与时俱进的文学艺术
教材内容分析:
教材安排:
学习主题是20世纪中后期文学艺术的发展,教材安排如下:
第一目“反映时代主题的文学”与第二目“行行色色的当代美术”属于课外阅读内容,介绍了这一时期文学和美术两个领域的发展状况。第三目“风靡全球的摇滚乐”和第四目“年轻的艺术”是本课教学的重点,分别介绍同时期的音乐和影视。
基本思路:
1、依托本时期政治和经济方面的相关内容,强调文学艺术与社会政治经济的关系;
2、把握时代性,体会不同文化的交流与融合,理解人类文化发展的多样性,尊重各国、各地区、各民族文化传统;
3、感受文学艺术的魅力,以历史眼光认识和理解,避免娱乐色彩掩盖历史教学目标。
教材地位:
从本专题的地位来看:本课是文学艺术发展的纵向发展阶段。
从世界文学艺术发展史的角度:本课是必修三思想文化版块的重要内容,是人类在思想文化领域获得的最为新鲜的成果,它以前所未有的速度和规模丰富着
人类文明的宝库。
从历史学科的教育功能出发:通过本课学习,学生学会分析历史现象,认识文学艺术的发展是同时期政治、经济的产物和反映;感受文学艺术的魅力,提高艺术鉴赏能力。
学情分析:
学生准备状态:音乐和影视对于当代的孩子来说已经是再熟悉不过,所以学生已经具备了一定的相关知识的储备;相对于政治、经济等枯燥理论,这块内容生动活泼,应该能够引起学生的学习兴趣。
学习风格习惯:经过半年多的高中学习,学生具备了一定阅读、分析、归纳、概括的能力;在学习过程中也积累了一些小组活动、合作学习、讨论学习的经验。
教学目标(三维教学目标):
知识与能力:
1.了解20世纪后半期兴起的摇滚乐;
2.了解影视艺术的诞生与发展的历程:电影的出现、电视的发明与发展代表性的影视作品;
3.认识影视艺术对社会生活的影响。
过程与方法:
1.通过作品赏析,帮助学生理解文学艺术发展的时代性、多样性和民族性。
2.通过阅读法、讨论法、探究法等帮助学生学会用历史唯物主义的基本观点和方法分析历史现象。
情感、态度和价值观:
1.通过对优秀摇滚乐和影视艺术的鉴赏,陶冶学生的情操,体会人类社会的发展离不开音乐影视等艺术。
2.认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重各民族的文化,加强开放意识,汲取其他优秀文明成果。
教学重点与难点:
重点:了解20世纪中后期音乐的发展(摇滚乐);
了解影视艺术的产生、发展及其影响。
难点:理解20世纪中后期,世界文学艺术发展日趋多元化的时代背景。
主要教学方式:
教法:多媒体展示法;问题引导法;表格法
学法:自主学习法;艺术鉴赏法;合作讨论法
教学过程:
〔导入〕
以歌曲《四海一家》(《We are the world》)导入,引出此歌的寓意世界的交流与合作在不断加强,不管白皮肤、黑皮肤,还是黄皮肤的人都是世界大家庭中的一员。随着时代的发展,这一时期的文化艺术的发展最主要的特征是各民族之间的融合交流和与时俱进。今天,让我们一起来感受四海一家——与时俱进的文学艺术的魅力。
〔新课教学〕
一、摇滚乐的兴起
音乐是没有国界的艺术,20世界后半期以来的音乐更加明显地表现了世界文化的融合,风靡世界的摇滚乐最具有代表性。
(问)什么是摇滚乐呢?(摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。)注:布鲁斯是一种由非洲裔美国人创造的音乐流派。摇滚乐的出现本身就是世界交融的体现,而它的广泛传播进一步拉近了世界的距离。
(问)为什么摇滚乐能风靡全球?首先听取学生的看法,然后,教师表达自己的观点:摇滚rock,英文原意震动、震撼,融合了真实和狂野。而正是这种音乐风格震撼了人们的心灵,达到了共鸣。
(呈现图片:“猫王”激情演出时的图片)
教师介绍:摇滚乐最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手艾维斯·普莱斯利(1935-1977)。他虽然不一定是最优秀的,但无可争议的是他彻底改变了当时流行音乐的形式,使世界各地都充满了要滚的情调。单从他的唱片销售量就可以看出,他的影响力是非凡。从50年代中期到70年代中期这20年间,他的国际热门歌曲一打儿接一打儿,甚至在他去世之后他的任何再版唱片都能保持极其稳定的销量。
(播放音乐:“猫王”的《Too much》)
教师引导:让学生仔细聆听,用心体会浪漫的摇滚情调,转变学生摇滚乐一概都是摇头晃脑的风格的看法,体现“猫王”名不虚传。
(呈现图片:“披头士乐队”即甲克虫乐队;播放他们的作品《Yesterday》)
教师介绍:甲克虫乐队不仅代表了摇滚乐在英国的成就,而且作为20世纪最伟大的乐队和作曲家而载入史册,他们特有的音乐风格风靡英伦三岛,同时还掀起了震惊美国的“披头士”浪潮。
教师引导:使学生融入音乐中,回到那令人如痴如醉的摇滚时代,感受音乐的魅力。
20世纪80年代后,摇滚巨星层出不穷。一些乐手和歌手掀起了“良知复兴”运动,参与全球性的社会政治活动,为灾民、难民等举行大规模的义演义卖,引起了全世界的瞩目。
(展示图片:1985年,摇滚明星们举行名为,《四海一家》的义演。)与导入相呼应。
二、影视艺术的产生和发展
(过渡)音乐是一项古老的艺术,在世界大融合的环境中,年轻的艺术——影视在它产生和发展的历程中也体现了共融性。
(问)电影是大家熟知的艺术形式,大家知道电影是什么时候产生的吗?
(1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟放映人类第一部电影,宣告电影时代的到来。)
注:1895年12月28日——电影的诞生日。中国电影诞生于1905年,第一部电影《定军山》。
教师介绍: (表格一)
电 影 艺 术 的 发 展
发 展 阶 段 代 表
无 声 电 影 卓别林及其代表作
有 声 电 影 好莱坞电影的发展
注:用表格法介绍电影艺术的发展
(问)电影发展过程中又是怎么样体现世界的融合的呢?由学生发表意见。
(展示图片:美国好莱坞和中国影片的一些宣传照)
教师解释:不管是电影的内在含义,还是制作和宣传手段,好莱坞的电影在全世界都具有重要的影响力,推动着世界电影的发展。近几年,中国电影借鉴美国等其它国家的成功经验的同时,挖掘自身的民族特色,以崭新的姿态融入世界大潮中。(举例:2000年,《卧虎藏龙》获得第73届奥斯卡最佳外语片奖)在电影艺术的交流活动中,东西方的文化交汇并越来越紧密地联系在一起。
(过渡)电视艺术比电影更为年轻,是人类20世纪的又一项伟大的发明。今天,电视已经成为一种利用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。
(民意小调查)同学扪喜欢看电视吗?(问)你们知道电视的发展史吗?
请同学阅读课文P146的内容,概括归纳电视的发展。
教师总结:(表格二)
时 间 姓名/国家 发 展
1926年 贝尔德(英) 公开演示机械扫描电视
1928年 电视收发实验成功
1923年 弗拉基米尔·兹沃尔金(俄裔美国) 发明电子电视摄像管
1931年 发明电子显像管
1954年 美 国 第一台彩电问世
20世纪70年代至80年代 实现多路和卫星传播
(问)同学们平时喜欢看什么样的电视节目?看电视带给你们怎么样的收获?(学生自由发言)
(呈现材料:据报道,北京奥运期间,全世界估计有40亿人口通过广播电视收听、收看奥运会的比赛和相关活动。)
(问)材料说明了什么?(学生思考回答)
教师概括:通过电视我们可以更快速更方便地了解世界各地的新闻和风土人情,同样中国的信息也可以快速地传播到世界上每个有电视信号的角落。电视作为媒介为世界文化的交融提供了有效途径,促进不同文化相互渗透,世界在更深层次走向一体。另外,就电视产业的发展而言,它也体现了世界正在不断融合。松下、日立、三星的电视早已走进了中国寻常百姓家,这些外国品牌给中国企业带来竞争的同时,也带来值得我们借鉴的经验;中国也以积极的姿态进入这个生机勃勃的行业。
三、影视艺术对学生发展的影响
(过渡)影视艺术发展的历史不过百年,但其蕴涵的能量是不可小觑的。影视艺术的发展呈现一片欣欣向荣的景象,而它的发展促进了世界的融合,同时也是世界政治经济走向联合的需求。生活在当代的我们在生活的方方面面都能够感受到这种趋势。然而,面对影视发展的洪流,我们青年学生应如何应对,从而更有利于自身的健康成长呢?
(呈现相关材料,引导学生结合已学知识和自己的想法,讨论:影视艺术的发展对学生发展产生了怎样的影响?)
附材料如下:据专家介绍,过去孩子出现近视主要是在10岁左右,现在提前到六七岁,别孩子三四岁就成了近视眼患者。据不完全统计,全国青少年中,小学生“眼镜族”占1/3,初中占1/2,高中占3/4。
小组代表发言,教师给出参考性答案:
积极影响:①开阔学生视野,获取更多课外知识,丰富学识;②通过观看新闻等,可以养成关注时事的良好习惯;③通过艺术文艺演出的赏析,提高鉴赏能力,陶冶情操;
消极影响:①过多沉迷电视,影响学习;②不合理看电视,会造成近视,不利于学生的成长;③电视可能会带来迷信、虚假等有害信息,毒害学生的心理健康。
〔课堂小结〕
如痴如醉话摇滚——20世纪中后期摇滚乐的兴起发展
如沐春风谈影视——影视艺术的产生和发展
冷静思考看影响——影视艺术对学生发展的影响
教学反思:
其一,是否有学生意识?本课主要讲述文学艺术的发展,内容生动活泼,在课堂上会插入大量的图片、歌曲和视频资料,所以课堂气氛相对会比较活跃。但在热闹的课堂背后,学生有没有真正融入其中,并对要讨论和思考的问题进行深入分析?如何在课堂教学过程中让学生积极参与,发挥学生在课堂中的主题作用?这是教师需要反思的。
其二,是否有学习意识?本课内容大部分是新课程添加的,以前接触不多,对摇滚乐、影视我们熟悉但不专业,只知道一些皮毛。如何克服自身知识局限,如何做到给学生一杯水,自己先要有一桶水?这是教师需要努力的。
本课主题围绕着20世纪中后期文学艺术的发展,这时文学艺术发展的特征是各民族之间文化进一步融合和与时俱进。文学艺术领域的发展体现了该时期政治经济一体化,同时也反过来促进世界的融合。四 与时俱进的文学艺术 同步测试
劝学:标准要求
知识能力目标--------了解20世纪中期以后主要的文学艺术作品的时代背景、主要内容及其重要的艺术价值和影响。通过后现代主义文学了解这一时期世界总体的时代背景以及文化之间的相互影响。了解苏联“解冻文学”产生的历史背景和反映的社会现实。通过环保主义小说《寂静的春天》认识文学艺术对人类社会的作用及影响。通过音乐、形形色色的当代美术以及中国绘画艺术的新发展认识世界文化的融合与交流。了解影视艺术产生与发展的里程,认识其对社会生活的影响。通过以上内容的学习,增强学生分析和理解问题的能力,培养学生用发展的眼光看世界。
过程方法目标--------结合运用多种声像资料,培养学生的艺术鉴赏能力,提高艺术鉴赏水平,并帮助学生形成一定的理性认识。通过归纳、比较、分析,引导学生总结19世纪初以来的文学艺术流派和成就,及其与社会之间的相互影响,并运用多种形式(论文、海报、作品光盘)进行学习成果的呈现。
情感态度目标--------通过这一阶段文学艺术内容的学习以及整个19世纪以来文学艺术发展的总结,认识人类文化发展的多样性,理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统,增强对祖国传统文化的认同感,树立自觉传承祖国和人类文化遗产的意识。通过学习《寂静的春天》,认识人与自然的关系,从而形成人与自然和谐发展的理念。
合作:学习要点提炼
1、20世纪世界文学的主要特征及其产生这一特征的原因。
⑴主要特征——20世纪世界文化最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和与时俱进。世界文化更积极地朝着多元化的方向发展。
⑵产生这一特征的原因。
①第三次科技革命的迅猛发展,影响人类经济、文化生活等各领域,带动了社会文化的互动与渗透。
②这一时期,世界其他地区不断接受西方的先进文化,而西方则从其他地区的传统文化中寻求新的灵感。世界各国各民族的文化在经历了激烈的碰撞后,开始在融合中寻求新的发展,在继承各自优秀文化传统的基础上,以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果,从而完善和发展自己。
2、后现代主义文学的出现及主要文学流派。
第二次世界大战后,西方国家兴起了一系列反传统的文学流派,如荒诞派戏剧、新小说派、“愤怒青年”、“垮掉的一代”、“黑色幽默”、“解冻文学”以及魔幻现实主义等,被统称为后现代主义文学。
3、“愤怒的青年”的出现与消亡及其文学特色。
⑴它的出现、消亡及其原因。
“愤怒的青年”是20世纪50年代在英国兴起的一个文学流派,但由于这种文学思潮严重脱离社会现实,因此很快就销声匿迹了。
⑵文学特色——它的出现反映了英国青年对当时社会现实的不满。
4、“垮掉的一代”的出现、文学特色及其产生的背景。
⑴出现——“垮掉的一代”是20世纪50年代在美国出现的一个文学流派。
⑵文学特色产生的背景——“冷战”和麦卡锡主义的泛滥使美国公民对国家的安全有着焦虑与担忧,社会中弥漫着恐怖的气氛。
⑶文学特色——“垮掉的一代”率先打破了这种沉寂,他们身穿奇装异服,蔑视传统观念,追求无拘无束的生活,激发了一批青年作家内心思想的解放,其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程。
5、“黑色幽默”的出现、文学特色、代表人物及其代表作。
⑴出现——“黑色幽默”则是20世纪60年代在美国文坛出现的另一文学流派。
⑵文学特色——“黑色幽默”强调用喜剧的形式表现悲剧的结果,将当时社会中一些令人不满的现象极度地夸张、扭曲、渲染,以嘲讽的态度展示对社会的批判与不满。
⑶代表人物及其代表作——约瑟夫·海勒(1923—1999)的《第二十二条军规》被认为是“黑色幽默”的经典之作。
6、魔幻现实主义文学的出现、文学特色、代表人物及其代表作。
⑴出现——魔幻现实主义文学是20世纪60年代在拉丁美洲出现的一个文学流派。
⑵文学特色——这种文学形式是拉美传统文学与西方文学相结合的产物。作家在小说创作中加入了拉丁美洲传统文化中的神话、传说等,使作品获得了魔幻般的效果。
⑶代表人物及其代表作——哥伦比亚作家马尔克斯(1928— )及其作品《百年孤独》。这部小说融合了过去、现在与未来三个时间空间,形象地展示了哥伦比亚和整个拉美地区一百多年的殖民史和社会生活史。
7、“解冻文学”的出现、作品特点、代表人物及其代表作。
⑴出现——20世纪50年代以后苏联的“解冻文学”也引领了一代潮流。
⑵作品特点——“解冻文学”突破了斯大林时期那种只描写工业成就、歌颂英雄人物的固有模式,将爱情和追求个人幸福作为小说的主旋律。
⑶代表人物及其代表作——鲍里斯·帕斯捷尔纳克(1890—1960)的小说《日瓦戈医生》是“解冻文学”的代表作,小说真实地反映了那个时代知识分子的心态,是对历史的真实写照。
8、当代文学对人类社会影响。
⑴当代文学对人类社会影响——文学不但是时代的产物,同时也深刻地影响着人类社会。
⑵当代文学创作的特点——20世纪50年代以后的文学创作越来越体现出与科技及人类发展的紧密结合。
⑶《寂静的春天》及其重要影响——1962年,美国生物学家雷切尔·卡尔森出版了《寂静的春天》,她用细腻的笔调描绘了生态破坏造成春天死寂的恐怖情景,使人们意识到“人类也是生态平衡的一部分”,从而掀起了现代环保运动。
9、当代美术的特点——同文学一样,当代美术也突出表现了世界文化交流与融合的特点。
10、行动绘画的风行、艺术特色、代表人物及其代表作。
⑴风行——20世纪50年代,美国纽约开始风行行动绘画。
⑵艺术特色——行动绘画又被称为“滴画”,即画家沿着画布边走边滴颜料,把自身的行动与绘画创作相结合,有着极大的随意性,不受任何绘画技巧和理论的制约。这种绘画艺术与绘画中一切传统形式相背离,追求一种画面和色彩的偶然效果。
⑶代表人物及其代表作——具有代表性的画家是杰克逊·彼洛克(1912—1956),代表作品有《3》和《第十号》等。
11、后现代主义美术的兴起、主要流派及其艺术特色。
⑴兴起及主要流派。
20世纪50年代以后在欧洲兴起了流派众多的后现代主义美术,主要有欧普艺术、波普艺术、大地艺术、观念艺术等。
⑵欧普艺术的特点——利用光学的感觉加强绘画效果,用各种颜色的几何形体以各种方式排列,色彩极富动感,给人一种虚幻超脱、光怪陆离的感觉。其作品一般具有较好的装饰性,被广泛地运用到各种装饰艺术品的设计上,获得了很好的商业效应。
⑶波普艺术的发源地及艺术特色。
波普艺术则最早发源于英国。这种艺术比较接近大众生活,罐头、可口可乐瓶、明星照片、卡通画等都是其表现的形式,充满了活力,很快便受到了大众的欢迎与认同。
12、中国绘画在20世纪的发展。
⑴中国绘画在世界画坛的地位——中国的绘画源远流长,自成体系,特别是中国的国画,在世界画坛久负盛名。
⑵20世纪的中国绘画的发展及特点——20世纪的中国绘画积极地吸纳了西方绘画的优点,极大地丰富了中国的绘画艺术。
⑶徐悲鸿的地位、绘画特色及其代表作。
①地位及代表作——徐悲鸿(1895—1953)是中国著名的现代绘画艺术大师,他画的奔马驰誉世界,几乎成为现代中国画的象征和标志。
②绘画特色——积极主张东西方艺术的融合,其作品熔古今中外技法于一炉。他将西方绘画艺术手法融入到中国画中,同时也在素描和油画中渗入了中国画的笔墨韵味,创造了新颖而独特的风格。
⑷20世纪80年代以来中国绘画的发展——中国又有一大批中青年画家积极地将西方艺术与中国古典绘画相结合,创作出了一批独具特色的中国现代绘画作品。
13、20世纪后半期以来的音乐发展的特点及其代表音乐。
音乐是没有国界的艺术,20世纪后半期以来的音乐更明显地表现了世界文化的融合,风靡世界的摇滚乐最具有代表性。
14、摇滚乐的发展。
⑴摇滚乐的由来——摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。
⑵摇滚乐最早、最著名的偶像普莱斯利及其影响力。
摇滚乐最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手艾维斯·普莱斯利(1935—1977)。他彻底地改变了当时流行音乐的形式,使世界各地都充满了摇滚的情调。
⑶“披头士乐队”及其艺术特色和影响力。
“披头士乐队”(即甲壳虫乐队)便代表了摇滚乐在英国的成就。他们自己作曲填词和伴奏,不仅以特有的音乐风格风靡英伦三岛,同时还掀起了震惊美国的“披头士”浪潮。
⑷“良知复兴”运动及其影响。
20世纪80年代后,摇滚巨星依旧层出不穷。一些摇滚乐队和歌手掀起了“良知复兴”运动,参与全球性的社会政治活动,为灾民、难民、受种族歧视和种族隔离政策迫害的人以及艾滋病、癌症等绝症患者举行大规模的义演义卖,引起了全世界的瞩目,为救济非洲灾民所创作的歌曲《四海一家》,成为一首传唱全球的奉献爱心之歌。
15、影视诞生发展的重要和必要条件——电影和电视是当今世界年轻的艺术,它们的诞生和发展与现代科技的进步息息相关。
16、电影艺术的发展。
⑴电影的诞生——1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影。片子虽然很短,却宣告了电影时代的到来。
⑵二战后电影艺术迅速发展的代表好莱坞电影及其特点和代表作。
①迅速发展——第二次世界大战后,电影艺术得到了迅速发展,世界各国都在发展自己的电影业,其中不得不提的便是美国的好莱坞电影。
②好莱坞电影的特点和代表作。
好莱坞电影迎合大众时尚,在世界电影业中拥有十分强大的竞争力。近年来,好莱坞采用最新科技手段制作了一些轰动全球的影片,如《玩具总动员》、《泰坦尼克号》以及《珍珠港》等,使电影业在与众多大众娱乐媒体的竞争中继续保持着强劲的实力。
③世界其他各国电影艺术的发展——中国、日本、伊朗等都在积极地发展自己的电影业。
⑶电影艺术的作用——电影以其特有的方式沟通着世界。
17、电视艺术的特点——电视艺术比电影更为年轻,是人类20世纪的又一项伟大发明。今天,电视已经成为一种利用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。
18、电视业的诞生与发展。
⑴法国人塞列克是世界上第一个提出“电视”这一名称的人。
⑵1926年,英国工程师贝尔德在伦敦公开演示了他发明的机械扫描电视,并于1928年在伦敦与纽约之间进行电视收发试验,获得了成功。
⑶1923年,俄裔美国物理学家弗拉基米尔·兹沃尔金发明了电子电视摄像管,并于1931年研制出了电子显像管,使电视业又向前迈进了一大步。
⑷第二次世界大战使新兴的电视业陷入了停滞状态。二战结束后,电视业进入了一个新的发展阶段。
⑸1954年,美国成功研制了世界上第一台彩色电视机。
⑹20世纪70年代至80年代,电视实现了多路传播和卫星传播。由此,电视节目打破了国家间的界限,实现了全球性的传播,世界各国人民可以同时收看到同一电视节目。
19、影视艺术的影响——电影和电视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响。
20、多元的世界文化的形成及其促进因素。
⑴促进因素——20世纪50年代以后,随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展,特别是现代网络生活的形成,世界各国国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。
⑵多元的世界文化的形成——各个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘,反而在与其他民族优秀文化的交融中,在时代的发展中进一步完善和丰富自己,获得了更为旺盛的生命力,取得了符合时代潮流的新发展,形成了多元的世界文化。
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
l、下列不属于20世纪后现代主义文学流派的是( )
A、解冻文学 B、新小说派 C、“垮掉的—代” D、新诗
2、西方现代主义文学与传统文学有某种联系,它们都( )
A、为故事情节的展开设计了一个明显的理由 B、赞成在作品中表现自我
C、是精神生活出现危机的反映 D、提倡用意识的延续取代行动的延续
3、美国“黑色幽默”的经典之作是( )
A、《日瓦戈医生》 B、《第二十二条军规》 C、《海燕》 D、《千年孤独》
4、20世纪60年代,拉美文学的主流是( )
A、现实主义 B、意识流 C、魔幻现实主义 D、存在主义文学
5、下列属于拉美魔幻现实主义文学家马尔克斯的作品的是( )
A、《日瓦戈医生》 B、《第二十二条军规》 C、《海燕》 D、《百年孤独》
6、被西方称之为“解冻文学”的作品最早出现在( )
A、斯大林时期 B、赫鲁晓夫时期 C、勃列日涅夫时期 D、戈尔巴乔夫时期
7、下列20世纪的文学作品中属于苏联“解冻文学”的作品的是( )
A、《日瓦戈医生》 B、《海燕》 C、《童年》 D、《在人间》
8、下列属于20世纪反映环境问题题材的小说的是( )
A、《寂静的春天》 B、《静静的顿河》 C、《麦田守望者》 D、《星月夜》
9、风行于20世纪50年代的行动绘画的代表人物是( )
A毕加索 B、凡·高 C、莫奈 D、杰克逊·波洛克
10、二战后成为通俗音乐的主流的是( )
A、爵士音乐 B、摇滚乐
C、乡村音乐 D、西部音乐
11、摇滚乐最早、最著名的偶像是( )
A、“猫王”艾维斯·普莱斯利 B、甲壳虫乐队
C、勋伯格 D、披头士乐队
12、电影是20世纪的艺术。它首先起源于( )
A、美国 B、英国 C、法国 D、苏联
13、1895年12月28日,在巴黎—家咖啡馆放映了人类的第一部电影,宣告了电影时代
的到来。放映者是( )
A、卢米埃尔兄弟 B、塞列克 C、弗拉基米尔·兹沃尔金 D、艾维斯.普莱斯利
14、在世界上第一个提出“电视”这一名称的是( )
A、卢米埃尔兄弟 B、塞列克C、弗拉基米尔·兹沃尔金 D、艾维斯·普莱斯利
15、20世纪世界文化最主要的特征是( )
A、追求理性 B、世界各国文化的激烈碰撞
C、追寻理想世界 D、各民族文化的交流与融合
探究:提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声,观千剑而后识器
二、材料解析题
16、阅读下面材料:
在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命。在过去的100多年里,人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电脑、人造卫星、太空飞船等。每次科技革命,对人类社会经济的发展都有深刻的影响,对人类的文化同样产生了不可估量的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
请回答:
材料中提到的电话、电报属于哪次工业革命的成果
(2)第三次科技革命以后,人类的文学和艺术的发展有何表现
问答题
17、20世纪二三十年代,现代主义文学取代现实主义成为西方文艺领域的主流。现代主义文学主要有哪些流派?有何特点?反映的实质问题是什么?
18、现代主义文学是西方文学发展的主流。据此回答:
⑴结合史实分析其产生的原因。
⑵如何对它进行评价?
答案详说
一、选择题
1、D 2、B 3、B 4、C 5、D 6、B 7、A 8、A 9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、B 15、D
二、材料解析题
16、答案提示:(1)第二次工业革命的成果。(2)表现①出现了后现代主义文学流派; ②美术方面:盛行行动绘画;①音乐方面:出现了摇滚乐;④新的艺术方式电影电视出现并流行。
问答题
17、答案:⑴现代主义是在思想和艺术方面与传统文艺迥然不同的许多思潮流派的总称。20世纪二三十年代兴起的现代主义流派很多,其中影响较大的有从法国传遍欧美的后期象征主义和欧美的“意识流”小说等。从30年代到第二次世界大战以后,又出现了新的现代主义流派,包括以法国为中心的存在主义文学和荒诞派文学。20世纪60年代,美国出现了嘲弄与讽刺社会丑恶人物与事件的黑色幽默派文学。⑵现代主义文学集中表现自我。它在艺术手法上反传统的表现有:语言违反传统的习惯;故事情节的开头和结尾没有一个明显的理由,行动的延续常常被意识的延续所取代;故事的背景不明确,使读者不能理解其中的因果关系。⑶现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦,反映了西方精神生活中的问题。现代主义作家就是一批在现实生活中找不到精神归宿的流浪者。
18、答案:⑴原因:现代主义是垄断资本主义发展的产物,一方面物质文明高度发达,另一方面世界大战、经济恐慌、冷战等,给人们造成了严重的精神创伤。危机重重,混乱和动荡的社会,使人们对传统的价值、理想、道德无不产生怀疑,这是现代主义产生的社会根源。
⑵现代主义文学的各种流派反映了西方精神生活的危机,曲折地反映了社会现实,却把资本主义社会的矛盾扩大并抽象为普遍而永恒的人性问题,在揭露资本主义社会矛盾时,散布虚无、悲观等错误思想,产生了许多不良的影响。专题八 19世纪以来的文学艺术
第四节 与时俱进的文学艺术
学 案
劝学:标准要求执子之手——名师伴你同行
知识能力目标--------了解20世纪中期以后主要的文学艺术作品的时代背景、主要内容及其重要的艺术价值和影响。通过后现代主义文学了解这一时期世界总体的时代背景以及文化之间的相互影响。了解苏联“解冻文学”产生的历史背景和反映的社会现实。通过环保主义小说《寂静的春天》认识文学艺术对人类社会的作用及影响。通过音乐、形形色色的当代美术以及中国绘画艺术的新发展认识世界文化的融合与交流。了解影视艺术产生与发展的里程,认识其对社会生活的影响。通过以上内容的学习,增强学生分析和理解问题的能力,培养学生用发展的眼光看世界。
过程方法目标--------结合运用多种声像资料,培养学生的艺术鉴赏能力,提高艺术鉴赏水平,并帮助学生形成一定的理性认识。通过归纳、比较、分析,引导学生总结19世纪初以来的文学艺术流派和成就,及其与社会之间的相互影响,并运用多种形式(论文、海报、作品光盘)进行学习成果的呈现。
情感态度目标--------通过这一阶段文学艺术内容的学习以及整个19世纪以来文学艺术发展的总结,认识人类文化发展的多样性,理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统,增强对祖国传统文化的认同感,树立自觉传承祖国和人类文化遗产的意识。通过学习《寂静的春天》,认识人与自然的关系,从而形成人与自然和谐发展的理念。
合作:学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始
1、20世纪世界文学的主要特征及其产生这一特征的原因。
⑴主要特征——20世纪世界文化最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和与时俱进。世界文化更积极地朝着多元化的方向发展。
⑵产生这一特征的原因。
①第三次科技革命的迅猛发展,影响人类经济、文化生活等各领域,带动了社会文化的互动与渗透。
②这一时期,世界其他地区不断接受西方的先进文化,而西方则从其他地区的传统文化中寻求新的灵感。世界各国各民族的文化在经历了激烈的碰撞后,开始在融合中寻求新的发展,在继承各自优秀文化传统的基础上,以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果,从而完善和发展自己。
2、后现代主义文学的出现及主要文学流派。
第二次世界大战后,西方国家兴起了一系列反传统的文学流派,如荒诞派戏剧、新小说派、“愤怒青年”、“垮掉的一代”、“黑色幽默”、“解冻文学”以及魔幻现实主义等,被统称为后现代主义文学。
3、“愤怒的青年”的出现与消亡及其文学特色。
⑴它的出现、消亡及其原因。
“愤怒的青年”是20世纪50年代在英国兴起的一个文学流派,但由于这种文学思潮严重脱离社会现实,因此很快就销声匿迹了。
⑵文学特色——它的出现反映了英国青年对当时社会现实的不满。
4、“垮掉的一代”的出现、文学特色及其产生的背景。
⑴出现——“垮掉的一代”是20世纪50年代在美国出现的一个文学流派。
⑵文学特色产生的背景——“冷战”和麦卡锡主义的泛滥使美国公民对国家的安全有着焦虑与担忧,社会中弥漫着恐怖的气氛。
⑶文学特色——“垮掉的一代”率先打破了这种沉寂,他们身穿奇装异服,蔑视传统观念,追求无拘无束的生活,激发了一批青年作家内心思想的解放,其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程。
5、“黑色幽默”的出现、文学特色、代表人物及其代表作。
⑴出现——“黑色幽默”则是20世纪60年代在美国文坛出现的另一文学流派。
⑵文学特色——“黑色幽默”强调用喜剧的形式表现悲剧的结果,将当时社会中一些令人不满的现象极度地夸张、扭曲、渲染,以嘲讽的态度展示对社会的批判与不满。
⑶代表人物及其代表作——约瑟夫·海勒(1923—1999)的《第二十二条军规》被认为是“黑色幽默”的经典之作。
6、魔幻现实主义文学的出现、文学特色、代表人物及其代表作。
⑴出现——魔幻现实主义文学是20世纪60年代在拉丁美洲出现的一个文学流派。
⑵文学特色——这种文学形式是拉美传统文学与西方文学相结合的产物。作家在小说创作中加入了拉丁美洲传统文化中的神话、传说等,使作品获得了魔幻般的效果。
⑶代表人物及其代表作——哥伦比亚作家马尔克斯(1928— )及其作品《百年孤独》。这部小说融合了过去、现在与未来三个时间空间,形象地展示了哥伦比亚和整个拉美地区一百多年的殖民史和社会生活史。
7、“解冻文学”的出现、作品特点、代表人物及其代表作。
⑴出现——20世纪50年代以后苏联的“解冻文学”也引领了一代潮流。
⑵作品特点——“解冻文学”突破了斯大林时期那种只描写工业成就、歌颂英雄人物的固有模式,将爱情和追求个人幸福作为小说的主旋律。
⑶代表人物及其代表作——鲍里斯·帕斯捷尔纳克(1890—1960)的小说《日瓦戈医生》是“解冻文学”的代表作,小说真实地反映了那个时代知识分子的心态,是对历史的真实写照。
8、当代文学对人类社会影响。
⑴当代文学对人类社会影响——文学不但是时代的产物,同时也深刻地影响着人类社会。
⑵当代文学创作的特点——20世纪50年代以后的文学创作越来越体现出与科技及人类发展的紧密结合。
⑶《寂静的春天》及其重要影响——1962年,美国生物学家雷切尔·卡尔森出版了《寂静的春天》,她用细腻的笔调描绘了生态破坏造成春天死寂的恐怖情景,使人们意识到“人类也是生态平衡的一部分”,从而掀起了现代环保运动。
9、当代美术的特点——同文学一样,当代美术也突出表现了世界文化交流与融合的特点。
10、行动绘画的风行、艺术特色、代表人物及其代表作。
⑴风行——20世纪50年代,美国纽约开始风行行动绘画。
⑵艺术特色——行动绘画又被称为“滴画”,即画家沿着画布边走边滴颜料,把自身的行动与绘画创作相结合,有着极大的随意性,不受任何绘画技巧和理论的制约。这种绘画艺术与绘画中一切传统形式相背离,追求一种画面和色彩的偶然效果。
⑶代表人物及其代表作——具有代表性的画家是杰克逊·彼洛克(1912—1956),代表作品有《3》和《第十号》等。
11、后现代主义美术的兴起、主要流派及其艺术特色。
⑴兴起及主要流派。
20世纪50年代以后在欧洲兴起了流派众多的后现代主义美术,主要有欧普艺术、波普艺术、大地艺术、观念艺术等。
⑵欧普艺术的特点——利用光学的感觉加强绘画效果,用各种颜色的几何形体以各种方式排列,色彩极富动感,给人一种虚幻超脱、光怪陆离的感觉。其作品一般具有较好的装饰性,被广泛地运用到各种装饰艺术品的设计上,获得了很好的商业效应。
⑶波普艺术的发源地及艺术特色。
波普艺术则最早发源于英国。这种艺术比较接近大众生活,罐头、可口可乐瓶、明星照片、卡通画等都是其表现的形式,充满了活力,很快便受到了大众的欢迎与认同。
12、中国绘画在20世纪的发展。
⑴中国绘画在世界画坛的地位——中国的绘画源远流长,自成体系,特别是中国的国画,在世界画坛久负盛名。
⑵20世纪的中国绘画的发展及特点——20世纪的中国绘画积极地吸纳了西方绘画的优点,极大地丰富了中国的绘画艺术。
⑶徐悲鸿的地位、绘画特色及其代表作。
①地位及代表作——徐悲鸿(1895—1953)是中国著名的现代绘画艺术大师,他画的奔马驰誉世界,几乎成为现代中国画的象征和标志。
②绘画特色——积极主张东西方艺术的融合,其作品熔古今中外技法于一炉。他将西方绘画艺术手法融入到中国画中,同时也在素描和油画中渗入了中国画的笔墨韵味,创造了新颖而独特的风格。
⑷20世纪80年代以来中国绘画的发展——中国又有一大批中青年画家积极地将西方艺术与中国古典绘画相结合,创作出了一批独具特色的中国现代绘画作品。
13、20世纪后半期以来的音乐发展的特点及其代表音乐。
音乐是没有国界的艺术,20世纪后半期以来的音乐更明显地表现了世界文化的融合,风靡世界的摇滚乐最具有代表性。
14、摇滚乐的发展。
⑴摇滚乐的由来——摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。
⑵摇滚乐最早、最著名的偶像普莱斯利及其影响力。
摇滚乐最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手艾维斯·普莱斯利(1935—1977)。他彻底地改变了当时流行音乐的形式,使世界各地都充满了摇滚的情调。
⑶“披头士乐队”及其艺术特色和影响力。
“披头士乐队”(即甲壳虫乐队)便代表了摇滚乐在英国的成就。他们自己作曲填词和伴奏,不仅以特有的音乐风格风靡英伦三岛,同时还掀起了震惊美国的“披头士”浪潮。
⑷“良知复兴”运动及其影响。
20世纪80年代后,摇滚巨星依旧层出不穷。一些摇滚乐队和歌手掀起了“良知复兴”运动,参与全球性的社会政治活动,为灾民、难民、受种族歧视和种族隔离政策迫害的人以及艾滋病、癌症等绝症患者举行大规模的义演义卖,引起了全世界的瞩目,为救济非洲灾民所创作的歌曲《四海一家》,成为一首传唱全球的奉献爱心之歌。
15、影视诞生发展的重要和必要条件——电影和电视是当今世界年轻的艺术,它们的诞生和发展与现代科技的进步息息相关。
16、电影艺术的发展。
⑴电影的诞生——1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影。片子虽然很短,却宣告了电影时代的到来。
⑵二战后电影艺术迅速发展的代表好莱坞电影及其特点和代表作。
①迅速发展——第二次世界大战后,电影艺术得到了迅速发展,世界各国都在发展自己的电影业,其中不得不提的便是美国的好莱坞电影。
②好莱坞电影的特点和代表作。
好莱坞电影迎合大众时尚,在世界电影业中拥有十分强大的竞争力。近年来,好莱坞采用最新科技手段制作了一些轰动全球的影片,如《玩具总动员》、《泰坦尼克号》以及《珍珠港》等,使电影业在与众多大众娱乐媒体的竞争中继续保持着强劲的实力。
③世界其他各国电影艺术的发展——中国、日本、伊朗等都在积极地发展自己的电影业。
⑶电影艺术的作用——电影以其特有的方式沟通着世界。
17、电视艺术的特点——电视艺术比电影更为年轻,是人类20世纪的又一项伟大发明。今天,电视已经成为一种利用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。
18、电视业的诞生与发展。
⑴法国人塞列克是世界上第一个提出“电视”这一名称的人。
⑵1926年,英国工程师贝尔德在伦敦公开演示了他发明的机械扫描电视,并于1928年在伦敦与纽约之间进行电视收发试验,获得了成功。
⑶1923年,俄裔美国物理学家弗拉基米尔·兹沃尔金发明了电子电视摄像管,并于1931年研制出了电子显像管,使电视业又向前迈进了一大步。
⑷第二次世界大战使新兴的电视业陷入了停滞状态。二战结束后,电视业进入了一个新的发展阶段。
⑸1954年,美国成功研制了世界上第一台彩色电视机。
⑹20世纪70年代至80年代,电视实现了多路传播和卫星传播。由此,电视节目打破了国家间的界限,实现了全球性的传播,世界各国人民可以同时收看到同一电视节目。
19、影视艺术的影响——电影和电视艺术日益成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分,对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响。
20、多元的世界文化的形成及其促进因素。
⑴促进因素——20世纪50年代以后,随着科技革命以及全球化浪潮的迅猛发展,特别是现代网络生活的形成,世界各国国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播与交流着。
⑵多元的世界文化的形成——各个国家、地区和民族的传统文化不但没有被遗忘,反而在与其他民族优秀文化的交融中,在时代的发展中进一步完善和丰富自己,获得了更为旺盛的生命力,取得了符合时代潮流的新发展,形成了多元的世界文化。
训练:基础与巩固千里之行,始于足下
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
l、下列不属于20世纪后现代主义文学流派的是( )
A、解冻文学 B、新小说派 C、“垮掉的—代” D、新诗
2、西方现代主义文学与传统文学有某种联系,它们都( )
A、为故事情节的展开设计了一个明显的理由 B、赞成在作品中表现自我
C、是精神生活出现危机的反映 D、提倡用意识的延续取代行动的延续
3、美国“黑色幽默”的经典之作是( )
A、《日瓦戈医生》 B、《第二十二条军规》 C、《海燕》 D、《千年孤独》
4、20世纪60年代,拉美文学的主流是( )
A、现实主义 B、意识流 C、魔幻现实主义 D、存在主义文学
5、下列属于拉美魔幻现实主义文学家马尔克斯的作品的是( )
A、《日瓦戈医生》 B、《第二十二条军规》 C、《海燕》 D、《百年孤独》
6、被西方称之为“解冻文学”的作品最早出现在( )
A、斯大林时期 B、赫鲁晓夫时期 C、勃列日涅夫时期 D、戈尔巴乔夫时期
7、下列20世纪的文学作品中属于苏联“解冻文学”的作品的是( )
A、《日瓦戈医生》 B、《海燕》 C、《童年》 D、《在人间》
8、下列属于20世纪反映环境问题题材的小说的是( )
A、《寂静的春天》 B、《静静的顿河》 C、《麦田守望者》 D、《星月夜》
9、风行于20世纪50年代的行动绘画的代表人物是( )
A毕加索 B、凡·高 C、莫奈 D、杰克逊·波洛克
10、二战后成为通俗音乐的主流的是( )
A、爵士音乐 B、摇滚乐
C、乡村音乐 D、西部音乐
11、摇滚乐最早、最著名的偶像是( )
A、“猫王”艾维斯·普莱斯利 B、甲壳虫乐队
C、勋伯格 D、披头士乐队
12、电影是20世纪的艺术。它首先起源于( )
A、美国 B、英国 C、法国 D、苏联
13、1895年12月28日,在巴黎—家咖啡馆放映了人类的第一部电影,宣告了电影时代
的到来。放映者是( )
A、卢米埃尔兄弟 B、塞列克 C、弗拉基米尔·兹沃尔金 D、艾维斯.普莱斯利
14、在世界上第一个提出“电视”这一名称的是( )
A、卢米埃尔兄弟 B、塞列克C、弗拉基米尔·兹沃尔金 D、艾维斯·普莱斯利
15、20世纪世界文化最主要的特征是( )
A、追求理性 B、世界各国文化的激烈碰撞
C、追寻理想世界 D、各民族文化的交流与融合
探究:提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声,观千剑而后识器
二、材料解析题
16、阅读下面材料:
在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命。在过去的100多年里,人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电脑、人造卫星、太空飞船等。每次科技革命,对人类社会经济的发展都有深刻的影响,对人类的文化同样产生了不可估量的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
请回答:
材料中提到的电话、电报属于哪次工业革命的成果
(2)第三次科技革命以后,人类的文学和艺术的发展有何表现
问答题
17、20世纪二三十年代,现代主义文学取代现实主义成为西方文艺领域的主流。现代主义文学主要有哪些流派?有何特点?反映的实质问题是什么?
18、现代主义文学是西方文学发展的主流。据此回答:
⑴结合史实分析其产生的原因。
⑵如何对它进行评价?
答案详说
一、选择题
1、D 2、B 3、B 4、C 5、D 6、B 7、A 8、A 9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、B 15、D
二、材料解析题
16、答案提示:(1)第二次工业革命的成果。(2)表现①出现了后现代主义文学流派; ②美术方面:盛行行动绘画;①音乐方面:出现了摇滚乐;④新的艺术方式电影电视出现并流行。
问答题
17、答案:⑴现代主义是在思想和艺术方面与传统文艺迥然不同的许多思潮流派的总称。20世纪二三十年代兴起的现代主义流派很多,其中影响较大的有从法国传遍欧美的后期象征主义和欧美的“意识流”小说等。从30年代到第二次世界大战以后,又出现了新的现代主义流派,包括以法国为中心的存在主义文学和荒诞派文学。20世纪60年代,美国出现了嘲弄与讽刺社会丑恶人物与事件的黑色幽默派文学。⑵现代主义文学集中表现自我。它在艺术手法上反传统的表现有:语言违反传统的习惯;故事情节的开头和结尾没有一个明显的理由,行动的延续常常被意识的延续所取代;故事的背景不明确,使读者不能理解其中的因果关系。⑶现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦,反映了西方精神生活中的问题。现代主义作家就是一批在现实生活中找不到精神归宿的流浪者。
18、答案:⑴原因:现代主义是垄断资本主义发展的产物,一方面物质文明高度发达,另一方面世界大战、经济恐慌、冷战等,给人们造成了严重的精神创伤。危机重重,混乱和动荡的社会,使人们对传统的价值、理想、道德无不产生怀疑,这是现代主义产生的社会根源。
⑵现代主义文学的各种流派反映了西方精神生活的危机,曲折地反映了社会现实,却把资本主义社会的矛盾扩大并抽象为普遍而永恒的人性问题,在揭露资本主义社会矛盾时,散布虚无、悲观等错误思想,产生了许多不良的影响。
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www.(共17张PPT)
摇滚
它是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。人们选择这种音乐来表达自己内心最激烈的情感,尤其是对社会的不满,把这种情感以一种叛逆的形式表现出来。
Blowing in the wind
一个人要仰望多少次 才能见苍穹 一个人要多么善听 才能听见他人的呐喊 多少生命要陨落 才知道那已故的众生 答案,我的朋友,在风中飘零 答案随风而逝
关于这首歌,他说过这样的话“我认为最有罪的是那些看到不对的东西,心里也知道那不对但就是不愿正视的人。”
一个汽油弹从天而降,忍着疼痛的女孩拼命奔跑,旁边的美国大兵无动于衷
时间:1961年——1973年
规模:美军1/2地面部队、1/5空军力量、1/4海军力量
1973年美国在越南人数54万
美军死亡人数:5.6万 受伤人数:30万
美国耗资:4000多亿美元
越南死亡人数:160多万
印度支那难民:1000多万
越 南 战 争
《四海一家》
天下一家,
我们都是(上帝)的孩子。
我们要创造光辉灿烂的明天,所以现在我们就要付出。
这是我们的选择,
我们在自我拯救。 要创造一个更美好的世界,
要靠你和我。
LOVE & PEACE
法国金棕榈奖
柏林金熊奖
奥
斯
卡
金
像
奖
金球奖
香港金像奖
威尼斯金狮奖
奥斯卡奖是最具权威、最有影响、
设奖范围最广的世界级电影奖。
好莱坞大剧场
好莱坞山
好莱坞位于美国加利福尼亚州洛杉矶市郊区,是美国乃至全世界最著名的电影生产基地。1886年,房地产商哈维·维尔克特斯在洛杉矶郊区买下了一块地,他的夫人将苏格兰运来的大批冬青树栽在这里,就有了好莱坞这个名字(在英语中,Hollywood是冬青树林的意思)。后来,许多电影公司在好莱坞落户。
《星球大战》
《卡萨布兰卡》
你最喜欢的影片是哪一部 ?为什么?
《泰坦尼克号》
《辛德勒名单》
《教父》
《金刚》
“艺术使我们从熙攘纷扰中超拔出来,开拓生命、回归本真。”
——(余秋雨)
风靡全球的摇滚乐
美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”
美国白人的“乡村和西部音乐”
内容
时间:20世纪后半期
代表:“猫王” (普莱斯利)
“披头士乐队”(即甲克虫乐队)
年轻的艺术
电影
诞生:1895年12月28日,法国卢米埃尔兄
弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第
一部电影。
发展:
电视
法国人塞列克是世界上第一个提出“电视”概念的人
1954年,美国发明彩色电视机
20世纪70年代至80年代,电视实现了多路传播和
卫星传播
有声电影的产生 好莱坞的发展
作用与影响
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