教科版（2017秋）科学三年级上册第一单元水自我评估.形成性评估卷（无答案）

科学三年级上册?第一单元自我评估.形成性评估
班级
姓名
学号
一、填一填
一般情况下，水在达到
肥时沸腾。
我们通常用酒精灯的
加热,因为它的温度最高。
蒸发和沸腾都是
变成
的过程
为了加快物质的溶解，我们釆用的方法是
、搅拌和
。
当环境温度低于0℃,水的温度下降到
时，水开始结冰，从液体状态变成了
状态。
二、辨一辨。（对的打“√”,错的打“×”）
（
）1.冰是无色无味的液体。
（
）2.水降温变成冰的时候，质量不变,体积会缩小。
（
）3.糖和盐都能溶解在水中,所以物质都能溶解在水中。
（
）4.只有加热的方法才能加快水的蒸发。
（
）5.测得阅阅的体温为39T,说明阅阅没发烧。
（
）6.生活中有很多蒸发现象，如湿衣服会变干，雨后水洼里的水会变干，湿布擦过的桌面很快会变干等。
（
）7.水的三种状态（液态、固态和气态）之间不能相互转换。
（
）8.一般来说，液态水的温度在0
℃~100℃之间。
（
）9.冰在融化的过程中，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃,直至冰完全融化之后，温度才会升高。
（
）10.水蒸气只存在热空气中。
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号内）
1,为了读出正确的温度，观测温度时视线应（
）。
A.俯视
B.平视
C.仰视
2.测量水温时，下列做法正确的是（
）。
A.将水温计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁
B.把水温计从水中拿出来再读数
C.等水温计的液柱稳定后再读数
3.融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同的冰块的原因是（
）
A.冰块不够
B.保证比赛公平
C.要节约冰块
4.冰的温度上升，变成水的过程叫作（
）
A.蒸发
B.凝结
C.融化
5.测量水的温度时，我们要选择（
）
A.水温计
B.气温计
C.体温计
6.低空气温在0℃以下，小冰晶在降落过程中不会融化，这就是（
)
A.雨
B.雪
C.雾
7.
-20℃的正确读法是（
)
A.零下20度
B.负20摄氏度
C.零下20摄氏度
8.糖在水中完全溶解并搅拌后，下列说法中正确的是（
)
A.底部最甜
B.中间最甜
C.各个部分一样甜
9.（
）的方法不能将海水中的盐提取出来。
A.把海水放在一个容器中持续加热
B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃
C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒
10.
一般来说，100毫升的水中能溶解（）克左右的食盐。
A.
35
B.70
C.140
四、连一连。
1.将下列现象与它的变化过程连起来。
五、写一写
比较水和水蒸气的相同点和不同点。
六、答一答
1.探探在研究水的温度与溶解快慢的关系时，改变了水的温度这一因素，而
两次食盐的多少、水的多少都不改变，同时都不搅拌，得出了以下数据:
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
食盐在冷水中是否溶解完
×
×
×
×
√
食盐在热水中是否溶解完
×
√
√
√
√
分析以上数据，可以得出的结论是
。
在科学课上，阅阅做了两种物质在水中溶解的实验，她把A物质和B物质分别平均分为2克一份，然后用量筒量取两杯50毫升且温度相同的水,分别把它们一份一份地溶解在水中，完成了以下表格：
第1份
第2份
第3份
第4份
第5份
第6份
第7份
第8份'
A物质
√
√
√
√
√
√
√
√
B物质
√
√
×
×
×
×
×
×
根据所学的知识，请判断这两种物质中哪种是小苏打、哪种是食盐。
A物质是
,B物质是
，
你的理由是
。
七、科学阅读题。
人类离不开水
水是人体重要组成部分。在成人体内，60-70%的质量是水。儿童体内水的比重更大，可达近80%。如果一个人不吃饭，仅依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活上一个月。但是如果不喝水，连一周时间也很难度过。体内失水10%就威胁健康，如失水20%,就有生命危险，足可见水对生命的重要意义。
人的生命活动是靠水来进行的，所以当你生病发烧的时候，医生总是叫你多喝白开水，因为多喝白开水可以冲淡病菌产生的毒素，可以加快废物的排出，又可以多出汗，蒸发散热，使过高的体温降低下来恢复正常。
在地球上，淡水资源并不多，它包括江河及湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水，而且一些水资源已被污染。所以我们要从小养成节约用水的好习惯，比如
；
。
1.请补充文中横线处的内容。
2.儿童体内水的比重大约为（
）
A.
60%
B.
70%
C.
80%
3.下列哪项不属于淡水资源？（
）
A.湖泊
B.高山积雪
C.海水