《观察种子的结构》
第四单元 物种的延续
第四节 种子的萌发
目录
1
说教材
2
说学情
3
说教法
4
说学法
5
说教学过程
6
说教学反思
地位和作用
教学目标
教学重难点
说教材
目录
1
说教材
2
说学情
3
说教法
4
说学法
5
说教学过程
6
说教学反思
学情分析
八年级学生好奇心强,善于动手,勤于思考,并掌握了一定的生物知识,习得了一定的实验操作技能。
但他们还是初中的学生,生物思维还有待加强,新知识的接受方式需要创新。
说学情
目录
1
说教材
2
说学情
3
说教法
4
说学法
5
说教学过程
6
说教学反思
通过问题设置法、多媒体辅助教学法、观察法、实验法让学生自主学习、合作探究,掌握重点,理解难点。
说教法
目录
1
说教材
2
说学情
3
说教法
4
说学法
5
说教学过程
6
说教学反思
学法指导
1、自主学习法
2、实验探究法
3、讨论分析法
4、归纳总结法
说学法
目录
1
说教材
2
说学情
3
说教法
4
说学法
5
说教学过程
6
说教学反思
说教学过程
图片导入
说教学过程
自主学习
—— 对学
说教学过程
实验观察合作探究
—— 组内大讨论
说教学过程
说教学过程
子叶
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚乳
豆瓣
—— 组内大讨论
说教学过程
说教学过程
说教学过程
说教学过程
菜豆种子结构
1._____
胚芽
胚轴
胚根
子叶
6.__
玉米种子结构
1.______
胚芽
胚轴
胚根
子叶
7.____
6.__
4.
3.
5.
2.
4.
3.
5.
2.
种皮
胚
种皮
胚
胚乳
菜豆种子和玉米种子的比较表
说教学过程
种子
结构
菜豆种子
玉米种子
种皮
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚乳
有
有
有
有
有两片 贮存营养物质
无
有(与果皮愈合)
有
有
有
有一片 不贮存营养物质
有(贮存营养物质)
说教学过程
子房
子房壁
胚珠
?
果皮
珠被
受精卵
受精中央细胞
胚
种皮
胚乳
胚芽
胚轴
胚根
子叶
?
?
?
发育成
发育成
发育成
发育成
老师课前在黑板上板书出概念图框架,在学习过程中让学生来完成概念图。
说教学过程
目录
1
说教材
2
说学情
3
说教法
4
说学法
5
说教学过程
6
说教学反思
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