影响？（4分）
（3）从韩国的现代化建设与儒教的关系来看，我们对待外来文化应采取怎样的态度？（4分）
22、阅读下列材料：
材料一：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
——（宋）张载《张子语录》21世纪教育网
材料二：宇宙之间一理而已，天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。
——朱熹
材料三：夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓“良知”也。
——王守仁《王文成公全书》卷二
请回答：
（1）材料一反映了宋朝理学家们创立理学的目的是什么？（6分）21世纪教育网
（2）材料二又反映了理学家们怎样的思想追求？（8分）
（3）材料三反映的思想与材料二有何不同？（6分）
参考答案及解析
一、选择题[来源:21世纪教育网]
1. 【解析】选C。
2. 【解析】选B。题目中四位明清时期的思想家的思想都具有反封建专制的早期民主思想的性质。其中黄宗羲提出“天下为主，君为客”、官员应当“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”等思想，故此题选B。
3. 【解析】选C。A项是老子的道家思想，B、D两项是朱熹的理学思想，故此题选C。
4. 【解析】选B。
5. 【解析】选B。
6. 【解析】选B。
7. 【解析】选C。
8. 【解析】选C。
9. 【解析】选B。
10. 【解析】选A。此题考查解读信息、提炼观点的能力，王安石认为先天的心理能力是从物质产生的，这种物质就是形体。形体是“有生之本”。这种从“人是一个感觉体”出发的人性论，是唯物主义的命题。体现了对探究性学习和研究性学习的考查。
11. 【解析】选D。
12. 【解析】选A。本题主要反映了实地调查的史料获取方式。
13. 【解析】选B。第一句讲的是“理”的地位，意思是“天理”是万物的本原、主宰万物；第二句讲的是“理”的作用。
14. 【解析】选A。本题考查明清之际活跃的思想家们的思想，要求对他们各自思想的特点有一个深刻的把握。其中李贽具有“离经叛道”的性格，符合材料体现的意思。
15. 【解析】选B。明清之际的民主启蒙思想与欧美民主自由思想的传入无关。
16. 【解析】选C。宋明理学认为天理是很神圣的，而李贽却认为“理”就在百姓日常生活中，所以他说“穿衣吃饭，即是人伦物理”。
17. 【解析】选D。王阳明的主张是“心学”，陆王心学提出，求“理”就是进行内心的反省，克服私欲，回复良知就能成为圣贤。形成“心即理”的主观唯心论宇宙观 。材料中的禅宗六祖慧能的主张“心动”.显然也是主观唯心主义。
18. 【解析】选B。“人人皆可以为圣”对孔子及儒家思想的正统地位提出了挑战。
19. 【解析】选D。从题干中的句子可以分析得出，此时的教育比较注重启蒙孩子的长幼等级观念，而中国古代的儒家伦理道德比较注重等级观念。因此D项为正确答案。
20. 【解析】选D。孟子、董仲舒和黄宗羲都是儒学思想家，由于他们所处时代的不同，在对君主专制的认识上存在一定的差异，但都是对儒学的发展，所以A不准确；董仲舒处于封建社会的早期，不是社会转型时期，B错误；孟子虽然提出“民贵君轻”，但并未否定君主专制，C错误。本题正确答案是D。21世纪教育网
二、非选择题
21. 【解析】第（1）题从每一段材料中概括提炼即可。第（2）题关键在于从材料中提取有效信息。如“忠孝”、“修身、齐家、治国、平天下”等；以及“为韩国的繁荣提供精神动力”、“在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用”等。第（3）题韩国现代化建设成就的取得与善于吸收外来文化的精华息息相关，故我们对带外来文化应该善于“取其精华、弃其糟粕、为我所用”。
答案：（1）爱国、自强、好学、诚信、求知、爱人。
（2）内容：忠孝一致；修身、齐家、治国、平天下；自强不息；团结协作。影响：丰富了韩国的民族精神；为韩国的繁荣提供了精神动力；促进了韩国经济发展。
（3）善于吸收外来文化的精华，促进本民族文化的创新和发展。
22．【解析】该题集中体现了宋明理学的基本思想。解答时应结合所学相关知识认真阅读材料，然后用准确的语言回答问题，注意不能摘抄原文。
答案：（1）继承和发展圣人的学说，创立人世间的伦理规范，行为准则，从而达到国家昌盛，人民幸福和社会安定的目的。21世纪教育网[21世纪教育网]
（2）朱熹肯定了“理”的绝对性和神圣性，实际上就是“三纲五常”的封建伦理规范和道德准则，因此他实际上就是要求人们恪守三纲五常，如此就会天下太平。
（3）王守仁是心学的创立者，而心学不过是理学的延伸个发展，理学宣扬的是理在心外，是典型的客观唯心主义，而王守仁则认为“心外无理，理外无心”，则是典型的主观唯心主义，因此，王守仁主张“致良知”，强调道德自律，而理学则强调“格物致知”。专题六 近代以来世界科学技术与世界文学艺术的发展
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1.在西方科学史上，既推翻了以亚里士多德为代表的传统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是( )
A．伽利略 B．哥白尼 C．牛顿 D．达尔文
2. 德意志诗人诺瓦利斯(1772—1801)认为，哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步。他能够举出的最佳论据是( )
A．牛顿及其《自然哲学的数学原理》 B．达尔文及其《物种起源》
C．爱因斯坦及其“相对论” D．康德及其《纯粹理性批判》
3.“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是( )
A.牛顿的经典力学 B.达尔文进化论
C.爱因斯坦相对论 D.李四光地质力学
4. 本世纪的天文盛宴日全食于2009年7月22日在我国长江中下游地区出现，推动了天文学科研的进步。早在1919年，在英国天文学家爱丁顿的鼓动下，英国派出了两支远征队分赴两地观察日全食，经过认真的研究得出最后的结论是：星光在太阳附近的确发生了一点七秒的偏转，有力证明了引力场使光线偏转。这种研究结论主要基于（ ）21世纪教育网
A．日心说 B．相对论 C．进化论 D．量子论
5. “这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一“发现”指的是( )[来源:21世纪教育网]
A. 经典力学 B. 进化论 C. 电磁学理论 D. 量子论
6. 1889年，上海格致书院春季考试的一份答卷中，这样写道：“……（某人）一千八百五十九年，特著一书论万物分种类之根源，并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是( )
A．日心说 B．进化论 C．经典力学 D．相对论
7. “生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……”。上述言论认为新物种起源的主要因素有（ ）
①自然选择 ②人工选择 ③遗传 ④变异
A．①② B．①④ C．②③ D．③④21世纪教育网
8. 19世纪英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文（ ）
A．进行了环球航行和考察 B．开启了人类科学的新时代
C．揭开了工业革命的序幕 D．推翻了上帝创造万物学说
9.（2010·江苏学业水平测试）全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应必然导致全球气候变暖。这种现象的出现起始于（ ）
A．经典力学体系的形成 B．蒸汽机的大量使用
C．发电机等发明的出现 D．人类对核能的利用
10. 下图是被称为“种子圣殿”的上海世博会英国馆。2010年6
月荣获英国最高国际建筑奖——英国皇家建筑师学会 “莱伯金
奖”。它由约 6 万只7.5米的细长的亚克力端铝合金杆组成，[来源:21世纪教育网]
被比作是蒲公英和海胆。早在1851年第一届世搏会就在英国举
行，究其原因，比较契合实际的是（ ）
A. 当时的英国是“日不落帝国”
B. 当时的英国拥有最发达的工业文明
C. 当时的英国社会环境较安定
D. 当时的英国拥有最先进的政治文明
11.从第一次工业革命的“蒸汽时代”到第二次工业革命的“电气时代”的变化主要是（ ）
A．机械种类的变化不同 B．制造材料的变化
C．交通工具的变化 D．能源动力的变化[来源:21世纪教育网]
12. （2010·昆明高二检测）第二次工业革命使人类使用的能源发生了划时代的变化，这一伟大变化的自然科学基础是（ ）
A．牛顿的三大定律 B．法拉第的电磁感应理论
C．量子论和相对论 D．道尔顿的科学原子论
13.扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。科技创新为人类提供了更多的就业机会，造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是（ ）
①电影放映员 ②空姐 ③火车司机 ④网络管理员
A．①④②③ B．③①②④ C．③②①④ D．①④③②
14.（2010·南通高二检测）恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的”。下列文学作品中能较好的体现马克思这一观点的是（ ）
A． B． C． D．
15.“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界……”下列作品中能够“‘如实’地表现这个世界”的是（ ）
A．《人间喜剧》 B．《唐璜》
C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》
16.20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，这种文学流派被称为（ ）
A. 浪漫主义 B. 现实主义 C. 新古典主义 D. 现代主义
17.有一天，阳光明媚，某画家背着画夹到野外写生，在同一个地点，同一处景物，同一个角度，画出的三幅作品景物色彩却不一样，你认为他的画应属于何种流派（ ）
A.浪漫画派 B.印象画派 C.现代画派 D.风俗画派
18.（2010·潍坊高二检测）“他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感。”文中的他是（ ）
A．达·芬奇 B．莫奈 C．塞尚 D．毕加索
19. （2011·皖南八校联考）在流火的2010年7月，上海世博园内各国
展馆也从本国音乐中汲取智慧的音符，传递“音乐，让城市生活更美好”
的理念，某一国家展馆远看如同一把平躺着的吉他，一进展馆你便能听到
悠扬的《蓝色多瑙河》。这一国家展馆是（ ）
A．德国馆 B．奥地利馆 C．美国馆 D．俄罗斯馆
20.二十世纪初期，欧洲发生这样的文化变迁：“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调，传播到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式电愈来愈受到国际消费文化的影响。”下列何者是促成这种变化的主要媒介（ ）
A．电视和电影 B．铁路与飞机 C．报纸和广播 D．网络与漫画
二、非选择题（本大题共2小题，共40分）
21．阅读下列材料，回答问题：
材料一：近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。
材料二：《世界主要能源消费构成比例示意图》
请回答：
(1)17—20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就
(2)科技改善生活，我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果 (至少写出4个)
(3)依据材料二，结合所学知识，概括指出一、二次工业革命和二战后科技革命分别对能源消费结构的影响。
22. 阅读下列材料：21世纪教育网
材料一：
图一比萨斜塔，伽利略在此做过落体实验 图二苹果落地，牛顿思考它的原因
材料二：近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。……人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。
——沈之兴、张幼香主编《西方文化史》
材料三：现在我们知道，这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等；被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权；而理性的国家，卢梭的社会契约在实践中表现为，而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们，也同他们的一切先驱者一样，没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。
——恩格斯《反杜林论》
材料四:
《巴黎圣母院》 德拉克洛瓦的《西奥岛的屠杀》
请回答：
(1)依据材料一，指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。
(2)据材料二，近代理性精神产生的条件是什么 试举例说明理性主义思潮对欧洲和中国产生的重大影响。[来源:21世纪教育网]
(3)材料三中，恩格斯认为在理性主义指导下建立起来的“理想化的王国”的本质是什么 材料四中的文艺作品能否佐证恩格斯的观点 简要说明理由。
(4)综合上述材料，我们应该怎样认识科学技术、文学艺术和社会的关系
参考答案及解析
一、选择题
1.【解析】选A。伽利略通过实验发现了自由落体定律等物理学定律，大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
2.【解析】选A。注意题干中诺瓦利斯的起止时间。牛顿及其《自然哲学的数学原理》发表于1687年，达尔文的《物种起源》发表于1859年，爱因斯坦的“相对论”提出于20世纪初，康德的《纯粹理性批判》主要内容是哲学问题，并没有涉及到科学的发展。
3.【解析】选A。1687年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等，形成了牛顿力学体系，即经典力学体系。这一体系对解释和预见物理现象，具有决定的意义。
4.【解析】选B。本题是利用时政新闻切入考查对爱因斯坦相对论内容的理解。爱因斯坦的广义相对论认为，由于有物质的存在，空间和时间不是绝对不变的，并认为引力场实际上是一个弯曲的时空，预言引力场会使光线偏转。20世纪20年代，天文学家在利用观察日全食的天文观测中证实了这一点。故应该借用了爱因斯坦的相对论的理论。B项符合题意。
5.【解析】选D。奠定20世纪物理学基础的两大支柱是相对论和量子论，相对论研究宏观世界，量子论研究微观世界，从材料信息“原子、分子”看，这一发现指的是量子论。
6.【解析】选B。材料中的“万物强存弱灭之理”“天道自然”，讲的是优胜劣汰的生物进化论思想。
7.【解析】选B。上述言论指出了因为繁殖过剩而存在的生存竞争。为了适应竞争，有利的变异被保留，这是自然选择的结果。①④正确。
8.【解析】选D。进行了环球航行和考察并不能把世界翻了一个个，排除A项；开启了人类科学的新时代的是伽利略，排除B项；此时工业革命已经开始，排除C项；达尔文提出的社会进化论学说，推翻了上帝创造万物学说，从而把世界翻了一个个。
9.【解析】选B。工业革命中蒸汽机的大量使用，使大量的煤炭燃烧，产生二氧化碳，产生温室效应，导致全球气候变暖。
10.【解析】选B。注意“1851年”这个关键信息，当时英国工业革命已经完成，英国拥有最发达的工业文明，被称为“世界工厂”，举办博览会旨在展示工业革命的巨大成就。[来源:21世纪教育网]
11.【解析】选D。蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以电为能源动力的。
12.【解析】选B。第二次工业革命以科学研究作先导，如法拉第发现电磁感应现象，此后科学和工业生产紧密结合起来，人类社会进入了电气时代。
13.【解析】选B。①最早是在1895年出现，②是在1903年以后，③是在1814年，④是在20世纪60年代。
14.【解析】选A。恩格斯的这段话反映了法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，并不像启蒙思想家描绘的那么美好，资产阶级所宣扬的“自由、平等”等理性口号并没有实现。面对启蒙理想的幻灭，文学家们试图从自己的想象从寻找解决社会矛盾的途径，浪漫主义文学应运而生了。浪漫主义长篇小说《巴黎圣母院》就是在这样的背景下创作的。
15.【解析】选A。从材料信息“想如实地表现这个世界”，可知这是现实主义文学，符合条件的是巴尔扎克的《人间喜剧》；B项和C项属于浪漫主义； D项属于现代主义。
16.【解析】选D。联系各种文学流域产生的时间和具体背景即可。D项符合题中要求。
17.【解析】选B。本题是对西方绘画艺术中印象画派创作风格的考查。解答本题需要将题干材料所述转换成对近代西方印象派绘画特点的理解。结合所学知识，分析可知印象画派具有直接描绘阳光下的瞬间景象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化的特点。由此可以排除A、C、D三项，答案为B。
18.【解析】选D。从材料信息“变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感。”可以看出，这是对现实主义绘画特点的描述，属于此画派的是毕加索。
19.【解析】选B。《蓝色多瑙河》是奥地利“圆舞曲之王”施特劳斯的著名作品，据此判断，题目中的国家展馆是奥地利馆。
20.【解析】选A。20世纪初期，电影电视产生，传播了咨讯，丰富了人们的精神生活，促进了社会的发展。
二、非选择题
21．【解析】本题考查近代科技发展状况及对世界历史的影响，注意对图片信息和材料信息的分析和运用。第（1）题直接回答即可，但要注意限制语“17—20世纪初”和“自然科学基础理论”。第（2）题所列举的技术成果，只要是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确。第（3）题需仔细阅读图文材料，同时注意“对能源消费结构的影响”这一限制语。[来源:21世纪教育网]
答案：(1)经典力学体系；电磁感应现象的发现；生物进化论；相对论或量子论。（8分）
(2)电灯、电活或电报、汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确)
(3)影响：①蒸汽机的使用促进煤炭大量使用，木材使用呈下降趋势；②内燃机的创制使用推动石油(煤炭等)的使用；③原子能技术的发展促进核能的使用，以煤为代表的传统能源使用下降。
22. 【解析】第（1）题先识图，根据图示可得出答案，难度不大；第(2)题学生认真阅读材料，结合所学知识加以概括即可解答；第（3)题的观点和理由要认真阅读材料提炼恩格斯观点并结合所学知识加以分析判断，有一定难度；第（4）题考查学生对科学技术、文学艺术和社会关系的理解，学生日常复习中必须有这方面的训练才能较容易解答。
答案：（1）方法：观察；实验。
（2）条件：近代自然科学的发展。举例：法国大革命的爆发：中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的进行。
（3）理想化的王国本质上是资产阶级专政，并没有真正消除社会的不平等。能够。这是作者对“理性王国”深感失望，寻找新的精神寄托。这种情绪反映在文学艺术创作领域里，从而产生了浪漫主义文学、美术作品。21世纪教育网
（4）认识：科学技术是推动人类社会发展的原动力；文学艺术来源于现实，反映了社会生活。专题四 现代中国的科学技术与文化
一、选择题
1、关于我国科技成就的叙述不正确的是（ ）
A.20世纪70年代，我国成为世界上第三个发射卫星的国家
B.1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，开辟了人工合成蛋白质的时代
C.“神舟5号”飞船成功返回地面，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家
D.袁隆平选育出的杂交水稻被认为有助于解决未来世界性饥饿问题
2、下列科技成果中,能促进我国现代化建设的是（ ）
①秦山核电站和大亚湾核电站相继建成
②人造卫星发射成功
③导弹核武器试验成功
④杂交水稻的成功培育
A.①③ B.①② C.①②③④ D.①②③
3、邓小平说：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”我国党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景是（ ）
①美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权
②60年代中苏关系急剧恶化
③美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张
④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防，维护中国的安全
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
4、建国后，我国科学技术获得迅速发展的原因不包括（ ）
A.党和政府的大力支持 B.科技工作者的艰辛努力
C.改革开放、综合国力不断提高 D.美国的慷慨援助
5、新华社2010年月10日消息：中国将在2011年发射“天宫一号”空间实验室和“神舟”八号载人飞船，并实现两者对接，这将是中国把宇航员成功送上太空后，在航天领域又一重要里程碑。下面属于新中国在航天领域取得的成就是（ ）
①第一颗人造卫星发射成功 ②“神舟”五号载人飞船发射成功21世纪教育网
③第一颗原子弹试验成功 ④第一颗氢弹试验成功
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
6、（2010 福建学业水平测试）建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于20 世纪60年代的成就是（ ）
A.成功培育釉型杂交水稻 B.成功爆炸原子弹、氢弹
C.成功发射人造地球卫星 D.成功发射“神舟”五号
7、1950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广（ ）
A.大大提高了我国的粮食产量 B.有助于解决世界性的饥饿问题
C.使科教兴国战略取得了实效 D.使袁隆平享有了很高的国际声誉
8、中国的农民说，吃饭靠“两平”（邓小平和袁隆平）。两人的伟大成就分别主要是（ ）
A.改革开放，种植水稻 B.家庭联产承包责任制，培育杂交水稻
C.解放思想，艰苦朴素 D.市场经济，教授种植技术
9、这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿”此人取得成就的研究领域是（ ）
A.食品流通领域 B.空间技术领域
C.农业科技领域 D.文化教育领域21世纪教育网21世纪教育网
10、（2010 泰州模拟）“‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明（ ）
A.开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力
B．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
11、“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于（ ）
①把一些学术问题当作政治问题
②把一些学术争论说成是阶级斗争
③“文革”中，八个“样板戏”几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了
④许多知识分子受到伤害，也妨碍了社会主义文化的正常发展
A.①②③ B.③④ C.①② D.②③④
12、下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况？（ ）
A.过渡时期（1949～1956年） B.探索时期（1956～1966年）
C.文革时期（1966～1976年） D.新时期（1978～）
13、1959年文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。出现这种盛况的主要原因是( )
A.新中国成立，激发了人民的创作热情 B.社会主义具有优越性
C.“双百”方针的提出和贯彻 D.科技进步推动电影业发展
14、下列有关教育对科学、文学艺术、经济和社会生活的影响不正确的是（ ）
A.教育为科学的发展培养高素质人才
B.教育为经济发展培养高素质劳动者
C.教育发展有利于提高人民生活质量
D.教育的普及是文学艺术繁荣的根本原因
15、右图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。此图不能反映（ ）
A．高等教育越来越受到民众重视
B．高等教育由精英教育逐步发展为大众教育
C．文革严重影响了高校正常招生
D．高等教育质量不断提升
16、邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空间”。
在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出（ ）
A.“载人航天工程” B.“双百”方针
C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针
17、（2010 湛江模拟）1998 年对 300 名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育做出重大贡献的人物,选择邓小平的占89%,究其原因有（ ）
①文革后邓小平进行全面整顿,恢复高考 ②邓小平提出确立教育优先发展的战略地位 ③邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” ④邓小平提出“教育大革命”
A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③
18、邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有（ ）
①提出“三个面向”的指导方针 ②国民教育体制初步形成
③颁布《义务教育法》 ④实行“科教兴国”发展战略
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19、“中国进行必要而有限制的核实验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目的就是为了消灭核武器。“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。”材料说明我国发展核武器的目的是（ ）
①中国承诺不使用核武器
②发展核武器，完全是为了防御
③发展核武器的最终目的是为了消灭核武器
④中国发展核试验的目的是为了维护世界和平与安全
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
20、右图是中国“希望工程”宣传画，这双“大眼睛”曾经触动中国很多人的心灵，由此我们判断“希望工程”的目的是（ ）
A.开展识字教育,减少文盲21世纪教育网
B.普及九年制义务教育
C.解决高校发展的资金问题
D.大力推进少数民族地区教育
二、非选择题
21、阅读下列材料：
材料一：“要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西”。
——毛泽东 1956 年《论十大关系》
材料二：经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制。
——邓小平 1978 年《在全国科技工作会议上的讲话》
材料三：江泽民指出：“二战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”。“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程”。21世纪教育网
请回答:
(1)20 世纪 50——70 年代,我国高科技发展的战略重点是什么？当时中国面临的国际环境是什么？为什么确定这样的战略重点
(2)20 世纪 80 年代以来,我国高科技发展的方向作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？
(3)上世纪九十年代以来,世界经济的发展有何新特点？为此,党和政府作出了怎样的战略决策？21 世纪,我国在高科技领域取得的骄人成绩是什么？
22、阅读下列材料：
材料一：从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950—1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏(8357人)、东欧(共925人：东德273，捷克238，波兰160，匈牙利88，罗马尼亚75，保加利亚68，阿尔巴尼亚23、西欧和亚洲各国17人。
——《百年接力留学潮》
材料二：从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外，还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门的统计数据之内。
——《百年接力留学潮》 21世纪教育网
材料三：据统计：中国工程院与1994年成立，首批院士96人，留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。
——《百年接力留学潮》
请回答：
（1）20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。
（2）比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地不同的原因。
（3）结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。
参考答案及解析
1、【解析】选A。1970年，随着我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”的发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。故答案为A。21世纪教育网
2、【解析】选C。科学技术是第一生产力，上述科技成就从不同的领域服务着我国的现代化建设，如：④大大提高了中国的水稻产量；③加强了我国的国防；②增强了我国的科技实力；①核电将成为电力工业的主要能源。故答案为C。[来源:21世纪教育网]
3、【解析】选C。本题考查对“两弹一星”决策背景的全面理解，要求具备一定的分析综合能力，结合当时的国际国内形势加以把握。
4、【解析】选D。建国后，美国对新中国采取敌视、遏制政策，并没有慷慨援助。故正确答案为D。
5、【解析】选D。③④是在核技术领域取得的成就，故选择D。
6、【解析】选B。本题考查的是历史事件的时间。A杂交水稻成功培育是在1973年，C成功发射人造地球卫星在1970年，D成功发射“神舟”五号在2003年，B原子弹成功试爆在1964年，氢弹在1967年。故选择B。
7、【解析】选B。通过材料和所学知识可知，杂交水稻技术大大提高了我国的粮食产量，故选B。
8、【解析】选B。袁隆平的杂交水稻提高了中国的粮食产量，邓小平实行家庭联产承包责任制促进农村经济发展，故选择B。
9、【解析】选C。此评语是评述著名水稻专家袁隆平的，他的最大贡献就是在农业科技领域对杂交水稻的研究上。
10、【解析】选B。开发“两弹一星”是为了增强国防力量，提高国际地位，增强民族凝聚力是客观上起的作用。
11、【解析】选C。③④是“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏后产生的结果和影响。题干问的是“原因”，故答案为C。
12、【解析】选C。 漫画表现的是：一辆载满资产阶级名利思想的各种著作的车子，虽然贴着“又红又专”的标签，却仍然休想在社会主义检查制度下蒙混过关，作者以一种尖锐而嘲讽的心态在揭露资产阶级文化和人生关于社会主义制度的对立。所以漫画应该反映的是文化大革命时期的中国正处在一种“横扫一切牛鬼蛇神”的疯狂状态。故答案为C。
13、【解析】选C。本题主要考查了“双百”方针对新中国文化事业的推动作用。新中国的成了和科技的进步都是电影事业繁荣的基础，但“双百”方针却是优秀影片众多的必要条件。故正确答案是C。
14、【解析】选D。科学技术、文学艺术的发展都是根植于经济的。教育的普及有利于文学艺术的繁荣，但不是根本原因。
15、【解析】选D。1977年，恢复高考制度以来，报名参加高考人数不断增加，说明民众对高等教育的重视，也说明高校在校生人数的不断增加，培养了更多的人才，但高等教育质量如何与高校招生和报考人数多少无关。故选择D。
16、【解析】选A。“载人航天工程”于1992年；“双百方针”提出于1956年；“科教兴国”战略于1995年；“三个面向方针”于20世纪80年代；再结合题干可以知道考查的是教育战略。
17、【解析】选D。解题关键准确把握现代中国教育的发展相关内容，可知 ①②③正确。1958年，伴随全国“大跃进”形势，中国开始实施“对教育大革命”，故④错误。
18、【解析】选D。抓住“改革开放以来”， ②属于建国初期的教育成就，故排除。正确答案为D。
19、【解析】选C。通过材料可知，中国承诺不首先使用核武器，不是不使用核武器。故排除①。21世纪教育网
20、【解析】选B。“希望工程”的目的是解决九年制义务教育的资金缺口问题，属于中小学教育阶段，不是高等教育，故选择B。
二、非选择题
21、(1) 重点发展“两弹一星”,加快国防科技的发展。原因: 当时美苏争霸,中美处于敌对状态,中苏关系恶化。发展“两弹一星”是为了打破美苏的核垄断,加强国防,维护国家安全。
(2) 方向变化: 加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用。
原因: 国内: ①工作重心转向经济建设; ②改革开放不断深人; ③科技现代化成为首要任务。国际: ①和平与发展成为时代主题; ②美、中、苏关系缓和; ③以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。
(3) 特点:高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快。战略: 科教兴国。成绩“神舟”5 号载人航天飞船发射成功、“神舟”6 号飞船“两人
多天”飞行任务圆满完成。
22、（1）新中国成立后，我国经济科技落后，恢复经济和进行工业化建设急需大量人才。十一届三中全会后，我国坚持以经济建设为中心，实行改革开放，教育被摆到了优先发展的战略地位。21世纪教育网
（2）建国之初，主要以苏联、东欧国家为主。原因：西方国家对中国实行敌视政策；中国和苏联东欧国家同属社会主义阵营；我国实行一边倒的外交政策。
70年代末以来，主要以西方国家为主。原因：西方国家在经济科技方面居世界领先地位；中国与西方国家的关系显著改善；中国实行全方位对外开放的政策。
（3）留学教育为现代化建设培养了大量人才，促进了中外交流，推动了各项事业的发展。
