第二节 细胞的分裂与分化 课件（32张PPT）

“一个小小的连肉眼都无法看见的细胞---受精卵，能不断的生长、发育成人体。”
这二组图片反映的是什么生命现象？
第一单元第二章第二节
细胞的分裂与分化
☆学习目标
描述细胞分裂的基本过程。
概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。
识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。
　
1、细胞的分裂
植物细胞的分裂过程
植物细胞分裂过程：
Ａ、首先　　　　　一分为二。
Ｂ、然后在两个细胞核中央形成新的 。 　　　　 　　　　和 。
C、将　　　　一分为二。
细胞分裂的结果：
细胞核
细胞壁　　　　
细胞膜
细胞质
一个细胞变2个…...,细胞数目增加
二、请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A
B
C
E
D
F
动物细胞的分裂过程
动物细胞分裂过程：
Ａ、首先　　　　　一分为二。
Ｂ、然后在两个细胞核中央 向内凹陷。
C 、将　　　　一分为二。
细胞分裂的结果：
细胞核
细胞膜
细胞质
一个细胞变2个…...,细胞数目增加
　
比较一下:
相同点：
细胞核一分为二，细胞质分成两份。
不同点：
植物细胞：在两个细胞核的中央形成新的细胞壁和细胞膜。
动物细胞：在两个细胞核中央向内凹陷形成新的细胞膜。
思考：
（1）细胞分裂时细胞核一分为二， 细胞核中的遗传物质会不会减半？为什么？
（2）分裂后的新细胞和原来细胞中的遗传物质相同吗？
答：不会。因为遗传物质先复制后平均分配到两个细胞中。
答：相同。
细胞生长
细胞体积的大小和体积增长的速度都受到环境条件的影响
细胞在适宜的温度下，不断地从周围环境中吸收水、营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

农作物缺水要及时灌溉；农作物缺少肥料要及时施肥
想一想
联系农业生产实际，谈谈如何促进植物的生长？
　
观察：
肌肉细胞
神经细胞
口腔上皮
　
2、细胞的分化
在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。
由形态相似、结构、功能相同的细胞构成的细胞群，叫做组织。
细胞分化
结果
组织
区别细胞分裂和细胞分化：
（ ）
（ ）
观察分析
细胞分裂
细胞分化
营养组织
保护组织
输导组织
植物的几种组织
分生组织
　
植物的主要组织
分生组织
植物根尖
植物的芽
：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，产生新细胞
保护组织：细胞排列紧密、整齐，具有
保护作用。
营养组织：细胞壁薄，液泡大，有储藏营养物质的功能。
输导组织：主要有导管和筛管。导管运输水分和无机盐；筛管运输有机物。
草本植物茎切片
南瓜茎切片
筛管
导管
动物的几种组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
作用：保护、分泌
作用：受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋
作用：收缩、舒张
作用：支持、连接、保护、营养
动物的主要组织
上皮组织
皮肤模式图
小肠绒毛
口腔上皮
肌肉组织
神经组织
结缔组织
考考你：
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？
答案: 保护组织、营养组织、输导组织。
试一试
如果你的皮肤 不慎被划破，你会感到疼，会流血。
这说明皮肤可能含有哪几种组织？
答：皮肤表面有保护作用，说明皮肤中有上皮组织，如果皮肤被划破，我们会感觉疼，说明皮肤中有神经组织，皮肤划破会流血，说明皮肤中含有结缔组织。
癌细胞与恶性肿瘤
阅读课本33页最后一段，了解恶性肿瘤的形成原因。
知识的深化
正常细胞
癌细胞
遗传物质控制分裂
细胞分裂失去控制
畅想收获
通过本节课的学习，你知道了那些呢？
课堂检测
1、一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，生物体由小长大，这是与什么分不开的 ( )。
A、细胞的生长和繁殖 B、细胞的分裂和生长
C、细胞的生长和分化 D、细胞的分裂和分化
2、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是（ ）。
①细胞质平均分成两份 ②细胞核分成两个
③形成新的细胞膜（植物还有细胞壁）
A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③①
3、细胞分裂的结果是 （ ）
A、使细胞的数目增多 B、使细胞的体积增大
C、使细胞的重量增加 D、使细胞的体积减小
B
D
A
课堂检测
4、人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（ ）
A、细胞不断分裂的结果 B、细胞分化的结果
C、细胞自身改变的结果 D、细胞生长的结果
5、下列组织属于植物组织的是（　）
Ａ.上皮组织　 Ｂ.营养组织　
Ｃ.结缔组织　 Ｄ.神经组织
B
B
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