第一节 绿色植物的主要类群 课件（29张PPT）

青苔满阶砌。
绿树村边合，
西湖春色归，
春水绿于染。
蕨芽珍嫩压春蔬。
剑茁脆甘欺雪菌，
第一节 绿色植物的主要类群
庆云县第二中学
田 云
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
学习目标：
1、概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征
2、通过观察葫芦藓和肾蕨，学会观察的一般方法
3、关注绿色植物与人类生活的关系
藻类植物
自学指导
自学时间：3分钟
自学内容：阅读课本41页第二自然段及图2.1-1
任务：独立完成学案问题导学部分
要求：坐姿端正，圈画出重点部分
紫菜
海带
衣藻
水绵
地球上的氧气主要由藻类植物提供。
水华
赤潮
藻类植物
你知道这些现象是由哪类植物大量
繁殖引起的吗？
链接生活
小试牛刀
1、下列植物没有根茎叶分化的是（ ）
A、桃树 B、海带 C、肾蕨 D、葫芦藓
2、大气中的氧气主要是哪类植物提供的（ ）
A、藻类 B、苔藓 C、蕨类 D、种子植物
3、“西湖春色归，春水绿如染”中，使西湖水呈现绿色的原因是水中有大量的（ ）
A、苔藓植物 B、藻类植物
C、种子植物 D、蕨类植物
苔藓植物
蕨类植物
分组实验：观察葫芦藓和肾蕨
目的要求：描述葫芦藓和肾蕨的形态结构特点
材料器具 : 葫芦藓、肾蕨、放大镜、直尺、 白纸等
实验要求：
按照多媒体实验步骤有序进行
保持纪律，避免大声喧哗
方法步骤：
1.用肉眼观察葫芦藓和肾蕨的外形和颜色
2.用直尺分别测量葫芦藓和肾蕨的高度
3.参照图2.1－2，用放大镜仔细观察葫芦藓各部分的结构
4.参照图2.1－3，观察肾蕨各部分的结构及其叶背面的孢子囊
叶脉
相信自己勇敢的说出来
实验报告单
观察
葫芦藓
肾蕨
外形
颜色
高度
有无叶
有无茎
有无根
有无叶脉
有无输导组织
生殖细胞
矮、小
较高、大
黄绿
绿色
1－3cm
20－40cm
有叶、薄而小
有叶、长而大
有茎
有茎
无根
有根
无叶脉
有叶脉
无
有
孢子
孢子
内容：学案中的结果分析
要求：全体起立，讲解者声音大
时间：3分钟
结果：组内答案统一，小组成员真正理解。
纪律：认真讲解倾听。
1.葫芦藓、肾蕨分别生活在什么环境中？
2.葫芦藓、肾蕨的植株分别可分为几部分？
阴湿的陆地
有茎和叶，没有真正的根，(假根起着固定作用，没有吸收水的功能。)
有真正的根、茎和叶，出现了输导组织；(茎埋在地下，地上部分是叶。)
葫芦藓：
肾 蕨：

3.比较肾蕨与葫芦藓的高度，并分析二者在高度上形成差异的原因。
蕨类植物体型比苔藓植物较大，是因为出现了真正的根，又出现了输导组织，可以将水运输到较远的距离。同时还有机械组织支撑植物体。
叶（小而薄，无叶脉）
茎
假根（固定）
放大镜下葫芦藓各部分的结构特征
1
2
3
4
孢蒴（内含孢子）
苔藓植物
地钱
墙藓
与人类的关系：
可作为监测空气污染程度的指示植物
孢子囊（内含孢子)
叶(有叶脉）
茎
根
观察肾蕨各部分的结构特征
1
2
3
4
蕨
类
植
物
九死还魂草
卷柏
与人类的关系：
可作为绿肥和饲料，
古代蕨类植物被埋在地下可形成煤炭
类 群
生活环境
形态结构
繁殖方式
与人类的关系
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
一般生活在水中，少数生活在阴暗潮湿的陆地上
生活在阴暗潮湿的陆地上
生活在阴暗潮湿的陆地上
结构简单，多单细胞个体，无根、茎、叶的分化
有茎和叶的分化，无真正的根（假根）
有根、茎、叶的分化，有输导组织
孢子生殖
孢子生殖
孢子生殖
地球上的氧气主要由藻类植物提供。
监测空气污染程度的指示植物。
古代蕨类植物可形成煤炭。
孢
子
植
物
苔藓植物
青苔满阶砌。
绿树村边合，
西湖春色归，
春水绿于染。
藻类植物的
大量繁殖
蕨类
植物
蕨芽珍嫩压春蔬。
剑茁脆甘欺雪菌，
（认真思考，你是最棒的）
一、必做题：
1、B 2、B 3、D 4、D
5、（1）A、藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物
（2）A 根 茎 叶
C
B 输导
（3）ACB
二、选做题：1、C 2、D
谢 谢