2.2两栖类动物的生殖和发育 导学案-济南版八年级上册生物

第二节
两栖动物的生殖和发育
【课题】两栖动物的生殖和发育
【学习目标】
举例说出两栖动物的生殖发育的过程和特点；
了解两栖动物的变态发育；
体会两栖动物对人们生活的影响，树立保护环境的责任意识。
【重难点】
两栖动物的变态发育；
【自主学习】
参考课本57-59页内容，完成以下问题：
两栖动物的生殖
雌蛙和雄蛙经过
，分别把
和
产在水中，精子和卵细胞在水中结合，形成
。
两栖动物的发育
青蛙的幼体和成体在
和
上发生了很大的变化，因此属于
发育。
注意：只有昆虫区分变态和不完全变态发育，两栖动物不区分。
青蛙的生殖和发育都离不开
，因此保护青蛙就要保护好它们生活的环境。
【合作探究】
参考下图，小组交流回答问题。
在蝌蚪发育成青蛙的过程中，都经历了哪些阶段？
列表比较蝌蚪和青蛙在形态结构和生活习性上的区别
生活环境
呼吸器官
有无四肢
有无尾
运动方式
蝌蚪
青蛙
青蛙是不是真正的陆生脊椎动物，为什么？
蛙卵一般成块状漂浮在水中，蛙卵的上面颜色深一点，为什么？
繁殖季节鸣叫的是雌蛙还是雄蛙，有什么意义？
青蛙特有的受精方式是什么？
【课后练习】
【参考答案】
自主学习
抱对
精子
卵细胞
受精卵
形态结构
生活习性
变态
水
合作探究
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
生活环境
呼吸器官
有无四肢
有无尾
运动方式
蝌蚪
水
鳃
无
有
游泳
青蛙
湿润的陆地、水
肺和湿润的皮肤
有
无
跳跃
不是，受精过程离不开水。
颜色深可以吸收热量，有利于孵化
雄蛙，吸引异性交配
体内受精
课后练习
水
青蛙将精子和卵细胞排放到水中，在水中完成受精。说明环境中水的变化会严重影响两栖动物的繁殖
2.
生活环境
呼吸器官
有无四肢
有无尾
运动方式
蝌蚪
水
鳃
无
有
游泳
青蛙
湿润的陆地、水
肺和湿润的皮肤
有
无
跳跃
不科学。这种做法不对，应该学会保护青蛙。