(共33张PPT)
鱼
前面我们学习了六种动物,思考他们的共同特征是什么?
身体没有由脊椎骨组成的脊柱,这样动物叫无脊椎动物。
脊柱
鸟
的
骨
骼
鱼
的
骨
骼
身体有由脊椎骨组成的脊柱,这样动物叫脊椎动物。
鱼类
两栖动物
爬行动物
常见的脊椎动物
鸟类
哺乳动物
自然界动物种类有150万种。
脊椎动物(占5%)
无脊椎动物(占95%)
动物分类
海洋鱼类
淡水鱼类
生活环境
多种多样的鱼
鱼是脊椎动物种类最多的类群,占脊椎动物总数的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中,有的生活在江河、湖泊、池塘等淡水水域。
海洋鱼类(2000余种)
银鲳
鲨鱼
带鱼
鲢鱼
镛鱼
青鱼
草鱼
淡水鱼类(1000多种)
(四大家鱼)
上21世纪教育网
下精品教学资源
世界上最小的鱼:在印度尼西亚苏门答腊岛发现了一种仅为7.9毫米长(名为P.
progenetica)的“袖珍鱼”
虾虎鱼
世界上最大的鱼:鲸鲨。鲸鲨体长可达20
米,体重可达20
吨,是世界上现存的最大的鱼类。
鱼为什么能够在水中生活?
鱼所以能够在水中生活,有两个至关重要的特点是:
一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害,
二是能在水中呼吸。
鲫鱼的外形和结构
上21世纪教育网
下精品教学资源
1、体形特征(P22第二段)
观察与思考:
观察鲫鱼的身体分部,区分头部、躯干部和尾部;观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?鳞片上的侧线有什么作用?
总结:
身体呈流线形,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。
侧线可感知水流方向和速度等。
(一)
鲫鱼的外部形态
上21世纪教育网
下精品教学资源
2、体表特征
观察、体验与思考:
1、观察鱼体表有什么覆盖物?想一想,这覆盖物有什么作用?
2、抓过鱼的同学想想,当时感觉如何?这与水中游泳有什么关系?
总结:
鳞片,有保护作用;体表粘滑,可减少游泳阻力。
(一)
鲫鱼的外部形态
(一)
鲫鱼的外部形态
1、体形呈流线形,鱼体表面有粘液,可以减少阻力。
2、鳞片,保护作用。
3、侧线,有感知水流的方向和速度的作用。
上21世纪教育网
下精品教学资源
二、鱼的运动器官
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
尾鳍
(二)
鱼的运动
靠身体躯干部和尾部的左右摆动击打水流产生前进的动力。
胸鳍、腹鳍:维持鱼体的平衡
尾鳍:决定鱼运动方向
背鳍、臀鳍:防止身体侧翻的作用。
鱼游泳时,靠什么产生前进的动力?
胸鳍、腹鳍、尾鳍、背鳍、臀鳍各有什么作用?
各种鳍在运动中起协调作用。
三、鱼的呼吸
上21世纪教育网
下精品教学资源
(三)
鱼的呼吸
(1)鱼的口和鳃盖后缘是否同时张合?
鱼的口和鳃盖后缘是交替张合
水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。
(2)水流入鱼口后,从什么地方流出?
(3)流入、流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?
流入的水和流出的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。
(三)
鱼的呼吸
鳃是鱼的呼吸器官。
鳃
鳃丝
鳃弓
鳃耙
上21世纪教育网
下精品教学资源
(三)
鱼的呼吸(P22
讨论题)
(4)鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么又多又细?
鱼鳃里面含有丰富的毛细血管,扩大了鳃和水的接触面积,有利于气体交换
上21世纪教育网
下精品教学资源
(三)
鱼的呼吸(P22
讨论题)
(5)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?
分析鱼儿离不开水的原因。
(6)水中的鱼进行气体交换的过程:
鱼鳃里面含有丰富的毛细血管,鳃丝多而细。鱼离开水,鳃丝会粘连在一起,减少了与空气接触的表面积,空气干燥,鱼无法从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
含氧多的水
口
鳃
含氧气少含二氧化碳多的水
鳃盖后缘
鳃是鱼的呼吸器官。鳃丝里密布大量的毛细血管,是气体交换的场所。
鳃
是鱼的呼吸器官。
鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,因此鳃丝是鲜红色的。
鳃耙
鳃丝
鳃弓
鱼的呼吸
上21世纪教育网
下精品教学资源
(四)
鱼的特征
1、生活在水中;
2、体表常有鳞片覆盖;
3、用鳃呼吸;
4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
海豚
鲸
鱿鱼
海龟
鲸鱼、海豚体表没有鳞片、不用鳃呼吸,而是用肺进行呼吸,并且具有体温恒定、胎生、哺乳等特点,因此属于哺乳动物。
海龟也是用肺呼吸,并且不是终生生活在水中,属于爬行动物。
鱿鱼用鳃呼吸,但属于软体动物。
1、鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。
2、鱼为人类提供了富含蛋白质的食物,还融入了人类的文化,丰富了人类的精神世界。
3、由于长期过度捕捞和水污染,鱼类的生存面临严重的威胁,1986年实行《中华人民共和国渔业法》。
4、我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上。
(五)
鱼与人类生活的关系
烟波浩淼的海洋,奔流不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,这些都是水生动物的乐园。但是现在……
怎样才能改变水域环境遭到破坏的现状呢?
1.鲫鱼的身体可分为(
)
A、头胸部和腹部
B、头、胸、腹
C
头部、躯干部
、尾部
2.鱼游泳时能控制身体前进是靠(
)和躯干部的摆动。
A、胸鳍摆动
B、腹鳍摆动
C、尾鳍摆动
D、背鳍摆动
C
C
3.鲫鱼在水中不停地由口吞水,由鳃孔排水,其主要作用是(
)
A、滤取食物
B、调节水分
C、平衡身体
D、进行呼吸
4.目前已知的动物约有(
)种。可分为两大类:体内有(
)的称(
)动物。无(
)的称(
)动物。
150万
脊柱
脊椎
脊柱
无脊椎
D
5.鱼所以能在水中生活,有两个特点至关重要:一是能靠游泳来获取
和防御
;二是能在水中
。
食物
敌害
呼吸
6、鱼鳃为
色,内含丰富的
;鳃丝既多又细,有利于
。水由鱼
流入鳃,然后由
流出。经鳃流出的水与由口流入的水相比,
,
的含量减少,
的含量增高。
鲜红
毛细血管
增大与水的接触面积
口
鳃盖后缘
氧气
二氧化碳
体形:
体表:
身体分部:
呼吸:
游泳:
侧线:
课堂总结
鱼适于水中生活的特征
维持平衡:
防止侧翻:
前进的动力:
控制前进的方向:
流线型(梭形)
鳞片、粘液
头、躯干、尾
鳃
胸鳍、腹鳍
背鳍、臀鳍
尾鳍
鳍
尾部和躯干部的摆动
感知水流,测定方向
海洋里有一种生物叫海马,它体形奇特,有鳍,用鳃呼吸,直立游泳。属于鱼吗?