人教版 必修5 语文 2.装在套子里的人 课件（共14张）

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学习目标
1.集中研读别里科夫婚姻事件，深入认知人物；
2.探究别里科夫死亡的直接原因和根本原因，进一步理解小说深刻的主题。
思考：
别里科夫死了，他的同事是什么态度？
追问：
①是什么直接导致了别里科夫的死亡？
柯瓦连科：
华连卡：
一推
一笑(纵声大笑)
追问：
②他们三个都是什么样的人？
要求：据第一课时所学的方法，在课文中找依据，并概括出人物特点。
柯瓦连科：
华连卡：
婚姻事件
柯瓦连科：
华连卡：
别里科夫：
活泼快乐、豪爽开朗、
热情大方、富有朝气…
向往自由、追求新事物、
正大光明、敢作敢为…
反动政府卫道士、
渴望生活、
华连卡：
柯瓦连科：
别里科夫：
活泼快乐、豪爽开朗、
热情大方、富有朝气…
向往自由、追求新事物、
正大光明、敢作敢为…
反动政府卫道士、
渴望生活、
尝试改变渴望挣脱套子、
迂腐多疑、胆小怕事、
害怕新事物、恐惧改变
自由质疑
把他们撮合成一对，那才好哩，校长太太悄悄对我说。他早过了四十，她也三十多了……校长太太说出自己的想法。
在我们省，人们出于无聊，什么事干不出来呢？干了无数不必要的蠢事！这是因为，必要的事却没人去做。校长太太，督学太太，以及全体教员太太全都兴致勃勃，甚至连模样都变好看了，仿佛一下子找到了生活的目标。原来瓦莲卡本人也不反对出嫁。她跟弟弟生活在一起不大愉快，大家只知道，他们成天争吵不休，还互相对骂。

他们快乐的时候不敢笑，不快乐的时候不敢不笑，悲戚的时候不敢哭，不悲戚的时候不敢不哭……
——聂绀弩《我若为王》

金钱、官职、权威和权力不过是奴役的外部原因，而奴役的真正的工具是恐惧与害怕。
——契诃夫
探究：
如果“别里科夫”这样的人出现在当前，我们如何才能享受真正的生活、真正的自由呢？

假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？
然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。——鲁迅《呐喊自序》
尊严、诚实、坚强、抗争
真正

有人为别里科夫写下挽联：
生的悲摧，老气横秋别里科夫受沙皇钳制；
死的悲哀，明日黄花套子中人遭爱情早夭。
请用你的文字来设想：如果别里科夫结婚了，他能否走出“套子”？
作业布置