第四节 生物的变异 课件（40张PPT）
文档属性
| 名称 | 第四节 生物的变异 课件（40张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-03 10:03:24 | ||
图片预览
文档简介
第四节 生物的变异
将有血缘关系的人连线
A
B
C
D
a
b
c
d
生物亲代与子代之间，子代个体之间相似的现象叫做遗传。
问题：是不是具有遗传关系的生物体都完全一样呢？
生物的变异
一对双胞胎
肤色不同
眼睛颜色不同
发色也不同
不一样的猫咪
狗的一家
不一样红的玫瑰
不一样的五色玫
一、变异
1、概念
子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
2、特点：
变异是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。
动物的变异现象
形态各异的金鱼是人们有意识地利用我国野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
“一母生九子，连母十个样。”
植物的变异现象
千姿百态的菊花
不能品种的玉米果穗
生物为什么会产生变异呢？
1.人类有一种镰刀形细胞贫血症，在缺乏氧气的情况下，红细胞的外形变成镰刀状，严重时红细胞破裂，造成贫血。
（由遗传物质发生变化而产生的变异）
2.一对同卵双生的姐妹，姐姐生活在城市，妹妹生活在农村。几年后，妹妹由于露天劳动的时间长，其肤色可能比姐姐黑，其体质可能比姐姐强壮。
（由外界环境发生变化而产生 的变异）
1.遗传物质发生变化
2.外界环境发生变化
想一想，这两种变异是不是都能遗传给后代呢？
二、引起变异的原因
由遗传物质所决定的变异，能够遗传给后代，这样的变异叫做可遗传的变异。
由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代，这样的变异叫做不可遗传的变异
三、变异的类型
变异的形式
可遗传的变异
不可遗传的变异
：
遗传物质发生变化
：
遗传物质没有发生变化
生物的变异有遗传的变异和不遗传的变异，那么，这些变异对生物的生存有什么影响呢？我们再来看两个实例：
四、变异对生物的影响
1.小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异品种。
不抗倒伏的小麦
抗倒伏的小麦
2.玉米中出现白化苗
白化苗
正常苗
白化苗，这种幼苗没有叶绿素，不能进行光合作用，会过早死亡
变异
有利变异
不利变异
有利于个体生存的变异
不利于个体生存的变异
先天愚型
21三体综合症
假如生物不能产生变异，现的生物界会是什么样呢？
如果没有变异，生物在繁衍过程中，会出现新的性状，就不产生新的生物种类，生物就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化。可见，变异为生物进化提供了原始材料。
同时，由于地球上的环境是复杂多样、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境。
五、变异在进化上的意义
六、遗传变异在实践中的应用
1、选择、培育自然的有利变异；
2、用杂交的方法获得新品种；
3、采用人工诱变措施，培育新品种。
1、选择、培育自然的有利变异
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
2、用杂交的方法获得新品种
高产倒伏小麦
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
无籽西瓜
新型草莓
太空椒
瘦肉型猪
3、采用人工诱变培育新品种
无籽西瓜是三倍体，由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现染色体紊乱的情况，所以三倍体西瓜不能形成种子。其亲本是二倍体西瓜和四倍体。普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体,用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体，这种4倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长。
无籽西瓜
太空椒
太空椒是在太空条件下，
引起基因发生改变而培育成的新品种。
科学家的故事
袁隆平（1930.9.7- ) ，我国著名水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交试验。经过多年的选育，他培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题2001年2月，他荣获首届 “国家最高科学技术奖。被称为“杂交水稻之父”
“杂交水稻之父”
——袁隆平
本课小结
1、变异是同遗传一样普遍存在的生命现象。
2、由遗传物质改变而引起的变异叫做可遗传的变异；由外界环境因素导致的变异叫做不可遗传的变异。
3、人们通过遗传的原理可以培育新品种。
自我评价
1.下列现象中，属于可遗传变异的是
A. 同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
B.断尾的蜥蜴，生出有尾的蜥蜴
C.不同人种的肤色不同
D.某人用眼不当导致近视
（C）
2.下列有关变异的叙述中，正确的是
A.变异对生物生存都是不利的
B.变异对生物生存都是有利
C.变异一旦出现，就可以遗传给后代
D.有的变异是由遗传物质变化引起的，有的则是由不同环境引起的
（D）
谢谢！
将有血缘关系的人连线
A
B
C
D
a
b
c
d
生物亲代与子代之间，子代个体之间相似的现象叫做遗传。
问题：是不是具有遗传关系的生物体都完全一样呢？
生物的变异
一对双胞胎
肤色不同
眼睛颜色不同
发色也不同
不一样的猫咪
狗的一家
不一样红的玫瑰
不一样的五色玫
一、变异
1、概念
子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为变异。
2、特点：
变异是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。
动物的变异现象
形态各异的金鱼是人们有意识地利用我国野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
“一母生九子，连母十个样。”
植物的变异现象
千姿百态的菊花
不能品种的玉米果穗
生物为什么会产生变异呢？
1.人类有一种镰刀形细胞贫血症，在缺乏氧气的情况下，红细胞的外形变成镰刀状，严重时红细胞破裂，造成贫血。
（由遗传物质发生变化而产生的变异）
2.一对同卵双生的姐妹，姐姐生活在城市，妹妹生活在农村。几年后，妹妹由于露天劳动的时间长，其肤色可能比姐姐黑，其体质可能比姐姐强壮。
（由外界环境发生变化而产生 的变异）
1.遗传物质发生变化
2.外界环境发生变化
想一想，这两种变异是不是都能遗传给后代呢？
二、引起变异的原因
由遗传物质所决定的变异，能够遗传给后代，这样的变异叫做可遗传的变异。
由外界环境的影响而引起的变异，由于生物体内的遗传物质并没有发生变化，因而不能遗传给后代，这样的变异叫做不可遗传的变异
三、变异的类型
变异的形式
可遗传的变异
不可遗传的变异
：
遗传物质发生变化
：
遗传物质没有发生变化
生物的变异有遗传的变异和不遗传的变异，那么，这些变异对生物的生存有什么影响呢？我们再来看两个实例：
四、变异对生物的影响
1.小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异品种。
不抗倒伏的小麦
抗倒伏的小麦
2.玉米中出现白化苗
白化苗
正常苗
白化苗，这种幼苗没有叶绿素，不能进行光合作用，会过早死亡
变异
有利变异
不利变异
有利于个体生存的变异
不利于个体生存的变异
先天愚型
21三体综合症
假如生物不能产生变异，现的生物界会是什么样呢？
如果没有变异，生物在繁衍过程中，会出现新的性状，就不产生新的生物种类，生物就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化。可见，变异为生物进化提供了原始材料。
同时，由于地球上的环境是复杂多样、不断变化的，生物如果不能产生变异，就不能适应不断变化的环境。
五、变异在进化上的意义
六、遗传变异在实践中的应用
1、选择、培育自然的有利变异；
2、用杂交的方法获得新品种；
3、采用人工诱变措施，培育新品种。
1、选择、培育自然的有利变异
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
2、用杂交的方法获得新品种
高产倒伏小麦
低产抗倒伏小麦
高产抗倒伏小麦
无籽西瓜
新型草莓
太空椒
瘦肉型猪
3、采用人工诱变培育新品种
无籽西瓜是三倍体，由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现染色体紊乱的情况，所以三倍体西瓜不能形成种子。其亲本是二倍体西瓜和四倍体。普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体,用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体，这种4倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长。
无籽西瓜
太空椒
太空椒是在太空条件下，
引起基因发生改变而培育成的新品种。
科学家的故事
袁隆平（1930.9.7- ) ，我国著名水稻专家。有一次，他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻，他把这些稻穗采集回来，并进行了杂交试验。经过多年的选育，他培育出了杂交水稻新品种，使粮食产量大幅度提高，解决了世界农业科研难题2001年2月，他荣获首届 “国家最高科学技术奖。被称为“杂交水稻之父”
“杂交水稻之父”
——袁隆平
本课小结
1、变异是同遗传一样普遍存在的生命现象。
2、由遗传物质改变而引起的变异叫做可遗传的变异；由外界环境因素导致的变异叫做不可遗传的变异。
3、人们通过遗传的原理可以培育新品种。
自我评价
1.下列现象中，属于可遗传变异的是
A. 同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
B.断尾的蜥蜴，生出有尾的蜥蜴
C.不同人种的肤色不同
D.某人用眼不当导致近视
（C）
2.下列有关变异的叙述中，正确的是
A.变异对生物生存都是不利的
B.变异对生物生存都是有利
C.变异一旦出现，就可以遗传给后代
D.有的变异是由遗传物质变化引起的，有的则是由不同环境引起的
（D）
谢谢！